الوسم: القيم

وزارة التربية والتعليم برامج القيم السلوكية للمتعلمين
المنطقة الغربية التعليمية المنفذ المدرس / محمد علي جوارنه
مدرسة الابتكار النموذجية 2022/2007
النتائج الزمن الاستراتيجيات الإجراءات والأساليب و الأنشطة البرامج

– أداء الوضوء .
– أداء الصلوات الخمس في أوقاتها .
– أداء صلاة الظهر في مسجد المدرسة .
– امتثال آداب المسجد .
– احترام الوالدين .
– الدفاع عن الشعائر الدينية .

– أداء النشيد الوطني بحماس أكب في
الطابور .
– إلقاء قصائد وكلمات وطنية .
– قلة الاعتداء على ممتلكات المدرسة .
– الالتزام بالزي الوطني والمحافظة عليه .

– قلة تأخر الطلاب عن المدرسة .
– قلة الخروج من الحصص .
– انخفاض المشاجرات بين الطلاب نسبيا .
– قلة الإخلال بالقوانين المدرسية .

– الاستمرار بلبس الملابس النظيفة .
– انخفاض ظاهرة الشعر الطويل .
– غسل اليدين قبل وبعد الإفطار في
المدرسة .
– زيادة وعي الطلاب بأهمية قراءة
تاريخ صناعة المأكولات قبل أكلها.

– خلال أكتوبر.
– مستمر.
– كل يوم .
– خلال نوفمبر.
– خلال ديسمبر.
– خلال ينابر.
– خلال فبراير.
– خلال مارس

– كل يوم .
– خلال نوفمبر.

– خلال ديسمبر.
– مستمر.
– خلال ديسمبر.
– مستمر .

– خلال نوفمبر.
– كل يوم .
– خلال ديسمبر.
– خلال ينابر.
– خلال فبراير.
– خلال مارس
– خلال أكتوبر

– خلال نوفمبر.

– كل يوم .

– خلال نوفمبر.
– مستمر
– مستمر
– خلال ديسمبر
– خلال يناير
– خلال فبراير

– خلال نوفمبر
– مستمر
– مستمر
– مستمر
– مستمر
– مستمر
– مستمر
– مستمر
– مستمر

– النشرات
– التدريب
– الإذاعة
– التعزيز
-الندوات
– المحاضرات

– التعزيز
– النشرات
– الإذاعة

– النشرات
– التدريب
– الإذاعة
– التعزيز

– الإذاعة
– النشرات
– التعزيز
– التدريب
– ألكشف الطبي
– توعية
– إرشادات
– الملصقات
– المحاضرات

– الإذاعة
– إرشادات
– التعزيز
– التدريب
– الملصقات
– النشرات

– تعلم كيفية أداء الوضوء والصلاة .
– .المحافظة على الصلاة .
– أداء صلاة الظهر جماعة في المدرسة .
– تعلم آداب المسجد .
– استشعار عظمة الخالق .
– احترام الوالدين .
– ماذا يعني الإسلام وما هي أركانه .
– المحافظة على الشعائر الإسلامية .
– زيارة إلى مسجد المدينة الكبير .

– احترام العلم وأداء النشيد الوطني في الصباح .
– التعبير عن حب وذكر محاسنه الوطن والمحافظة علية في المواقف المختلفة .
– التعاون مع الإدارة والمحافظة على مقتنيات المدرسة .
– إلقاء الشعر وقراءة المقالات عن الوطن في الإذاعة الصباحية .
– عمل رسومات وأشكال تعبر عن الوطن .
– احترام الزي الوطني والمحافظة علية .
– زيارة مركز الأمن ومركز الدفاع المدني.

– احترام النظام والقوانين .
– الحضور إلى المدرسة في الوقت المحدد .
– الخروج من المدرسة .
– الخروج من الحصة.
– التعامل مع الزملاء .
– الجلوس في المطعم بهدوء والأكل باليد اليمنى مع استخدام .
– كيفية الأكل .

– غسل الوجه واليدين واستعمال فرشاة الأسنان كل يوم صباحا .
– لبس الملابس النظيفة .
– غسل اليدين قبل وبعد الأكل .
– تقصير الشعر باستمرار .
– ممارسة الرياضة بشكل يومي .
– معرفة أهمية التغذية السليمة للوصول إلى الصحة .
– التأكد من صلاحية المأكولات التي يشترونها قبل أكلها .
– الكشف الصحي الشامل على الطلاب ونظافتهم من قبل الطبيب.
– تعريف الطلاب إلى مصادر الخطر في حياتهم .

– التحضير المسبق .
– أداء الواجبات بانتظام .
– احترام المدرسين والزملاء .
– المحافظة على نظافة الكتب .
– السؤال باستمرار .
– استخدام الخيال .
– حب الاستطلاع ومعرفة المجهول .
– مطالعة القصص القصيرة .
– تدوين الملاحظات .
– الانتباه إلى الدرس .
– المشاركة الفعالة داخل الفصل .
– زيارة المكتبة بانتظام .
– المذاكرة الجادة للامتحانات .
التربية الدينية

تنمية الروح الوطنية

النظام أساس النجاح

صحتي مستقبلي

كيف أتعلم

مبروك للفائزين

مبرووووووووووك لكل الفايزين
أستاذ انا ايضا ارسلت مشاركتى
بتاريخ 17/12
وهذه الصورة للايميل SENT

ارجو مراجعه الايميل لان مشاركتى أخذت منى وقتا
كبيرا للاسف

مبروك للفائزين وأخص بالتهنئة الطالب سالم خليفة العويني من مدرسة الحمرية للتعليم الأساسي والثانوي

هذه مشاركتي أستاذ
ويكفيني اننى شاركت معكم في هالمسابقه الرائعه

تفضلوا

تعديل المنطقة التعليمية وفق أتصالات أولياء الأمور وتم التعديل على النحو التالي
م أسم الطالب الصف المدرسة القيمة
1 ميثاء راشد احمد الطنيحي 12ع الإبداع للتعليم الثانوي منطقة الشارقة بر الوالدين
2 ريم راشد احمد الطنيجي العاشر الإبداع للتعليم الثانوي منطقة الشارقة الصلاة
3 مزون سعيد الطنيجي السادس البردي للتعليم الأساسي منطقة الشارقة الهوية الوطنية
4 حامد عبيد الطنيجي الثامن مدرسة شوكة منطقة الشارقة احترام العلم والمعلم
5 سالم خليفة العويني السادس الحمرية للتعليم الأساسي بالشارقة بر الوالدين
6 عبد الله راشد أحمد الطنيجي الثامن مدرسة وشاح منطقة الشارقة العمل التطوعي

ممكن لو سمحت استاذ معتز توضح لي كيفيه المسااابقة ابي اطبقها ع مدرستي لوسمحت

الســلآم عليــكم ..

مبــآركـ للفــآئزين .. وباركـ الله فيــهــم ..~

مبارك للفائزين.!!

جزاكم الله خير على المسابقه الهادفه

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إن للقيم التربوية أثر بالغ في التدريس وخاصة أنها تظل في نفوس طلابنا إذا ما اتبعنا الاساليب الصحيحة لتدريسها … ولذلك أضع بين يديكم ملخص لتدريس القيم .. وأتمنى الاستفادة منه..
أولا : أهمية القيم:

•تقدم النماذج التي يتهدي بها الفرد.
•تهيء البيئة الصالحة التي ينشأ فيها الفرد.
•تحفّّز وتشّجع المربي نفسه ليكون قدوة صالحة لطلابه.
•تساعد الأبناء على التخلص من العادات السيئة والمرفوضة.
•تعاون المؤسسات التربوية المختلفة على تربية الجيل الناشئ.
•توجه تقييم المتعلم على الجانب السلوكي وليس فقط التحصيل الدراسي.

مراحل اكتساب القيم وتكوينها:
– الاستقبال.
– الاستجابة.
– قبول القيم.
– التنظيم القيمي.
– الاتصاف بالقيمة.

خطوات تعليم القيم في المناهج المطورة :

تحديد المدة المقررة لتعليم القيمة.
تحديد نقاط للتأمل والتفكيرمتعلقة بالقيمة والهدف.
نشاط ينفذ داخل الغرفة الصفية.
نشاط تعزيزي للقيمة ( للمناقشة).
نشاط ( ممارسة القيمة).
نشاط تقويمي.

أنواع القيم:
القيم الشخصية.
القيم العلمية والفكرية.
القيم الأسرية
القيم الانسانية والاجتماعية.
القيم الوطنية.
القيم الروحية.

أساليب تقويم القيم
ملاحظة السلوك.
موازين التقدير.
المقابلات الشخصية.
قوائم المراجعة.
اختبارات المواقف.

خصائص القيم
الأساس في شخصية الفرد.
تتكون من خلال تفاعل الفرد مع البيئة الاجتماعية.
معيار للحكم.
تترتب بصورة هرمية.
لكل أمة قيمها الخاصة.

أتمنى لكم الاستفادة …

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

الوسيمة / ياصاحبة الاسم الوسيم
أشكرك على المرور وأتمنى الاستفادة من الموضوع