الوسم: الكيميا

حط هنا أي سؤال فى الكيميا وان شاء الله يوصل الجواب

اخوي بغيت اسألك .. فأمتحان التجريبي مال الوزارة صفحة قبل الاخيرة .. اخر سؤال المسأله .. كيف يحلونه ؟

طبعاً بعض ما يطلع التركيز المولاري تكتب المعادلة عشان تطلع تركيز [h3o ] الى فى المحلول >>>>> الى هنقدر عن طريقه نجيب ال ph

H2SO4 + 2H2O —-> 2H3O + SO4

( طبعاً مع مراعاة تحط اشارات الأيونات وتوزن المعادلة صح )

باين من المعادلة انو واحد مول من H2SO4 تركيز 0.1m اما الهيدرنيوم اتنين مول .. معناه هتضرب اتنين فى تركيز الحمض .

طبعاً لما يطلع معاك تركيز الهيدرونيوم هتطلع سالب لوج للتركيز .

طبعاً الفكرة هنا انك تكتب المعادلة وتشوف المعاملات والتركيز لأن النسبة هن مش 1:1

ما توزيع المنهج للترم الثاني ارجو الرد

وبالنسبة للكلمة المنسجمة ؟

اخترت AgCl والا H2S ؟
وإذا كانت AgCl هل تعتبر صحيحة ؟

هنا توزيع المقرارت لـ 3 فصوول لكل المواد

http://www.moe.gov.ae/Arabic/Docs/%D…7%D9%85%20.pdf

على حسب نموذج التصحيح هنــا

H2S ، لأنها مركب جزيئي والباقي ايوني

وكمان فى التصحيح قالو انو AgCl صح كمان لو التعليل صح =)

الحمد لله حسبو agcl =)
الحمد لله حمدا كثيرا طيبا مباركا فيه..

اخوي عندي سؤال فصفحة 140 من كتاب الكيمياء مراجعة القسم … مسألة رقم 6 .. ارجوا ان تشرحلي . واتمنا لك التوفيق

السلام عليكم
عندى سؤال مهم اختلف عليه الكثير…
السوال هو .. اختر الاجابة الصحيحه
فى التفاعل الماص للحرارة ………
1) طاقة النواتج < طاقة التنشيط < طاقة المتفاعلات.
2) طاقة المتفاعلات< طاقة التنشيط < طاقة النواتج
3) طاقة النواتج < طاقة المتفاعلات <طاقة التنشيط
4) طاقة المتفاعلات < طاقة النواتج < طاقة التنشيط

الاجابه رقم 1 كيف التفسير

بغيت أفهم درس العامل المؤكسد والعامل المختزل
أنا فاهمة بس في مسائل في الامتحانات السابقة غريبة وفيها عن سلسلة النشاطية ..

أحلاهم وأتحداهم ..

الاجابة الرابعة هي الصحيحة لان طاقة المعقد المنشط هي الاعلى داءما والتفاعل ماص للحرارة ستكون طاقة النواتج اعلى منطاقة المتفاعلات ابو فارس

السلام عليكم لو سمحت ممكن أجا بون على سؤالي ؟؟!!! ما هو الفرق بين الحمض الضعيف والحمض المخفف ؟!!

بليييييييز حد يجاوب أبا الجوااااااب ضر ووري

جزاك الله خيرًا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كنت عايز اسأل السؤال التالي :
صفحة 81 في كتاب الطالب (كيمياء)

المعادلة الاولي الي هي تفاعل الهيدروجين مع الامونيوم مش المفروض لو عملناها بالرسم النقطي لبنية لويس ان يكون للهيدروجين الكترون واحد ؟؟ طيب تمام. والامونيوم عندو 5 الكترونات في المستوي الاخير لمستويات الطاقة (المستوي 2)
هيتحد معاه 3 ذرات هيدروجين عند كل واحدة فيهم 1 الكترون يعني بكون عندها 8 الكترونات ؟؟ تمام

السؤال هنا … لما الامونيوم يتحد مع الهيدروجيين هيعطي حسب قاعدة لويس زوج من الالكترونات يعني (2 الكترون) يعني هيكون عند الهيدروجين 3 الكترونات ؟؟؟ كييف ؟؟ ووين راح الالكترون الثالث للهيدروجين !! علما ان الهيدروجين ما يقدر يفقد هذا الالكترون ابداا لانه ما عندو غيروا فلو راح بيكون عندو 0 الكترونات وهذا مستحييل !!!

ياريت التوضيح وجزاكم الله خير … وجعله في ميزان حسناتكم

هذا مشروع الكيميا اللي سويتة عن استقصاء المياه
إنشالله يعجبكم
ادعولي

روٍوٍوٍعهـ ماشاء الله عليكـ ^^
ربي يعطيكـ ألف عافية على المجهود ..
وبالتوفيــق إن شاء الله ..

والسموحهـ ..

^^

اشكركـــ شكر الجزيل وابدا ماقصرت

سلمت يدينك خويه ….

و ما تقصر …

و الله شغلك مرة ترتوب …

و يعطيك العافية خويه …..

و يعله في ميزان حسناتك …..

مشكووووورة

وجزاك الله الف خير على هذا المشروع

وجعله الله في ميزان حسناتك

thanks alot

مشكور مشكووووور وايد وايد جزاك الله الف خير

مشكوررررررررررررررررررررررر

جزاك الله خير يا أخي الله يجعله في ميزان حسناتك

thank you man

اخوي انا رويت الاستاذ هذا التقرير وقالي يستاهل عشرين من عشرين بس في شي مكتوب في التقرير انظر الشكل 1 بس مافي شي انظر اليه ابليز بسرعه لو عندك الاشكال نزلها بسرعه بليز
مع خالص الشكر والتحيه

مشكووووور على المشرووووع والله يعطيك العافية

اخوي وين الشكال والرسومات بليز حطها باسرع و قت عندك الموعد اقترب

مشكوريييييييين للمشروع وجزاكم الله خير مع تحيات سعيد محمد بن سعدات زيدي :/امير البحر

مشكووووووور اكتير على هاد الموضوع والله يعطيك العافية

آسف يا أخواني إذا ما عجبكم ، بس أنا وريتو حج الاستاذ ما عجبه
سبحان الله
من شان هيك أنا غيرتوا
والسموحة
بوسلطان باشا

مشكووره على المشروع بس أنا ابا مال الصف الحادي عشر أدبي … إنشاء الله يستفيده منه الاعضاء

هل كان امتحان الكيميا سهل ام صعب

نحن في منطقة العين بكرة امتحانا

إن شاالله يكون سهل

لو سمحتو أريد حل سؤال 1 ص 91 الفرع ج
لو سمحتوا أبا الطريقة بس
وجزاكم الله كل خير

وين الطريقة يا 11 / ع

ج. عدد مولات CO2
*كمية CO2 بـmol = —————— × كمية O2 بـ mol
عدد مولات O2

1mol من CO2
= —————– × 1
3mol من O2

= 3/1 mol

** كمية SO2 ب mol = عدد مولات SO2
—————— × كمية O2 بـ mol
عدد مولات O2

2mol منSO2
= —————– × 1
3mol من O2

= 3/2 mol

مشكور أختي وما قصرت

ملخص كتاب الكيميا 11ع الفصل2

يعطيكي العافيه واتمنى تقبلي مروري اخت ملاك91

يا اختي هذا حق الفصل الاول
عالعموم مشكورين على جهدك

عبالي مال ف 2 ….

اختيه ها مال الفصل الاول …..

انا أسفة على الموقف المحرج اللي حطيت نفسي فيه خلص بحطلكمة مال فصل 2

انا كنت ابغي الفصل الثاني
بس شكرا ع المجهود الطيب

مال الفصل الأول
خخخخ
يمكن تامر حسني خلها تنسى

جميع تعاريف كتاب الكيميا الفصل الثاني للصف الحادي عشر علمي (منقول)

مشكوووورة حبوبه ع تعاريف
وربي يعطيج العافيه

تسلم على هذا الجهد الرائع
ان شاء الله يستفيد الجميع
وفقكم الله

مشكوررررررررررررررررررر

عفوا ما في داعي للشكر

أشكُرك ~

تحياتي لك ~

مشكووووووووره ملاك .. إن شااء الله في ميزان حسناااتج

تسلم اخوي على التعاريف

شكراجزيل الشكر لك

الله يخليكم ابا طريقة سهلة لحفظ الجداول مثلا ،،، جدول الايونات احادية الذرة والمتعددة الجدول اللي في صفحة 9 واللي في صفحة 14 والله انا احاول احفظ بس كله اتلخبط. ارجوا من الاستاذة او الطلاب المساعده. والله يحفظم

رقم1و3 و8و9و10و11و12و13و14

الشاطرة ..
أنا عندي إجابة السؤال رقم 3,9 بس والباقي ما عندي ..^-^
(3) (أ) هي الكتلة بالجرامات لمول واحد من المادة
(ب) تحول كتلة مادة إلى مولات

(9) (أ) 5mol H
(ب) 2.5mol O

والســــمــــــوحة

شحالكم

شوها
مشروع الكيميا قهر في قهر
خلصت كل المشاريع وسلميتهم وماباجي غير العلة الكيميا
دخيلكم ابا مشروع كيميا اي مشروع ويا تقريره لاني ياست

وان كنتو ماتبون حد ياخذة عنكم طرشوه على الخاص

كرهت الكيميا والسبه المشروووووع
انا في صف عاشر

والسمووووحة

دولة الإمارات العربية المتحدة
منطقة عجمان التعليمية
وزارة التربية والتعليم والشباب
مدرسة حميد بن عبدالعزيز للتعليم الثانوي

مـــشـــروع الـــكــيــمــيــاء عــن :

معرفة نسبة الحديد في رقائق الذرة " الكورن فليكس "

المشاركون :
1- عبدالله عصام
2- أمجد جمال
3- عبدالرحمن سعيد
4- حبيب عبد السلام
5- صالح سعيد
6- يوسف خليفة
7- براء عليان

الصف العاشر / 4

بإشراف الأستاذ : جــهـــاد الـــصــوا
المقدمة

يعد الحديد من المكونات الغذائية المهمة حيث يدخل في تركيب هيموجلبين الدم . وتمت إضافة الحديد إلى العديد من المنتجات الغذائية لتلبية احتياجات الجسم لهذا المكون الغذائي . ومن أهم المنتجات التي تم تعزيزها بالحديد ((رقائق الذرة ومسحوق حبوب القمح )).

وبالإضافة إلى أهمية الحديد كمكون غذائي ، فإن ارتفاع نسبته عن المطلوب يؤدي إلى تلف الكليتين.

وفي هذا المشروع سنقوم بفصل الحديد من العينات الغذائية ثمقياسها ومقارنة النسبة المحسوبة بتلك المدونة على ملصق العلبة ، وتصدر حكماً على جودة المنتج الغذائي .

أهمية عنصر الحديد في الجسم

فيما يلي إطلالة سريعة على عنصر الحديد تبين أنه عنصر بالغ الأهمية في الجسم؛ إذ أنه:

1- مهم في إنتاج الهيموجلوبين في كريات الدم الحمراء

-2 مهم في إنتاج ميوجلوبين العضلات.

3- كما أنه ضروري في عمل أنزيمات كثيرة بما فيها الكاتلاز وهو عبارة عن أنزيم موجود في عدد من الخلايا مثل كريات الدم الحمراء ليساعدها على التخلص من بعض المواد الضارة إذ يحول مادة الـ H2O2 إلى H2O+ O2.

يظهر مما تقدم أهمية الحديد لجسم الانسان ، ولا بد من التعرف على حاجه الجسم اليومية من الحديد ، لتعويض ما يفقده منه ؛ حيث يقدر ما يفقده جسم الانسان يوميأ من الحديد:

حوالي 1 ملغم من خلال إخراج الفضلات والعرق. يضاف إلى ذلك:
احتياجات الجسم اليومية من عنصر الحديد RDA/ WHO *

الفئة والجنس العمر الكمية
الأطفال 1-3 سنوات
4 – 8 سنوات 7 ملغم / يوم
10 ملغم / يوم
الذكور 9 – 13 سنوات
14 – 18 سنوات
19 – فما فوق 8 ملغم / يوم
11 ملغم / يوم
11 ملغم / يوم
الإناث 9 –13 سنة
14- 18 سنة
19 –30 سنة
31-50 سنة
51 – 70 سنة
71 – فما فوق 8 ملغم / يوم
15 ملغم / يوم**
18 ملغم / يوم**
18 ملغم / يوم**
8 ملغم / يوم
8 ملغم / يوم
الحوامل 27 ملغم / يوم

المرضعات 9 ملغم / يوم

أهداف المشروع :

1) معرفة نسبة الحديد في المواد الغذائية
2) ينمي مهارات البحث العلمي
3) يسخدم الطريقة العلمية لتخطيط بحث وتنفيذه
4) يجمع عينات غذائية بطريقة صحيحة
5) يصمم تجارب لفصل الحديد من العينات الغذائية
6) يقيس كمية الحديد في العينة الغذائية
7) يحسب متوسط كمية الحديد في المنتج الغذائي
8) يقارن بين المحتوى الفعلي المحسوب والمحتوى المدون على ملصق التعريف للمنتج الغذائي
9) يحدد المنتجات ذات المحتوى العالي من الحديد

الأدوات المطلوبة
1- كورن فليكس

2- كيس بلاستيك

3- مغناطيس

4- ميزان ( لقيلس كتلة الحديد )

خــطــوات الــعــمــل

1- أحضر كيس بلاستك شفاف أي حجم …وضع فيه ماء

ضع خمس إلى ست ملاعق كورن فلكس كبير من الذي يوجد فيه صوره الديك الاخضر….في الكيس الذى فيه الماء

3- حاول إذابة (كورن فلكس) بالماء وهو بالكيس

4- أغلق الكيس ثم إنفخ الكيس…..وأربطه بأحكام

5- رج الخليط الذي في الكيس لأذابة أكبر كمية من الكورن فلكس

6- أحضر مغناطيس…وألصقه بالكيس من الخارج وأسحبه من اسفل الكيس إلى الأعلى ….أكثر من مرة

سوف تفاجىء بالتصاق كمية من برادة الحديد بالمغناطيس من داخل الكيس

تسجيل البيانات

gكتلة الكورن فليكس =0.005
mgكتلة الحديد = 8
100ج كتلة الكورن فليكس
300ج كتلة المغناطيس
300.005ج كتلة المغناطيس+ كتلة الحديد في الكورن فليكس
300.005ــ 300=0.005 كتلة الحديد في الكورن فليكس
5.0مج = 0.005ج

100Xنسبة الخطأ = القيمة القبولة – القيمة المقيسة
القيمة المقبولة
100 X = 8 ــ 5
8
= 37.5

النتائج
عدم وجود نفس نسب الحديد الموجودة على المصلق

التوصيات

ننصح بأكل الكورن فليكس لإحتوائه على الحديد المطلوب في الجسم

الله يهديج
شو هالعنوان اللي يخرع

مشكوووووووووووووووووووووووووووور

تسلمين حبوبه عالموضوع تفيدينا ويااج..!!

ثاانكس ع التقريير

بغــــــــــــض هالفصـل . شو نسوي خليهـآ ع الله

وومووووووووووفقه

كلنا والله نكره الكيميا فعلا قهر وجدا متعبة

أولا لبش هالتشاؤم
((تفاؤلو بالخير تجدوووووه))
الله يوفقك…..

Looooooooool

me 2

I hate this sub

لو سمحتو الي عندة حل صفحة 21و 22و 23 يحطيييييييييييييييييييييييه دخيلكم

يالييت لو عندي

كنت ما ببخل علييكم

ماعندى والله انا بعد ابا الحل

آلسلآم عليكم ..~

أنا عندي حل صفحة 20

تفضلوآ ..~

-أعط عدد الأرقام المعنوية في كل من القيم التالية:-

أ:3

ب:4

ج:3

د:2

هـ:2

و:3

-أكتب قيمة كل من العمليات التالية مستعملاً الترميز العلمي:-( بس ماعرف أكتبهم بالترميز العلمي) .."

أعشرهـ أوس سالب وآحد)

بأربعه ضرب عشرهـ أوس سآلب اثنين)

جأربعة بوينت ثلاثه ضرب عشرهـ أوس أربعه)

-البيآنات التالية معطآهـ للمتغيرين aوb:-

أ.تنآسب عكسي

ب."تحددون النقآط على المستوى الإحداثي"

ج.لا

د.a×b=k

هـ.36

وأتمنى تكونون أستفدتوآ من الحلول..~

لاتنسوني من دعآئكم لي .."

][طآلبهـ غرشؤبهـ][

الله يزيج خير وتيبين النسبة الطيبة انشاء الله

ثانكس ع الحل