الوسم: الطبيب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

يا جماعة الخير أبغي مساعده ضروريه وأي فكره لعرض درس عن مهنة الطبيب

ابغي فكرة لعبة الحلقة

وتطبيقات اذا أمكن

و ألف شكر

أدري تأخرت من زمان مانزلت شئ بس عندي جامعة وأمتحانات ونفس الوقت موظفة
أن شاءالله يعجبكم البوربوينت وللأمانة هو منقول ولاتنسون أختكم بالدعاء

هلا والله …

مشكوووووووووووورة الغالية على هالمشاركة الرائعة ..

بانتظار الجديد…

بوركت جهودك الرائعه يا أختي العزيزة

مشكوووووووووووووره

ولدي وايد استانس عليهن

اريد ان تساعديني في الحصول على مطويه عن وحدة الملبس

جزاكم الله عنا خيرا

سلمت الايادي

فائق الشكر والتقدير

شكر جزاكي الله الف خير الله يعطيكي العافية والله يوفقك

الله يجزيكم الخير

مشكور يزاج ربي الخير والجنة

<div tag="7|80|” >جزاك الله خيرا اخت قطرات الندى

اللغة العربية

يعطيك العافية بس لو تفضلتوا علينا انكم تكتتبو انها ورقة عمل اول حل درس او امتحان شكرا تقبل مروري

شكراااااااا على مروركم

Thanxxxxxxxxxx

شكرا على الجهود الطيبة

شكرا ع المجهود الحلو ^^

جزاك الله كل خير

بسم الله الرحمن الرحيم
اجب عما ياتي
* للوقوف والتعرف على اخر التطورات العلمية في العصر الحديث
* تنمية المهارات – جمع المعلومات – زيارة المراكز والمختبرات – تنظيم مسابقات علمية
* العقل الالي: يقوم باعمال حسابية وغيرها
الانسان الالي : يعمل داخل المصانع وغيرها من الاعمال الشاقة

* يوصف التطور العلمي بالسرعة والاستمرار والتقدم المذهل الذي يشمل مجالات العلم
* تسهيل العمليات الجراحية – علاج بعض الامراض المستعصية – اختراعادوية وأدوات طبية حديثة
* اذا احسن الانسان استخدام العلم في ما ينفع البشرية فهو خير واذا استخدمه في اختراعات ضارة كالاسلحة وغيرها فهو شر

ضع اشارة صح واشارة خطا
* خطا
* صح * صح *صح

* ما فائدة قد في كل من العبارات الاتية
1- فائدتها التشكيك والتقليل
2- فائدتها تحقيق وتاكيد
3- فائدتها تحقيق وتوكيد
4-فائدتها التشكيك والتقليل

* بم اكد الكاتب المعنى في كل معني
ان – منافسة – استخداما – لقد – نعم نعم

* حدد المشبه والمشبه به ووجه الشبه
الخلايا الشمسية مشبه وتضارع اداة تشبيه وقرص مشبه به وفي الشكل وجه الشبه

صل بين الكلة والاخرى

تلبية # استجابة اشارة # ايماءة توصد # تغلق شاعت # انتشرت

* اكمل على وفق النمط
اليس العلم هو اساس التقدم في جميع المجالات
اليس الله سبحانه وتعالى باحكم الحاكمين
اليس الصبر مفتاح الفرج

الم تقرا القصص المسلية
الم تر كيف فعل ربك باصحاب الفيل

* حول العبارة الاتية الى المؤنث المفرد والمثنى والجمع
مفرد مؤنث : ولعلك ( الكاف تحتها كسرة) قرات ( التاء تحتها كسرة ) عن هبوط الانسان على القمر
مثنى المؤنث : ولعلكما قراتما كثيرا عنهبوط الانسان على القمر
جمع مؤنث : ولعلكن ( النون عليها شدة مفتوحة ) قراتن كثيرا عن هبوط الانسان على القمر

حول الجملة من الامر الى النهي
لا تضعوا اقلامكم على المقاعد
لا تسجلوا اسماءكم في القائمة
لا ترصدوا حركة النجوم

مع اطيب التماني مني بالتوفيق والنجاح لكم

ثااااااااااااااااااااااااااااااانكييووووو
الله يوفقج الجميع

شكراااااا لك

مشكور جزاك الله ألف خير

مشكووووووووووووووور ياليافعي الله يعطيك العافية

>< ثــآنكس ><

هذا الدرس حاذفييييييييينه ( محذوف )

مشكوووووووووووووووووووووووورة أشكرك ألف مرة

جزاك الله خيرا

مشكورهـ ختيهـ عـ الحلـ ..

ربيـ يعطيجـ العـآفيهـ ..

فـ ميزانـ حسنـآتجـ ..

بغيت بوربوينت عن الطبيب المقيم

علفكرة الدرس مش محذوف
شكرة ع الحل

[

<div tag="8|80|” >إخواني المعلمين …أخواتي المعلمات …..
أحببت قي بداية الفصل الدراسي الثاني أن أقدم لكم تحضير درس سماعة الطبيب أرجو أن ينال رضاكم وتسعدني ردودكم ومقترحاتكم .

اقرأ الفقرة التالية ثم أجب عن الأسئلة التي تليها :

عاد الطبيب ( رينيه) يذرع حديقة المستشفى في كل اتجاه، ولكن لغطا تناهى إلى مسمعه من البوابة القريبة ، فخطا نحوها ، وهو يلهث، فاستوقفه جمع من الأولاد، يلعبون لعبة غريبة بعوارض خشبية مرمية على الرّصيف، فجعل يراقبهم من بعيد.

1- فسر معاني المفردات والتراكيب التالية :
– يذرع الحديقة :…………………………………………. .
– لغطا:……………………………………… …………….
– تناهى إلى مسمعه :………………………………………
2- وظف كلمة يلهث في جمل من إنشائك ………………………………………….. ………………………..
3-ما مفرد كلمة عوارض:…………………………………….. …….
4-(استوقفه جمع من الأولاد) اختر المعنى المناسب لهذا التركيب :
(طلبوا وقوفه – جعلوه واقفا- منعوا وقوفه _ كرهوا وقوفه )
5- لماذا كان الطبيب يذرع حديقة المستشفى ؟
………………………………………….. ………………………….

عمل الطالب: بدرمحمد سالم.
الصف: الخامس _2.

شكرا على العمل الجميل

<div tag="2|80|” >أضع بين أيديكم ورقة عمل لدرس : (سماعة الطبيب ) عسى أن ينفع الله بها أبناءنا وراجية أن تكون معينا لأخواتي معلمات اللغة العربية للصف الرابع الأساسي، ولا تنسونا من صادق دعائكم .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kholud2008 تسلم الأيادي أختي دعاء عربيات ويزاج الله ألف خيـــر ^ــــ^

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم أم مريم مشكورة أختي دعاء عربيات جعلها الله في ميزان حسناتك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اماراتية انا مشكورة أختي دعاء عربيات جعلها الله في ميزان حسناتك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ندى الفجر جزاك الله خيرا أختي دعاء عربيات…

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هايمة مشكورة اختي دعاء يعطيج العافية

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الشامسيه جزاك الله خير على العطاء الرائع كروعتك اختي المميزة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة muskan بارك الله فيك اختي الغالية ونشكرك كثيرا على التواصل والابداع جزيت كل خير

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حبيبات الندى بارك الله فيك وجزاك الله خيرا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة توتة الحلوة بارك الله فيك أختي الغالية دعاء وجزيت كل خير على هذا الجهد الطيب في ميزان حسناتك إن شاء الله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إجتماعية بوركت جهودك المثمرة أختي دعاء عربيات

السلام عليكم أخواني وأخواتي

بنتي kg2 مطلوب منها عمل مجسم بمساعدة من الأسرة من بعض المهن مثل النجار أو البناء أو الشرطي أو الطبيب أو المعلم…..)

واريد مساعدتي وين أقدر أحصل مثل هذه المجسمات.

بعض هذه المجسمات تباع في المكتبات

بسم الله الرحمن الرحيم

مرحبا عزيزاتي وأعزآئي

اذا تعزوني أبي منكم خدمة بسيطة

بس أبي صور لمهنة الطبيب
وأبي تهيئة لحلقة عن لمفهوم ( استعمالات الأيدي في التحية والسلام )

ولكم مني جزيل شكري وامتناني ودعواتي

أتمني أن الاستفاده من هذا البوربوينت
دعواتك الطيبه

تفضلي
http://sez.ae/vb/attachment.php?atta…4&d=1227259670

صور لمهنة الطبيب

هذه الانشطة

^
أطيب قلب – دانة – A.Baniyas
مشكورين الله يعطيكم العافية حبايبي الصور مرررة حلوة

بس ماقلتوولي عندكم فكرة عن مفهوم استعمالات الأيدي في التحية والسلام >>أعرف ماأنعطى وجه بس عندي هالحلقة يوم الإثنين ومالقيت صور عنها ولا تهيئة

ممكن تسوين بالكمبيوتر صورة يد سودة
وتسالين الأطفال شو هالشي .. وتحاولين توصلينهم للحل بأنج تفتحيين اللون
الى ان تظهر عندج اللون الطبيعي ..

ما ادري اذا فكرتي واضحة والا لا اذا مب واضحة خبريني بسويلج الحركه

او تسوين بطاقة لجسم الانسان وتناقشينهم حول الجسم وتقولين
ما العضو الذي تتوقعون في الداخل .. تاخذين اجاباتهم واذا ما توصلوا
للاجابة تخبرينهم ان العضو هذا مهم للانسان نستخدمه في اللمس وامساك الاشياء
تفتحين البطاقة وفي البطاقة من داخل مثبته صورة يد

أو مجسم اليد .. تحطينها في الصندوق وتخلين الاطفال يلمسون ويتوقعون العضو اللي بالداخل

أو مجسم لدمية تنقصها اليد ( اليمين ) وتناقشينهم حولها..

الله يعطيكِ العافية حياتي
والله يكثر من أمثالك

والله أستفدت من أفكارك

^

^

بس البطاقة مافهمت وشلون أسويها شكلها حلوة بس مافهمت طريقتها وشلون يصير من جوى يد مثبته أرجو التوضيح

القصد من البطاقة ( ورقة a3 ) تطوينها وتغلفينها
وتزينيين البطاقة بصورة لجسم طفل مثلا..

تتكلمين او تراجعين مع الاطفال بخصوص الطفل واعضاء الجسم
بعدين تخبرينهم انج اليوم بتتكلمين عن عضو من هذه االاعضاء
عن طريق اللغز او بأسلوبج …ولما تفتحين البطاقة تكون مثبته
في الداخل صورة ليــد بس تكون كبيرة … هاي الفكرة …

عندي فكرة ثانية بس مب عارفة كيف اشرحها لج
اذا طبقتها بصورها لج .

شكرا جزيلااااااااااااااا

جزاك الله خيراَ

تسلمون يارب
ياأحلى مدونة للأطفال
شكرا لكم