كيف الحال؟ان شاء الله بخير؟
بغيت اعرف شو يعني مسوحات؟ وان شاء الله بيكون على ولدي باجر في مادة الرياضيات…
ان شاء الله تساعدوني والسموحه منكم…
والسموحهـ ..
كيف الحال؟ان شاء الله بخير؟
بغيت اعرف شو يعني مسوحات؟ وان شاء الله بيكون على ولدي باجر في مادة الرياضيات…
ان شاء الله تساعدوني والسموحه منكم…
والسموحهـ ..
2.doc (37.0 كيلوبايت, المشاهدات 115) | |
3.doc (161.5 كيلوبايت, المشاهدات 76) | |
abc-words.doc (38.5 كيلوبايت, المشاهدات 66) | |
اذاعة انجليزية.doc (31.5 كيلوبايت, المشاهدات 42) | |
الصف الثامن الفصل الدراسي ا.doc (83.1 كيلوبايت, المشاهدات 31) | |
الصف السادس الفصل الدراسي ا.doc (47.5 كيلوبايت, المشاهدات 29) |
Please follow the attached file of the first experimental test for grade 6
Parade unit 7 ( On Stage
** الهدف من درس الإملاء :
# تعويد التلميذ الكتابة الصحيحة المنظمة السريعة للكلمات 0
#ربط عملية الكتابة بالفهم والإفهام أي بوظيفة اللغة الأساسية0
#تزويد التلميذ بألوان مختلفة من الثقافة 0
#توضيح الصلة الوثيقة بين النحو ومبادىء الإملاء ، فكلاهما وسيلة لضبط اللغة 0
# تعويد التلميذ الخط من خلال الكتابة0
# الاستفادة من نص الإملاء في حسن التعبير الشفوي والكتابي0
#إكسابهم عادات ومهارات من درس الإملاء ، منها: حسن الإصغاء ودقة الملاحظة ،و
استخدام علامات الترقيم ، وملاحظة الهوامش ، وتقسيم الكلام إلى فكر تعرض بفقرات مستقلة0
** الطريقة :
يقوم المفهوم الجديد للإملاء على أساس التدريب ، بمعنى أننا نعلم التلميذ كتابة الكلمات من خلال عرضها بصريا ،وبالعمل اليدوي ، وباللفظ ، ثم بالكتابة 0
إن عملية الكتابة تقوم على التذكر والاسترجاع ، أي استعادة ذكرى الكلمة بأربعة أشكال:
أ- الذكرى السمعية :بسماع الكلمة عدة مرات مع فهم مدلولها 0
ب ـ الذكرى البصرية : برؤية الكلمة مكتوبة 0
ج ـ الذكرى النطقية : بالتلفظ بها عدة مرات 0
د ـالذكرى الحركية : بكتابتها بالإصبع في الهواء أو يرسمها بالقلم 0
وتسمى هذه الطريقة الجديدة (الوقائية ) لأنها تقي الطالب من الخطأ أو من رؤيته0
وتقوم على المبدأ التالي : (لا تطلب من الطفل كتابة كلمة لم تعرض عليه ، بل يجب أن يكون قد سمعها ورآها مكتوبة وتلفظ بها )0
فالإملاء هو تذكر الكلمات من خلال السمع والبصر والنطق والرسم ، وبمقدار ما تعمق ذكريات الكلمات في أذهان تلاميذك يحسن إملاؤهم ويتم ذلك بأن :
# تكتب الكلمة الصعبة على السبورة 0
# تقرأ الكلمة للتذكر السمعي 0
# يقرؤها التلاميذ للذكرى النطقية 0
# تناقشهم في المدلول ليكون التذكؤ مقترنا بالفهم 0
#يكتب التلاميذ ليكتسبوا ذكرى الكلمات الحركية0
وللموضوع بقية أن الله اعطانا عمر
جزاك الله خيرا على هذه المشاركة .. وننتظر منكِ المزيد .
ولكم تحياتي
Please follow the attached file of the first experimental test for grade 6 Parade units 7 – 8 – 9
في ما يلي أنشطة مميزة للصف الأول ابتدائي من إعداد :
الأستاذة أمينة النعيمي
بورك فيها و رفع الله قدرها
التعرف الى العدد الكمي.doc (100.0 كيلوبايت, المشاهدات 424) | |
الجمع.doc (56.0 كيلوبايت, المشاهدات 430) | |
العد حتى 9.doc (113.5 كيلوبايت, المشاهدات 373) | |
العدد 1.doc (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 323) | |
العدد 2.doc (95.5 كيلوبايت, المشاهدات 238) | |
العدد 3.doc (93.5 كيلوبايت, المشاهدات 265) |
التعرف الى العدد الكمي.doc (100.0 كيلوبايت, المشاهدات 424) | |
الجمع.doc (56.0 كيلوبايت, المشاهدات 430) | |
العد حتى 9.doc (113.5 كيلوبايت, المشاهدات 373) | |
العدد 1.doc (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 323) | |
العدد 2.doc (95.5 كيلوبايت, المشاهدات 238) | |
العدد 3.doc (93.5 كيلوبايت, المشاهدات 265) |
التعرف الى العدد الكمي.doc (100.0 كيلوبايت, المشاهدات 424) | |
الجمع.doc (56.0 كيلوبايت, المشاهدات 430) | |
العد حتى 9.doc (113.5 كيلوبايت, المشاهدات 373) | |
العدد 1.doc (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 323) | |
العدد 2.doc (95.5 كيلوبايت, المشاهدات 238) | |
العدد 3.doc (93.5 كيلوبايت, المشاهدات 265) |
التعرف الى العدد الكمي.doc (100.0 كيلوبايت, المشاهدات 424) | |
الجمع.doc (56.0 كيلوبايت, المشاهدات 430) | |
العد حتى 9.doc (113.5 كيلوبايت, المشاهدات 373) | |
العدد 1.doc (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 323) | |
العدد 2.doc (95.5 كيلوبايت, المشاهدات 238) | |
العدد 3.doc (93.5 كيلوبايت, المشاهدات 265) |
التعرف الى العدد الكمي.doc (100.0 كيلوبايت, المشاهدات 424) | |
الجمع.doc (56.0 كيلوبايت, المشاهدات 430) | |
العد حتى 9.doc (113.5 كيلوبايت, المشاهدات 373) | |
العدد 1.doc (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 323) | |
العدد 2.doc (95.5 كيلوبايت, المشاهدات 238) | |
العدد 3.doc (93.5 كيلوبايت, المشاهدات 265) |
التعرف الى العدد الكمي.doc (100.0 كيلوبايت, المشاهدات 424) | |
الجمع.doc (56.0 كيلوبايت, المشاهدات 430) | |
العد حتى 9.doc (113.5 كيلوبايت, المشاهدات 373) | |
العدد 1.doc (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 323) | |
العدد 2.doc (95.5 كيلوبايت, المشاهدات 238) | |
العدد 3.doc (93.5 كيلوبايت, المشاهدات 265) |
التعرف الى العدد الكمي.doc (100.0 كيلوبايت, المشاهدات 424) | |
الجمع.doc (56.0 كيلوبايت, المشاهدات 430) | |
العد حتى 9.doc (113.5 كيلوبايت, المشاهدات 373) | |
العدد 1.doc (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 323) | |
العدد 2.doc (95.5 كيلوبايت, المشاهدات 238) | |
العدد 3.doc (93.5 كيلوبايت, المشاهدات 265) |
التعرف الى العدد الكمي.doc (100.0 كيلوبايت, المشاهدات 424) | |
الجمع.doc (56.0 كيلوبايت, المشاهدات 430) | |
العد حتى 9.doc (113.5 كيلوبايت, المشاهدات 373) | |
العدد 1.doc (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 323) | |
العدد 2.doc (95.5 كيلوبايت, المشاهدات 238) | |
العدد 3.doc (93.5 كيلوبايت, المشاهدات 265) |
التعرف الى العدد الكمي.doc (100.0 كيلوبايت, المشاهدات 424) | |
الجمع.doc (56.0 كيلوبايت, المشاهدات 430) | |
العد حتى 9.doc (113.5 كيلوبايت, المشاهدات 373) | |
العدد 1.doc (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 323) | |
العدد 2.doc (95.5 كيلوبايت, المشاهدات 238) | |
العدد 3.doc (93.5 كيلوبايت, المشاهدات 265) |
التعرف الى العدد الكمي.doc (100.0 كيلوبايت, المشاهدات 424) | |
الجمع.doc (56.0 كيلوبايت, المشاهدات 430) | |
العد حتى 9.doc (113.5 كيلوبايت, المشاهدات 373) | |
العدد 1.doc (93.0 كيلوبايت, المشاهدات 323) | |
العدد 2.doc (95.5 كيلوبايت, المشاهدات 238) | |
العدد 3.doc (93.5 كيلوبايت, المشاهدات 265) |
انجليزي.rar (28.9 كيلوبايت, المشاهدات 1691) |
انجليزي.rar (28.9 كيلوبايت, المشاهدات 1691) |
انجليزي.rar (28.9 كيلوبايت, المشاهدات 1691) |
انجليزي.rar (28.9 كيلوبايت, المشاهدات 1691) |
انجليزي.rar (28.9 كيلوبايت, المشاهدات 1691) |
انجليزي.rar (28.9 كيلوبايت, المشاهدات 1691) |
انجليزي.rar (28.9 كيلوبايت, المشاهدات 1691) |
ومشكوووره
انجليزي.rar (28.9 كيلوبايت, المشاهدات 1691) |
تحياتي لج
انجليزي.rar (28.9 كيلوبايت, المشاهدات 1691) |
انجليزي.rar (28.9 كيلوبايت, المشاهدات 1691) |
انجليزي.rar (28.9 كيلوبايت, المشاهدات 1691) |
انجليزي.rar (28.9 كيلوبايت, المشاهدات 1691) |
انجليزي.rar (28.9 كيلوبايت, المشاهدات 1691) |