الوسم: العلمي

لقد أتممت هذه المرحلة بنجاح و الآن قد حان دوركم

بالتوفيق للجميع

ادعولي

حهد رائع بوركت جهودك

جزاك الله الجنة

راااااااااااااااااائع جداً بارك الله فيكم

درس المساحات في المستوى للصف الثاني عشر العلمي

اعداد المعلمة الفاضلة ابتسام أحمد خليل من مدرسة الحيرة للتعليم الثانوي

ميرسي يا مس

كلك ابداع و تميز

ربنا يوفقك و يحميكي

و دايما يا رب متميزة بأعمالك

تحياااتي الحارة لك أستاذتي

تقبلي مروري و تحياتي ،،، دكتورة من مصر 2022

شكرا لك عزيزتي وعقبال ما نشوفك دكتورة بجد

مشكووووووووووووووووووووووووووووووورة أبلة ابتسام

لييييييييييييييييييييييييييييش ما تحليييييييييييييييييييين اختبار الوحدة الخامسة بالخطوات بالتفصيييييييييييييييييييييييييييييييل الممللللللللللللللللللللل

للللللللللللللللللليش محد رد علييييييييييييييييييييييييييييي

ترى أنا فله لييييييييييييييي اكتب هل ردوووووووووووووووووووو

شكووووووووووووووووووووووووووووووورة

اظن انو ده منتدىe مش رياضيات

نظمت جماعة النادي العلمي بمدرسة وشاح محاضرة عن اخطار مرض السكر بعنوان (السكر اخطر وباء عالمي اذا تجاهلته ) حيث قام بتقديمها السيد / احمد عبدالله جابر الدراويش مثقف صحي اخصائي تعليم سكري لطلاب المدرسة بالتعاون مع جماعة الهلال الاحمر الطلابي بالمدرسة وتحت اشراف جماعة العلوم بالمدرسة






[url=http://www.uaes-up.com][/url

جهود مبارك وجزيتم الخير
يا مدرسة الوشاح على هذا التثقيف الجيد
والشكر موصول للمحاضر الكريم
ولاننسى شكر الأستاذ / سامي المصاروة " أبو أوس"
تحية طيبة لمدير المدرسة وطلابها ومعلميها وكل العاملين بها

شكراً على تغطية هذا الموضوع ، ونعدكم بالمزيد من الأنشطة إن شاء الله ، هذا وقد قمنا يوم الأربعاء الماضي 19/3 بمحاضرة قدمها الدفاع المدني بالذيد ، ولا أنسى شكر الأستاذ نبيل المتواصل دائماً معنا والذي يشجعنا بعباراته الجميلة .

طوبى لك وشاح اداريين وفنيين ومعلمين وطلاب افخر دوما بكوني مدرسا فيها هي ترفع راسي دوما وتجعلني اعيش نجاحا لم اعشه في اي مدرسة اخرى درست فيها المزيد المزيد يا نجوم وشاح

أبعد الله عنكم مرض السكر , يا سكر

أريد حل سؤال 12 صفحة 19 في كتاب التمارين

مرحبا

الجدول اكتب فيه

5/4 بالترتيب فوق

10/6 بالترتيب تحت

شوفي شو رح اكتب

y=a9(x)2+bx+c

اكتبي هالجدول x=2 3 4 5
y=1 3 6 10

حلي: 2.1

1=4+2b+c

3.3/

9a+3b+c

/4.6

6=16a+4b+c

هلء بتروحي على رقم واحد و بتكتب

2-1c اعكسيهم (خلي c أخر شي)

نحذف c بالطرح 2 من 1

-2=-5a-b سالب 2 = سالب 5 a

بالطرح 3 من 2

-3=-7a-b نفس الشي

حذف b بطرح 5 من 4

1=2a

a=1/2 او نصف

بالتعويض في 4

-2+2.5-b
الثنتين أول شي -2 بعدين 2.5

-2+2.5-b

b= -1/2 أو – نصف

إذا الدالة التربيعية=

y=1/2×2-1/2x

(2) بوضع x=10

y=50-5=45

إن شا الله تكوني فهمتي

سلام

اي خدمة

انا جاهز

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووورة

انا بعطيج طريقة حل ثانية …
في الجدول عند عدد نقاط x : أكتبي 5 / 4
في الجدول عند عدد نقاط y : أكتبي 10 / 6
بعدين عوضي بالأرقام اللي في الجدول بثلاث معادلات
الأولى استخدمي فيها 2 و 1 والثانية استخدمي فيها 3 و 3 و الثالثة 4 و 6 … طبعا بتعوضين بشكل صحيح
بعدين اذا طلعتلج المعادلتين الأوائل فيهم cموجبة بتضربين وحده في في 1- عشان تقدرين تحذفينهم
بعدين بتطرحين المعادلتين من بعض
عقي بتحطين المعادلة الثلثة ويا الناتج اللي طلعلج من طرح المعادلتين الأوائل
بعدين بتطلعلج a
بعدين بتعوضينها في الناتج اللي طلعلج من طرح المعادلتين الأوائل
بعدين بتطلعلج b
بعدين بتعوضين ال a و ال b في المعادلة الأصلية الأولى
بعدين بتطلعلج c
بعدين بتكتبين المعادلة التربيعية وهي الحل
و أنا آسفة للأخ اللي طرشلج الحل وأبى أقولى شرحج وايد مفهوم بس أنا طرشت الحل لأن عقول الناس متفاوتة ويمكن هي تفهم على شرحي أكثر بما اني بنت مثلها وطالبة في نفس المرحلة يعني عقولنا متقاربة شوي
والسموحة والله انك ما قصرت

انا آسفة ما عطيتج الشرح بالتفصيل ويا الحل لأني أخاف تخربطين في الكتابة ..

مشكووووووووووووووووووووووورة

جميع اوراق العمل للفصل الدراسي الأول
الصف الحادي عشر العلمي
للعام الدراسي 2022 / 2022 م
متضمنه اسئلة الامتحانات السابقة
جيع هذه الاعمال تجدونها هنـــــــــــــــــــــــــــــــا

تمنياتي للجميع بالنجاح والتفوق

مشكور واايد أستاذ عادل

مشكور وايد أستاذ عادل حسين بصراحة مراجعاتك وإمتحاناتك روعة وسهلة وشكار جزيلا والله يعطيك العافية والصحة

جزاك الله خيرا

الله يجزيك الخير

شكرا لحضرتك كثيرا يا أستازي الفاضل

الى الاستاز الفاضل عبد المحسن

بالنسبة لاجابة النموزج الخاص بعلمي

الصفحة الثالثة السؤال (8 ) الخاص بالرسم

المشتقة عند x=6 تساوي صفر

فلمازا لم تكن نقطة حرجة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

ارجو التوضيح

وشكرا لحضرتك

مشكور دعواااتكم

شكراً جزيلاً لك….جعلها الله في ميزان حسناتك إن شاء الله..^_^..~

شكرا استازي الفاضل على اهتمامك بسؤالي والرد عليه

وجزاك الله كل خير وجعله في ميزان حسناتك

~(* الــسلاإأآأم عــليـــكـم )^
~(* بـــآأإأآأركـــ الله فـــيـكـ )^
~(* جــعـــله الله بمـيزان حسناتك }^
(*^ بالتــــوفيق للجــــميع }^^

بالتوفيق لطلابنا ولكم

أولاً:مسحوق الخبيز (بالإنجليزية: Baking powder)( البايكنغ باودر )عبارة عن كربونات الصوديوم الهيدروجينية NaHCO3 ويستخدم في صناعة الكيك و المعجنات حيث ينحل بالحرارة ليعطي غاز ثاني أكسيد الكربون الذي يعمل على انتفاخ العجين وإعطائه القوام الأسفنجي ،كما أنه مسحوق متجانس مكون من شقين قلوي وحمضي ، ينتج عن تفاعلهما في وجود الرطوبة والحرارة غاز ثاني أكسيد الكربون، ويدخل في تركيبة مادة مالئة مثل(النشا و دقيق الأرز و دقيق الذرة) ويستخدم لتكوين قوام إسفنجي في منتجات المخابز .

ثانياً:الحجر الجيري : عبارة عن كربونات الكالسيوم CaCO3 ويوجد في القشرة الارضية بكثرة ويستخدم في الحصول على ثاني اكسيد الكربون والجير الحي (اكسيد الكالسيوم CaO) ومنه الحصول على النورة (هيدروكسيد الكالسيوم Ca(OH)2). وهو يتكون أساسا من معدن الكالسيت ( كربونات كالسيوم ) ويعرف أحيانا بالحجر الجيرى الكيميائى تمييزا له عن الحجر الجيرى العضوى . وينتج هذا الحجر عن طريق ترسيب كربونات الكالسيوم الذائبة فى مياه البحار تحت ظروف درجة الحرارة وبالتالى كمية البخر وكمية ثانى أكسيد الكربون الذائبة والأس الأيدروجينى PH حيث تساهم كل من نقص ثانى أكسيد الكربون ونقص حامضية المياه وبالتالى زيادة قاعديتها في ترتيب كربونات الكالسيوم . والحجر الجيرى عادة يكون لونه أبيض إذا كان درجة كبيرة من النقاء وقد يكون ملونا لوجود الشوائب به . ومن أهم ما يتميز به الحجر الجيرى هو تفاعله السريع مع حمض الهيدروكلويك المخفف إذ يحدث فوران فى الحال..
ثالثاً:الصودا الكاوية هي هيدروكسيد الصوديوم NaOH ويستخدم في صناعة الصابون والورق والزجاج، وجابر ابن حيان هو أول من اكتشفها،كما أنها مادة كيميائية متشعبة الاستعمالات والتطبيقات التي تشمل معادلة الأحماض ، وعمليات تبييض الورق والقطن ، وتكرير البترول ، وتحسين إنتاج الألمنيوم المستخرج من (البوكسيت) ، وصناعة المنسوجات التركيبية مثل الحرير الصناعي ، وإنتاج الصابون والمنظفات والمواد المطهرة .
رابعاً:كحول الخشب هو الكحول الميثيلي (الميثانول) CH3OH : يعد الميثانول أبسط أنواع الكحوليات تركيباً، وهو يحضر بالتقطير الإتلافي للخشب، لذا يُسمى كحول الخشب (حرق الخشب وتقطره في معزل عن الهواء). وهو واسع الاستخدام كوقود وكمذيب عضوي لكثير من الأغراض وفي صناعة الأحبار والبويات وورنيش الأرضيات، كما يدخل في عملية غش الخمور والكولونيا نظراً لرخص ثمنه بالمقارنة بالكحول الإيثيلي (الإيثانول).

خامساً:ملح ابسوم وهو كبريتات المغنيسيوم المائية MgSO4.7H2O ، ويعرف أيضاً بالملح الإنجليزي ، ويستخدم كملين للمعدة ومسكن لآلامها وهو ملح انكليزي يستخرج من منطقة في بريطانيا وسمي باسمها..
سادساً:لبن المغنيسيا ( حليب المغنيسيا ) هو معلق مائي من هيدروكسيد المغنيسيوم Mg(OH)2 ، ويعد من القواعد التي تستخدم كمضاد للحموضة..

تعااااااااااالو خذوا واستفيدوا …….. ولا تنسوا تردوا لو سمحتم…

يسلموو الورد السوداء ع المجهود الطيب

شكراً جزيلاً

مشكورة خيتي بس الأبله طالبة موضوع عن الغازات موب مسحوق الخبيز
و الله يطول عمرج و يوفق
angel slayer::20 3::

مشكورة أختي
بس نحن نريد نسوي مشروع مو بحثيعني شي عملي

هذا مال الفصل الاول مب الثاني

مشكور جزيراً

ترى
نبي
عاااااااااااااااااشر

شكرا جزيلا على هذا الموضوع

شكرا جزيلا بس احنا نريد مشروع كيمياء مش تقرير والسموحة

ثاااااااااااااااااااااانكس بس انا مو محتاج ها الدرس ابا عن المردود

مشكوووووووووووووورة وااااااااااااايد

السلام عليكمــ

وصلناا لامتحانات نهايه الفصل الاول

و حبيت افيدكم بنماذج تدريبي لطلبة الصف الحادي عشر
بالقسمين الادبي و العلمي
من موقع وزارة التربية و التعليم
و هذاا الرابط
http://www.moe.gov.ae/Arabic/Pages/Grade11.aspx

و ربناا يوفق الجميع ياارب

مشكووووووووه أختي ع النمـآـآاذج

يعطيج العـآـآافيه

thanks alot

arigato

يعني شكرا بالياباني

حلو تعلم اللغات

شكـــ}ـــ{،،،ــرآ..}~

شككرا كتير الك
بس الرابط مابشتغل وانا لما حاولت ادخل على الموقع نفسو واطلع منو النماذج ماعرفت من وين؟؟

[ هذا الرابط فيه شرح وملخص لكل الوحدات أتمنى الإستفاده والدعاء لي ولوالدي [/

http://20secondsphysics.com/20second…rade-science-5

يسلمووو شكرا
جزاك الله عنا ألــــــف خير

جزاك الله خيراً….

يسلمووووووو

تسلم , الملف رائع جداً

كشخخخة مالها ماشاءالله
أنصحكم تشوفون الموقع مرتب جداً
والحين بذاكر درس 2-7 شدو حيل علممممي ر"=
شكرا ً وجزاج الف خير اختاه !!

اهئ اهئ .. كنت متأملة اذاكر منه .. وماطاع يفتح عندي }~

مشكووووورة اختي

مشكوووووووووووووووووووور

ما يفتح عندي

في المرفق الامتحان الذي طال انتظاره … ادخلوا واستمتعوا وأجيبوا عن أسئلته … مع جزيل الشكر للتوجيه الأول لمادة الفيزياء

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا استاذ عبد على تنزيل اسئلة التدريب على الامتحان
اللهم وفق ابنائنا الطلبة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته …
جزاك الله خيرا أستاذة إسعاف على جهودك النيّرة في المنتدى … ونتمنى التوفيق للطلبة كافّة .

أرجو الانتباه لفقرة السؤال رقم 13 – الثانية : حيث المطلوب رسم تغيرات المجال مع البعد عن سطح الموصل الكروي , وقد تم الإجابة عنها بالإجابة النموذجية على اعتبار البعد عن مركز الموصل الكروي , لذا تصلح الإجابة النموذجية لسؤال معدّل لصيغة "ارسم تغيرات المجال الكهربائي مع البعد عن مركز الموصل " – لذا اقتضى التنويه … مع العلم أن السؤال يصلح بصيغته الحالية لكن بإجابة ورسم مغايرين .

السلام عليكم لو سمحتوا اريد امتحان الفيزياء للقسم الادبي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

على هذا الرابط
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=180544

الاخ عبد الحافظ الرسم في الاجابة النموذجية للسؤال صحيحة مية بالمية لأن المطلوب الرسم تغيرات المجال بتغير البعد عن السطح والبعد عن السطح هو نصف القطر أي أن الرسم يبدأ من عند نصف القطر (السطح)……….لذلك وجب التنويه

الفاضل عدنانكو … ارجع لنص السؤال -الجزء الأول منه – يُبين الرسم البياني المجاور تغيرات شدّة المجال
الكهربائي عند نقطة تقع في مجال موصل كروي مشحون بتغيّر بُعدها عن مركز الموصل …. يعني كل إشارة على محور x تمثّل البعد عن المركز يا عزيزي …. ثم المطلوب في الجزء الثاني "البعد عن سطح الموصل "

الأخ عبد الحافظ السؤال هو الرسم على نفس الشكل لذلك يجب البدء بالرسم من عند السطح ( اي على بعد نصف القطر عن المركز ) أي أن نقطة البداية على محور x هي R …… وشكرا

الفاضل عدنانكو … أشكر متابعتك الحثيثة …
ما رأيك لو كانت صيغة السؤال لنفس الفقرة كالآتي ؟ : إذا زيدت كمية شحنة الموصل إلى مثليها، فارسم على الشكل نفسه الخط البياني لتغيرات مقدار شدة المجال الناتج عن الموصل بتغير البعد عن مركزه . أليست الإجابة النموذجية نموذجية لهكذا سؤال … هذه كل الحكاية . …

جزل الشكر الامتنان لك استاذي

الاخ عبد الحافظ
بالطبع ستكون نفس الرسم البياني في كلتا الحالتين……… والفرق الوحيد هو أن النقاط على محور x حيث تمثل البعد عن السطح أو البعد عن المركز .
خلاصة القول يا ابنائي الطلبة لا يوجد خطأ في الرسم البياني الوارد في الاجابة النموذجية .
فلا تبدأ الرسم البياني من النقطة ( E=100 ،x=0) لأنك في هذه الحالة تكون قد بدأت الرسم البياني من المركز… وهذا خطأ فادح.
وشكراا

مشكوووووووووووووووووووووووووور