الوسم: الثانية

تسلم ايدك يا استاذ اشرف على العمل الرائع
وفي ميزان حسناتك

مشكووور وما تقصر

مشكووووووووووووووو رره

جزاك الله خيراً.

بسم الله الرحمن الرحيم
هذه اختبارات سريعه لكل درس من دروس الوحدة الثانية مع التقويم النهائي للوحدة واتمنى الاستفادة للجميعوحظــــًا موفقا للجميع

thank you very much

مجهود رائع .. بوركتِ زميلتنا العزيزة

جهد رائع بارك الله فيك

وبالتوفيق

ثااااااااانكس

مشكوووورين ما قصرتو

مشكوووووووووورة وماقصرتي

مجهود رائع بارك الله فيك

شكرًا وألف شكر لك المارين خواتي وأخواني المعلمات والمعلمين وكل الطلبه

thanks aloooooooooot

بس وين الامتحان

يسلموووووووو المعلمة الصغيرة

شكرا جزيلا

جزاك الله الف خير

شكرا على هذا المجهود الرائع وبارك الله فيك

تشكرات في ميزان حستاتك

شكرا جزاك الله كل خير

مشكووووووووووووووووووووووووورو و ماقصرتي

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااا

شكرناااااااااااااات

thank you very much

مجهود رائع

يسلمك ربي ،، جهود رائعة

نشكر لكم تقديم هذه المواد لأن فائدتها للجميع

الوحدة الثانية – الهندسة التحليلية – العاشر – الفصل الدراسي الأول

مشكور أستاذنا الكريم .. وفي ميزان حسناتك بإذن الله ،،

مشكووووور اخووووي

ربي يعافيك ^^

thaaaaaaaaaaanks alot

nice
رائع نريد المزيد
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .
وإن شاء الله في ميزان حسناتك.
موفق بإذن الله
بصراحهـ أسعدني تواجدك.

جزاك الله خيرا

ممكن تساعدوني الله يساعدكم بس ضرورية هاي المساعدة ابا تلخيص لمادة الرياضيات للصف العاشر الوحدة الثانية

وشكرا ارجو المساعدة

شكرا وجزااك ربـــــــــي ألف خير

اجابة امتحان الوحدة الثانية(الهندسة التحليلية)

السلام عليكم

أحببت أن أرفق لكم اختبار المفاهيم وللأسف لم أحفظ اختبار المهارات اللغوية

أرجوأن تستفيدوا منه

تحياتي للجميع

شكراً لك غاليتي على هذا العطاء المميز

جهد رائع ، وجزاكم الله خير .

كدأبك المتميز
أعمالك وجهودك رائعة ، أهنئك وأتمنى لك المزيد من العطاء

مشكورررررررررررررررررررر غالي

الله يبارك فيكم

جزاك الله خير الجزاء

جزاكم الله خيرا على هذا الطرح الجميل

شكراً على هذه الجهود المثمرة

بوركت جهودكم وفقكم الله

بسم الله الرحمن الرحيم
مدرسة العزم الأساسية للبنينح1
ملخص للصف الرابع اليوم:الثلاثاء
الوحدة الثانية التاريخ:17/4/2007
مدرس المادة:احمد خالد جرادات

الإمارات والمستقبل

الدرس الأول: الاقتصاد في بلادي

• حققت بلادي الكثير من الانجازات الاقتصادية بسبب:
1. الاستقرار الأمني والسياسي والاجتماعي
2. النظام الاقتصادي الذي يتميز بالانفتاح والحرية
• مفهوم النظام الاقتصادي :مجموعة المؤسسات والأنشطة والقوانين التي يعتمد عليها في اتخاذ القرارات مثل الإنتاج
• الأنشطة الاقتصادية في بلادي: الصناعة والتجارة والزراعة والسياحة وصيد السمك وبسبب تنوع الأنشطة الاقتصادية في بلادي أدى لاقتصاد قوي و تنوع مصادر الدخل في الدولة
• النظم الاقتصادية :
قديما : المقايضة وهي مبادلة سلعة بسلعة اخرى مثل البطيخ و البيض
حديثا:
النظام الخصائص أمثلة أسماء الدول المستخدمة للأنظمة
الحر يعتمد على حرية الفرد في التملك والربح والبيع الحق في بناء منزل حيثما أريد الولايات المتحدة الأمريكية
الموجه الدولة تمتلك كل وسائل الإنتاج وتخطط وتنفذ المشاريع وتحدد الأسعار الدولة تمتلك المزارع والمصانع والمتاجر كوبا
المختلط خليط بين النظامين فيه قطاع عام (الدولة) وقطاع خاص(الأفراد) تتدخل الدولة أحيانا في تحديد الأسعار وتمويل المشاريع الإمارات العربية المتحدة

الاقتصاد في بلادي: راجع الكتاب صفحة(50)

ملامحه:
1. حرية الأفراد في التملك
2. امتلاك الدولة للمشاريع الضخمة
3. تضع الدولة قوانين لمراقبة السوق ومنع الغش والاحتكار

الدرس الثاني: نحن والعالم

قامت دولتي عام 2 ديسمبر1971م
دور بلادي خليجيا وعربيا وعالميا
أولا: خليجيا :
1. كان لبلادي دور كبير في تأسيس مجلس التعاون الخليجي( منظمة إقليمية تجمع دول الخليج الست والتعاون بين الدول) ويضم 6دول ( الإمارات ,السعودية, عمان , قطر, الكويت, البحرين)
2. عقد أول مؤتمر قمة في 25 مايو 1981م في بلادي والتوقيع الرسمي على قيام المجلس
3. كان هناك تعاون في المجالات العسكرية و الاقتصادية والثقافية بين دول المجلس
ثانيا: عربيا:
• انضمت بلادي إلى جامعة الدول العربية 6ديسمبر1971م
• العلاقات الثنائية: هو التعاون في مجالات عديدة (الاقتصادي والعسكري والسياسي) بين دولتين فقط
• عدد دول الأعضاء في الجامعة العربية:21دولة وانضمت مؤخرا دولة جزر القمر
• دور بلادي عربيا:
1. المساهمة في حل النزاعات العربية العربية
2. تقديم المساعدات مثل مشروع مدينة زايد في غزة
ثالثا: عالميا:
• انضمت بلادي إلى منظمة الأمم المتحدة( منظمة تكونت بعد الحرب العالمية الثانية وهدفها نشر السلام والأمن بين دول العالم) في 9ديسمبر 1971م
• لبلادي دور كبير في المنظمات الولية التالية (الطفولة, الصحة, التعليم, الأغذية والزراعة.)
• شعار الأمم المتحدة يدل على السلام العالمي

الدرس الثالث : قضايا بلادي 1- قضية الجزر

المشكلة: احتلال إيران لثلاث جزر إماراتية هي طنب الكبرى وطنب الصغرى وأبو موسى عام 30نوفمبر 1971م
راجع الخريطة صفحة(51) في الكتاب
أهمية الجزر:
1. موقع الجزر على مدخل الخليج العربي
2. وجود بعض الثروات المعدنية

شخصية من بلادي:

الشهيد سالم سهيل خميس وهو أول الشهداء الذين رووا بدمائهم الزكية تراب الوطن وكان يعمل في مركز الشرطة بجيرة طنب الكبرى

الحلول:
تبنت حكومتنا عدة وسائل لحل هذه المشكلة:
1. الطرق الدبلوماسية
2. محكمة العدل الدولية

2- مشكلة المياه في بلادي

• تعريف المشكلة: هي نقص المياه العذبة في بلادي
• أسباب المشكلة:
 زيادة السكان
 التطور الصناعي
 التطور الزراعي
 ارتفاع مستوى المعيشة

• مصادر المياه العذبة في بلادي:
1. الافلاج
2. السدود
3. الآبار
4. محطات التحلية
• الحلول:
1. إنشاء محطات تحليه جديدة
2. إعادة تدوير المياه المستخدمة
3. استخدام الري بالتنقيط والرش والبيوت البلاستيكية
4. ترشيد استهلاك المياه( تقليل استهلاك المياه واستخدامها بقدر الحاجة فقط) عند المواطنين

انتظروا الوحده الاخيرة انشالله
مع تحيات مدرس المادة : احمد خالد جرادات
لا تنسونا من الدعاء

أشكرك يا استاذ أحمد عله هذا الجهد الطيب وننتظر منك المزيد كما عودتنا

جزاك الله الف خير ..وبنتظار الباقي

جزاك الله خير على هذا الجهد الرائع ..وننتظر المزيد

مشكورين الجميع على مروركو
نورتو الموضوع

<div tag="7|80|” >مشكوور يا أستاذ أحمد على هذا المجهود ويا ليت كل المدرسين مثلك

دولة الإمارات العربية المتحدة مدرسة …………………….
وزارة التــــــربية والــــــتعليم الصف والشعبة : العاشر / 1
منطقة ………. التعليمــــــــية المادة الدراسية : تـــــاريــــخ

بحث تاريخ بعنوان :

إعداد الطالب : …………………..
إشراف المعلم:………………….
العام الدراســي: (2009/2010) م

الموضوع من صفحة إلى صفحة
الفهرس
المقدمة
الموضوع
التوصيات والمقترحات
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملخص

المقدمه: :
الحرب.. كلمة ويا ويلاه من تلك الكلمة حروف صغيرة ودمار كبير.. تشريد.. تخريب.. قتلى.. جرحى..فالحرب هى نزاع يصل لحد الصراع المسلح بين قوى بغية تحقيق هدف سواء كان اقتصاديا أو توسعيا أو بسط نفوذ. وكل الأطراف خاسرة فى الحروب حتى المنتصرة ترهقها تكاليفها.
وتحكيم العقل يجنب الدول خوض الحروب ويمكنها من حل النزاعات بالطرق السلمية.
أقدم هذا التقرير الذي يتحدث عن الحرب العالمية الاولى والثانية

الموضوع :

الحرب العالمية الأولى
حرب نشبت بين الحلفاء ودول الوسط عام 1914 وانتهت بانتصار الحلفاء عام 1918. من أسبابها البعيدة نمو النزعة القومية في أوروبا, والصراع السياسي والاقتصادي والاستعماري بين الدول الكبرى, وتصميم الفرنسيين على استرداد الألزاس واللورين من ألمانيا, والديبلوماسية السرية التي أدت إلى قيام معسكرين متناحرين في أوروبا: معسكر التحالف الثلاثي Triple alliance الذي ضم ألمانيا والنمسا- المجر وإيطاليا(وقد انحل بدخول إيطاليا الحرب, عام 1915 إلى جانب الحلفاء) والحلف الثلاثي Triple Entente الذي ضم فرنسا وبريطانيا والروسيا. أما سببها المباشر فهو مصرع فرانز فيرديناند, أرشيدوق النمسا وولي عهدها, في ساراجيفو في 28 يونيو1914 . وهكذا أعلنت النمسا الحرب على صربيا (28 يوليو 1914), وأعلنت ألمانيا الحرب على الروسيا(أول أغسطس) ثم على فرنسا (3 أغسطس)وغزت بلجيكا (4أغسطس) فسارعت بريطانيا إلى إعلان الحرب في اليوم نفسه على ألمانيا. في حين أعلنت النمسا الحرب على الروسيا(6أغسطس). ثم إن تركيا انضمت إلى جانت ألمانيا والنمسا (30أكتوبر 1914) وتبعتها بلغاريا في ذلك (5أكتوبر1914). أما الحلفاء فانضمت إليهم اليابان (23أغسطس 1914) وإيطاليا(23 مايو 1915) والولايات المتحدة الأميركية (6 أبريل 1917). في مستهل الحرب اجتاح الألمان بلجيكا ولوكسمبورغ وأكرهوا الفرنسيين والبريطانيين على الانكفاء نحو باريس. وسرعان ما قام الحلفاء بهجوم معاكس فكانت معركة المارن (6-9 سبتمبر 1914) التي أوقفت الزحف الألماني على العاصمة الفرنسية. ومن ثم تجمدت خطوط القتال طوال ثلاث سنوات تحول فيها الصراع إلى حرب خنادق.

وفي الجبهة الشرقية أنزل الألمان بالقوات الروسية هزائم متلاحقة أدت إلى سقوط القيصرية(مارس 1917) وقيام ثورة أكتوبر الاشتراكية. وعلى الجبهة الإيطالية هزم النمساويون القوات الإيطالية (أكتوبر 1917) ولكن الإيطاليين قاموا بعد عام واحد بهجوم معاكس موفق(أكتوبر 1918) . أما على الجبهة العربية فقد حاول الأتراك الهجوم على قناة السويس ولكنهم أخفقوا في ذلك (فبراير 1915). ثم إن القوات العربية(وكان الشريف حسين قد أعلن الثورة على العثمانيين عام 1916) والقوات البريطانية هزمتهم في فلسطين وسوريا( عام 1918) . وفي غضون ذلك كان دخول الولايات المتحدة الأميركية الحرب(6 أبريل 1917) قد غير ميزان القوى وقلبه لصالح الحلفاء. فاضطرت القوات الالمانية إلى الانكفاء إلى الحدود البلجيكية. وبعد سقوط بلغاريا(29 سبتمبر1918), وتركيا (30 اكتوبر1918), والنمسا (3نوفمبر1918) بأيدي الحلفاء انهارت ألمانيا ووقعت الهدنة (11 نوفمبر 1918). وهكذا انتهت الحرب بعقد معاهدة فرساي (28 يونيو 1919), بعد أن بلغ عدد ضحاياها نحوا من تسعة ملايين قتيل في صفوف القوات المسلحة وحدها.

الـحَـرْبُ الـعَـالَـمِـيَـةُ الـثَـانِـيَـة ،،

الحرب العالمية الثانية ، اسمٌ يطلق غالباً على الحرب الضخمة ( سنة 1939 إلى 1945 ) . كانت الحرب الأضخم و الأكثر تدميراً عبر تاريخ الإنسانية ، حين وجهت غالبية جيوش العالم إلى أوروبا في الحرب الأولى وكانت نواةً للثانية ، الحرب العالمية الثانية تضمنت صراعات ضخمة جداً ، ليس فقط في ساحتها الرئيسية ( أوروبا ) بل في أنحاء العالم الأخرى أيضاً ، توفي أكثر من 17 مليون جندي في هذه الحرب ! ، و تركت العديد من دول العالم ، على هاوية السقوط و الانهيار ، كما هدمت الاقتصاد العالمي إلى أدنى مستوياته ،،

الأحداث المؤدية إلى هذه الحرب كانت " عمليات عسكرية " ، " أسباب دبلوماسية " ، سأناقشها هنا ، مع بعض الإحصاءات ، والنتائج ، … أهلاً بكم ..

في نهاية الحرب العالمية الأولى ، أنشأت البلدان المنتصرة ما سمي حين ذاك " عُصبةَ الأمم " ، والتي تهدف إلى تجديد السلام العالمي ، وإدارة الجهد العالمي لمنع أي كفاح و صراع دولي صادر من دولة تجاه الأخرى ، وأنشئت اتفاقيات لتنظيم حالات انقطاع السلم بين الدول ، الولايات المتحدة الأمريكية ، كانت وقتها مميزة بالإنعزالية عن العالم ، ولم تشارك في العصبة ،،، وبالفعل ، كان أول اختبارٍ للعصبة فاشلاً ، في سنة 1931 قام اليابانيون بعمليات عسكرية محظورة ، وخطط هجومية على دولة معادية – وطُبقت ! -، وبعدين انتشار تقرير عن هذه العمليات ، اتخذت العصبة نتيجة لهذا ( سنة 1933 ) قراراً بمناداة اليابان إلى الإنسحاب من Manchuria ، وفور هذا أعلنت اليابان إنسحابها من العصبة ! ، وضمت الإقليم اليابان إليها لتصبح ولاية يابانية تحت اسم Manchukuo ، وخوفاً من الصراع بين الأعضاء ، لم تتخذ العصبة أي قرار لمنع اليابان ! .. .

في 1933 أيضاً ، أصبحَ أدولف هتلر ديكتاتور ألمانيا الأعظم ، وقام بإعادة تسليح ألمانيا ، ضارباً بمعاهدة فيرسل عرض الحائط ! ، واتهمها بتقييد تسلح ألمانياً وإضعافها ، وفي سنة 1935 أعاد هتلر فرض الخدمة العسكرية القهرية على الشعب ، وفي نفس السنة قام الديكتاتور الإيطالي " بينتو موسيليني " بتطبيق فكرته القديمة ، و إخراجها إلى الواقع وتلك هي غزو أثيوبيا ! ، ونعتها بالـ"مستعمرة الاقتصادية" المهمة ! ، وقامت العصبة بالتصويت " تصويتاً ثانوياً " ضد حركة أيطاليا تجاه الحبشة ، ولم يعامل هذا التصويت بجدية ، وفشلت محاولة بريطانيا و فرنسا للوصول إلى حل عادل ، وفي سنة 1936 ، أصبحت أثيوبيا مستعمرة إيطالية بشكل تام ! ..

قامت فرنسا بإنشاء حلف مع الإتحاد السوفيتي بحجة الخطر الألماني القادم ، و أعاد هتلر تسليح رينلاند سنة 1936 ، إحتياطاً لما قد يحصل لألمانيا ، بطبيعة الحل ، كانت فرنسا و بريطانيا قادرتان على القضاء على ألمانيا ! ، إلا أن عزمهم على إبقاء السلام ثنى عزمهم عن هذا ، متشجعاً بهذا النجاح ، شدد هتلر حملته على ايجاد مساحة أكبر للألمان
، ومن ثمَ احتل النمسا في مارس 1938 ، وبشدة هدد تشيكوسلوفاكيا . في سبتمبر ، بعدما زاد هتلر جشعه وألقى بنظره إلى التشيك ، وبدت الحرب وشيكة ! ، وقامت فرنسا و بريطانيا بعقد مؤتمرٍ مع هتلر و موسيليني ، وفي مؤتمر ميونخ وافق المؤتمرون على احتلال ألمانيا لإقليم Sudetenland ، وفي مارس 1939 ، بسط هتلر يده على ما تبقى من تشيكوسلوفاكيا ، وعبر عن طريق أحد ممرات ألمانيا السابقة إلى بولندا ، وقاومه البولنديون بشدة ، وأصبح واضحاً لهتلر أن السبيل الوحيد لضرب العالم .. هو القوة ! .. بعد مفاجأة العالم باتفاقية لنبذ العنف مع عدوه الأعظم ، الإتحاد السوفيتي ! ، أرسل قواته عبر الحدود البولندية في 1سبتمبر1939 . بريطانيا و فرنسا تعهدت بمساندة بولندا في هذا الحدث العنيف ! ، وأعلنت حرباً على ألمانيا بعد يومين من هذا الحدث ! ..

وقت تدمير الألمان لبولندا ، تحرك الروس إلى الجزء الشرقي من أوروبا ، و قادت حملة الامتصاص في 1940 لـ لاتفيا ، استونيا ، ليثونيا ،كما امتدت أطماعهم إلى فنلندا ، وقهروا الفنلنديين المناضلين في حرب شتاء 1939 – 1979 ، ولكن بعد تصفية بعض نكسات الجيش الروسي المتعددة ! …
أثناء ذلك ، اتخذت اليابان عدة عمليات عسكريو لإسقاط الصين تماماً ، وعملت لتوسيع إمبراطورية اليابان إلى شمال آسيا ، و مجموعة الجزر الغنية شمال غرب الباسيفيك ( المحيط الهادئ ) . وفي تلك الأوقات ، كان موسيليني يرقب حرب رفيقه الديكتاتوري " هتلر " ويقوم بتجهيزاته للإنضمام لهذه الحرب ، حالماً تسنح الفرصة ! .

الصراعات المرة ، والدمار الفادح ، الذي عاشته القوات البريطانية و الفرنسية في الحرب العالمية الأولى ، أنشئت عند قوادها روح دفاعية بحتة ، وحب لحصار و خطوط الدفاع ، لإسقاط الألمان ، و أرسوا إيمانهم على عصبة الأمم المتحدة ، كلا البلدين أهملا التسليح العسكري ، على الجِهة الأُخرى ، الألمان ، مقاسين الخسارة الفادحة بعد الحرب العالمية الأولى ، اتخذوا القوة منهجاً لكسر جدران العدو وتأكيد القدرات ، و إنشاء طائرات سريعة وقوبة الضرب و قوات كذلك ، و اعتمدوا سياسة الحرب الخاطفة . بسبب خلع أسلحتهم في المرة الأولى ، ارتاحوا من الأسلحة الآيلة للانتهاء ، واستطاعوا دعم قواتهم بأقسى الأسلحة الحديثة . ونتيجة لذلك أفلحت القوات الألمانية بنجاحات أسطورية ! ..
في أقل من شهر ، سقطت بولندا ، بعد إنهاء فصل من السكون ( لُقب بالحرب المخادعة Phony War ) ، والتي استمرت إلى ابريل 1940 . مسقطاً أهمية الحلفاء ! ، و هاجم الألمان بعد ذلك الدينمارك والنرويج محتليهما بسرعة . وفي مايو صدمت الجبهة الغربية بهجوم مفاجئ وبكل قوته ، وفي ستة أسابيع ، انسحبت القوات البريطانية من القارة ، كما استسلمت القوات الفرنسية ! ، سرعة الأحداث ، فاجأت هتلر نفسه ، والذي لك يكن مستعداً لكل هذه النجاحات في احتلال الجزر البريطانية ، جمع البريطانيون قواتهم من جميع الجزر ، فاجتمع طيارون شجعان من الطيران الملكي ، و هزموا هتلر هزيمةً بسيطة ، إلا انها منعته من دخول الجزيرة البريطانية ! ، استدار هتلر بعد ذلك إلى الروس في June سنة 1941 . وبقوة بديعة استطاع اختراق خطوط الروس بالخدعة واسقط رجالهم في هجوم خاطف ومذهل ، حتى وصل إلى أسوار موسكو ! . ولكن . أوقف بالجو العاصف الذي هزم نابليون ، و قوة الدعم الروسية الداعمة للمدينة .

أثناء ذلك ، بدأ موسيليني بتطبيق حلمه بإمبراطورية إيطالية حول البحر الأبيض المتوسط ، وفي نهاية الصيف و خريف 1940 ، بدأ هجوما كاسحاً من ليبيا ضد البريطانيين في مصر ، واحتل اليونان من ألبانيا ( والتي كانت محتلة في سنة 1939 ) . كلا المستعمرتين – بطبيعة الحال – سببتا شؤماً للايطاليين ، وساعد الألمان على انقاذ الموقف ، وبالتالي أصبحت اليونان مستعمرة ألمانية ، وقابلوا مقاومة صلبة من بريطانيا في أفريقيا . وفي ديسمبر 1941 ، قررت اليابان توسيع إمبراطوريتها لمنطقة أوسع في آسيا ، و فعلت هذا ببساطة وسرعة ، ولم تلاقِ أي مقاومة تذكر ! ، وقامت اليابان بتحصين حدودها ومناطقها ضد هجوم معاكس من أمريكا ! ، وقتها استمتعت بسلام مؤقت نتيجة للحالة الراهنة . وبعد ذلك ، تجرأت اليابان على بيرل هاربر ! في القصة المشهورة ، و تدخلت الولايات المتحدة الأمريكية في الحرب ، عاكسةً التيار تماماً ، وموازنة كفة الميزان مع الحلفاء ، ضد ألمانيا ! ..

شهد عام 1942 المد المعاكس مع الحلفاء . في يونيو ، دُمرت أغلبية القوة الجوية اليابانية بواسطة الطائرات الأمريكية في معركة ميدوي ، كذلك هتلر ، فبعد خيبته عند موسكو ، تراجع إلى كاوكاسوس ، وتلقى هزائم عدة بعدها حتى وصل إلى ستالينجراد ( حالياً بلجراد ) ، بواسطة الروس في آخر شهور السنة ، وفي تلك الأثناء صَدم البريطانيون غرائمهم الفاشيين والنازيين بهزيمة ساحقة في أفريقيا نثرتهم على الشواطئ ، وبدعم من الأمريكان ، انتهت حركتهم في أفريقيا ! ، وفي مايو سنة 1943 ، انسحبت القوات البريطانية و الأمريكية من أفريقيا تماماً ..

امتلك الحلفاء بعد هذا امكانيات ساحقة و أسلحة أقوى بدعم من القوات الأمريكة ، و هاجمت كل الجبهات ! ، ومن قواعدها في أفريقيا هاجمت قوات الحلفاء صقلية في ( July-August ) سنة 1943 . في سيبتمبر أُجبرت القوات الإيطالية على الانسحاب من الحرب ، وهاجم البريطانيون ( نعني أيضاً من معهم من دول الكومنوولث : كندا ، استراليا ، نيوزيلندا ، جنوب افريقيا ، الهند ) ، الأمريكيون، و الفرنسيون ، بدأوا هجوماً منظماً وقاسياً على شبه الجزيرة الإيطالية ومن ثم دفعها لألمانيا ، واضطر الألمان إلى الاستعجال للدفاع عنها ، في سلسة من الهزائم المتلاحقة ، أولاً من الروس ، وحتى ايطاليا ، ودُفع الألمان إلى الخلف في هزائم قاسية ، حتى نهاية ابريل في سنة 1945 حين أصبحوا قريبين جداً … من برلين ! ..

أما من الشمال متبعين خطة عظيمة لبناء الطائرات والقوات الجوية والبحرية في الجزر البريطانية ، اكتسب الحلفاء قوة ضاربة ! ، وفي بداية 1944 حطوا على شاطئ نورمادي في فرنسا ، وضغطوا الألمان إلى الجدار الغربي ، وهناك ، شن الألمان هجومهم المعاكس الأخير ، والذي فشل كذلك ! ، ودفع الألمان حتى مناطق الرين و إلى عمق المانيا و ضغطت من الجنوب والشمال ، وفي سنة 1945 ، في السابع من مايو .. استسلم الألمان !

بسبب بعد أوروبا عن اليابانيين لم يكن بمقدر الحلفاء محاربة اليابان حينها ، ولما انتهوا من ألمانيا توجهت قوتهم بشكل كامل إلى اليابان ، قاضين على الجزر المحتلة والمناطق الطرفية وفي خريف 1944 حطت القوة الأمريكية في الفيليبين ، و استعادوا الجزر مع الربيع ، ثم جزر اوكيناوا ، والتي هي في بداية الأراضي اليابانية ، وبدأت الإعدادات لاحتلال جزر أخراً ، و أثناء ذلك تساقطت مواقع اليابانيين في آسيا ، وفي صيف 1945 ، اتجه سرب مميت ، إلى جزر اليابان ، حاملاً الموت الأسود معه ! ، فأسقط قنبلتين نوويتين على هيروشيما وناجازاكي ، و كان ذلك في الرابع عشر من أغسطس ! .. وانتهت الحرب .. تماماً ! …

الخاتمة :

أدت الحرب العالمية الأولى إلى عدة تحولات داخل أوربا وخارجها كما أن نتائجها السياسية كانت
تحمل بوادر حرب علمية ثانية.
من نتائج الحرب العالمية الأولى
– تغير حدود بلدان أوروبا واسيا .
– اختفاء 4 إمبراطوريات )الألمانية – النمساوية – الروسية – العثمانية. (
– إنشاء عصبة الأمم والتى كان من أهدافها منع الحرب.
– تطور فن القتال .
– قدر عدد القتلى بـ 10 ملايين من الجانبين غير الضحايا المدنيين.
– قدر عدد الجرحى بـ 20 مليون جريح من الجانبين.
– تكلفت الحرب حوالى 281887 مليون دولار.

أهم نتائج الحرب العالمية الثانية:
النتائج المادية والبشرية للحرب العالمية الثانية:
أدت الحرب إلى خسائر جسيمة في الأرواح حيث قتل بالاتحاد السوفياتي أكثر من 102 مليون شخص ما بين عسكريين ومدنيين كما
أدت إلى خراب كبير في البنيات التحتية وارتفاع تكاليف الحرب على الشعوب المتحاربة وانخفض الإنتاج الوطني لهذه الدول.

النتائج السياسية في العالم بعد الحرب العالمية الثانية:
بعد الحرب العالمية الثانية تم رسم خريطة سياسة جديدة لأوربا على أساس قوتين جديدتين لقيادة العالم هما
الاتحاد السوفياتي والولايات المتحدة الأمريكية.

التوصيات والمقترحات :
1- على الشعوب أن تتجنب الحروب وويلاتها المدمرة
2- التزام الدول بالقوانين الدولية وتطبيقها
3- أدعوا الدول إلى فض خلافاتها بالحوار والطرق السلمية
4- تجنب الأطماع الاستعمارية عند الدول القوية وعدم الاعتداء على الدول الضعيفة

المصادر والمراجع :

1 – النظام الاقتصادي الدولة المعاصر/ د. حازم الببلاوي / دار عالم المعرفة
2 – اليمن الكبرى / حسين بن علي الويسي / الجزء الأول / مكتبة الإرشاد صنعاء
3 – خفايا جديدة مثيرة / عبد الحكيم عامر الطويل
4 – مشاريع الاستيطان اليهودي منذ قيام الثورة الفرنسية حتى نهاية الحرب العالمية الأولى / د. أمين عبد الله محمد

الملخص :
الحرب العالمية الأولى 1914-1918
o كان السبب الرئيسى لنشوبها اغتيال ولى عهد النمسا فرانسيز فرديناند فى سراييفو (28 يونيو 1914) على يد صربى ثم اندلعت أعمال العنف والعدوان بين مختلف الطوائف والأعراف فى أوروبا حتى نهاية صيف 1914 واشتبكت قوات الحلفاء ( انجلترا – فرنسا – روسيا – بلجيكا – صربيا والجبل الاسود – اليابان) فى قتال عنيف ضد قوات المحور (ألمانيا – الإمبراطورية النمساوية – الإمبراطورية العثمانية).
o تمكن الألمان من احتلال بلجيكا وتقدموا فى اتجاه باريس ثم تحول الجانبان الى حرب الخنادق وتمكن الألمان ايضا من هزيمة الإمبراطورية الروسية فى موقعتى تاننبرج وبحيرات مازور بينما فشل الهجوم الروسى المضاد فى عام 1916.
خرجت روسيا من الجبهة عقب قيام الثورة البلشفية.
o انضمت بلغاريا الى ألمانيا فى أكتوبر 1915 وسقطت صربيا والجبل الأسود فى نفس العام.
o انضمت ايطاليا الى الحفاء فى مايو 1915 ولم تقم بدور يذكر فى القتال حتى هزيمتها فى كابوريتو عام 1917 ثم انتصرت فى فيتوريو فنيتو فى عام 1918.
o قطعت الولايات المتحدة العلاقات مع ألمانيا وأعلنت عليها الحرب فى 6 ابريل 1917 عقب إغراق القوات الألمانية للسفينة لوزيتانيا وبذلك كسرت حياد الولايات المتحدة ثم هددت بإشعال حرب الغواصات عام 1916.
o وصلت حملة أمريكية الى فرنسا ولكنها لم تشترك فى القتال إلا فى يونيو 1918.
o اشتعلت الثورة العربية ضد الإمبراطورية العثمانية فسقطت بغداد وبيت المقدس عام 1917.
o وقعت المانيا وحليفاتها صلحا منفردا مع روسيا.

الحرب العالمية الثانية 1939-1945
اندلاع الحرب:
o أعلنت فرنسا وانجلترا ومعظم دول الكومنولث الحرب على ألمانيا فى 3/9/1939.
o احتلت القوات الألمانية الدنمارك والنرويج وهولندا فى مايو 1940.
o استسلمت فرنسا فى 22 يونيو عقب تعرضها للهجوم من قوات العاصفة الألمانية.
o بدأت المعركة البريطانية حين حاول الألمان أجبار بريطانيا على الخضوع عبر علميات قصف جوى مكثف غير ان البريطانيون صمدو.
o غزت ألمانيا المجر وبلغاريا ويوغسلافيا فى ابريل 1941.
o غزا هتلر روسيا فى 23 يونيو 1941.
o هاجمت اليابان ميناء بيرل هاربر والفلبين والملايو فى 7 ديسمبر 1941.
o أعلنت الولايات المتحدة وغالبية حلفائها عدا روسيا الحرب على اليابان فى المقابل أعلنت ألمانيا وحلفاؤها عدا فنلندا الحرب على الولايات المتحدة.
o وصلت قوات المحور إلى ستالنجراد والقوقاز.
o استسلمت ايطاليا فى سبتمبر 1943 عقب غزو الحلفاء لجزيرة صقلية بجنوب ايطاليا.
o انتصرت أمريكا فى معارك بحرية ضد اليابان فى بحر المرجان وميدواى كما استردت الفلبين فى 1945.
o انتصرت روسيا فى ستالنجراد 1943 وقامت بهجوم مضاد على طول الجبهة لطرد الألمان فوصلت جيوشها بولندا فى 1944 واستطاعت طرد قوات المحور من البلقان.
o فى أواخر 1944 تحررت فرنسا عقب أنزال قوات الحلفاء فى نورماندى غرب فرنسا وقوات أخرى فى جنوب فرنسا.
o أعلنت روسيا الحرب على اليابان وغزت منشوريا.
o فى 6 أغسطس 1945 أسقطت الولايات المتحدة أول قنبلة ذرية على هيروشيما ثم تبعتها بقنبلة اخرى فى 9 أغسطس على ناجازاكى.
o أعلنت اليابان التسليم فى 14 أغسطس 1945 ووقعت شروط التسليم فى 2 سبتمبر 1945.

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووور

شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

<div tag="8|80|” >جزاك الله خيرا

منطقـــــة العــــــين التعليمــــية الصــــــف : الخامــــــــــــــــس
مدرسة الخضر للتعليم الأساسي المــــــــادة : اجتماعيــــــــــــات

مذكرة للوحدة الأولى
لمحات من تاريخ الخليج( دول مجلس التعاون الخليجي)

من إعداد

أستاذ الاجتماعيات والتربة الوطنية
الأستاذ/ ماجد مصبح ضحي الكعبي

موقع دول مجلس التعاون الخليجي

الموقع الفلكي :
• تشغل 16 درجة عرضية شمال خط الأستوء.
• 25 خط طول شرق خط جرنيتش.
• تمتد دول مجلس التعاون الخليجي بين دائرتي عرض 16 و32 شمالا.
• تمتد دول مجلس التعاون الخليجي بين خطي طول 35 و60 شرقاً.
• تقطع دائرة مدار السرطان بعض الدول الخليجية.

الموقع الجغرافي:
• تقع دول مجلس التعاون في جهة الشرق بالنسبة للوطن العربي.
• تقع دول مجلس التعاون في جنوب غرب قارة أسيا.
• تطل على بعض المسطحات المائية والبحار والخلجان.
• ترتبط بحدود برية وبحرية مع بعض الدول الأخرى.

أهمية موقع دول مجلس التعاون

 الأهمية الاستراتيجية لدول مجلس التعاون الخليجي:
1. اكتسبت منذ القدم.
2. حلقة وصل بين الشرق والغرب والشمال والجنوب.
3. الموقع لمتوسط بنسبة لقارات العالم القديم.

 الأهمية الاقتصادية لدول مجلس التعاون الخليجي:
بعد(اكتشاف النفط)أصبحت دول مجلس التعاون مطمع للدول العظمى وتم لفت الأنظار إليها..

 الأهمية الدينية لدول مجلس التعاون الخليجي:
1. مهبط الرسالات السماوية.
2. نشأة الديانات الثلاثة (اليهودية – النصرانية –الإسلام ).
3. يوجد بها أقدس البقاع الدينية وهي الحرمان الشريفان (مكة المكرمة والمدينة المنورة).

كيف أصبحت دول مجلس التعاون الخليجي قبلة أنظار العالم وذلك عن طريق:
1. إقامة المعارض والمؤتمرات العالمية.
2. زيارات القادة وحكام الدول الأخرى للمنطقة.
3. اجتذاب رؤوس الأموال العالمية.
4. إقامة المسابقات العالمية في المنطقة.

حدود دول مجلس التعاون

الحدود السياسية هي خطوط ترسم على الخرائط وتحدد نطاق سيادة الدولة فوق مساحة محدود من الأرض.
يضم مجلس التعاون ست دول عربية.

الحدود البرية:
1. من الشمال: الجمهورية العراقية والمملكة الأردنية الهاشمية.
2. من الجنوب: الجمهورية اليمنية.

الحدود البحرية:
1. من الشرق تطل على الخليج العربي وخليج عمان.
2. من الجنوب تطل على المحيط الهندي وبحر العرب.
3. من الغرب تطل على البحر الأحمر.

مساحات دول مجلس التعاون الخليجي من الأكبر إلى الأصغر:
(السعودية – عمان- الأمارات – الكويت – قطر – البحرين).

المظاهر الجغرافية لدول مجلس التعاون

• تنقسم المظاهر الجغرافية في دول مجلس التعاون إلى:
أولاً- التضاريس وتشمل:
1. الجبال.
2. الهضاب.
3. السهول.

ثانياً– المناخ ويشمل:
1. الحرارة.
2. الأمطار.
3. الرياح .

ثالثاً– النبات الطبيعي ويشمل:
1. نباتات معمرة.
2. نباتات حولية.

الجبال في دول مجلس التعاون تنقسم إلى نوعين مختلفين هما:
1. الجبال الإلتوائية :
• تقع في الركن الجنوبي الشرقي من شبة الجزيرة العربية.
• تعرف بجبال عمان.
• أعلى قممها الجبل الأخضر.
2. الجبال الأنكسارية :
• تقع على الساحل الشرقي للبحر الأحمر.
• تسمى بجبال الحجاز وجبال عسير.
الهضاب والكثبان الرملية:
• تتشكل الهضاب مساحة كبيرة من شبة الجزيرة العربية تزيد عن ثلثي إجمالي مساحتها.
• تمتد من الجوانب الغربية للخليج العربي إلى جنوبها.
• الهضاب والكثبان الرملية عظيمة الأتساع.
• منبسطة قرب الخليج وتزداد ارتفاعا كلما اتجهنا غرباً.

السهول في دول مجلس التعاون الخليجي:
• السهول هي أرض منخفضة مستوية السطح وتنقسم إلى:
1. سهول ساحلية.
2. سهول فيضية.

-السهول الساحلية تطل على المسطحات المائية التالية:
( الخليج العربي – خليج عمان- بحر العرب – البحر الأحمر)
• تمتاز سواحل الخليج العربي بأتساعها وكثرة الأخوار والسبخات.
• سواحل خليج عمان تعرف باسم سهل الباطنه.
• يطلق على سواحل البحر الأحمر سهل تهامة وذلك بسبب شدة حرارته وارتفاع نسبة رطوبة هوائه.
• السهل الساحلي المطل على بحر العرب هو شريط رملي ضيق قليل الموارد.

-السهول الفيضية هي سهول ناتجة عن جريان الأودية اتجاه البحار أو الهضاب وهي أكثر الأراضي خصوبة.
• تجري على سطح دول مجلس التعاون الخليجي مجموعة من الأودية التي تنحدر باتجاه البحار المجاورة أو الهضاب الداخلية وتكون السهول الفيضية.
• تعتبر من أكثر الأراضي خصوبة لمزاولة النشاط الزراعي في دول مجلس التعاون الخليجي.

المناخ في دول مجلس التعاون

 تقع دول مجلس التعاون ضمن المنطقة الحارة
 مناخها المناخ الصحراوي الحار.
 المناخ هو حالة الجو في مكان ما خلال فترات زمنية طويلة

العوامل المؤثرة في المناخ:
 الموقع بالنسبة لدوائر العرض.
 البعد والقرب عن البحر.
 الارتفاع أو الانخفاض عن منسوب سطح البحر.

عناصر المناخ:
1. الحرارة.
2. الأمطار.
3. الرياح.
أولا: الحرارة:
– تمتاز دول مجلس التعاون الخليجي بالتطرف الحراري.
– دول مجلس التعاون الخليجي مرتفعة الحرارة في فصل الصيف.
– تنخفض الحرارة في فصل الشتاء.
– التطرف في اليوم الواحد فهي تتصف بارتفاع في النهار وانخفاض الشديد في الليل.

ثانياً: الأمطار:

 تتصف دول مجلس التعاون الخليجي بقلة الإمطار نتيجة وقوعها في المنطقة المدارية الجافة ( الصحراوية ).
 يختلف موسم سقوطها ففي معظم أنحاء دول مجلس التعاون تسقط في فصل الشتاء بسبب هبوب الرياح الشمالية الشرقية.
 أما الجهات الجنوبية الغربية لجبال عسير فتسقط في فصل الصيف نتيجة هبوب الرياح الجنوبية الغربية.

ثالثاً: الرياح:
 الرياح هي كتل هوائية تتحرك من مكان إلى أخر بالقرب من سطح الأرض ويرجع سبب نشؤها إلى أاختلاف الضغط الجوي من مكان إلى أخر.
 الأنيمومتر: جهاز يستخدم لتحديد سرعة واتجاه الرياح بواسطة دوارة تعين الجهات التي تهب منها الرياح. حيث يوضع هذا الجهاز في مناطق بعيدة عن العقبات التي تعترض الرياح مثل جدران المباني والأشجار وغيرها.

 أنواع الرياح:
1. رياح دائمة.
2. رياح موسمية .
3. رياح محلية.
 أثر الرياح المحلية في منطقة دول مجلس التعاون الخليجي:
1. هبوب الزوابع الرملية.
2. رفع حرارة الجو.

النبات الطبيعي في دول مجلس التعاون الخليجي

 النبات الطبيعي هو النبات الذي خلقه الله وينمو من تلقاء نفسه وليس لانسان دخل في نموه أو وجوده.
 نتيجة موقع دول مجلس التعاون في المنطقة الحارة وقالت الإمطار فيها أدى إلى قلت تنوع النبات الطبيعي وتشابهه في جميع أنحاء المنطقة.
 أنواع النبات الطبيعي:
1. نباتات معمرة ومنها السمر والأثل والرمث والغاف.
2. نباتات حولية ومنها الخبيز.

الحضارات القديمة في دول مجلس التعاون الخليجي

الحضارات القديمة
• أكدت الدراسات والتنقيبات في منطقة دول مجلس التعاون ظهور حضارات عدة وذلك نتيجة موقعها المهم على الخليج العربي.
• ظهور الحضارات في منطقة دول مجلس التعاون جعلها تتمتع بمواقع أثرية.
• من أمثلة الحضارات القديمة:
1. (باربار) دلمون في البحرين.
2. ماجان في عمان والإمارات.
3. فيلكا في الكويت.

المواقع الأثرية في دول مجلس التعاون الخليجي
• وادي الباطن .
• الهيلي / جبل حفيت / الدور ( الإمارات).
• الجبيل / تاج / الهفوف/أبقيق ( السعودية ).
• رأس أم الماء / راس بروك / رأس عوينات علي ( قطر).
• الحجر/ قلعة البحرين / سار / باربار ( البحرين ).
• ظفار/ صحار ( عمان ).

الأسكندر الأكبر المقدوني:
• ولد في مدينة بيلا عاصمة مقدونيا.
• والده فيليب ملك مقدونيا. وكان والده محاربا.
• أخذ عن أبيه الفروسية والشجاعة وأصبح قائد كبير .
• تلقى علومه على يد الفيلسوف الأغريقي أرسطو.
• استولى على أسيا الصغرى والأمبراطورية الفارسية والمناطق التي سيطر عليها مصر.

جزيرة فيلكا
• معني فيلكا : من أصل يوناني وتعني الجزيرة البيضاء.
• والمعنى الأخر فيلجة أي الأرض الطينية الصالحة للزراعة.
• أهم الأكتشافات الأثرية هي الأختام التي تميزت بأشكالها الدائرية.
• تتمتع بالأهمية التجارية حيث كانت تعتبر ميناء مهم على الخطوط التجارية الدولية البحرية.
• اتخذت قاعدة عسكرية في حكم الأسكندر.

التواصل الحضاري بين دول مجلس التعاون الخليجي وحضارات الدول المجاورة:

• دلت التنقيبات على وجود ارتباط بين حضارات دول مجلس التعاون ومن الأدلة:
– وجود الفخار الأحمر الذي وجد في البحرين وقطر.
– تشابه المساكن المكتشفة في التل الشمالي في الكويت مع المساكن المكتشفة في موقع (قرية ) بالسعودية.
– أن ملك كيش كان منصورا في معاركة وجعل ميناء أكد ميناء ترسي فيه سفنه حيث وجدوا سفنا من ماجان وسفن من دلمون ترسو في ميناء أكد وهذا يدل على أن هناك تواصل في الحضارات مع الدول المجاورة.
المتاحف
• أقسام متحف العين الوطني:
1. قسم الآثار.
2. القسم الأجتماعي.
3. قسم الهدايا.

• مستوطنة هيلي:
تبعد 21 كم عن متحف العين وهي من أقدم المستوطنات السكنية المعروفة في دولة الإمارات وتشغله بناية دائرية تتوسطها بئر للماء ومحاطة بخندق دفاعي.

الإسلام في دول مجلس التعاون

أولاً: انتشار الإسلام في الجزيرة العربية
 أفسح صلح الحديبية سنة 6 هــ الذي عقد بين الرسول صلى لله عليه وسلم وبين قريش المجال في نشر الدين لإسلامي في إطراف شبة الجزيرة العربية.
 وجه الرسول – صلى لله عليه وسلم – رسائله إلى الملوك والقبائل يدعوهم إلى الإسلام ومنهم الملك المنذر بن ساوي وأبناء الجلندي .

 رحب أبناء الجلندي بعمرو بن العاص حامل الرسالة واعتنقوا الإسلام في عمان.
 أهل اليمامة ( في لسعودية ) بلغ حاكمها (هوذة بن علي ) حامل الرسالة سليط بن عمرو شرطه بأن يجعل له الرسول صلى الله عليه وسلم بعض الأمر معه.
 في البحرين: عرض العلاء بن الحضرمي الرسالة على ملك البحرين المنذر بن ساوي فاستجاب وأعلن إسلامه مع جزء من أهله.

ثانياً: الردة
 الردة ظهرت قبيل وفاة الرسول صلى الله عليه وسلم في شبة الجزيرة العربية وانتشرت بشدة بعد وفاته .
 كما أنتشرت أثناء إرسال خليفة لمسلمين أبو بكر الصديق رضي الله عنه جيش أسامة بن زيد رضي الله عنه لبلاد الشام.
 بدأت الردة في البحرين بعد وفاة أميرهم (( المنذر بن ساوى)).
 كما ارتدت بعض القبائل التي كانت حديثة العهد في لإسلام مثل قبائل بكر بن وائل وربيعة .

 أما في اليمامة ارتدت بعض القبائل ومن أبرز هذه القبائل قبيلة بني حنيفة بقيادة مسيلمة الكذاب الذي أادعى النبوة وبلغ عدد المرتدين في اليمامة حوالي 40 ألف وكانت لهم مطالب وهي:
1. بعض القبائل رفضت دفع الزكاة.
2. تخفيف الصلوات.

ملامح من سيرة العلا بن الحضرمي
 ولد في مكة .
 أصله من حضرموت.
 ولاه الرسول عليه الصلاة والسلام صدقات البحرين في عام 7 هــــ .
 أرسله الخليفة أبو بكر الصديق لمحاربة المرتدين في البحرين.
 ظل واليا على البحرين في عهد أبو بكر الصديق.
 توفي في عهد الخليفة عمر بن الخطاب سنة 14 هـــــ وهو في طريقة للبصرة.

الاستعمار الأوروبي لدول مجلس التعاون الخليجي

 بدأت الأطماع الاستعمارية على منطقة الخليج بعد الكشوف لجغرافية منذ أواخر القرن الخامس عشر وبداية القرن السادس عشر الميلادي.
 الإمبراطورية البرتغالية هي أول من سعى لفرض سيطرتها على دول المنطقة ثم تتابعت الدول الاستعمارية مثل هولندا وفرنسا ثم أسبانيا وأخيرا السيطرة النهائية بيد انجلترا حتى عام 1968م عندما قررت الانسحاب.

دوافع الاستعمار
 تتمتع منطقة الخليج العربي بموقع استراتيجي مهم.
 تتحكم ببعض المسطحات المائية التي تعتبر طرق هامة للتجارة الدولية وأبرزها الخليج العربي والبحر الأحمر.
 في القدم هناك طريقين للتجارة وهما البحر الأحمر ومصر وطريق الخليج العربي والشام وكليهما يسيطر عليه العرب.
 سعت البرتغال لاكتشاف طريق أخر يصل مباشرة إلى الهند لتتمكن من السيطرة على ثرواتها واحتكار التجارة.

الاستعمار الإنجليزي
 زحف الاستعمار الإنجليزي إلى منطقة الخليج العربي منذ القرن الثامن عشر الميلادي بدوافع اقتصادية ثم تحولت إلى سياسية.
 قامت بريطانيا لكي تضمن سيطرتها على المنطقة ألزمت شيوخ المنطقة بالمعاهدة العامة عام 1820م ( القواسم – بني ياس –آل خليفة).
 أما مسقط فقد عقدت معها اتفاقيتين.
 أما الكويت عملت معها اتفاقية في عام 1899م .

مقاومة البحرين ضد البرتغاليين
 في عام 1529م أعن سكان البحرين احتجاجهم ضد البرتغاليين ورفضوا دفع الجزية المفروضة عليهم .
 فشل قائد الحملة البرتغالية في رد وقمع الحركة واضطر للانسحاب إلى هرمز قاعدتهم الرئيسية.

المقاومة العرب ضد الاستعمار
 بدأت المقاومة من قبل عرب الخليج العربي مع مجيء الاستعمار وكانتا بزعامة قوتين محليتين وهما:
1. القواسم ضد الاستعمار البريطاني.
2. اليعاربة ضد الاستعمار البرتغالي.
 لم تحقق المقاومة انتصارات على المستعمر إلا في القرن 17 م ، حيث تولى أسرة اليعاربة حركة المقاومة واختيار حاكم لها هو ( ناصر بن مرشد اليعربي ).
 من العوامل التي ساعدت اليعاربة على طرد الاستعمار البرتغالي:
1. توحيد القبائل بعد مبايعته.
2. بناء أسطول كبير.
3. ضعف الإمبراطورية البرتغالية.
 وبعد طرد البرتغاليين من منطقة الخليج العربي تابع اليعاربة انتصاراتهم ومطاردة البرتغاليين في سواحل الهند الغربية وسواحل أفريقيا الشرقية .
 أنعم الله على المنطقة بالاستقلال في القرن العشرين.

بسم الله الرحمن الرحيم

( الامتحان التجريبي )
منطقـــــة العــــــين التعليمــــية الصــــــف : الخامــــــــــــــــس
مدرسة الخضر للتعليم الأساسي المــــــــادة : اجتماعيــــــــــــات
التاريخ : / / 2022م الدرجـــــة : /40
الاسم / …………………………………………

 أجب على جميع الأسئلة التالية :

السؤال الأول : ( 5 درجات )
 أكمل العبارات الآتية :

1- تقع شبة الجزيرة العربية في أقصى ………………………………………. قارة أسيا.
2- الدائرة العرضية الرئيسية التي تقطع بعض دول مجلس التعاون هي ………………………………
3- زادت الأهمية الاقتصادية لدول مجلس التعاون بعد ………………………………………….. ……………………
4- يضم مجلس التعاون الخليجي …………………………………….. دول عربية مسلمة .
5- يطلق على سواحل البحر الأحمر بسهل ……………………………………. .

السؤال الثاني: ( 5 درجات )
 أختر الإجابة الصحيحة من بين كل الإجابات للأسئلة التالية :

1. تقع دول مجلس التعاون بالنسبة للوطن العربي في جهة:
الشرق الغرب
الجنوب الشمال

2. تمتد دول مجلس التعاون الخليجي بين دائرتي عرض :
16و30 شمالا 16و30 جنوبا
16و32 شمالا 16و32 جنوبا

3. من الجبال الألتوائية في دول مجلس التعاون جبال :
جبال عسير جبال الحجاز
الجبل الأخضر جميع ما سبق

4. أرض منخفضة مستوية السطح وتنقسم إلى قسمين ساحلية وفيضية هي
الجبال السهول
الصحراء الهضاب

5. عدد الدول المجاورة التي لها حدود برية مع دول مجلس التعاون
3 دول 4 دول
5 دول 6 دول

السؤال الثالث : ( 10 درجات )

 أكتب مذكرة مختصرة عن كل ما يلي :

1. أهمية موقع دول مجلس التعاون الخليجي.

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………..

2. الجبال في دول مجلس التعاون الخليجي.

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………….

3. السهول الفيضية في دول مجلس التعاون.

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………….

4. العوامل التي ساعدت اليعاربة على مقاومة الاستعمار.

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………….

السؤال الرابع : ( 10 درجات )
( أمامك خريطة دول مجلس التعاون الخليجي )

 حدد على الخريطة التالية ما يلي :
1. حدود دول مجلس التعاون الخليجي مع ذكر أسمائها على الخريطة . (3 درجات)
2. المسطحات والممرات المائية التي تطل عليها دول مجلس التعاون الخليجي . (4 درجات)
3. الدول المجاورة التي له حدود برية مع دول مجلس التعاون الخليجي. (3 درجات)

السؤال الخامس: (10درجات )
( أمامك خريطة للحضارات القديمة في دول مجلس التعاون الخليجي )

 حدد على الخريطة التالية ما يلي :
1. أسماء الحضارات القديمة في دول مجلس التعاون الخليجي.
2. أسماء مواقع أثرية في كل دولة من دول مجلس التعاون الخليجي.

أتمنى لكم التوفيق والنجاح
أستاذ مادة الاجتماعيــــات
ماجد مصبح الكعبــــــــي

بسم الله الرحمن الرحيم
( امتحان التقويم الأول )
منطقـــــة العــــــين التعليمــــية الصــــــف : الخامــــــــــــــــس
مدرسة الخضر للتعليم الأساسي المــــــــادة : اجتماعيــــــــــــات
التاريخ : / / 2022م الدرجـــــة : /40
الاسم / …………………………………………

أجب على جميع الأسئلة التالية :
السؤال الأول : (10درجات )
 أكمل الإجابات التالية:

 الجبال في دول مجلس التعاون الخليجي نوعان هما :
– جبال…………………………………
– جبال…………………………………

 من السهول الساحلية في دول مجلس التعاون الخليجي:
– سهل ………………………………..
– سهل ………………………………..

 من الدول التي لها حدود برية مع دول مجلس التعاون الخليجي:
– دولة ……………………………….
– دولة ……………………………….
– دولة ……………………………….

 من أنواع الرياح التي تهب على دول مجلس التعاون الخليجي:
– رياح ………………………………
– رياح ………………………………
– رياح ………………………………

السؤال الثاني: (10درجات )
 صل بين الكلمة وما تدل عليها :

السعودية سهول ناتجة عن جريان الأودية [اتجاه البحار أو الهضاب .

اليمن أصغر دول مجلس التعاون الخليجي من حيث المساحة.

البحرين جهاز يستخدم لتحديد سرعة واتجاه الرياح.

السهول الفيضية أكبر دول مجلس التعاون الخليجي من حيث المساحة .

الأنيمومتر دولة مجاورة لدول مجلس التعاون الخليجي لها حدود برية مع دولتان من دول مجلس التعاون الخليجي.

السؤال الثالث: (10درجات )
 ضع علامة (  ) أمام العبارة الصحيحة وعبارة ( x ) أمام العبارة الخاطئة في ما يلي:

1. ( ) تمتد دول مجلس التعاون الخليجي بين دائرتي عرض 16و32 شمالا.

2. ( ) تقع شبة الجزيرة العربية في أقصى جنوب غرب قارة آسيا.

3. ( ) زادت الأهمية الاقتصادية لدول مجلس التعاون بعد اكتشاف النفط.

4. ( ) الخبيز من النباتات الطبيعية المعمرة في دول مجلس التعاون الخليجي .

5. ( ) مدار السرطان هي الدائرة العرضية الرئيسية التي تقطع بعض دول مجلس التعاون .

السؤال الرابع: (10درجات )
 أختر الإجابة الصحيحة في ما يلي :

1. تقع دول مجلس التعاون بالنسبة للوطن العربي في جهة:
الشرق الغرب
الجنوب الشمال

2. سهل في غرب المملكة العربية السعودية يتصف بشدة حرارته وارتفاع نسبة الرطوبة فيه:
سهل الباطنة سهل تهامة
سهل الساحلي سهل الفيضي

3. من الجبال الألتوائية في دول مجلس التعاون جبال :
جبال عسير جبال الحجاز
الجبل الأخضر جبل حفيت

4. أرض منخفضة مستوية السطح وتنقسم إلى قسمين ساحلية وفيضية هي
الجبال السهول
الصحراء الهضاب

5. عدد الدول المجاورة التي لها حدود برية مع دول مجلس التعاون
3 دول 4 دول
5 دول 6 دول

مع تمنياتي لكم بالنجاح والتفوق
أستاذ مادة الاجتماعيات
ماجد مصبح الكعبي

بعض أسئلة أورق العمل :
 أجب على جميع الأسئلة التالية :
1. حدد الحدود البحرية لدول مجلس التعاون الخليجي ؟

2. أكتب دول مجلس التعاون الخليجي مرتبة حسب المساحة تصاعديا؟

3. حدد الأهمية الاستراتيجية والاقتصادية لمنطقة دول مجلس التعاون؟

4. حدد الأهمية الدينية لمنطقة دول مجلس التعاون الخليجي ؟

5. أذكر الدول التي لها حدود برية مع منطقة دول مجلس التعاون الخليجي ؟

6. ما هي أنواع الجبال في دول مجلس التعاون الخليجي ؟

7. أين توجد الجبال الأنكسارية بالنسبة لدول مجلس التعاون؟

8. ما هي المسطحات المائية التي تطل عليها السهول الساحلية في منطقة دول مجلس التعاون؟

9. عرف ما هو المقصود بالسهول الفيضية ؟

10. ما هو المقصود بالمناخ ؟

11. ما هي العوامل المؤثرة في مناخ بالنسبة لدول مجلس التعاون؟

12. ما هي أنواع الرياح التي تهب على دول مجلس التعاون الخليجي؟

13. ما هي أنواع النباتات الطبيعية الموجودة في دول مجلس التعاون الخليجي مع ذكر مثال واحد لكل نوع ؟

14. أذكر بعض المواقع الأثرية في دول مجلس التعاون الخليجي ؟

15. ماذا تعرف عن الإسكندر الأكبر المقدوني وما هي صفاته؟

16. ما هي أهم الاكتشافات الأثرية في جزيرة فيلكا؟

17.كيف أنتشر الإسلام في شبه الجزيرة العربية ؟

18. أكمل العبارات الآتية:

– من الأدلة التاريخية في تواصل دول منطقة الخليج العربي مع بعضها البعض وجود……………….. في قطر والبحرين وتشابه …………………. في تل الشمالي في الكويت مع …………………. في موقع قرية في المملكة العربية السعودية .

– من الأدلة التاريخية في تواصل دول مجلس التعاون الخليجي مع حضارات الدول المجاورة وجود سفن من ملوخا سفن من ………………و……………….. ترسي في ميناء أكد .

– من أقسام متحف العين الوطني قسم …………………و القسم ………………….. و قسم …………………….

– تبعد مستوطنة الهيلي عن متحف العين الوطني ما يقارب ………………… كم، وتشغله بناية على شكل ……………………. تتوسطها ……………………… وهي محاطة بخندق دفاعي .

19. أكمل الجدول التالي:
البيانات / المواقع عمان مملكة البحرين اليمامة
الموقع أقصى شرق الجزيرة العربية
…………………….. ……………………..
حامل الرسالة …………………………. العلاء بن الحضرمي
……………………..
الرد رحب أبناء الجلندي واعتنقوا الإسلام ……………………… أشترط أن يحمل له بعض من الأمر معه

20. ما معنى الردة؟

21. علل ( ظهور المرتدين في منطقة شبة الجزيرة العربية) .

22. عدد بعض الإمبراطوريات والدول الاستعمارية التي سيطرت على منطقة الخليج العربي ؟

23. ما هي دوافع الاستعمار في منطقة الخليج العربي؟

24. أذكر القبائل التي قامت بدور المقاومة في منطقة الخليج العربي؟

25. ما هي العوامل التي ساعدت اليعاربة في التخلص من الغزو البرتغالي ؟

منطقـــــة العــــــين التعليمــــية الصــــــف : الخامــــــــــــــــس
مدرسة الخضر للتعليم الأساسي المــــــــادة : اجتماعيــــــــــــات

مذكرة للوحدة الثانية
مجلس التعاون لدول الخليج
من إعداد

الأستاذ الاجتماعيات والتربة الوطنية
الأستاذ/ ماجد مصبح ضحي الكعبي
قيام مجلس التعاون الخليجي

 تعتبر منطقة الخليج من المناطق ذات الموقع الاستراتيجي المهم :
1. حلقة وصل بين قارات العالم القديم .
2. حلقة وصل بين قارات العالم الجديد .
3. زاد الاهتمام العالمي بعد اكتشاف النفط .

 هذه العوامل التي جعلت دول مجلس التعاون الخليجي تركز الاهتمام على الاستقرار والأمن في المنطقة.

• مقومات الوحدة والترابط الخليجي:
1. العادات والتقاليد.
2. الموقع الجغرافي.
3. الجانب الاقتصادي .
4. المستقبل والمصير.
5. المصالح المشتركة .
6. التشابه التكوين السياسي.
7. اللغة .
8. الدين .

 أهداف مجلس التعاون الخليجي :
1. تعميق وتوثيق الروابط والصلات بين الشعوب .
2. تحقيق التنسيق والتكامل والترابط.
3. وضع أنظمة متماثلة في مختلف الميادين .
4. دفع عجلة التقدم العلمي .

 أهداف الشيخ زايد ( رحمه الله) من المجلس الخليجي :
1. العيش في مصير واحد .
2. المصلحة الواحدة .
3. السعادة للجميع .
4. التعاون والترابط والتآزر في جميع المجالات بجد وإخلاص.

إنجازات مجلس التعاون الخليجي
1. التعاون في مجال الزراعة والمياه والمحافظة على البيئة وذلك بتوقيع اتفاقيات منها اتفاقية الأمم المتحدة لمكافحة التصحر واتفاقية حماية التراث العالمي واتفاقية حفظ الحيوانات البرية المهاجرة .
2. التعاون في جميع المجالات القانونية والعسكرية كإنشاء قوة درع الجزيرة .

دولة الإمارات ودول مجلس التعاون الخليجي
 حرصت دولة الإمارات بقيادة حكيم العرب الشيخ زايد بن سلطان رحمه الله على بذل كل الجهود للتنسيق والتعاون مع دول مجلس التعاون الخليجي
 عقد حكام إمارات الساحل اجتماعا بدبي برئاسة الشيخ زايد رحمه الله الذي قال :
(( أن هذه فرصة هيأها الله سبحانه وتعالى لنا ، فرصة وجودنا اليوم في مكان واحد ،إن قلوبنا عامرة والحمد لله بالإيمان وبمبدأ الوحدة ،فلنجعل إذا من اجتماعنا هذا فرصة تاريخية لتحقيق أملنا المنشود)).
 بعد عدة لقاءات نجح الشيخ زايد رحمه الله في الثاني من ديسمبر عام 1971 في الإعلان عن قيام دولة الإتحاد ( دولة الإمارات العربية المتحدة ).
 أنتخب الشيخ زايد رئيسا للدولة وأعلن الدستور المؤقت الذي ينص على أنت الإتحاد جزء من الوطن العربي الكبير تربط به روابط الدين واللغة والتاريخ والمصير المشترك وشعب الإتحاد شعب واحد جزء من الأمة العربية .
 يوجد تشابه لدولة الإمارات مع الدول الخليج العربي في الروابط الكثيرة مثل (اللغة والدين والمصير المشترك وبأهداف مشتركة وتحقيق الأمن والاستقرار للمنطقة وغيرها من الأهداف) وتوحيد مجالات الخدمة بين دول مجلس التعاون وتعمل على تنسيق المواقف والمصالح …..
 من أقوال الشيخ زايد (رحمه الله) في قيام الإمارات:
(( أن هذه فرصة هياها الله سبحانه وتعالى لنا ، فرصة وجودنا اليوم في مكان واحد ،إن قلوبنا عامرة والحمد لله بالإيمان وبمبدأ الوحدة ،فلنجعل إذا من اجتماعنا هذا فرصة تاريخية لتحقيق أملنا المنشود)).

 من أقوال الشيخ زايد رحمه الله بعد قيام مجلس التعاون الخليجي : (( نرجو أن يكون هذا المجلس قوة للدول العربية وبرهانا للدول الشقيقة على أن التعاون مفيد ونأمل أن نكون نموذجا لكل أشقائنا الآخرين حتى يسعوا السعي نفسه )).

المؤسسات الثقافية والتراثية
• يتصف مجتمع دول مجلس التعاون الخليجي بخصائص متميزة .
• العوامل الطبيعية أثرت في السكان وفي طريقة اختيار وسائل عيشهم المختلفة.
• كما أثرت على أشكال حياتهم الاجتماعية والعلاقات والتقاليد التي تربطهم .
• من العادات والتقاليد المشتركة بين أبناء مجتمع مجلس التعاون :
1. العيش في الصحراء (حياة البدو) .
2. إكرام الضيف
3. الكرم والجود.
4. صيد بالصقور .
5. الرقصات الشعبية .
6. زيارة الجيران والمريض .
7. آداب الأكل والملبس.

التراث الثقافي
• يتمثل في كل ما يلي :
1. الفنون .
2. المعارف.
3. الأمثال والحكايات الشعبية التي أكتسبها الآباء من خلال تجاربهم الطويلة في الحياة .

• تعريف التراث الثقافي :
هو ثقافة تربط الفرد بالمجتمع ويلتزم بها في سلوكه و يتوارثه الأبناء من الآباء والأجداد مثل الفنون والمعارف والأمثال والحكايات الشعبية .

• من أهم مظاهر التراث الثقافي في دول مجلس التعاون :
1. الرقصات الشعبية ( العيالة والرزفة في دولة الإمارات وعمان – العرضة في المملكة العربية السعودية ).
2. الأمثال والحكايات الشعبية .

المؤسسات الثقافية الخليجية
• هدفها :- المحافظة على التراث الثقافي والعقيدة واللغة.
• السبب: – ويرجع السبب إلى حماية هويتها من الضياع وليبقى التراث دول مجلس التعاون جدار حماية أمام الغزو الفكري والثقافي القادم من الخارج .
• الطريقة الحفاظ :- يتم الحفاظ على هويته تراث الثقافي لدول مجلس التعاون من خلال الاهتمام بالمؤسسات الإعلامية والإسلامية والتربوية .

جامعة الخليج العربي
• تم إنشاء جامعة الخليج العربي بتاريخ 1979 م .
• مقرها في دولة البحرين .
• تسعى للمحافظة على الوحدة الفكرية والعلمية وتطويرها .

من مؤسسات مجلس التعاون الخليجي
مركز التراث الشعبي لمجلس التعاون الخليجي

• تم الإتفاق عليها من قبل دول مجلس التعاون الخليجي في الإجتماع السادس الذي عقد في مسقط عام 1982 م .
• تم إنشاء مركز التراث الشعبي لمجلس التعاون الخليجي عام 1991 م في مدينة الدوحة ( دولة قطر).
• أشهر مؤسسة أقليمية تتمتع بشخصية قانونية .

شخصيات خليجية:
 يوجد في دول مجلس التعاون الخليجي الكثير من الشخصيات السياسية والأدبية والرياضية .
 على الصعيد المحلي في دولة الإمارات سنتناول شخصية ثقافية هي الماجدي بن ظاهر.
 على الصعيد الخليجي سوف نتطرق لشخصية سياسية هو الشيخ عبدالله السالم الصباح من دولة الكويت.

أولاً: الشخصية المحلية (الماجدي بن ظاهر ):
• ولد في رأس الخيمة / الإمارات بمنطقة الساعدي .
• نشأ وتربى في الذيد / تعلم القرآن ومبادي الحساب والشعر .
• أهتم بالشعر والأدب / كان يعرف بالتنقل والترحال / تميز بالصياغة اللغوية وعمق المعاني/ سرعة البديهة / حدة الزكاء والفطنة .
• عمل بالصيد والغوص على اللؤلوء
• من أعماله أنتاج العديد من المؤلفات الشعرية التي تحث على القيم والإخلاق .
• توفي في إمارة رأس الخيمة بمنقطة الخران عام 1123 هـ .

ثانيا: الشخصية الخليجية (الشيخ عبدالله السالم الصباح):
 هو مؤسس دولة الكويت الدستورية .
 الحاكم ( 11 ) الحادي عشر .
 من أمراء آل الصباح.
 ولد في عام 1895 م .
 من أعماله تول رعاية شؤون البلاد الإدارية والمالية قبل أن يتولى ولاية الإمارة عام 1950 م.
 توفي عام 1965 م.

 أبرز الإنجازات في عهد الشيخ عبدالله السالم الصباح :
1. نجح في إبرام معاهدة الاستقلال التي بموجبها ألغيت اتفاقية الحماية التي كانت بين الكويت وبريطانيا.
2. أستطاع ضم الكويت إلى الهيئات الدولية المختلفة .
3. تم إنشاء في عهده الصندوق الكويتي لتنمية الاقتصادية .
4. تحولت الكويت من مجتمع يتسم بالبساطة وصغر حجمه إلى دولة حديثة .
5. تحولت الكويت من إمارة إلى دولة مستقلة كاملة السيادة في عام 1961 م.
6. عرفت الكويت في عهده نهضة تعليمية .

بعض أسئلة أوراق العمل :

1. ما هي مقومات الوحدة والترابط بين دول مجلس التعاون الخليجي ؟

2. ما هي أهداف مجلس التعاون الخليجي ا؟

3. ما هي أجهزة مجلس التعاون الخليجي ؟

4. ما هي إنجازات مجلس التعاون الخليجي ؟

5. قارن بين قيام دولة الإمارات وقيام مجلس الدول الخليجي من حيث النشابة والاختلاف في النشأة والمقومات والأهداف وما دور الشيخ زايد في ذلك ؟

المقارنـــــــــــــة قيام دولة الإمارات العربية المتحــــــدة قيام مجلس التعاون الخليجــــــــــــــــي
النشـــــــــــــــــاة

العناصـــــــــــــر

المقومــــــــــــات

الإهــــــــــــــداف

دور الشيخ زايد رحمـــــــــه الله

6. أذكر بعض العادات والتقاليد لدول مجلس التعاون الخليجي ؟

7. ما هو المقصود بالتراث الثقافي ؟

8. ما الهدف من وجود المؤسسات الثقافية الخليجية ؟

9. أذكر بعض المؤسسات الثقافية الخليجية المشتركة ؟

10. قارن بين شخصية الماجدي بن ظاهر وشخصية الشيخ عبدالله السالم الصباح ؟
وجه المقارنة الماجدي بن ظاهر الشيخ عبدالله السالم الصباح
مكان وتاريخ الميلاد

من أهم أعماله

مكان الشخصية

إنجازاته

تاريخ وفاته

بسم الله الرحمن الرحيم

( امتحان التقويم الثاني للفصل الدراسي الأول )
منطقـــــة العــــــين التعليمــــية الصــــــف : الخامــــــــــس
مدرسة الخضر للتعليم الأساسي المــــــــادة : اجتماعيـــــات
التاريخ : / / 2022م الدرجـــــة : /40

الاسم / …………………………………………

11. أجب على جميع الأسئلة التالية :

السؤال الأول : ( 20 درجة )

 ضع علامة () أمام العبارة الصحيحة وعلامة () أمام العبارة الخاطئة في كل ما يلي:

1. ( ) تعتبر منطقة الخليج من المناطق ذات الموقع الاستراتيجي المهم.

2.( ) من أهداف الشيخ زايد ( رحمه الله) في المجلس الخليجي العيش في مصير واحد والسعادة للجميع والتعاون والترابط والتآزر في جميع المجالات بجد وإخلاص.

3. ( ) عقد حكام إمارات الساحل اجتماعا بدبي برئاسة الشيخ راشد بن سعيد رحمه الله .

4. ( ) لا يوجد تشابه لدولة الإمارات مع الدول الخليج العربي في الروابط الكثيرة.

5. ( ) التراث الثقافي ثقافة تربط الفرد بالمجتمع ويلتزم بها في السلوك .

6. ( ) التراث الثقافي لا يتوارثه الأبناء من الآباء والأجداد .

7. ( ) هدف المؤسسات الثقافية الخليجية المحافظة على التراث الثقافي والعقيدة واللغة .

8. ( ) من مؤسسات مجلس التعاون الخليجي مركز التراث الشعبي لمجلس التعاون الخليجي.

9. ( ) من الرقصات الشعبية العيالة والرزفة في دولة الإمارات وعمان و العرضة في المملكة العربية السعودية .

10.( ) تم قيام مجلس التعاون الخليجي بتاريخ 2 ديسمبر عام 1979 م.

السؤال الثاني : ( 20 درجة )

 أكمل العبارات التالية :

1. من مقومات الوحدة والترابط الخليج العربي :
………………………………………
………………………………………
………………………………………
………………………………………
………………………………………
2. أهداف مجلس التعاون الخليجي :
………………………………………
………………………………………
………………………………………
3. إنجازات مجلس التعاون الخليجي:
………………………………………
………………………………………
4. من العادات والتقاليد المشتركة بين أبناء مجتمع مجلس التعاون :
………………………………………
………………………………………
………………………………………
………………………………………
5. يتمثل التراث الثقافي في منطقة الخليج العربي في :
………………………………………
………………………………………
………………………………………
6. من أهم مظاهر التراث الثقافي في دول مجلس التعاون :
………………………………………
………………………………………
………………………………………

أتمنى لكم التوفيق والنجاح
أستاذ مـــــــادة الاجتماعيـــــــــات
ماجد مصبح الكعبــــــــي

ربي يعطيك الصحة والعافية

مشكوووووووور على الجهد الكبير بارك الله فيك
بالموفقية

ماجد كيفك وشو اخبارك شلون اولاد الشويب معك سلملي على كل المدرسين وعلى ابوحمد وابو خالد
بالتوفيق وعمل رائع والله يعطيك العافية

مشكور وجزاك الله خير وننتظر من الباقي باذن الله

شكراااااا……….

بارك الله في جهودك الرائعه

في انتظار جديدك

تحياتي

يزاك الله خير على المجهود الرائع وبارك الله فيك
وبصراحة بتنفع طالباتي واايد في الامتحان

شكر على المذكرة وايد حلوة

شكرا لكل من شكرني واتمنى للجميع التوفيق والامتنان اخوكم الاستاذ – مايد الكعبي

مشكور اخوي ويزاك الله خير
وجعله ربي في ميزان حسناتك

مجهود جبار
الف شكر

مشكورة أختي واااااايد

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووور

الله يحميكوعافيك والله يدخلك الجنة وجليك لطيف مع الطلاب حنون وطيب وإذا جالوا شي رد عليه أخوك وحبيبك أبو هشاب

مشكووووووووووووووووووووووووووووورة والله
واااااااااااااااااااااااااااااااايد حلو

جزااااك الله خير وجعلك ذخر للمدرسة الشويب

جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك

يعل ربي يحفظك يا استاذ على هذي المذكرة وانشالله دوم للامام

مشكور وجزاك الله خير

مشكور والله يوفقك

مشكورة وبارك الله فيك
ورحم الله والديك

يعطيك العافيه

بارك الله في جهودك الرائعه