التصنيفات
اخبار الرياضة العربية والعالمية

اتحاد الامارات لكرة القدم يوجه الشكر والتقدير للقيادة الرشيدة

اتحاد الامارات لكرة القدم يوجه الشكر والتقدير للقيادة الرشيدة

ابوظبي في 25 نوفمبر/ وام / اعرب اتحاد الامارات لكرة القدم عن شكره وتقديره للدعم والاهتمام الكبير لصاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد ال نهيان رئيس الدولة حفظه الله بالانجاز التاريخي الذي حققه منتخب الشباب الحائز على بطولة اسيا ومنتخب الناشئين الذي تاهل الى نهائيات كاس العالم الناشئين.

جاء ذلك في البيان الصحفي الذي اصدر الاتحاد بمناسبة الإنجاز التاريخي الذي حققه منتخب الشباب الحائز على بطولة آسيا والمتأهل إلى نهائيات كأس العالم للشباب بجمهورية مصر العربية 2022 والتألق الكبير لمنتخب الناشئين الذي نجح في انتزاع بطاقة التأهل إلى نهائيات كأس العالم الناشئين تحت 17 سنة إضافة إلى المستوى الراقي لمنتخبنا الأول عقب مباراته الأخيرة التي جمعته مع منتخب جمهورية إيران الإسلامية وان لم يحالفه الحظ فيها لتحقيق الفوز إلا أنها جاءت لتؤكد عودة الأبيض إلى سالف عهده ولتطمئن الجميع على صحة الفريق قبل انطلاق بطولة خليجي 19 بسلطنة عمان الشقيقة.

وقال البيان انه في غمرة الاحتفال بالعيد الوطني السابع والثلاثين يسر اتحاد الإمارات العربية المتحدة لكرة القدم ممثلا في رئيسه سعادة محمد خلفان الرميثي وكافة أعضائه أن يتقدموا بالشكر الخالص والامتنان الكبير لكل من جازى هذا التألق وأشاد به وفي مقدمتهم صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله الذي كان أول المهنئين للأبطال والذين حظوا بشرف لقائه بقصره في لحظات فخر واعتزاز بالانتماء إلى هذا الوطن الغالي وإلى صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي رعاه الله الذي فاقت مكرمتهما ما كان يتصوره اللاعبون أنفسهم والى الفريق اول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبو ظبي وسمو الشيخ حمدان بن محمد بن راشد آل مكتوم ولي عهد دبي وسمو الشيخ سعود بن صقر القاسمي ولي عهد راس الخيمة وسمو الشيخ هزاع بن زايد آل نهيان مستشار الأمن الوطني لما أولوه من دعم وحفاوة ورعاية لمنتخبي الشباب والناشئين.

وتوجه البيان بجزيل الشكر إلى كافة وسائل الإعلام باختلاف اختصاصاتها على العمل الكبير الذي قامت به لإبراز قيمة الإنجاز وإظهاره للرأي العام الرياضي في أبهى صورة.

كما وجه البيان الشكر والتقدير لجماهير الامارات.. وقال / لقد اكدت جماهير الامارات مرة أخرى فخرها واعتزازها بالانتماء إلى هذا الوطن الغالي واحتفالها بما حققه الشباب والناشئين والمساندة للمنتخب الأول في مباراته الأخيرة حاثة إياه على التألق في الاستحقاقات القادمة/.

واضاف / وفي غمرة هذا الفرح الذي نعيشه جميعا في دولة الإمارات فإننا نعد الجميع بأننا سنواصل العمل من أجل إعلاء راية الوطن في كافة المحافل القارية والعالمية وان الاتحاد سيتحمل مسؤولياته بكل جد واجتهاد لبلوغ الغايات التي تأملها القيادة السياسية وشعب الإمارات وأن طموحاتنا لن تتوقف بل ستتواصل إلى ما هو قادم لملامسة مراتب أعلى وإنجازات أكبر/ .

نلتقي هنا لنرتقي

نرتقي بمواضيعكم المميزة التي تفيدنا

فبارك الله فيكم وفي جهودكم

الى الامام دائما ..

تمنياتي لكم بالتوفيق .. ننتظر ابداعكم القادم

الشارقة

الله يعطيك العافية أخي الفاضل . .
التصنيفات
التواصل

أرجو التوضيح مع الشكر

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته و أتمنى من الله أن يكون هذا الفصل فصل صحة وخير على الجميع والتقرب الى الله و التوفيق في أداء العمل على أكمل وجه.

طلبي هو أنني أريد أن توضحوا لي كيفية حساب الوزن النسبي للدجات طبعا للصف السادس و أقصد

الدرجة النهائية ، أعلم أن التقويم 10% والامتحان 20% لكن النسبة النهائية كيف نخرجها مع وجود العدد

العشري . مع ذكر مثال

أرجو التوضيح مع الشكر الجزيل و فقنا الله و إياكم.

سم الله الرحمن الرحيم
الأستاذة shah
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أشكر ك على اهتمامك وحرصك الدائم
وأذكرك بأن معدل درجة الفصل الثاني 35 % ( 15% للتقويم ، 20% للاختبار النهائي)
وأن مدة أيام التدريس الفعلية في هذا الفصل 59 يوم
ومطلوب تقسيم الدروس على هذه الأيام حتى لا يحدث تأخر في تدريس الدروس مع مراعاة حصص التلاوة.
وحساب درجات التقويم من مئة وكذا درجات الامتحان في نهاية الفصل الدراسي ثم نأخذ نسبة التقويم بضرب الدرجة في 15 على مئة وكذا درجة الامتحان بضرب الدرجة في 20 على مئة
ثم يجمع معدل التقويم ودرجة الآمتحان ليصل في النهاية 35%
وهكذا درجة الفصل الثالث ،
ثم في نهاية العام تجمع الدرجات الفصول الثلاثة للفصل الأول والثاني والثالث لتصير الدرجة من مئة
وفقنا الله وإياكم إلى كل خير.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جزاكم الله خيرا على توضيحكم ولكن بالنسبة للفصل الأول أردت أيضا التوضيح فمثلا درجة التقويم ( 98) والامتحان ( 99)فأخذنا من التقويم 10% والامتحان 20% لكن سؤالي كيف نخرج الدرجة النهائية؟

قمت بالخطوات التي تكرمتم باعطائي اياها لكن النسبة النهائية تختلف تماما عما هو عند المنطقة.

قد يكون المطلوب مني فقط معرفة النسب النهائية فقط لكن لزيادة المعرفة مع جزيل الشكر.

وفقنا الله و إياكم لما يحبه ويرضاه.

بسم الله الرحمن الرحيم
بالنسبة لبطاقات الدرجات التي تسلم للطلاب الآن يؤخذ المعدل لدرجة التقويم ودرجة الامتحان وتسجل في بطاقة الدرجات درجة واحدة من مئة
أما النسبة المئوية للدرجات تسجل عندك في دفترك وتبقى الكسور كما هي لأنه ستجمع مع نظيراتها في الفصلين القادمين إن شاء الله وتجبر الكسور في نهاية العام ويحدد أيضاً آخر العام ترتيب الطلاب الأوائل وليس الآن.
وأتوقع أن نظام ( السيستم ) وصل من الوزارة لأغلب المدارس لرصد الدرجات عليه
وأتوقع أيضاً أن ترصد عليه درجة التقويم ودرجة الامتحان من مئة وهو يخرج النسب المئوية وترتيب الطلاب تلقائياً .
وهذا النظام لجميع الصفوف من السادس إلى الثاني عشر.
وعلى هذا لابد من احتفاظ المعلم عنده بأصول الدرجات
وتفصيل الدرجات في دفتره على حسب ما ورد في المرشد لأدوات التقويم المستمر.
هذا والله الموفق
جزيت أستاذي الفاضل . فقط من باب الفضول أحببت أن أحسب بنفسي هذه النسب المئوية . لكن قمنا برصد الدرجات في دفتر الخاص بالمعلمة.

جزاكم الله كل الخير على سعة صدركم و ردكم السريع.

التصنيفات
الطلبات

لكل معلمة رياض اطفال تتفضل ومع الشكر

اذا معلمه يوجد لديها كتاب انشطة لاصفية لاطفال الروضة وكذلك كتاب مسابقات نقدمه لاطفال روضتنا اكون شاكر لها نبي الفايده تعم لاطفالنا

تحياتي

التصنيفات
الالعام لماد التربية الفنية

الشكر واجب

كل الشكر والتقدير لما يقوم به السيد الاستاذ على عثمان موجه مادة التربية الفنية للارتقاء بالمادة والسادة المدرسين
من المدرسين الجدد هانى حسان المليحة الثانوية بنين
المسابقة المركزية للتربية الفنية هى افراز للطاقات والقدرات الفنية للطلاب والوقوف على المستوى الفعلى للطلاب ومعرفة الموهوبين وقياس قدراتهم وهى نتاج للمجهود المبذول من السادة المدرسين
جزيت خرا على هذا الشكر
التصنيفات
أخبار التوجيه التربوي

بكل الشكر والتقدير لادارة مدرسة الرماقية ومغيدر وصهيب

السلام عليكم
بكل الشكر والتقدير يتقدم توجيه الرياضيات لادارة
مدرسة الرماقية
ومدرسة مغيدر
ومدرسة صهيب
لاستضافتها الورش التدريبية لتوجيه الرياضيات بكل رحابة صدر وما قصروا ابد

الشارقة

الشارقة

الشارقة

الله يعطيج الف عافيه وجزاكي الله خيرا وسدد بالخير خطاكي
التصنيفات
الطلبات

ساعدوني ولكم جزيل الشكر

الشارقةساعدوني في درس المواصلات الجوية …

كيف يكون التمهيد ..؟

وماهي مسمياتها

أنواع الطائرات

فائدتها

مواصفات الطائرة

التصنيفات
جائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز

:: مع الشكر لكل من يمدنا بالخبرة كيف يفوز طفلنابجائزة حمدان؟ ::

الشارقة أكيد أصحاب الخبرة موجودين..

عندنا طول الصيف نقدر نشغل اطفالنا بأشياء مفيدة..
فأتمنى اللي شاركوا وفازوا يمدونا بخبرتهم..

والله يقويكمالشارقة

أختي الكريمة الورود

أحيي فيك حرصك في تطوير وتنمية مهارات أطفالك..

قبل البدء في البحث والتنقيب عن البرامج المفيدة في الصيف

قفي متأنية.. وأطيلي الوقوف على محظات القوة ونقاط الضعف في شخصيات الاطفال..

بمعني (قياس القدرات) في كل طفل..

من وجهة نظري

لا تختاري لهم البرامج

ولا تملي عليهم أوامر المشاركة

بل.. استخرجي اسلوب قضاء الاجازة من أفواههم.. حتى يشعروا انهم مخيرون في الأمر.

..

لا يوجد لدي فكرة واسعة عن برامج وفعاليات الاطفال .. ولكني اتذكر :

1// ان دبي ومهرجان الصيف غني عن التعريف.. خيري اطفالك فيما يتوافق مع قدراتهم وميولهم..

2// المراكز الصيفية في الشارقة

3// المعاهد والدورات الحاسوبية ودورات فنون القتال..

4// حلقات حفظ القرآن الكريم في أغلب المساجد.. ودور حفظ القرآن.

..

هام.. اذا كانت نيتك المشاركة في الجوائز التربوية

فاقض بوقت ممتع في اعداد ملف المرفقات قبل ان يبدأ العام الدراسي

وتزدحم طلبات المدارس. فهي الفرصة

والأهم الأهم ..ألا يشعر الطفل أنه مشارك للحصول على وثيقة اثبات تخوله دخول التنافس بالجوائز.. فهي تفقده متعة الاستفادة.
..

تمنياتي لك بالتوفيق..

ما قصرت استاذة منى..
لكن ..لم كل من يفوز لا يرضى بأن يساعد غيره؟!!
اتمنى ألقى متجاوبين ويايه أكثر..
وأطرح سؤال هام هذا العام:

لماذا لم يفز من منطقة الشارقة التعليمية ( وليس المكتب ) أي طالب غير ( الصابر والمحتسب ابن الليث ) هذا اسمه على ما أتوقع..؟

هل هو خلل في أبنائنا ؟ أم خلل في الإستماره ؟
أم أن منسقي التميز في المنطقة ليسوا على المستوى المطلوب؟

أتمنى التفاعل مع ما أطرحه..لأن الموضوع يهم الجميع..

ولى عودة الشارقة

بصراحة كلامج كله صح .. ربيعتي اشتركت و عندها شهادات وايد ماشالله عليها و فازت مسابقات على مستوى الخليج و بجائزة سلطان .. بس لما قدمت على حمدان ما رشحوها المنطقة .. و في وايد حالات نفس الشي .. اعذروني بس الغلط كله من المنطقة و ترا الفوز صار ما يمشي الا بالواسطة
إنني قدمت كثير من المرات بالجائزة والحمدالله عندي كثير من الشهادات بس الفوز نفس ما قالت غلا الإمارات استوى بالواسطة
حدثونا بالتفصيل عما قدمتوه والاسباب الواهيه التي وضعتها الجائزة؟!!
انا بصراحة اول مرة اقدم هالسنة والحمدالله فزت (الطالب المتميز)
بدون واسطة ولا شي…يعني شفتوها يبيلها شغل وبالضرابة يفوز الواحد فيها قلتو واسطة…..

وبعدين اذا الواحد كان يشترك في اشياء وايدة …وهو ما يحبها بس مشرك فيها علشان يقدم للجايزة و يفوز…والله ما يفوز..

انا عن نفسي من دخلت المدرسة وانا اشارك في اشياء وايدة ( اكون مرتاح لها) وما كنت محطي في بالي اني اشارك بالجائزة …بس كنت اشترك لاني ابي اشترك مب علشان الجايزة …وهالسنة في ناس نصحوني اني اشارك بالمسابقة…فشاركت وبشوي تعب لترتيب الملف …والحمدالله فزت

طيب ممكن تساعدنا شوي بالبنود؟
اختي الكريمة الورود

من الصعب الاجابة على سؤالك (لماذا لم يفز من منطقة ………….؟.. هل هو خلل في أبنائنا ؟ أم خلل في الإستماره ؟.. أم أن منسقي التميز في المنطقة ليسوا على المستوى المطلوب؟)

بحكم عملي في المجال

رأيت ان المتقدمين انواع…

منهم المتميز .. وغير فائز .. لأي ظرف كان..

منهم المحتال.. الفائز

منهم من لايدرك حقيقة نفسه .. ويعتقد انه فقط المتميز.. وان الجائزة ظلمته ..

منهم ممن لم يفز.. ولكنه متوكل على الله فيعيد التجربة مرة واثنتان وثلاث……………… وهكذا..

..

ثقي ان فئة واحدة فقط هي التي تمتنع عن التعاون مع الاخرين.. لانها تخشى ان يكشف امرها.

واما ما نراه في المتميزين فانهم حقا يقدمون خبراتهم لكل من يسأل.. بل يسعدون عند سؤالهم عن طرق تميزهم

..

قد يكون سؤالك عام.. لذلك لم تجدي التعاون من الفائزين

حددي السؤال

وأنا شخصيا في خدمتك.. ومستعدة للتعاون معك.

لك التحية والتقدير..

أعرف والله أنك ما تقصرين أستاذة منى..
وباذن الله أتواصل معاك أكثر لكن بعد ما تنتهي زوبعة الامتحانات..

وثقي أننى سأحمل لك تميز أطفالي إلى دارك..
لتخيرينى ..أين الخلل!
أنا متأكدة أن ما قدمته لأطفالي غير مصدق..من كثر الشغل اللي اشتغلوا فيه..فنحن مشغولون طول العام للتحضير للجائزة..وفي النهاية..
أجد في الاستمارة سبب تافه لا يرضى العاقل أبدا(…….) لو علمتيه ستضحكين..
لي عودة بالتواصل قريبا ان شاء اللهالشارقة

تذكرت شيئا أستاذة منى:
طفلي يقرأ الجريدة..
رأى لقاءان مع الطفل الفائز من الشارقة وطفلة أم القيوين..
ابتسم وقال لي:
"" الظاهر لازم تكون فينا عاهه علشان نفوز بجائزة حمدان "!
انا صدمت لكن رديت عليه وقلت:
صحتك عندى بالدنيا وان شاء الله ربي يشفي الجميع..
وكل واحد يأخذ نصيبه في الدنيا الشارقة
استاذة ورود…مثل ما قالت الاستاذة منى..( حددي السؤال)
او قولي لي عن البند اللي فيه صعوبة عليج…او ما ما فاهمة المطلوب فيه او اي شي من هذا القبيل وأنا مستعد اقولج عن المشاركات و االاشياء اللي حاطها في هالبند…واذا مافاهمتها بشرحها….
بس عندي ملاحظة استاذة منى…انا قبل ما أفوز يبت الملف المدرسة وتصدقين انه محد عطاني اهتمام…..لا من طلبة ولا من مدرسين ولامن ادارة….لا وازيدج من الشعر بيت انه كانت فيه تحبيط من بعضهم

وبعد ما فزت الكل يبي اشوف الملف…(امرهم غريب)

الله يزيدك من نعيمه
التصنيفات
رياض الأطفال

مساعدة ولكم جزيل الشكر

[center]السلاك عليكم [/center]
بالبداية أشكر جميع القائمين على هذا الموقع وكل الاعضاء المشاركين على مايقدمونه من أفكار ومواضيع أكثر من رائعه تفيد كل معلمة رياض أطفال وكل طالبة في هذا التخصص أسأل الله العلي القدير أن يجعل ذلك في موازين حسناتكم ولا حرمكم الله الاجر..
أنا بصراحة طالبة في رياض الأطفال وعندي تقديم أنا ومجموعة من الطابات لوحدة النبات وكل طالبة أخذت مفهوم واحد وانا أخترت مفهوم الخضار ومحتاجة أفكار وأنشطة لهذا المفهوم
وانا أطلب من الاستاذات المتخصصات في رياض الأطفال والي لهم باع طويل في هذه المهنه او اي طالبة عدى عليها هذا الموضوع او اي احد مهتم ولديه حس الابداع والابتكار ويقد يساعدنس بفكرة او نشاط انه مايبخل على والله يجزاه الف خير……
التصنيفات
الالعام للنشاط المدرسي

كلمات التخرج والتفوق والشكر و الحفلات

الشارقة

هذه مجموعة من الكلمات التي جمعتها لكم من المواقع للفائدة..وننتظر ابداعكن أنتن معنا بما يخطه يراعكن فلا تبخلن علينا..
بسم الله الرحمن الرحيم
الى الكوكب الدري اللامع::
الى الشمعة الوقّادة في درب الظلم
اليك يا
م
ع
ل
م
ت
ي
اليك ايتها الفاضلة::
اود ان اقول لكِ
باني تعلمت منك الكثير من المبادئ الراقية وماتعبتِ يوماً او سئمتِ منا
افلا تستحقين ياغالية منا الاشادة لك على هذا الجهد المبذول
::معلمـــــــــ(الغالية)ـــــــــــي::
تلك العبارات ما صاغها الا قلبي لك ِ
قلبي المفعم بودادك وجميل صنيعك الخالد….

رسالة شكر وتقدير
بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين:
إلى من تقلدت وظيفة الرسل إلى من أكرمها الله تعالى بحمل رسالةالتعليم
إلى الصابرة المصابرة في ميدان الدعوة إلى من حملت هم الإسلام علما وعملا
إليك معلمتي أجمل تحية وأروع سلام
إلى معلماتنا القديرات:

نحييكن تحية الإسلام معلماتنا الغاليات فالسلام عليكن ورحمة الله وبركاته
ونود أن نشكركن على جهودكن الرائعة التي بذلتموها في هذا الفصل ونتمنى لكن عطلة سعيدة مكللة بالنجاح وطاعة الله تعالى، ونتمنى لكن التوفيق والنجاح في الدارين الدنيا والنجاح الأكبر بإذن الله تعالى في الآخرة
لقد كنتن لنا معلمات فاضلات تعلمنا منكن الكثير الكثير و لم تبخلوا علينا بإعطائنا المعلومات التي لديكن وعلمتمونا ما كنا نجهله فبارك الله فيكن ووفقكن إلى كل خير، وفي الختام ندعو الله تعالى أن يجزيكن خير الجزاء على ما قدمتموه لنا من علم ونتمنى لكن التوفيق

قبل أن نفترق و نتوادع ..

لا بد من وقفةٍ قصيرة ..

و لا بد من كلمة وجيزة ..

لنقف سوياً .. و لنسمع سوياً .. في حفل التخرج المنتظر ..

………

حياتنا محطات .. ما أن نصل إلى محطة حتى نكون مودعيها ..

و في كل محطة .. سماء .. و أرض .. مختلفتين ..

و في كل محطة .. أناسٌ ساعدونا .. و أناسٌ علمونا ..

و في كل محطة .. حياة .. و عمر مضى ..

… أفلا تستحق محطتنا هذه .. أن نقف قليلاً قبل وداعها ؟!

هناك من زرعت بداخلي بذرة بيضاء لغد أجمل وصدق كلماتها من تغنت حنجرتها لي وعني .

هناك من هي لمصابيحي الصدئة أحيانا والمهملة أحيانا أخرى لمسة حانية سحرية تخــرج

مارد الحزن من داخلي لا تأمره بالرحيل بل تعلمه أن يبتسم وأن يتأمل القادم فلربما كـــان

أجمل . هناك من تحمل لي بداخلها مشاعر لا توصف مشاعر لا يستطيع أي شاعر أن يكشف

اللون والنكهة و النبرة فيها . هناك من حملت عود ثقاب ثم استدارت لتنحني للشموع تمنحها

صلاحية الإضاءة وإحساس البقاء لتنير دربي في هذه الحياة فماذا يمكنني أن أعطيها ؟؟

لا شيء لا أملك أن اعطيها شيئا لأنني افكر في أعطائها كل شيء فمع أمي لا أملك إلا

مساحات من العجز أو قليل من الكلمات لكنها كلمات كالصمت

فشكرا شكرا يا أمي …

الشارقة

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله الذي علم بالقلم ووهب الإنسان العقل وسائر النعم والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه ومن تبعهم بإحسان إلى يوم الدين .

أما بعد ..

أخواتي الغاليات ….

هاهي شمس التفوق تشرق من جديد في حضوركن المشرق السعيد
هاهي ابتسامة النجاح ترتسم على قلوب تشربت الجد والعمل فهنيئاً لها بهذا الحفل
ونمضي على جسر من نور العلم نحمل شعاع الأمل للمستقبل؛ فهذه الأمة تحتاج لكم فكونوا شموس تنير ظلام الجهل..

أخواتي الحبيبات
سرعااان ما تمضي لحظات العمر في هذه الدنيا الفانية..
سائلة المولى عز وجل أنه كما جمعنا في هذه الدنيا أن يجمعنا في الجناان على منابر من نور أخواناً على سرر متقابلين. وأوصيكن بالثبات على الحق ومهما اعترض في طريقكن شوك العقبااات
واعملوا لهذا الدين و لا تنتظروا كلمة ثناء وشكر واحتسبن العمل لوجه الكريم الذي يعطي بلا حساب

أخواتي المتفوقات ..

عندما كان اليوم الأول .. الكل شكى من بـُعد المسافة .. و طول الطريق ..

و عندما بدأت تمضي الأيام .. شكونا جهداً و تعباً ..

سهرنا ليالي طِوال ..

حرمنا أنفسنا الكثير ..

وقعنا تحت ضغطٍ و مجهودٍ ..

و لكن اليوم …أتذكر مقولةً خالدة : (( إن الله لا يضيع عمل عامل ولا يخيب أمل آمل ))

.. صـَـعُب عليكن الغرس .. فطاب لكُن الثمر ..

فهنيئاً لكل متفوقة .. لأنها لمعت و أبرقت ..

هنيئاً لها .. كخيلٍ عادٍ جاز السبـق و فاز ..

… وهمسة في أذن متفوقة …

القمة قد تكون صعبة المنال .. لكن الأصعب .. الثبات في القمة ..

الشارقة

بسم الله الرحمن الرحيم
حمداً لله وصلاة وسلاماً على رسول الله
اهلاً بكم وسهلا وناقة ورحلا
اهلاً بكم كلما غرد قمري وناح
وكلما رددت فوق المآذن حي على الفلاح

اهلاً بكم كلما لامس غصن غصنا
وكلما داعب خرير الماء أذنا

أهلا بكم كلما امتلأ جدول بما الينبوع الصافي
وكلما ردد الوادي صدى أنشودة الراعي

اهلاً بكم فبكم يطيب لقاؤنا *** وتعانق الأطيار أوراق الشجر
ويقبل النجم المحب حبيبـــــــــــــه *** وتضم الأرض أنوار القمـــــــر

حفلنا الكريم
مرحباً ترحيبتين كل ترحيبة ألوف
حفلنا الكريم
عندما يحل المساء يبزغ البدر في السماء ناشراً في الكون الضياء ومبدداً بنوره الظلماء ، عندها تسعد القلوب يلقياكم وترقص طرباً لرؤياكم ونرحب بكم قائلين
مرحبا مرحبا يامن حضر حفلنا ذا تشرف بالجميع
يا هلا يا هلا والفين تحية باولياء الأمور والي نطيع
مملكتنا حباها الله خيراً تنشر العلم والفكر البديع
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
فمرحباً بكم جميعاً واهلا وسهلا بكم
لبيتم دعوتنا وشرفتم حفلنا وتجاوبتم معنا فألف شكر لكم من الأعماق ونقول لكم مرة أخرى

اهلاً وسهلاً ضيفنا اهلاً أضأتم حفلنا
اهلاً وسهلاً إننا لقياكم أمل لنا
كنا نردد ياترى نسعد بمرءاكم هنا
حلم تراءى حقيقة اذ ضيفنا الغالي دنا
ـــــــــــــــــــــــــ
نعم اهلاً وسهلاً بكم أيها الحضور الكرام لتشاهدوا جهود نخبة من أبنائكم وهم يعزفون على أوتار الإبداع لحن التفوق والنبوغ هدفهم

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله ما غرد بلبل وصدح، وما اهتدى قلب وانشرح ، وما عم فينا سرور وفرح، الحمد لله ما ارتفع

نور الحق وظهر، وما تراجع الباطل وتقهقر، وما سال نبع ماء وتفجر ، وما طلع صبح وأسفر ، وصلاة

وسلاماًَ طيبين مباركين على النبي المطهر صاحب الوجه الأنور، والجبين الأزهر ، ما سار سفين للحق

وأبحر ، وما على نجم في السماء وأبهر ، وعلى آله وصحبه خير أهل ومعشر، صلاة وسلاماًَ إلى يوم البعث

و المحشر . أما بعـــد:

ســـــــلام الله يسري ما أقيمت = صــــــلاة من عـبــاد خــاشــعــيــنــا
وما جادت بـمـاء المزن سحــب = سـقـى الأشـجـار والــزرع الـدفـيـنـا
ســـــــلام عـــــاطر ولـه أريــج = من الأعـماق يـعــبـق ياســـمــيـــنـا
ســـــــلام الله نـهـديــه إليكــــــم = مـع الإشـفـــاق مــمــزوجاًَ حـنـيـنـاًَ

فمرحباًَ أيها الضيوف الكرام ضيفاًَ ضيفاًَ ، وأهلاًَ وسهلاًَ بكم ألفاًَ ألفاًَ ، وحيَّ هلا بكم, ونقول لكم : نزلتم أهلاًَ

ووطئتم سهلا.

أهلاًَ بكم حل الضياء بـحـلـكم = والمسك عـطـّر أرضنا والعـــنـبـر
البدر أمسى مشرقاًَ بقدومكم = والليل قــد حـل مــــضـيـئاًَ يـسـفـر

أهلاًَ بكم حل الضياء iiبحلكـم والمسك عطّر أرضنا والعنبر
البدر أمسى مشرقاًَ iiبقدومكـم والليل قد حل مضيئاًَ iiيسفـر

ضيوفنا الكرام..

وهاهي سفينتنا تمخر عباب هذا البحر المتلاطم بأمواجه العاتية , وكلها ثبات ورباطة جأش , على تحدي الصعاب

وتجاوز العقبات, لتصل لبر الأمان , ولترسوا في ميناء الإخاء , بعد أن غامرت , وصبرت وصابرت, وكان لزاماًَ

عليها , أن تأتي بالجديد من الجواهر,التي جمعها غواصوها المهرة , لتعرضها في سوق المحبة والنقاء

وبعد أيها الحضور: فكم قد حوت سفينتنا من الجواهر , واليوم هي في عرسها البهيج, وليلها العليل, بعد أن

أرست تكلؤها عين الله يسرها بل ويسعدها , أن تحلق بكم في هذه المناسبة , لتحذيكم وتهديكم ، حفلاًًََََ رائعاًَ جديداًَ

فإلى حدائقها الغناء نحملكم , وإلى أفيائها الوارفة نصحبكم , لنهديكم أزهار محبة ووفاء , وعطور مسك وصفاء

لنقطف معاًَ , زهرات شذية , مع نسمات ندية ، فكم فيها من زهرات وزهرات, من حدائق مركزنا المعطاء , ومع

أولى فقراتنا

سمعـتـك يا قرآن تســـري تهـز = الــــــــــــنفس فسبحان من أسرى
تحنت بك الدنيا فأشرق صبحها = وسرنا ربوع الكون نملؤها أجــرا

سلاماًََ ومرحى بمن زارنــا = ولــبــى الـنـداء فــطــاب الــهــنـا
فأهلاًَ نزلتم هنا عــــــــندنا = وسهلاًَ حــلــلــتــم هــنـا بـيــنــنـا

سلاماًََ ومرحى بمن زارنا ولبى النداء فطاب iiالهنـا فأهلاًَ نزلتم هنـا iiعندنـا وسهلاًَ حللتم هنـا iiبيننـا

والغصون رطيبة ومع هذا الزهرة الفواحة من شذانا

الزاكي وأدبنا الراقي , ومع هذا الإلقاء الفردي المميز.يلقيه الطالب : …………………………

ومع هذا الإلقاء الجماعي والذي يحمل عنوان ……………………….

للصمت إشارات وإنجازات , ورب صمت أبلغ من قول .
ورب إشارة أبلغ من فعل ومع

هذا المشهد الصامت بعنوان ………………………………………….. ….

أما الآن فنترككم مع شيء من الترويح ومع فقرة حرة …………………

وها نحن أيها الحفل الكريم نأتي وإياكم إلى ختام جولتنا المباركة ,
بين أفياء حديقتنا وزهرات بساتيننا

وشذا زهراتنا الفواحة . بعد أن طـّوفنا فيها سوياًَ فرأينا ما يعجب العين , وسمعنا ما يشنف الآذان ويطرب

الفؤاد، وإنه ليعز علينا الفراق بعد اجتماع والبعد بعد لقاء.

الحمدلله الذي علم بالقلم علم الإنسان مالم يعلم والصلاة والسلام على خيرالبرية ورسول البشرية نبينا محمد عليه افضل الصلاة واتم التسليم اما بعد:
الفضل يذكر عند كل صباح إن كان فضلًا من سنا الإصباح
وضياء فضلكمْ لامجال لوصفه يعلو عن التبيان والإفصاح
في هذا اليوم الأغر من ايام مدرستنا المعطائة وفي يوم من ايام الحصاد لمن زرع فيما مضى وفي حفلنا الختامي لهذا العام وبعد أن قضينا عاماً دراسياً حافلاً بين ردهات هذا الصرح التعليمي الشامخ اتقدم اصالة عن نفسي ونيابةً عن زملائي الذين شرفوني بالوقوف امامكم مزجيا من الشكر اجزله ومن الثناء اكمله لكل العاملين في هذه المؤسسة التعليمية الرائدة من رأس الهرم مديرنا الفاضل احمد احمد ووكيله المربي محمد محمد والى مصابيح الدجى في دياجير الظلام معلمينا الكرام على مابذلوه من جهود مشكورة في سبيل تربيتنا وتعليمنا في هذا العام خصوصا وفي سنوات مضت عموما فإلى الجميع منا الشكر والتقدير واثابهم الله على حسن صنيعهم وجمعنا بهم في جنات النعيم .
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الشارقة

الحمد لله ما غرد بلبل وصدح، وما اهتدى قلب وانشرح ، وما عم فينا سرور وفرح، الحمد لله ما ارتفع

نور الحق وظهر، وما تراجع الباطل وتقهقر، وما سال نبع ماء وتفجر ، وما طلع صبح وأسفر ، وصلاة

وسلاماًَ طيبين مباركين على النبي المطهر صاحب الوجه الأنور، والجبين الأزهر ، ما سار سفين للحق

وأبحر ، وما على نجم في السماء وأبهر ، وعلى آله وصحبه خير أهل ومعشر، صلاة وسلاماًَ إلى يوم البعث

و المحشر . أما بعـــد:

حياكم الله وأهلا وسهلا بكم في حفلنا المتواضع هذا ونتمنى من الله العلي القدير أن نكون قد وفقنا لما يحب ويرضى .

الحفل الختامي لأنشطة هذا العام مختلف جملة وتفصيلا عما سبقه من احتفال بالعام الماضي ، فقد كان في المرات السابقة مجرد نجاحات شخصية بسيطة ، أما هذا العام فهو مجهودات جماعية واهتمام تعاوني مكثف .. وقد كانت النتيجة مرضية ولله الحمد
ولايسعني من هذا المقام إلا أن أشكر الإدارة المدرسية المتمثلة بالأستاذة ……ة حفظها الله حيث كانت متعاونة جدا من حيث إنجاح النشاط وتسيير دفته والعمل على ظهوره على أكمل وجه ولا أنسى أيضا تعاون المساعدتان …. و…….. حفظهما الله حيث قدمن الدعم والمساعدة بكل محبة ورضا وعن طيب خاطر … وزميلاتي الأستاذات الفاضلات حفظهن الله كن متعاونات ، نشيطات ، داعمات كلن حسب الاستطاعة ، وهن وبكل صدق مختلفات جملة وتفصيلا عن الأعوام السابقة من حيث الاهتمام بالنشاط وحصصه فشكرا لهن جميعا .

حقيقة جميع الجماعات تستحق التكريم لمجهوداتها الواضحة في كل ركن من أركان المدرسة وهذه شهادات تقدير متواضعة أرجوا من زميلاتي رائدات الجماعات تقبلها بصدر رحب وسوف تقوم مديرة المدرسة بتوزيعها الآن .

كل رائع وفوقه أروع … وكل جميل بجانبه الأجمل ولهذا لابد من إنصاف بعض الجماعات التي تميزت بالنشاط والتعاون من بداية العام إلى آخر يوم فيه
من الصفوف العليا .. جماعة الإرشاد الطلابي بريادة الأستاذة ………….
جماعة المصلى بريادة الأستاذة ………..
حقيقة هاتين الجماعتين يعجز لساني عن شكرهما والثناء عليهما فقد كانا معي ومع الإدارة يدا بيد من بداية العام حتى نهايته تعاونا وتفانيا وأخوة صادقة فشكرا لهما من الأعماق

:
:
كذلك هناك جماعة أخرى تميزت وظهرت بشكل لائق واهتمام واضح ألا وهي جماعة الدين بريادة الأستاذتين ….. و…… فشكرا لهما .

:
:
وجماعة المكتبة بريادة الأستاذة …….. ، فقد جاءت إلينا في الفصل الدراسي الثاني ومع هذا أثبتت وجود جماعتها وبوقت قياسي فشكرا لها .

:
:
أما من الصفوف الدنيا فتميزت جماعة السيدة حفصة أ بريادة…….. .فشكرا لها

:
:
هناك معلمات قدمن المساعدة رغم الحصص والانشغال وهن ……
و……
فهاتين المعلمتين لم تكن مساعدتهما مجرد مساعدة عابرة كإلصاق شريط أو مسك لوحة أو قص قماش لا والله بل أكثر من ذلك فشكرا لهما ألف .

كما أعيد شكري وامتناني لكل رائدة جماعة أستطاعت أن تظهر ركنها بالمعرض على أكمل وجه وتعده أحسن إعداد
:
:
الآن يسرنا أن نقدم هدية رمزية ومتواضعة لمكتب الإشراف التربوي بــ …… ، ونرجو من الله أن تنال القبول والاستحسان .
:
:
كما يسر إدارة المدرسة أن تقدم هذه الهدية الرمزية لحرم مندوب إدارة التربية والتعليم بـ …. ، لتكرمها حضور هذا الحفل المتواضع
:
:
كما يسرنا أن نكرم الطالبة المثالية على المدرسة لهذا العام وهي الطالبة
………….. من الصف السادس .
:
:
والآن مع تكريم الطالبات المشاركات في المقصف المدرسي

وختاما ….. محاسن نشاط هذا العام غطت مساوئه فضاعت المساوئ تحت سطوة المحاسن ولهذا لن أذكر إلا الحسن والجميل ولنودع هذا العام بكلمة كل عام وأنتم بخير وإلى الملتقى إن شاء الله

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مع تحيات رائدة النشاط

كلمة الطالبات المتفوقات

الحمدلله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد عليه وعلى آله وصحبه أفضل الصلاة وأتم التسليم . تحية طيبة

وبعد …

لا يسعني في هذا المقام إلا أن أتقدم بالأصالة عن نفسي ونيابة عن زميلاتي المتفوقات ، بموفور الشكر وجزيل الثناء لإدارة المدرسة على هذا التكريم والتشريف .

فها نحن بناتكن الطالبات نقف أمامكن معبرات عما يجول داخلنا من فرحة عظيمة وسعادة عميقة
مقرات ومعترفات بمن كان لهن الفضل علينا بعد الله سبحانه وتعالى، ألا وهن أستاذاتنا ومربياتنا
الفاضلات
:
:

تعِبن وتعبنا وحان الوقت لنحصد ثمرة جهدنا واهتمامنا آملات أن نكون عند حسن ظنكن بنا ، وآملات أن لا نضيع ما بذلتموه ـ معلماتي الفاضلات ـ من تعب وجهد واهتمام ومتابعة
وغاية ما نتمنى أن نحقق غايتكن وغايتنا المنشودة في المحافظة على تميزنا وتفوقنا
شاكرات من كان وراء هذا التفوق من معلمات ومرشدات وأولياء أمور
فلقد ظهر جلياً نِتاجُ الجُهدِ وحُســــــنُ الرعاية .

وأخيرا نسأل المولى أن يوفقنا لما فيه الخير والنجاح وآخر دعوانا أنِ الحمد لله ربِّ العالمين

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الشارقة

سلمت اناملك على هذا العطاء المميز
سلمت اناملك على هذا

دمتم سالمين

مشكووورة اختي حلوة المعاني
ع الموضوع الأكثر من راااائع
يعطيج العافيه ولك مني جزيل الشكر والإمتنان
دمتي في حفظ الرحمن
أشكرك على هذا الجهد الجبار
وكل عام وأنتم بخير
شكرا على هذا الإبداع الرائع
الله يريح بالك ويسعدك مثل ما تسعدين غيرك …
رائعة أنت دائما يا حلوة المعاني
مشكورة موت
ما ما شاء الة ما اروعة ويف كتبتي كل 9هذ كل جهودك طيبة ماشاء اللة
بارك الله فيكِ….

أنتِ رائعو دوماً…

جزاك الله كل خير
على هذا المجهود
كلمات رائعه، تدل على انسانه رائعه
جزيتِــ خيراً ،، أيتهـــــــا الغاليهـ
.
.

جُوزيتِ خـيراً أختي‘ الكريمـة !
وبالتوفيقِ للجمـيع ..}

.
.

<div tag="8|80|” >

جزيت خيرا أختي الفاضلة على المشاركة الرائعة والأكثر من رائعة
مشكورين ع الموضوع
بارك الله فيك يا عزيزتي الشارقة
الشارقة
جد يسلمو ايديكي .. بجننوا
شكرا …….
الله يعطيك العافية

بارك الله في جهودك

وجزاك الله خير

التصنيفات
رياض الأطفال

ارجو مساعدتي في اقرب وقت ولكم جزيل الشكر

بسم الله الرحمن الرحيم
انا متدربه جديده بالروضه ولدى حلقه يوم الثلاثاء القادم ان شاء الله عن الغذاء والجهازالهضمي ارجو مساعدتي في عمل هذه الحلقه بشكل مبسط ويناسب الاطفال فمن لديها فكره او اقتراح او راي تخبرني ولكم مني جزيل الشكر وخالص الدعاء
الرجاء وضع الطلب هنا

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=37314&page=6

مشكوره اختي اطيب قلب واتمنى الرد اليوم لانه بكره بمشيئة الله سوف تكون الحلقه وعنوانها (العذاء والجهاز الهضمي)
السلام عليكم
أنا محفظة قران كريم للسنة الأولى مع اطفال ثاني روضة وعندهم حفظ السور التالية ( الفيل – الهمزة – التكاثر – العصر – القارعة – العاديات – الزلزله – القدر ) لكن ابشركم هم حافظين هذه السور لكن طلب مني عمل حصة مشاهدة لمعلمات القران فهل لديكم طريقة جديد في تحفيز الطالب للمراجعة والحفظ
افيدوني جزاكم الله خيرا