الوسم: الفزعة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

" الفزعة الفزعة يا خوان شمة طلبتكم طلب لا تردوني ،، اريد حل صفحة 18 وصفحة 19 طلبي صغير مب ثقيل عليكم ساعدوني ،،في كتاب الطالب ، يلااااا اترياكم ……………………….

اختكم :: الغزالة الكعبية

بنات أنا كويتية أول سنة أدرس في الإمارات تكفووون أبي مساعدتكم حل ص 29 كتاب الملون الله يخليكم اليززم أباه ضروري

تفضلي الحل بس سؤال d ما عرفتو وما تنسينا من صالح الدعاء لي ولوالدي
انشاء الله تستفيدي

الله يجزاج خير تسلمين والله

كككككككككككككك

ممكن برجرف عن جين اوستن

ممكن حل صفحة 34

بسم الله الرحمن الرحيم ……….

أرجوكم ساعدوني عندي سؤال ضروري أبا الجواب اليوم
س لماذا تكتب الهمزة المتطرفة على واو في كلمة تبؤ؟

الهمزة المتطرفة عند كتابتها لابد وأن ننظر إلى حركة ما قبلها

فكلمة تبؤ الباء مضمومة لذلك كتبت على واو

أما إذا كانت مسبوقه بفتحة فتكتب على ألف مثل كلمة(( نشأ ))
وإذا سبقت بساكن كتبت على السطر مثل ((ماء))
ولو سبقت بكسر كتبت على ياء مثل (((شاطئ)))

ثانكس مشكورين

للتعديل فقط تبوء على السطر وليست فوق الواو فالهمزة كتبت متطرفة على السطر لان ماقبلها مد الواو وليست ضمة هذا والله اعلم

مع تقديري للأخت هنا والأستاذة سراب وددت أن أقول أن وجهة نظر كليهما صحيحة استناداً إلى قراءة الكلمة المطلوبة :
فإذا كانت الأخت السائلة تقصد المصدر ( تبؤّ ) بتشديد الواو على نحو : ( يطمح أهل العزم إلى تبؤّ المنازل الرفيعة ) فإجابة الأستاذة سراب هي الصواب وهذا ( والله أعلم ) المقصود بالسؤال كما بدا من صيغته .
لكن إذا كانت السائلة تقصد الفعل تَبُوء على نحو : ( تبوء الأمم المنحرفة عن الهداية بخسارة لا نظير لها ) ( وهذا لا يبدو من صيغة السؤال ) فإجابة الأستاذة هنا هي الصواب .
مع أطيب المنى

أرجو الفزعة بملخص على النظام القديم لرياضيات الصف العاشر لان أقدم إمتحانات مسائي

ويوم الأحد بيكون إمتحان رياضيات …………………..

ماحد يسعفني ويفزعني ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

السلام عليكم وينكم ي أهل الامارات وين أهل الفزعة؟؟]~~

بصرااحة ابا طلب ابي حل الفصل الثاني للمادة الانجليزي……/،/،
ساعدونا على الاقل لستيودنت بووك ؟؟؟

والسموــوـــوحة ان فأنتظار الرد؟؟؟؟؟؟
والمساااعدااات…………………..

أم سعيـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــد؟؟s :e:z136

سبحان الله وبحمد سبحان الله العظيم ..

أنـــــــــــآ بعد محتايه الاجوبه ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة
اول مرة اطلبكم لاتفشلوني
عندي درس نموذجي عن الاصل الثالث معرفة النبي محمد صلى الله علية وسلم بعد اسبوع من اليوم
اريد افكار للوسائل المقدمة باستخدام القبعات والذكاءت الثمانية
تكفون لالالالالالالالالالالالالالالالالالاتفشلوني يامنتدي القريب الى قلبي
والهمة نحو القمة

لاتفشلوني تكفون يامبدعات

ساعدوني عند درس عن النبي صلي الله علية وسلم بعثتها نسبة محبتة
اعطوني افكار للعرض وافكار للوسائل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..’

ممكن تبدئين التهيئة ببطاقات ..’

توزعينها على طالبة تختارينها ع أساس إنها ساعي بريد ..’ ويكون في كل بطاقة سؤال أو معلومة بسيطة عن الدرس ..’ عقب توزعها الطالبة على مجموعة يقرون السؤال مع الإجابة عن السؤال بمساعدة المعلمة البسيطة ..’
عقب جمعي هالنقاط والمعلومات واعرضيها على الباوربوينت بس يكون بشكل مبسط يعني مب الدرس كله لا بشكل بسيط وتكون المعلومات مبسطة عسب توصل للطالبات ..’ عقب ابدئي شرح الدرس بالطريقة المعتادة مع التذكير بالمعلومات التي قروها الطالبات عسب تثبت المعلومة بذهن الطالبات ..’

طريقة ثانية ..’

ممكن تمشين الدرس ع شكل مسابقة بين فريقين توزعيه قبل بفترة وتطلبين من الفريق الأول إحضار فانيلات حمرا والفريق الثاني فانيلات زرقا أو أي لونين وترتبين شغلج قبل وتجهزين الأسئلة وما ننسى الهدايا ويفضل يكون الدرس في ساحــة كبيــرة ..’ أنا جربتها مع طالباتي في التدريب الميداني جدام الموجه والدكتور المشرف ..’ والكل استانس ع الفكرة ..’ وتكونين إنتي بدور المذيعة ولا تنسين المآيك أهم شي عسب صوتج يكون واضح وكثري من الحركة وخلي الحصة تكون كلها نشاط x نشاط ..’

وبالتوفيج الغالية وأي شي أنا حاضرة إذا ما فهمتي عليه لا تستحين ..’ خبريني ..’

..’

جزاك الله خير ويجعلها الله في موازين حسناتك ان الدرس يتحدث عن نسب النبي صلي الله علية وسلم

والبعثة والتطبيقات عن محبة النبي صلى الله علية وسلم ارجو منك كرماً وليس أمرً أعطاء أفكار على ذلك وشكككككككككككككككككككككككككككككككككككككراً

.ـ مرحبا .ـ

انزين اختي ممكن تعطيني الأسئلة التابعة للدرس أو أي شي ممكن يقرب لي الفكرة أكثر ولأي مرحلة دراسية .ـ

.،ـ

منهج التوحيد للصف الخامس في المملكة العربية السعودية
الدرس
1- نسب النبي صلي الله علية وسلم محمد بن عبدالله بن عبد المطلب …………..

له من العمر ثلاث وستون سنة ,اربعين قبل النبوة وثلاث وعشرون نبيا ورسولاً

مكتوب في الكتاب
نبئ (باقرأ ) وأرسل (بالمدثر ) وبلده مكة وهاجر إلى المدينة
نشاط على شكل فرغات
مر النبي بمرحلتين
الأولى كان صلى الله علية وسلم فيها نبياً وبدات بنزول سورة …………………
المرحلة الثانية أصبح فيها نبيا ورسولا وبدات بنزول سورة ………………………ز
نشاط 2
من هم الانبياء الذين ورد وا في نسب النبي صلي الله علية وسلم ؟
نشاط 3
ما الوسائل التي تعين على زيادة محبة النبي صلى الله علية وسلم

معليش اختي تعبتك تحمليني وجزاك الله خيرً

ساعدوني جزاك الله خيراً

أختي الكريمة :
أعانكِ الله
لديّ مجموعة من الأفكار
سواء بالتمهيد لدخول بالدرس ,والوسيلة التعليمية
عرض صورة للحرم النبوي الشريف ,تهيئة للدخول للموضوع
عرض بطاقات تحمل أركان الإسلام مع كل طالبة ,وتبقى واقفة التي معها بطاقة الركن الأول
فهذه تهيئة للدخول بالموضوع ,ثم بطاقات فيها نسب رسول الله صلى الله عليه وسلم

جزاك الله خيرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أنا عندي درس للصف الثالث الابتدائي التربية الوطنية درس واجباتي نحو مجتمعي ووطني
أريد أحد يساعدني بأفكار حلوة يعني مثل كيف ادرس هدرس بطريقة ممتعة باستخدام مثل الالعاب التمثيل او اي شي وأوراق عمل حلوة وممتعة للطالبة وارجووووووووووووووا المساعدة للضرورة لان عندي تقويم ختامي عشان هدرس ارجوووووووووووا المساعدة مع جزيل الشكر

اتفضلي اختي
منقول

السموحة أختي بس ما موجود المرفق

شباب…..

شاعدوني الله يوفقكم

ابغا تقرير عن المقارنة بين العالم الجديد و العالم القديم
او مقارنة الجزيرة العربية قديما و حديثا

والله متوكل عليكم بعد الله

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ابيكم تفزعوني لتنسيق ملف الهوية الوطنية بدل التنسيق الروتيني مثلا اندخل الصور في الملف ونقدمه ابي فكرة مبتكرة

5

لو سمحتوا بغيت بور بوينت عن الأحزاب السياسية × كتاب التربية الوطنية …

الأبلة تبا التسليم بوم الخميس ..

لا تردوووني . // ططـللـببـتتـككـمم ..

5

انا بعد اريد لو سمحتوا بسرررررررررررعة

بآآآجر التسليم .. وييييييييييييييييييييييييييييييينكم..

وييييييييييييييييييييييييييييينكم .. أبا بور بوينت .. ما أبا آخذ روحكم ..!!..

والله ما باكلكم ..

مآ أبي منكم شيء خلاااااااااااص .. أففف لازم ننذ َل لكمـ .. ><