الوسم: الرياضيات

تواجهه العيد من المعلمات صعوبة في شرح و تبسيط منهج الثالث الأساسي خاصة الرياضيات ، لما يحتويه على معلومات كثيرة قد تستعصب حتى على المعلمة فهمها وشرحها للطالبات

قد وجهة إلي العديد من الأسئلة في منتديات الشارقة التعليمية عن طرق شرح الدروس من المعلمات وحتى من وليات الأمور
ونصيحة لمن تواجهه هذه الصعوبة أن تسأل معلمة لها خبرة سابقة في الصف الثالث

ولمن لا تجد أي مساعدة هذا دليل بسيط جداً و ( على السريع )
قد يحتوي على الكثير من الأخطاء ، ونسيان بعض الخطوات أو المهارات ، وهو ما تسنى لي من وقت لكتابته ..فارجو السماح

ونحن على استعداد لشرح أكثر لو وجد صعوبة في فهم فكرة

وضعت طرق شرح الدرس إلى آخر درس شرحته في يوم الخميس 15/10/2009 وإن شاء الله سأكمل البقية في الوقت المتاح لي إن شاء الله

تنظيم البيانات

ابحث عن نمط

القيمة المكانية

العلاقة بين القيم المكانية

التحميل من هنا

أو من المرفقات

اسمحو لي على القصور

اختي زيتوونة ..

ماشاء الله تبارك الرحمن .. قمة فالتميز اختي الفاضلة

الله يجعله في ميزان حسناتج يارب..

ومتابعييين ..

وألف شكر لج اختي زيتوونة ..

بصراحه هذي أكبر مساعدة عشان يقدرون يحفظون العلاقة بين القيم المكانية

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شذى البحر السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اختي زيتوونة .. ماشاء الله تبارك الرحمن .. قمة فالتميز اختي الفاضلة الله يجعله في ميزان حسناتج يارب.. ومتابعييين .. وألف شكر لج اختي زيتوونة ..

شكرا جزيلا ^_^

وفي انتظار الجزء اللي بعده

في البداية أعتذر لأنني لم أكمل بقسة الدروس .. في الحقيقة انشغالي بكثير من المشاريع و تحضير الدروس يبعدني عن متابعة هذا الدليل ..

سأحاول بقدر الإمكان البدأ في الفصل الثاني .. وإن شاء الله تستفيدون منه ..

آسف جداً مرة أخرى

——————————-

الفصل الدراسي الثاني

الفصل 14 : إدارك مفهوم القسمة

التحميل من هنا

أو من المرفقات

آسفة على التقصير .. أي سؤال أو شرح أو توضيح أكثر ما عليكم إلا ارسال رسالة خاصة أو وضع رد

لا تنسونا من دعائكم الصالح و الدعاء لوالدتي رحمها الله و غفر لها

الفصل 15 : استخدام حقائق الضرب لإيجاد حقائق القسمة

والفصل 16 : أيجاد المزيد من حقائق القسمة

هذه نفس النسخة الموجودة في موضوع " طرق حل حقائق القسمة " + درس الأعداد الزوجية و الفردية

لم اضع شرح لدرس استكشاف القسمة على 1 ص 14 فصل 15 — لسهولة الدرس

ودرس حل المسائل : مقارنة الخطط : استخدم أشياء وقم بنتظيم لائحة

التحميل من هنا

أو من المرفقات

آسفة على التقصير .. أي سؤال أو شرح أو توضيح أكثر ما عليكم إلا ارسال رسالة خاصة أو وضع رد

لا تنسونا من دعائكم الصالح و الدعاء لوالدتي رحمها الله و غفر لها

و ورقة عمل للعلوم ……………

اتمنا انها تعجبكم ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،

إنشــــــــــــــــــــــاء الله هناك المزيـــــــــــــــد ،،،،،،،،،،

اشكـــــــــــــــــــــر مرورك …………..

الله يوفقج انتظـــــــــــــــر مشــاركــاتج …………

رابط البرنامج لتحميلhttp://www.4shared.com/file/144798716/930d666d/mathematics.html
بعض الصور من البرنامج التعليمي
تدريبات على الطرح وكذلك الجمع (آلة حاسبة تدريبية للطفل)

لعبة الطرح

لعبة التصنيف

سراب77

أو تريد التفوق بها….

ما عليك إلا دخول موقع ( جواهر الرياضيات)

حملوا أوراق العمل و حلوها بمساعدة أساتذتكم……و بتحصلون اللي تبغونه….

أنا ما أسوي إعلان للموقع….بس ابغي أنشر العلم و المعرفة……
تفضلوا الرابط الموقع..
http://www.jwaher1.com

و هذا الرابط الفوري لصفحة أوراق العمل…
http://www.jwaher1.com/test.htm

أخوكم
أحمد عبدالله

الله يجزيج الجنة يااااااااااااااااااااااارب

أشكر لكم كلماتكم الطيبة

حبيبتي فرق مربعي حدين

أبعث اليك تحياتي الفراغية

وأشواقي التحليلية

محملة ببراهيني الهندسية

شكلها مستطيل

وحلها مستحيل

أتذكرين يوم كنا نتمشي علي الخط المستقيم

ونستمتع بالشعاع الوارد سين فتحة

ويوم كنا نستظل بظله

ونضرب بعضنا بالكسور العشرية

فراقك جعلني شبه منحرف

وطيفك يرافقني كمنتصف الزاوية

من أجلك جعلت من نفسي

قاسمآ مشتركآ أعظم

ومثلثآ متوازي الساقين

ومازالت نظرية تاس تعبر عن توازي حبي لك

مع حبي للمتطابقات الشهيرة

اذكريني انتي ياوتر حياتي

وياضلعي القائم

مشكورة اختى ع القصيدة الحلوة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة موزة خليفة يالله انا اموووت في مادة الرياضيات ….اتره الحصة اتي بسرعة … مشكورة اختى ع القصيدة الحلوة

لهالدرجة حصتي حلوة ؟ رفعتي من معنوياتي

أخواني المعلمين عندي استفسار في الآلة الحاسبة ضروري جدا

كيف استطيع استخدام الرمز ’’’ْ في استخراج الساعات والدقائق والثواني

لآني في كل مرة استخدمه يعطيني الرقم نفسه

مثلا إذا كان الناتج 72 دقيقية

يعطيني ’’ 0 ’ 0 ْ 72

كيف احل المشكلة ارجووو المساعدة ضرووري

استاذتي الفاضلة
اذا كان الناتج 72 دقيقة لايجاد الناتج الدرجات والدقائق والثواني باستخدام الالة الحاسبة
اتبعي الخطوات
1) ادخلي 0 درجة ( ادخلي 0 ثم اضغطي ادخال ’’’0 )
2) ادخلي 72 دقيقة ( 72 ثم ’’’0 )
ثم اضغطي = يساوي فيكون الناتج 1 درجة 12 دقيقة

الخطأ عندكم هو ادخال 72 ثم ’’’0 وهذا تعاملتي مع 72 كدرجات وليس دقائق

تحياتي