التصنيفات
الأخبار التربوية

تعليمية الشارقة تحدد مواعيد تقديم الاستقالات وإنهاء الخدمة

الأحد: 22 يناير 2022

دعت منطقة الشارقة التعليمية مديري ومديرات المدارس الحكومية ورياض الأطفال إلى رفع الاستقالات لوحدة الموارد البشرية أو طلبات إنهاء الخدمة في موعد أقصاه الأول من مارس المقبل لتنفيذ إجراءات إنهاء الخدمة مع التقيد بما جاء في المادة رقم 104 بشأن بند الاستقالة التي تنص على عدم أحقية سحب الاستقالة بعد مرور شهر من تاريخ تقديمها وطالبت تعليمية الشارقة إدارات المدارس بإخطار الهيئات التدريسية والإدارية من الراغبين بتقديم الاستقالة الالتزام بالمواقيت المحددة وعدم تجاوزها مرفقة التعميم بنماذج طلب استقالة.

وقال سعيد الكعبي مدير منطقة الشارقة التعليمية: إن تحديد جدول زمني لقبول طلبات الاستقالة الذي يتقدم به أي من أعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية أسهم في تنظيم المسألة وذلك لتفادي حدوث إرباك في سير العملية التدريسية لأن الموافقة على طلبات الاستقالة في أي وقت تؤثر على الطلبة بسبب انقطاع المدرس المستقيل لحين إحضار البديل والانتهاء من إجراءات تعيينه ما يترتب عليه تأخير في الخطة الدراسية للمادة المعنية.

ويأمل الميدان الذي انحسرت أعداد المستقيلين والمتقاعدين فيه بعد المكرمة السامية التي أعلنها صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة حفظه الله ورعاه وشملت العاملين في قطاع التربية أن يشهد حقل التعليم مزيداً من التغييرات التي تصب كما ترى وزارة التربية والتعليم من خلال برامجها التطويرية في مصلحة الطالب الذي ينظر إلى مستواه الدراسي كمؤشر لنجاح خطط التربية.

المصدر: جريدة البيان

لقداستقلت فى شهر فبراير العام الماضي وفوجئت وقت النزول بالتالي:
1. لم اتقاضى راتب شهر يونيو إلا بعد منتصف يوليو رغم ان الذى يستعد لمغادرة البلاد بشكل نهائي في حاجة لمصاريف ولم يتم حتى اخطارنا بذلك مسبقا
2. تاخرت كل مستحقاتنا المالية لحين احضار كل اخلاءات الطرف من الاتصالات والكهرباء وبعدها بدأت اجراءات تجهيز الشيك كما لو كانت استقالتنا وصلتهم حديثا فى حين كان يجب اعدادهم مسبقا وبمجرد تسليمهم الاخلاءات يسلمونا الشيك
3. اضطررت لمغادرة البلاد بدون أخذ مستحقاتى المالية وتركت بطاقة البنك لإحدى زميلاتى لاخذ مستحقاتى وارسالها لى و إلا كان يجب عليا تأجيل موعد السفر وكان ذلك بحاجة الى مبلغ من المال لم يكن متاحا لى
4. اضطررت لبيع مصوغات ذهبية للحصول على مال للمعيشة بدلا من الاقتراض من الناس
5. شهادة نهاية الخدمة مسجل فيها أمام الدرجة: بدون درجة _ يعنى العاملات لهم درجة والمعلمات لمجرد انهن وافدات بدون درجة – شعرت بإهانة وجرح عميق
وتساءلت هل مقابل خدمة هذا البلد بمنتهى الولاء والإخلاص يجب ان تكون آخر أيامى بإمارة دبى بهذه الصورة المأساوية
أتمنى أن يحصل المستقيلين على معاملة كريمة وسريعة
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

فلنناقش اسباب الاستقالات

ارغب بان نفتح باب المناقشة حول لماذا يفكر المدرس او المدرسة بالاستقالة وخاصة ان كان قديما في سلك التعليم…..للراغبين بالمشاركة

اولا خدمتي تمتد لثلاثة عشر عاما كمدرس لغة انكليزية في اكثر من بلد اخرها الامارات
قبل مايقولي حد ليش ماترد بلادك ارد عليه بان ليس لي بلاد فقد صودرت بيوتنا وهربنا بجلدنا من احد البلدان (ليس مجال لمناقشة ذلك )

الاسباب التي تدفعني للاستقالة او الهروب من التدريس حال سنوح الفرصة الملائمة:

1-انعدام الانسجام الوظيفي.
2-التعامل الفوقي من الادارات والتصرف كان المدرس حجر شطرنج يحرك لاي مكان كالبدو الرحل.
3-انعدام التشاور مع المدرس في اي من تفاصيل عمله بدءا من ادارة المدرسة وصعودا.
4-المحاباة والوساطات التي تثبت ناس وتنقل كيفما تشاء اناس اخرين وقانون الاقدمية الذي عليه الدهر وشرب .
5-انعدام التشجيع المعنوي برغم اي جهد للتميز قد يبذل بل قد يصل الامر لسرقة جهد الشخص ونسبته الى الغير.
6-انعدام الاحترام من الطلاب بشكل عام للمدرس وفقد المدرس لقيمته الاعتبارية .
7-في ظل الغلاء المتصاعد الذي ينهش الاخضر واليابس بالله عليكم كيف لمدرس يرفض الدروس الخصوصية كمورد اضافي ان يعيش بمرتب 6000 وهو صاحب عائلة لايملك سكنا ؟وفواتير الشهر تنهمر من اليمين والشمال.

اما عن معاناة اخوتي مواطني هذا البلد الطيب الذي احتواني وفتح لي باب الاقامة والرزق فيه فاترك المجال لهم للتحدث عنها…

سامحوني لكن فاض الكيل واحيانا ان لم نتكلم ولو كي يسمع احدنا نفسه فسيصل لدرجة من الياس لايعلمها الا الله …فهل من سامع او مجيب..اللهم غير الحال الى احسن حال للجميع

والله من وراء القصد

بداية أشكرك على طرح الموضوع ، أما فيما يخص طرحك فأقول :
لايوجد استقرار نفسي للمعلم بسبب الأحداث المتغيره فيضيع الشخص بين قرار صدر اليوم وبين رؤية صدرت بالغد ومستقبل ضبابي .
كذلك من ما أراه هو الفروقات الشاسعة بين الامتيازات في هذه المهنة والمهن الأخرى .

أخي العزيز ،،، خلدون

أود أن أشاركك النقاش في موضوع الاستقالات،،،،
للأسف ،،،، التربية ماتعطي دااااااافع لأي مدرس أو موظف عندها إنه يستمر،،
الامتيازااات قليلة جدا،،، ماشي زياااادات ف الروااتب مع انه مهنة التدريس من
أصعب المهن والتي تستحق أن تأخذ بعين الاعتبااااااار،،،

التربية ماتهتم للآرااااااااء المدرسين أبدا،،، ماقدر أقول أن الادااااارات المدرسية
هي كذلك لاني جيه بعمم و لكن الحقيقة أن بعض الإدااارات المدرسية لاتعطي المعلم
رأيه أي أهمية،،، و لكن يوجد بعض آخر يعطي المعلم حقه كمعلم طبعا هذا يعتمد من
مدير إلى آخر،،،،

للأسف الوااااسطة فوق القانون وانا معاك في هذا الشيء،،،،
أخي العزيز ،،،، على المعلم ان يضبط سلوك الطلاب ،،، و يجبرهم على احترامه
لا استطيع ان اعمم وان اقول ان جميع الطلاب ليس لديهم احترام لمعلميهم،، هذا يعتمد
على تربية اولياء الامور لأبناءهم،،، و المدرسه اخي العزيز هي عااااامل تربوي للطالب
وانت هو من يرشده ويعلمه ،، إضافة إلى اهله،،، فأنت قدوة له،،،،
ومن منظور آخر فطلاب اليوم فعلا هم مختلفون عن طلاب الامس في ظل التطورات الملحووظه
التي تشغل هذا العااااااالم،،،، و طبعا كل هذا يؤثر في سلوكياتهم،،،

بالنسبه للتشجيع المعنوي ،،،، كلنا اخوه اخي العزيز،،، صحيح ان العمل يجمع بين شخصيااات
مختلفه فمنها الخير ومنها غير ذلك،،، ولكن على الانسان ان يجعل نوااااااياه خيره،،،
و الحق يرد لأصحااااااابه،،،،

انا ما ألومك على هذا الحال،،، للأسف ان وزااااره من اهم الوزارات الموجودة ف الدوله
لا تقدر موظفيها و لا تضع اعتبارااااات لما في صالحهم،،، بل هي تضع القوااااااانين التي
تنهك المعلم والموظف ولا تعطيه قدره،،،،،

وللأسف لما نراه اليوم في التعليم فهو يتجه للأسوا ولا اخص جميع الامااااارات في ذلك،،،
بل أخص مدارس الشراكه والخطة غير المدرووووسة ،،، والقواااااانين غير المنصفه التي
تخرج جيلا لا بفقه شيئا من لاشيء!!!!!! فلا مناااااااهج تدرس!!!!!!! للاسف ظلم المعلم
و ظلم الطااااااالب،،،، و مخرجاااااات تعليمنا تزدااااد للأسوا ،،،، وما قول غير
( حسبنا الله ونعم الوكيل)

إختكـــــــ // الإصرار للتغيير