التصنيفات
الأخبار التربوية

مخالفات بالجملة لمدارس خاصة في الشارقة

مخالفات بالجملة لمدارس خاصة في الشارقة
المصدر: الشارقة – نورا الأمير
التاريخ: 14 فبراير 2022

الشارقة

دعت حصة الخاجة مدير التعليم الخاص والنوعي في منطقة الشارقة التعليمية إدارات المدارس الخاصة التي تتبع المنهاج الوزاري والمناهج الأجنبية إلى التقيد في تطبيق اللوائح والأنظمة الكفيلة بتوفير جو عمل داخل المدارس يتسم بالانضباط والجدية.

جاء ذلك على خلفية ورود بعض الشكاوى الى المنطقة تبين وقوع بعض المدارس الخاصة في اخطاء وملاحظات تعد مخالفة لمواد اللائحة التنفيذية للتعليم الخاص والنوعي، مستعرضة ابرز المخالفات منها لا الحصر قيام بعض المدارس بإنهاء خدمات العاملين لديها اثناء العام الدراسي دون الحصول على موافقة المنطقة التعليمية مخالفة للمادة رقم 79 للائحة، وعدم تقيد بعض المدارس بإبرام عقود عمل مع العاملين لديها وتصديقها لدى الجهة المعنية مخالفة المادة رقم 70 و73، واشارت الخاجة الى قيام بعض المدارس بتقاضي رسوم قبول او تسجيل او تأمين للعام الدراسي المقبل بمبالغ تزيد عما حددته اللائحة ودون وجه حق، الى جانب امتناع بعض الادارات المدرسية ومن دون مبرر قانوني عن منح المعلمين المنتهية خدمتهم لديها شهادة خبرة مخالفة لنص المادة 125 من قانون العمل الذي يحكم العلاقة التعاقدية بين الطرفين.

واعتبر قسم التعليم الخاص والنوعي وجود مسمى مدير عام او مدير تنفيذي او غيره من المسميات في بعض المدارس والتي لا تتطابق مع المسميات المذكورة في المادة 70 من اللائحة كما لا يجوز للمدير ان يكون مديراً لاكثر من مدرسة ولو كانت لنفس صاحب الترخيص اذ يجب ان يكون لها مدير مستقل.وتحدثت مدير التعليم الخاص والنوعي عن قيام بعض المدارس بتعيين معلمين تحت التجربة لأكثر من شهر مخالفة للمادة 72 من اللائحة التنفيذية وعدم تفرغ بعض مديري المدارس لعملهم.

نرجو من الله ان يوفق ادارة منطقة الشارقة التعليميةفي القضاء على تلك المخالفات التي تؤثر في الميدان التربوي
نرجوالقضاء على تلك المخالفات التي تؤثر في الميدان التربوي
والله المستعان
نرجوا ايضا النظرة لمعلم القطاع الخاص فهو قطاع كبير جدا ويعمل فيه فئة كبيرة جدا جدا مثلها مثل الحكومي
لا شك أن هذا الخبر ، فيه بارقة أمل وألم
فالأمل : هو المتابعة الحثيثة من منطقة الشارقة التعليمية لهذه المدارس ، وتوجه رسالة قوية إلى هذه المدارس بأن المنطقة تتابع عن كثب وتراقب .
أما الألم : فالمدارس الخاصة كثيرا ما تخالف التعليمات والقوانين ، وأسأل الله في علاه أن يكلل أعمال الجميع بالنجاح والتوفيق .

التصنيفات
الصف الخامس

شبه الجملة لظرفي الزمان والمكان

السلام عليكم
اليوم يايبتلكم
ورقة عمل
ان شاء الله تعجبكم

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الزمان والمكان.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 1939)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الزمان والمكان.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 1939)
جميعا ان شاء الله
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الزمان والمكان.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 1939)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الزمان والمكان.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 1939)
جزيت خيرا وشكرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الزمان والمكان.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 1939)
مشكورة أختي

يعطيج العافية

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الزمان والمكان.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 1939)
مشكووورة
تسلمين اختي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الزمان والمكان.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 1939)
وفقك الله أختي الكريمة وجزاك خير الجزاء على هذا العطاء
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الزمان والمكان.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 1939)
شكرا على المرور الطيب
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الزمان والمكان.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 1939)
تسلم الأيادي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الزمان والمكان.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 1939)
الله يسلمج
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الزمان والمكان.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 1939)
جزيت خيرا يا روان رعاك الله و سدد خطاك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الزمان والمكان.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 1939)
جزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الزمان والمكان.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 1939)
سدد الله خطاك
وجمعك بمن تحبين
وأنالك فوق ما تأملين
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الزمان والمكان.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 1939)
جزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الزمان والمكان.doc‏ (111.5 كيلوبايت, المشاهدات 1939)
التصنيفات
الوسائل التعليمية

الجملة الأسمية والفعلية

السلام عليكم و رحمة الله وبركاته

شحاالكمــ..

لو تقدون تعطوني أفكار لدرس الجملة الأسمية والفعلية و تهيئات وسائل و أو أوراق عمل ..

في انتظاركم ..

السمووووحه منك اخويه ما عندي
اولا قم بعرض بطاقات للجملة الاسمية واخبر الطلاب ما نوع هذه الجملة ثم اطلب منهم تحويل الجملة الاسمية الى فعلية فمثلا
اعرض بطاقة كتب عليها :’ ـ محمد يشرب الحليب
ومن ثم اسأل الطلاب ماذا يفعل محمد؟ وعند اذا يصل الطالب الى الاجابة بجملة فعلية وهكذا يتوصل الطالب للجملة الفعلية وبعدهااعرض اكثر من بطاقة وبعدها قم برسم خريطة ذهنية تبين فيها ان الجملة الفعلية تتكون من افعال ثلاثة فعل ماض ومضارع وامر واطلب ذكر امثلة عليها من فبل التلاميذ
شكرا مسبقا وجزاكم اللله خيرا
اريد 11 سؤال عن الجملة المفيدة
بلرك الله فيكم
شكرا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااا