اتمنى انكم تستفيدون من مشاركاتي واللي عندها اي استفسار في اللغة العربية ممكن تسأل وانا تحت امركم
مع تحياتي : معلمة لغة عربية
السلام عليكم وعيدكم مبارك .. ارجوا انكم تتقبلوني كصديقة جديدة وبسراحة حبيت أستفيد من خبراتكم في تدريس العربي نسيت أعرفكم بنفسي معاكم أم عذبي اول كورس أدرس فيةه أنا من الكويت أدري طولتها بس انا مو عارفة اشرح بعض المهاراة بتشويق مثل المقطع الساكن المدود
ام عذبي اول شي عرفي البنات بحروف المد اللي هي ( الألف والياء والواو ) وباضيفلج اوراق عمل بعنوات حروف المد شوفيهم فيهم التدريبات دربي البنات عليهم… وإذا في اي سؤال انا حاضرة
كيف يمكن توضيح حرف المد للطالبة والطالب
في البداية علينا أن نعي أن جميع الطلاب والطالبات لديهم المعرفة بحروف المد الثلاثة ( ا * و * ي )
ثم بعد ذلك نعلمهم طريقة نطق كل حرف مثل حرف الالف نقول ااااااااااااااااااا بصوت
وهكذا مع بقية الحروف
الواو واااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا بصوت
وكذلك الياء
يااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااا بصوت ونبين لهم أن حروف المد ساكنه دائما لا تأتي متحركة ولا تأتي في بداية الكلمة
وما يميز كل هذا أن حرف المد له علاقة بحركة الحرف الذي قبله ويميزه عن باقي الاحرف الأخرى
مثال ( قَال ) نرى انه يناسب حرف المد الالف حركة الفتحة التي على القاف ولا يناسبه غيرها
ومثال آخر ( نقُود ) نرى انه يناسب حرف المد الواو حركة الضمة على القاف ولا يناسبه غيرها
ومثال آخر ( مُخِيف ) نرى انه يناسب حرف المد الياءحركة الكسرة التي تحت الياء ولا يناسبها غيرها
ونسئل الطلاب اذا فهمناهم عليها
نقول كيف عرفت أيها الطالب أن هناك حرف مد في هذه الكلمة
مثلا في كلمة (جَابر )
سوف يقول لك وذلك لعدة أُمور :
1- أننا مدينا الألف وقلنا ماااااااااااااااااا
2- أن حرف المد ليس عليه حركة ساكن
3- والحركة التي قبلة فتحة والفتحة تناسب حرف المد الألف
4- ولم يأتي في بداية الكلمة
الى ام عذبي اتمنى انج استفدتي
أستاذة هدى يمكن أجاب السؤال التالي :أسأل والدي عن مثليين وأتخيل قصة كل منهما
وأيضا شرح المثاليين فإن يك صدر هذا اليوم ولى ..فإن غدا لناظره قريب
عند الصباح يحمد القوم السرى
مع خالص امتناني