الوسم: السيرة

السيرة الشعبية للصف العاشر

ثـــــــــــــــــــــانكس

ألف شكر و جزاك الله عنا كل خير ، رجو لك التوفيق و المزيد من النجاح و الإبداع

جزاك الله خيييييييييييييييييييييير ^^ مشكووووووووووووورة

مشكور على المجهود الرائع
ونتمنى المزيد

السلام عليكم
ممكن اعرف كيف اطلع بحوث لاني مو بعارف ايش اسوي ممكن حد يعلمني

ممكن حد يخبرني كيف اطلع بحوث من المنتدى هاذا لاني مستعجل وابا البحوث ضروري بحث العربي عن الادب المسرحي او فن الرسائل او الادب المسرحي مع المقدمة والموضوع والخاتمة والمصادر والمراجع

جزاك الله خيراً

يسلمووووووووووو

ثانكيووووووووووووووووووووووووووووووو

المزيووونة

[

ألف شكر و جزاك الله عنا كل خير ، رجو لك التوفيق و المزيد من النجاح و الإبداع

مشكووورين وما تقصرون

يعطيكم العافيــه

من درس [ الأميرة ذات الهمة ]

 أكمل بما يناسب :

من مظاهر الاهتمام بالسيرة الشعبية :
1) ………………………………………….. ………………………………………….. …………..

2) ………………………………………….. ………………………………………….. …………..

 من دوافع الاهتمام بالسيرة الشعبية :

أ‌- ………………………………………….. ….ب………………………………..ج…… …………

 مهمة أبطال السيرة الشعبية :

Ý- ………………………………………….. ………………………………………….. …………..
ȝ- ………………………………………….. ………………………………………….. …………..
ʝ- ………………………………………….. ………………………………………….. …………..

 التراكم السيري الملحمي :

أ‌- ………………………………..ب……….. ……………………………..ج………….. ……….

 الأسلوب الذي احتفظت به السيرة الشعبية هو :…………………………………………. ….

 من السير الشعبية القديمة سيرة ………………………………………….. ……………

 ومن السير الشعبية التي تنتمي إلى الحقبة الإسلامية " تغريبة ……………………………………… وسيرة الأميرة ……………………………………

 الشخصية المحورية في السيرة ………………………………………….. ……………

 وقد انتهى بها الأمر إلى أن تتوج ………………………………………….. ………….

 يمثل سيد البطال شخصية ………………………………………….. ……………….

 الأمير عبد الوهاب الابن الوحيد لذات الهمة وهو ثمرة زواجها من …………………………..

 ما اهمية سيرة " الأميرة ذات الهمة " عاى المستوى :

 التاريخي ………………………………………….. ………………………………………….. …

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………..

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

 الأدبي ………………………………………….. ………………………………………….. ……

………………………………………….. ………………………………………….. ………………..
 السياسي ………………………………………….. ………………………………………….. .

 ………………………………………….. ………………………………………….. …………..

 ما معنى ما تحته خط :

 خرج على جواد أدهم ………………………………………….. ………………………………………….. ……………..

 امتشق الملك الحسام ………………………………………….. ………………………………………….. ………………..

 ما المقصود :؟

 صغير الحدق و العيون .

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

 لا يدركه الريح .

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………..

 يرد عن لابسه ريب المنون .

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

 أرخى رأسه إلى الأرض .

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

 املأ الفراغ بما يناسب :

أ‌- من الشخصيات الأساسية في المقتطف : الملك ……………. و ……………….
ب‌- و من الشخصيات الثانوية : الغلمان …………………………. و ………………..
ت‌- الحدث الرئيس في المقتطف يتمثل في ………………………………………….. ……..
ث‌- يبلغ الحدث ذروته عندما ………………………………………….. ……………….

ج‌- من اختلاف العادات و التقاليد بين الأمم والشعوب كما ورد في المقتطف :

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………..

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

علل :

أ‌- استسلام الأمير الوهاب .

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………
………………………………………….. ………………………………………….. …………………………

ب‌- عزم الملك على قتل الأمير عبد الوهاب .

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….

ت‌- امتناع الأمير عبد ا لوهاب عن مبارزة الأميرة نور النار بالطعان .

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ……….

ث‌- حرص الأميرة نور النار على تزويد الأمير عبد الوهاب بحصان وعدة كعدتها…………………………………….. ………………………………………….. …………

………………………………………….. ………………………………………….. ……………

ج–من الملامح النفسية لشخصية الأمير عبد الوهاب :…………………………………………. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. .

ح – قارن بين موقف الملك وابنه وابنته من الأمير عبد الوهاب :

………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………

خ –قارن بين الحوار الداخلي والحوارالخارجي . مع الأمثلة

………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………… ……………….

د –اشرح التشبيه التالي :

" وهو مثل الكلب المسعور "

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

 " رآه شيطاناً "

………………………………………….. ………………………………………….. …………………………………………..

 ما العلاقة بين :؟

 " قدرة ، قطرة "…………………………………………. ………………………………………….. ……………

 " قبيح ،إحسان "…………………………………………. ………………………………………….. …………..

 " القوة ، الشجاعة "…………………………………………. ………………………………………….. …………

ر – اذكر أربعاً من خصائص السير الشعبية :

1. ………………………………………….. ……………………………………….
2. ………………………………………….. ……………………………………….
3. ………………………………………….. ……………………………………….
4. ………………………………………….. ………………………………………….. …..

يسلمووو ع الورقا

شكراااااااا كتير على الورقة

Okkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk kkkkk

<div tag="9|100|” >
المَجْلُوُّ مفعـ.-: المصقول؛ هذا سيفٌ مَجلُوٌّ. -: المكشوفُ والمُظْهَرُ؛ هذه عروسٌ مجْلُوَّةٌ إلى زوجها، مؤ مجْلُوةٌ.

أَدْهَمُ – ج: دُهْمٌ. مؤ: دَهْمَاءُ. ج: دَهْمَاواتٌ. [د هـ م]. (صف). "جَوَادٌ أَدْهَمُ" : أَسْوَدُ. "وَصَلَ الخَبيرُ عَلَى ظَهْرِ جوادٍ أدْهَمَ".(أحمد التوفيق).

الأَغَرُّ : الحسن؛ هَذا عملٌ أغرّ. ــ: الأبيض من كل شيء؛ وجه أغرّ. ــ: الكريمُ الأفعال، السيد؛ إنه قائد أغرّ. ــ من الأيام: المجيد؛ كان يوم النَّصر يوماً أَغرَّ. ــ: ما كان في جبهته غُرَّة، أي بياض؛ فرس أغرّ مؤغَرَّاءُ ج غُرٌّ.
المَسْعُورُ : الحريصُ على الأكْل وإِن مُلِئَ بطنه.-: المجنون؛ كلب مسْعورٌ ج مسَاعِيرُ.
المَنُونُ : الكثيرُ المَنَّ.-: المَوْتُ/ رَيْبُ المَنُونِ، يعني حَوَادث الدَّهْرِ وَأَوْجاَعَه أَمْ يَقُولُونَ شَاعِرٌ نَتَرَبَّصُ بِهِ رَيْبَ المَنُونِ . ـ: التي تزوجت لمالها فهي تمنّ على زوجها.
العُقَابُ : [يعامل معاملة المؤنث ذكره والأنثى] طائر من كواسر الطّير قويّ المخالب له منقار قصير أعقف، حادّ البصر (أبصر من عقاب) ج أَعقُبٌ وعِقْبانٌ.

السِّيرَة : مصـ.-: السُّنَّة، تكريمُ العلماءِ سِيرَة حَسَنَة.-: الطريقة والسّلوك؛ كانت سيرة الرجل مع ذَويه وجيرانه سيِّئةً.-: الحالة التي يكون عليها الإنسان وغيره فَألْقَاهَا فَإِذَا هِيَ حَيَّةٌ تَسْعَى، قَالَ خُذْهَا وَلاَ تَخَفْ سَنُعِيدُهَا سِيرَتَهَا الأُولَى / سِيرَةُ الشَّخص، هي تاريخُ حياته؛ قرأتُ سيرةَ طه حسين في كتابه "الأيام"/ السيرة النبوّيةُ، هي تاريخ حياة الرّسول وغزِواته وغير ذلك/ كُتُب السِّيرةِ، هى كُتُب دُوِّنتْ فيها السيرةُ النبوِية.
السَّرْجُ : مصـ.-: ضَربٌ من الرِّحال يُوضَع على ظهر الدَّابَّة فيقعد عليه الرّاكِبُ؛ وغَلَب استعمالُهُ للخيل.-: هو في الميكانيكا، جزء العربة الملاصق لفرش المخرطة، وهو الّذي بوساطته توجّه العربة للسّير في خط موازٍ للمحور ج سُرُوجٌ.
الجَوْشَنُ : الصَّدْرُ. -: الدَّ رعُ؛ كانت الجوشن ضروريَّة للمحاربين بالسلاح الأبيض ج جَواشن
مُكَوْكَبٌ – [ك و ك ب]. (فا. من كَوْكَبَ). "ثَوْبٌ مُكَوْكَبٌ" : مُرَصَّعٌ بِالنُّجُومِ، مُزَرْكَشٌ بِهَا.
مَخْدُومٌ، ةٌ – ج: ـون، ـات. [خ د م]. (مفع. مِنْ خَدَمَ). 1."مَخْدُومٌ فِي كُلِّ الأَوْقَاتِ" : السَّيِّدُ، أَيْ مَنْ يَخْدُمُهُ غَيْرُهُ. 2."عَمَلٌ مَخْدُومٌ" : مُحْكَمٌ، مُتْقَنٌ.
كَمَدٌ – [ك م د]. (مص. كَمِدَ). "يَعِيشُ فِي كَمَدٍ وَغَمٍّ": في حُزْنٍ شَدِيدٍ.
ظَهَرَ – [ظ هـ ر]. (ف: ثلا. لازمتع. م. بحرف). ظَهَرْتُ، أَظْهَرُ، اِظْهَرْ، مص.
ظُهورٌ. 1."ظَهَرَ القَمَرُ وَسَطَ الضَّبابِ" : بَرَزَ، يُرَى بِهَيْئَتِهِ. "ظَهَرَ بِمَظْهَرٍ غَيْرِ لائِقٍ" "ذاكَ الخائِنُ في أَيِّ لِباسٍ ظَهَرَ". 2."ظَهَرَ فَجْأَةً على غَيْرِ ما كانَ يُنْتَظَرُ" : تَجَلَّى. "ظَهَرَتْ عَلَيْهِ عَلاماتُ الْمَرَضِ". 3."على ما يَظْهَرُ" : على ما يَبْدُو. 4."ظَهَرَ الأَمْرُ واضِحاً لِلْعِيانِ" : اِتَّضَحَ. "يَظْهَرُ لِي أَنَّ قَوْلَهُ صائِبٌ". 5."ظَهَرَتِ اللَّقالِقُ شَمالاً" : هاجَرَتْ. 6."ظَهَرَ على عَدُوِّهِ" : قَهَرَهُ، غَلَبَهُ. إِنَّهُمْ إِنْ يَظْهَرُوا عَلَيْكُمْ يَرْجُموكُمْ (قرآن). 7."ظَهَرَ عَلَيْهِ" : عَلاهُ. 8."ظَهَرَ على الأَمْرِ" : اِطَّلَعَ. 9."ظَهَرَ عَنهُ العارُ": زالَ وَلَمْ يَعْلَقْ بِهِ. 10."ظَهَرَ بِشَرَفِهِ" : فَخَرَ.

امْتَشَقَ يَمْتَشِقُ امْتِشاقاً :- الشيءَ: اختطفه واختلسه؛ امتشق النشَّالُ حقيبة المرأة.- السيفَ: استلَّه؛ امتشق سيفه لمبارزة خصمه.- الشيءَ: اقتطعه وأخذه.- ما في الضرع: استوفاه حَلباً.

انتضَى ينْتَضِي اِنْتَضِ انْتِضَاءً [نضو]:- السيفَ استلَّه من غمده . الثوب: أبلاه؛ انتضى معظمَ ملابسه

المَطْمُورَةُ : مكانٌ تحت الأرض يُدَّخر فيه البُرُّ ونحوه وقد يُدَّخر فيه المال؛ تكثر المطاميرُ في الريف.-: السِّجن ج مَطاميرُ.

شكرا لمتابعتك أستاذ دعد
أو أستاذة

~::~ السلام عليكم *~ :: سلمت يداك و وفقك ربي ..أختي الكريمة .~ ~::~

زاك الله الف خير على المجهود

الحمد لله رب العالمين واصلي واسلم على النبي الامين معلم البشرية أجمعي وعلى آله وصحبة وبعد
تعددت الآراء والدراسات في اساليب التدريس وطرائقه المختلفة وغالبا ما ننسا معلمنا الاول صلى الله عليه وسلم فاحببت ان أضع بين يدي وملائي الكرام هذه الوريقات من بعض اساليب النبي صلى الله عليه وسلم في التدريس والتعليم واسأل الله تعالى أن يتقبل منا ومنكم ويرزقنا الاخلاص في العمل لوجهه الكريم .

مشكور على هذه المهارات …

بوركت وجزاك الله خير على هذه المعلومات الجميلة

فازت تلميذات أم الشهداء(الحلقة الأولى)من الصف الرابع والثاني الأساسيين بعدد من المراكز الأولى في مسابقة حفظ وتلاوة القرآن الكريم..
وحظيت التلميذات والمعلمة وإدارة المدرسة بشهادات تقدير من قبل إدارة الجائزة..

اللــــــــه يوفق الجمـــــــــــيع

ممكن سؤال : مدرســـــــة أم الشهــــداء في اليحر ولا وين ؟؟؟؟

والسمووحة

مبروك لكم الفوز وإلى الامام دائما
بس حبيت اوضح لكم أن مدرسة أم الشهداء للتعليم الأساسي أحدى مدارس منطقة أم القيوين التعليمية وهي من المدارس التي تبرز نشاطها الدائم في المنطقة إلى جانب مدارس أخرى عدة في المنطقة التعليمية

مبرووووووووووووووووووووك

مبروك على الفوز ان شاء تفوز بالجنة

مدرسة أم الشهداء دوم متميزة ونشيطة ورائدة ومتميزة جداً بعطائها الرائع والكثير .. نشاطاتها على مستوى المنطقة والممجتمع المحلي والمدرسة والوزارة لا تعد ولا تحصى .. حاصدة على الكثير من المراكز المتقدمة بالمسابقات على مستوى الدولة .. وقد نالت الاعتماد الأكاديمي هذا العام ولله الحمد ..

مبروك والى الأمام دوماً يا مدرسة الحداثة والتميز ..

<div tag="8|60|” >hfgfgfgfgfgfgfgfgfg

سلمتي على هذا الجهد المبذول
في ميزان حسناتك ان شاء الله

تسلمين ع الطرح الرأإأئـــــــــــــــع

ربي يحفظــــــــــــــــــــــــــــــــج

جزاكم الله خير

جعلك الله ذخراً لفعل الخير

يعطيك العافيه

اسطوانة السيرة النبوية :

رابط واحد – الحجم 247 MB

(((( اتفضلوا الرابط – اختر الحفظ بزر الماوس الأيمن ))))

جوزيت خيرا على هذا البرنامج القيم

شكررررررراً الشامسية

تسلمين moonlish_mhm واتريا مواضعيج الرائعة

شكراً أخي الفاضل emaraty
مشاركة مميزة
ننتظر المزيد

بوركت وسدد الله خطاك

شكراً أمل السويدي

تسلم أخي على البرنامج الطيب

جزاك الله عنا كل خير

تحياتي … سندباد عمان

شكرا لك أخي الفاضل ..إماراتي ..على المشاركة القيمة والمتميزة ..

جزاكم الله خيرا

درس السيرة الذاتية في مجال الأعمال ف1 الوحدة 1

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

غير باوربوينت الى 2022 لو سمحت اني ما يفتح عندي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,

يعطيك الف عافية عالمجهود,,

موفق يارب,,

شكرا للأختين : الحور الغيد ولمنة الله ولو متأخر

السلم عليكم ورحمة الله وبركاته

هذا تحليل السيرة الذاتية ( لأحمد زويل )

و أرجو الاستفادة منه

أخوكم … محمد

مشكور وأبدع من عنده مثل ذلك شكرا جزيلا

مشكوووووووووووووووووووووووووورين

شكرا على المرور

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

مشكووووورة واااااايد

مشكووووورة واااااايد

جزاكم الله خيرا

الــسلام عليــكم }^^
بـــأآأإركــ الله فيك وفـــي عمــلك
جزيت خيرا ،،، والــى الامـــام
بالتـــوفيق للجميـــع

당신의 친절에 감사드립니다