الوسم: الذكية

<div tag="6|80|” >سبورة يستطيع الطفل كتابة بعض الكلمات بالعربي او الانجليزي او عن طريق الصور
منقول …………………….
الرابط ……………………..

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=3277

الله يعطيك العافيه اخي هاني فعلا موضوع تعليمي جميل …

بارك الله فيك .. جهود تشكرين عليها

تحياتي

موضوع جميل ومفيد مارأيكم؟

رائعة جداً ! صادفتني مرة سبورة مشابهة لكن لم يكن يطلق عليها "السبورة الذكية" بل اسم آخر نسيته

من أين يمكن شراؤها ؟ حتى لو موقع أجنبي وافينا به أستاذتنا رأفت ومشكورة على الموضوع ..

السبورة متوفرة في الامارات بالمحلات المتخصصة ببيع السبورات وعندي عنوان لاحدهما موجود بالمدرسة إذا رغبتي أحضره وارسله لك في رسالة خاصة

استاذه رأفت شكرا على طرح الموضوع

استاذتنا الفاضلة / رأفت

دائما تأتي بكل ما هو جديد وومميز

جزاك الله خيرا

أنتظر رسالتك عزيزتي

شكرا لكم علىالمرور:
الاستاذ عادل حسين
الاستاذ حامد عبد العزيز
الاستاذة فداء عامر

العزيزة ابتسامة الفجر:
هذا رابط لاحدى السبورات

http://www.zshare.net/download/20185134506c3319/

وهناك رابط أخر :

http://www.dynamicboard.ca/index.htm

وقد قمت بشراء جهاز (دجي تايزر) هذا الجهاز يربط مع الكمبيوتر
وتقومين بالكتابة عليه فيظهر مباشرة بواسطة قلم ماسح ضوئي
ولازال لدي عن السبورة أشياء كثيرة أقدمها لاحقا ّ

السلام عليكم

تسعد مجموعة التميز Excellence de l’éducation لحضور الأمسية العلمية عن أحدث أساليب تنمية المهارات الذهنية والسلوكية بتاريخ 23 يونيو 2022 على الساعة السادسة والنصف مساءا بجامعة حمدان بن محمد الذكية. يرجى الإتصال لتأكيد الحضور
http://excellence4education.com/Invitation.html

أتمنى الجميع أن يستفيد من هذه الأمسية العلمية

أطيب التمنيات
أبوعبدالله

اخواني انا من خلال خبرتي حبيت احط هالموضوع

علشان تتعلم اللغة الانجليزية اهم شي تسوي برنامج تلتزم فيه ، اول شي بالنسبة للكلمات فيه اقتراح انك تحفظ كل يوم ثلاث كلمات جديدة وتكتبها على ورق صغير مثل الكارد موجزد بالاسواق وهاي البطاقات اللي راح تكتب فيها الكلمات الجديدة تقدر تشيلها معاك فاي مكان وتراجعا في اوقات الفراغ ونتا ماشي او قاعدد تستنا واحد او بين الحصص الدراسية او قبل ماتنام وطبعا سهل جدا تشيلها معاك لانها خفيفة وصغيرة وبهالطريقة بتكون في الاسبوع راح تحفظ 21 كلمة وتخيل بالشهر 630 وبالسنه 7560 كلمة يعني تخيل والله بتصير عبقري في الانجليزي

وصدقوني ترا والله بتفيدكم واسالوني تراني مجرب

واي واحد محتاج مساعدة مستعد انشاء الله

ونشاء الله راح اكمل الموضوع في الايام الياية

اخوكم المزروعي

شكرا جدا على مرورك خويه

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
انا مدرسة لغة انجليزية و مطلوب مني اعداد ورشة عمل عن How to teach grammar
و اريد افكار يعني شو اعمل و شو اسوي اريد الموضوع نفسه من وين اجيبه غير الانترنت الرجاء المساعدة مطلوب مني يوم الاثنين القادم و شو افكار ممكن نعملها خلال ورشة العمل مع الشكر للجميع

شكرا استاذي وانا آسف لاني رديت متاخر عليك

بالنسبه للقواعد فيه كثير اساليب
ممكن يكلف كل طالب بشرح اي قاعدة بس المهم يكون فاهمها شرح بسيط
في نهاية الورشة نعمل خلاصة لاهم الاشياء التي توصلت اليها هذه الورشه
وفيه كتب بالرغم من انها اجنبية لكن والله بسيطه وسهله مره ممكن تعطي للطلاب فكرة عنها من باب الاطلاع
مناقشة صعوبات تعلم القواعد وما اوجه الاختلاف بينها وبين قواعد اللغة الانجليزية

شكرا استاذي عمرورك

شكرا استاذي وانا آسف لاني رديت متاخر عليك

بالنسبه للقواعد فيه كثير اساليب
ممكن يكلف كل طالب بشرح اي قاعدة بس المهم يكون فاهمها شرح بسيط
في نهاية الورشة نعمل خلاصة لاهم الاشياء التي توصلت اليها هذه الورشه
وفيه كتب بالرغم من انها اجنبية لكن والله بسيطه وسهله مره ممكن تعطي للطلاب فكرة عنها من باب الاطلاع
مناقشة صعوبات تعلم القواعد وما اوجه الاختلاف بينها وبين قواعد اللغة العربية

شكرا استاذي عمرورك

فكرة حلوه لحفظ الكلمات (-:

لأنه بدون ممارسه راح ننسى الكلمات إلي تعلمناها

god bless u

شكرا جدا وفعلا كل شي بالممارسة

السلام عليكم
http://www.4shared.com/file/63420828…ified=8b5f45e7

الرابط لا يعمل أخي الكريم

أرجو تحديث الرابط ان أمكن ، ولك الشكر

الله صل على محمد وعلى آل محمد

الرابط صحيح
فقط اضغط على السهم الأخضر و بيحولك لصفحة تحميل الملف
اضغط على السهم في المستطيل الزرق
بتفتح صفحة جديدة انتظر حتى يخلص العد
ثم اضغط على الرابط الذي سيظهر مكان العد

هذه الرسالة تظهر بعد انتهاء العد التنازلي
The file link that you requested is not valid

الا يمكن ارفاق الملف

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

كما يعلم جميعنا تتوجه وزارة التربية و التعليم حالياً لمواكبة التطور التكنولوجي خاصة في الوسائل التعليمية ..

فمع توديع التعليم التقليدي .. بالمقابل يجب أن توفر معدات و وسائل تقنية جديدة و من هذه التقنيات اخترت السبورة الذكية أو Smart board لأتحدث عنها ..

السبورة الذكية: عبارة عن سبورة بيضاء نشطة مع شاشة تعمل باللمس.

و هي وسيلة للتفاعل بين المعلم و الطالب .. و وسيلة شيقة و ممتعة تشد انتباه الطالب طول الحصة ..

يقوم المدرس ببساطة بلمس السبورة ليتحكم في جميع تطبيقات الحاسوب، مثال لذلك الربط مع صفحة أخري في

الإنترنت، كما يمكنه تدوين الملاحظات، رسم الأشكال باستخدام أقلام خاصة مصاحبة لها ..

وفضلاً عن ذلك هي مزودة بسماعات وميكروفون لنقل الصوت والصورة وإذا ما قام المدرس بكتابة جملة أو رسم شكل من الأشكال التوضيحية أو عرض صورة من الحاسب أو الإنترنت‏,‏ فيمكنها علي الفور حفظها في ذاكرتها ونقلها لحاسبات التلاميذ والطلاب إن أرادوا‏,‏ ويمكن لأي طالب أن يبعث بما لديه من ملاحظات ومساهمات في الدرس لتعرض علي السبورة إذا ما كان لديه حاسب أو قام بإعدادها على حاسب منزله وأتى بها على وسيط تخزين ونقلها لحاسب المدرس .

جميل أن تتوفر مثل تلك الوسيلة في جميع مدارس الدولة ..

منقول .. للفائدة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

يسعدني أن أقدم هذه اللمحة عن السبورة الذكية وفوائدها وطريقة استخدامها ..

• يتم عرض الصور و الملفات من جهاز الكمبيوتر إلى السبورة التفاعلية عن طريق جهاز العرض.
• بالإمكان عرض صفحات الويب، الاصوات، مقاطع الفيديو و بالإمكان الإستعاضة عن قلم السبورة العادي بقلم خاص.
• بالإمكان استخدام القلم التفاعلي كقلم سبورة أو فأرة كمبيوتر للتحكم بما يعرض على الشاشة و التحكم بحجم الخط و لونه.
• بالإمكان إستيراد صور من قرص مدمج أو مرن و إدراجه في الدرس
• يوجد في البرنامج الخاص بالسبورة مكتبة تحوي صور جاهزة مثل: خرائط، صور حيوانات، أشكال هندسية، خلفيات ممكن استخدامها كصور توضيحية للدرس
• من مزايا السبورة إمكانية إخفاء ما كتب و عرضه عند الرغية.وهذا أروع مافيها
• عرض الصور العلمية المتحركة و التجارب.
• إمكانية تحريك الكلام و الصور على السبورة باستخدام القلم كماوس والبعض منها امكانية التحريك بالإصبع.
• إستخدام بعض الأدوات المتوفرة على السبورة كالمسطرة و المنقلة و الفرجار التي تغني المعلم / المعلمة عن حملها من فصل لآخر.
• وجود ساعة يسهل التحكم فيها كمؤقت أو للعد التنازلي و غيره.
• عرض رسالة تمريرية ممكن استخدامها لعرض عنوان الدرس او أسماء الطلبة المتميزين كتحفيز..

الشرح : طريقة تثبيت الحامل على الجدار

بعد ذلك حمل السبوره وتعليقها على الحامل كما هو مبين على الصورة

بعد الانتهاء من تعليق السبورة نقوم بتثبيت الحوامل السفليه للسبورة كما هو مبين بالصورة

وبذلك نكون قد انتهيناء من تثبيت السبورة

طريقة توصيل السبورة وتثبيت البرامج الخاصه بها

اولا توصيل سلك USB الى جهاز الكمبيوتر انظر الى الصورة

ووضع السي دي الخاص بالسبورة داخل جهاز الكمبيوتر وسيعمل تلقائيا ثم تأتي رساله نختار نعم وتفتح هذه الصفحه كما هو مبين بالصوره ثبت البرنامجين رقم 1 و 2

خطوات تركيب البرنامجين ، نتابع بالصور

وبذلك انتهينا من تثبيت البرامج وننتقل للخطوه التالية

اولا نبدأ باعداد قلم الكتابه او بما يعرف القلم الذكي انظر الى الصورة

طبعا الصورة تبين خصائص القلم مثل الزر الايسر والايمن وازالة القائمه وسوف نشرح الخصائص

بعد تجهيزنا للسبورة وتوصيله وتعريفها على جهاز الكمبيوتر ومعرفة خصائص القلم بقي عندنا مرحلة ضبط السبورة الذكية على جهاز العرض البروجكتر وحتى لا نخرج عن موضوعنا يجب ان تكون اضاءة البروجكتر متمركزة في وسط السبورة الذكية ليسهل التعامل معها وتحديد زاوية السبورة

طريقة ضبط السبورة على جهاز البروجكتر

نذهب الى جهاز الكمبيوتر وسوف نجد اختصار لبرنامج السبوره الذكية ننقر عليه مثل كما هو مبين بالصورة

بعد النقر على الايقونة تخرج لنا رساله نختار نعم لتصبح الشاشة نقاط بدورنا نقوم ونضغط بالقلم ابتداً من الاعلى على اليسار وانتهاء بالاسفل على اليمين ليتم موازنة السبوره وضبطها

شرح متحرك لموازنة السبورة

انتهينا الان من مرحلة موازنة الشاشة ومعرفة خصائص القلم

الأخت الفاضلة مهلة الحمادي أشكرك على حضورك وتواجدك الكريم..

وننتقل للجزء الأخير من الموضوع..

خصائص ونظره سريعه لقوائم الادوات

نبدأ بشرح القوائم حسب الترتيب :-

القلم وهو اداة للكتابة المباشرة على السبورة ويمكنك التحكم بعد الضغط على الايقونة باستخراج الادوات مثل تغيير اللون وسمك الخط ورسم الاسهم انظر الى الصورة-

2- الكيبورد ويمكنك من الكتابة على ملفات الوورد والمستند النصي ويدعم الكتابة بالعربي

3- هذه الايقونه مخصصه لبرنامج العروض العملية بوربوينت لكي تتمكن من عرض عروضك التقديمية والشرح عليها

4- هذا الخيار يخص البرنامج وذلك لتكبير ايقونة البرنامج وتبهيته ليناسب طريقتك

5- ايقونة الماوس وتقوم باسترجاعك الى الصفحة الرئيسية للادوات

6-ايقونة الكمرا وتقوم هذه الاداة بتصوير سطح المكتب او اي شي يظهر على سطح المكت يمكنك تصويره والشرح عليه

7- اداة كالرسام تستطيع الرسم عليها واستخدم الكيبورد للكتابه عليه والمشاركه بها عن طريق الشبكة

8- الاداة للموازنه وسبق شرحها..

ودمتم سالمين…

منقول للفائدة……

جهد رائه رائع تشكرين عليه وجزاج الله ألف خير

خووووووية شكرا ع المجهور
بس الصور هب طالعة عندي

اخوي شادي ,, موضوع رائع كنت ابحث ع مواقع تفيدني بخصوص السبورة الذكية لانها جديدة علينا فالمدرسة وبدأنا باستخدامها ,, بس الكلام فادني والصور ماطلعت .,,

واذا ممكن مواق تفيدني ولك الشكر …

لماذا الصور لم تظهر

افتقدنا مشاركاتك القيمة .. استاذ شادي

http://mhafiz.deyaa.org/sz/MathBoard.exe

جميلة خالص السبورة ده
تسلم إيديكـ يا ستار

تسلم أخوي ع البرنامج الروووعه
جزاك الله خيرا
دمت بخير

تسلم اخي الغالي

وين الاقي الرقم السري

ساعدوني
……………………

يلا وينكم ابا افتح البرنامج

وين الرقم السري

موفقة أختي ويعطيك العافية

جزيت خيرا على هذا الموضوع

الرقم السري غير موجود

بارك الله في جهودك الرائعة و المميزة

مشكورررررررررررررره

( SMART School )
مفهوم المدرسة الذكية

مفهوم المدرسة الذكية :
تعالت الشكاوي في الآونة الأخيرة من تردي الدور الذي تقوم به المدرسة، وأن طرق التدريس المعتمدة على الحفظ والاستظهار أصبحت لا تفي بالمطلوب، ولا تتناسب وطبيعة القرن الحادي والعشرين. كما تردد كثير من الشكاوي من تردي مستوى خريجي المدارس، حيث أصبح التلاميذ يتعلمون في المدارس من أجل الامتحان والحصول على الشهادات، وصاروا ينسون جميع ما حصلوه من معلومات بمجرد الخروج من الامتحان! وزاد الطين بلة عدم توظيف المواد الدراسية في الحياة التي يعيشونها.
تختلف النظرة المعاصرة للتدريس عن تلك النظرة التقليدية في رؤيتها إلى المتعلم وفي عملية التعلم والتعليم، وفي دور كل من المعلم والمتعلم، حيث تعتمد هذه النظرة على أن التدريس ليس عملية لنقل المعلومات أو للحفاظ على التراث المعرفي للبشر، ولكنه نشاطات مخططة تهدف إلى تحقيق مظاهر سلوكية مرغوبة لدى المتعلمين.
ولقد ركزت المدرسة الحديثة على عملية التعلم التي تعتمد بشكل كبير وأساسي على استخدام المتعلم لجميع حواسه كأدوات التعلم التي تتصل بما حوله من مؤثرات، تنقلها إلى العقل الذي يقوم بتحليلها وتصنيفها على شكل معارف وخبرات يستوعبها ويدركها ليستخدمها في مواجهة ما يقابله من مواقف حياتية جديدة، كما رفعت المدرسة الحديثة من قدر المعلم بأن جعلت منه موجهًا ومشرفًا ينظم عملية التعليم والتعلم على ضوء استخدام وظيفي للأساليب والطرق الحديثة مع التركيز على التقنيات المتطورة التي تخضع عملية التعليم والتعلم للطريقة العلمية المعتمدة على المشاهدة والاستقراء والعمل وتنمية الميول والاتجاهات.
ويرى البعض أن عملية التدريس ترتبط ارتباطًا وثيقًا بعملية التعلم، ولكن التدريس لا يمكن أن يحدث (أو ندعي حدوثه) إذا لم ينتج عنه تعلم، بينما التعلم لا يتوقف حدوثه على التدريس.
فالكائن الحي يتعلم في بيئات مختلفة، والإنسان يتعلم عن طريق التدريس فقط عندما يبذل مجهودًا خاصًا لتهيئة البيئة بطريقة معينة بقصد أن ينتج عنها نتائج محددة في سلوك المتعلم. وهذا يعني أن المعلم اليوم أصبح عليه مسؤوليات جديدة تتطلب ذهنية مختلفة عما كانت عليه من قبل مما يشير إلى ضرورة الإسراع بإعادة النظر في أسلوب إعداده في كليات الإعداد، وكذلك برامج التدريب المقدمة إليه أثناء الخدمة. وعلى المدرسة أن تسهم في تدريب المتعلمين على بعض المهارات الفنية والمهنية وتكون من منتجاتهم معارض تشجيعًا لهم.
المدرسة في القرن الحادي والعشرين مدرسة مختلفة، وذلك عن طريق الانتقال إلى التربية المتمركزة حول الأداء الذي يقاس باختبارات تقوم على أساس الأداء، وموجهة إلى قياس مراتب أعلى من مهارات التفكير والأداء، إذ تستخدم البحوث والمشروعات والحقائب والمعارض والمناقشات وتقويم الأقران، والتقويم الذاتي، إلى جانب قيام التلاميذ بالدفاع عن أعمالهم وأفكارهم.
وكشكل من أشكال التطور الطبيعي للمدرسة التقليدية نشأت فكرة الـ«SMART School» فكل شيء في الحياة من حولنا يتطور، وفقًا لحاجة البشرية. وعندما انتشرت التكنولوجيا الحديثة في كل مناحي الحياة، وكل المجالات، كان للمدرسة نصيب من هذا التطور، وذلك نتيجة لتعدد مصادر المعرفة الإنسانية. فلم يعد الكتاب هو مصدر المعرفة فقط كما كان في عصر الثورة الصناعية، ولكن أصبحت وسائل الإعلام المسموعة والمرئية، والفضائيات، والكمبيوتر، والكتب الإلكترونية والإنترنت وغيرها من مصادر المعرفة الإنسانية. وكان من المنطقي أن تستخدم المدرسة تلك المصادر المتنوعة للمعرفة في تعلم التلاميذ من خلال الوسائل التكنولوجية المتاحة التي أصبحت متوفرة في المدرسة.
إن فكرة المدرسة الذكية ستحدث تغيرًا كبيرًا في واقع ومستقبل التعليم، بل مستقبل النظام التربوي ككل، وستغير من مفاهيمنا عن الكتاب، والمدرسة، والتعليم بشكل عام، حيث يمكن إعادة النظر في أسلوب الكتاب المدرسي القائم على منح الطالب المعلومة، وحفظها، ولا سيما أن نظام الامتحان يدعم هذا الحفظ، والمدرسة منغلقة على نفسها، والمعلم الذي ينصب كل اهتمامه على صب المعلومات الدراسية في ذاكرات التلاميذ الذي تشبه الثلاجات التي يحفظ فيها الطعام مجمدًا لحين الحاجة إليه، وتلميذ سلبي لا حول له ولا قوة فرض عليه النظام التعليمي أن يستقبل المعلومة الدراسية ويدرسها ويحفظها عن ظهر قلب كما لو كان آلة من آلات عصر الصناعة، وكما لو كان بلا شعور، أو إرادة تقبل وترفض، أو عقل يقترح ويبتكر ويبدع.
وهناك بعض الأخطاء الشائعة حول مفهوم المدرسة الذكية «SMART School»، حيث تم ترجمة المصطلح إلى المدرسة الذكية وقد أدت هذه الترجمة (عن غير قصد) إلى اعتقاد البعض أن ما غير هذه المدارس «غبية» مما يشير إلى أزمة الترجمة، في حين أن مصطلح :
SMART School :المدرسة الذكية يمثل مجموعة من الاختصارات هي:
Specific: محددة.
Measurable: يمكن قياسها.
Achievable: ممكنة التحقيق.
Realistic: واقعية.
Timed: بترتيب زمني معين.
فإذا ما تم تجميع الحروف الأولى لهذه الاختصارات تكونت كلمة ( SMART) وهذا يعني أنها تحمل مواصفات معينة يجب توافرها في هذا النوع من المدارس. ولا يعني مفهوم «SMART» الذي يمكن ترجمته إلى العربية على أنه «ذكي» والذي يمكن أن يحدث خلطًا في أذهان الكثيرين مع كلمة «ذكاء» التي تترجم في الإنجليزية إلى «Intelligence».
وعلى ذلك فالمدرسة الذكية «SMART School» مدرسة تعتمد على تكنولوجيا المعلومات «Information Technology IT» على نطاق واسع في العملية التعليمية بكافة جوانبها سواء من الناحية الإدارية الخاصة بالمدرسة كعملية حضور وغياب التلاميذ التي يتم رصدها بشكل تكنولوجي من خلال أجهزة الكمبيوتر، وكذلك درجاتهم الشهرية ومستواهم التحصيلي .
ليس ذلك فقط، بل يمكن لأولياء أمور التلاميذ متابعة مستوى أبنائهم من خلال الموقع الإلكتروني الخاص بالمدرسة عن طريق اسم مستخدم وكلمة مرور خاصة «Pass word» بكل طالب يتسلمها ولي الأمر من المدرسة لمتابعة ابنه دون الحاجة إلى الذهاب إلى المدرسة. وكذلك تتخطى في خدماتها أسوار المدرسة لتقدم خدمة للمجتمع المحيط بها بعد أوقات العمل الرسمية الخاصة.
ومكتبة المدرسة الذكية مكتبة إلكترونية تحتوي على عدد من أجهزة الحواسب التي يمكن من خلالها الدخول على شبكة الإنترنت والحصول على المعلومات التي يحتاج إليها، وهذه الأجهزة مزودة بعدد من الأسطوانات الإثرائية. وتتيح هذه المكتبة للطالب استعارة الكتب بشكل إلكتروني.
ويتم ربط جميع أجهزة الحواسب في المدرسة الذكية بشبكة داخلية خاصة بها، حيث يمكن لمدير المدرسة متابعة العملية التعليمية والإدارية في المدرسة من خلال جهاز الحاسب الموجود في غرفة مكتبه.
جميع العاملين في المدرسة الذكية متدربون على استخدام الأجهزة التكنولوجية كل حسب احتياجات طبيعة عمله. ولا تكتفي المدرسة الذكية SMART Schools بتحسين مستوى عملية التعليم والتعلم داخل المدرسة، بل تمتد خدماتها خارج أسوار المدرسة بعد أوقات العمل الرسمية.وتشمل هذه الخدمات مجموعة من الدورات والبرامج التعليمية والتثقيفية المختلفة حسب احتياجات المجتمع المحيط بها.
والمتعلم في المدرسة الذكية إيجابي يبحث عن المعلومة بنفسه، يجمع الحقائق ويمحصها ويستنتج منها، يتعلم باللعب والحركة، يجري التجارب، يتصل بالمجتمع، يتعلم من خلال العمل، يستفيد من معلمه عندما يحتاج إليه.
وتحرص المدرسة الذكية على تطبيق التعليم التعاوني عن طريق المجموعات لما له من دور في تنمية مهارات التفاهم والحوار مع الناس وتكوين الرأي السليم، والتربية على التشاور والتعاون.
لقد تبين أن مفهوم وفلسفة المدرسة الذكية في أذهان الكثيرين يقتصر على استخدام التكنولوجيا في العملية التدريسية، وهذا المفهوم يعد قاصرًا، حيث تعنى المدرسة الذكية بإحداث ثورة شاملة في التعليم، وشخصية الفرد محاولة الاستفادة من الذكاءات المتعددة للتلاميذ، وتنمية إبداعاتهم، وتعليمهم مجموعة من المهارات الحياتية التي تساعدهم على توفير فرص أفضل في الحياة.

مفهوم وفلسفة المدرسة الذكية في أذهان الكثيرين يقتصر على استخدام التكنولوجيا في العملية التدريسية، وهذا المفهوم يعد قاصرًا، حيث تعنى المدرسة الذكية بإحداث ثورة شاملة في التعليم، وشخصية الفرد محاولة الاستفادة من الذكاءات المتعددة للتلاميذ، وتنمية إبداعاتهم، وتعليمهم مجموعة من المهارات الحياتية التي تساعدهم على توفير فرص أفضل في الحياة.

منقول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وجزاكم الله خيراً

جزيت خيرا على هذا الطرح المفيد

طرح قيم ومفيد …لك الشكر

شكرا على هذه المشاركه القيمة

تحياتي

بارك الله فيك

موضوع تشكر عليه