الوسم: الإسلامية؟؟!!!

مشكوورين أخواني وخواتي ع الموضوع ..
بس عندي طلب وأتمنى منكم الرد علي ..
بغيت منكم أي شيء عن الوقف موضوع أوالموقع يكون أحسن ..
بأسرع وقت.. ومشكورين ..

الله يعينا

الصراااااحة ولا تزعلون من الصراااااحة مناهج التربية الإسلامية وااايد روعة من حيث المادة والأنشطة والإخراج بس يمكن الصف الثامن غني بمعلوماته وإن شاء الله يكون فيه حل بالتشاور مع أهل الإختصاص.. وبالنسبة لأدلة المعلم كلها متوفرة مع بداية العام في مخازن المنطقة التعليمية لكل إمارة،اسألوا عنها أو اسألوا أمينة المخزن في المدرسة لطلبها من المنطقة ،،اتحركوا شوي !!!
وكل شي في بدايةالأمر صعب ولكن بالإخلاص والتعاون مع التوجيه ومدرسات المادة بيكون الأمر سهل .. والله المستعان .

السلام عليكم …مبروكــ عليكم الشهر..
انا حسيت منهج الصف العاشر كان شوية معقد ما ينفهم شي منه..واسئلة الامتحانات غريبة وعجيبة..
بس منهج الحادي عشر اهون شوية ..بس المنهج غريب ومب متعودين عليه..وشكراً

لا حول ولا قوة إلا بالله

استلمنا الكتب بعد أسبوع من الدوام لأتفاجأ أن المنهج لا يحوي أي حديث من أحاديث رسول الله – عليه أزكى الصلاة والسلام –
وأنه لا يحوي دروسًا قرآنيا إلا ما ندر وهي ليست مقررة للحفظ

فأين الدين من دون كتاب الله وسنة رسوله

بل أن أول جملة في الكتاب ( منهج الثاني عشر ) هي : ذكر البروفيسور جاري بيكر الحاصل على جائزة نوبل في الاقتصاد أن ( المرأة الجالسة في بيتها لرعاية الأبناء وحسن تنشئتهم تساهم في تنمية الاقتصاد القومي بنسبة 25 % إلى 50 % )

يا سبحان الله

لقد تعودنا في كتبنا أن نرى : قال الله .. وقال الرسول .. عليه الصلاة والسلام
وأن نتعلم مواقف وقصصا وعبرا من القرآن والسنة

فأين كتبنا من هذا .. لا بارك الله في أمتنا إذا تركت العمل بكتاب الله وسنة رسوله

ومن الآن إنا لله وإنا إليه راجعون فقد مات الضمير

السلام عليكم فعلا منهج ثامن دسم صحيح معلوماته قيمة بس الوقت ما يساعدنا وحتى دليل المعلم معلوماته قليلة والسؤال الصعب متروك لنا والسؤال الواضح محلول والله المستعان .

السلا م عليكم وانا معاكم بالراي المنهج وايد صعب على الطلبه ونا ادرس سادس وسابع وثامن وتاسع اتخيلوا .يعني نفسيتي جدا تعبانه والي يدرس سابع ولا ثامن يحمد ربه تراه بنعمه ومب داري والحمدلله على كل شي واتمنى الاقي المساعد هنيه بهذا المنتدى

جزاك الله خير على التعاون
طلبي تهيئة جافزة لدرس السنة النبوية للصف التاسع وأوراق عمل
جعلة الله في ميزان حسناتك

رسالة إلى بو حمده
ساعدنا في التهيئة الحافزة لدرس السنة النبوية للصف التاسع
جعلة الله في ميزان حسناتك

اقول حد يدرس ثامن اهنيه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

تقبل الله تعالى طاعتكم جميعا
هذا التواصل والتفاعل مع المناهج ومهما كان الدافع دليل صحة وحرص من الجميع وأسأل الله تعالى أن يجعله في ميزان حسناتكم وأن يعيننا على الخير
وإلى الموضوع مباشرة أبدأ بتوضيح أن المحور الثالث من منهاج الثامن فقط قد رحل إلى الفصل الثاني
أما بخصوص التحضير فدليل المعلم هو التحضير المكتوب للمعلم ولذلك لا بد من قراءة الدليل من قبل المعلم ويتفق على آلية لقراءة الدليل بين المعلم والموجه على أن تكون موحدة لمعلمي المادة
بعد ذلك لا بد من تصنيف الأنشطة وهي تعليمية وهذه يجب حلها مع الطالب وتقويمية نقوم بحل جزء منها ونكلف الطالب بالباقي حسب تقدير المعلم ثم أنشطة اثرائية يكلف بها بعض الطلاب وتعرض نتائج عملهم على باقي الطلاب وبحد أدنى تعرض على لوحة داخل حجرة الصف.
نتذكر أن الإطارات الإثرائية لا نهملها ولكن نقرأها على مسامع الطالب حسب الآلية التي يراها المعلم على أن لا نعطيها وقتا أكثر من ذلك
ومن المهم جدا إدارة وقت الحصة وذلك عن طريق التحضير المسبق للحصة وتقدير الوقت المناسب لكل فقرة والإلتزام به مع هامش من المرونة وحرية الحركة, أيضا نقوم بحسابه مقدما, وهنا أجد من المفيد جدا عمل مخطط لسير الحصة يوضح ما يقوم به المعلم أثناء الحصة وهذا لضبط الحصة وليس للمحاسبة.
وفيدنا كذلك التوزيع الزمني للمنهاج على مدى الفصل الدراسي وسوف أضع في المنتدى مخططا زمنيا لمنهاج الصف الثاني عشر بإذن الله تعالى ويستطيع من يرغب أخذ المخطط ثم يدخل فيه بيانات أي منهج آخر حيث يوجد في المخطط تقويم للفصل وتحديد لعدد الحصص المتاحة على مدار الفصل, وأنا متأكد أن لديكم القدرة على تكييفه لمصلحتكم وأتوقع أن أجد إبداعا وتطويرا على هذا الصعيد من زملائي
ولا أريد أن أطيل عليكم ولكن أنا أجد في معلمينا – والحكم على الأغلب – نخبة تتحلى بالعزيمة والإخلاص والحرص ما يجعلهم قادرين إن شاء الله على العطاء والإبداع والتميز

وشكرا للأخت المحبة للخيرعلى هذا الطرح وللجميع على حسن تفاعلهم وأتمنى أن يدوم التفاعل البناء من أجل بلد الخير وأهله