الوسم: الانجليزي

السلاامــ عليكم ..

شرح قواعد اللغة الإنجليزية للصف الثامن الفصل 2
الدرس الأول
تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية

الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :

Subject .. الفاعل

Verb .. الفعل

Object .. المفعول به

والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة

مثال على ذلك :

They study mathematics,,,,,,, هم يدرسون الرياضيات

They ……Subject

study….Verb

mathematics…Object

إذا إتبعنا الترتيب الصحيح

أولاً Subject .. الفاعل

ثانياً Verb .. الفعل

ثالثاً Object .. المفعول به

الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية

فيقولون مثلاً:

Study they mathematics

إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي

فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..

والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به .
الدرس الثاني

الضمــــــــــــــــائر Pronouns

في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟

الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديل إما الإسم Noun
أو العبارة الإسمية Noun phrase )

مثال
Nawal eats apple
نوال تأكل التفاح

لو أردنا إستبدال إسم نوال بضمير الأنثى تصبح

She eats apple
هي تأكل التفاح

وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا

أولاً : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns

وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :

(this/that/these/those/such)

أمثلة

That is incredible
I will never forget this
Such is my belief

ثانيا : الضمائر الشخصية Personal pronouns

وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين :

أولا ً: الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أي الضمائر التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع

أمثلة

She took the bus last night
He is aschool boy
We are Muslims
I stayed at home
You need another blanket

ثانياً : الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us

أمثلة

John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter
He adores her.
I saw it with my own eyes
They have just invited us to their wedding
We went with him

ثالثاً : الضمائر الملكية Possesive pronouns

وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية:
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs

أمثلة

This book is mine

This pencil case is yours

Mary is a relative of his

I’ve found hers

Ours need watering

Yours are bigger than mine

These are your notebooks and those are theirs

رابعاً : الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns

وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق
إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية:
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself

yourself

himself

herself

itself

ourselves

yourselves

themselves

أمثلة

She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty

خامساً: الضمائر الإستفهامية Interrogative pronouns

وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose

أمثلة / Examples

What did you say؟
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
مالذي تفضله؟
وهكذا …

سادساً : ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns

وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الإسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothing

أمثلة
لايوجد Nobody is here
She is neither a British nor American
هي ليست بريطانية ولاأمريكية

سابعاً : الضمائر التبادلية Reciprocal pronouns

وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one another
مثال :
لو كتب عادل إلى أخته حنان رسالة وكذلك كتبت حنان رسالة إلى أخيها عادل نقول إذا
They write to each other / one another once a month
كلاهما صحيح ..

ثامناً : ضمائر الوصل Relative pronouns

وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)

امثلة

The student who studies hardest usually does the best

الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة

تاسعا وأخيراً : الضمائر الكمية Quantifier

وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot

أمثلة

I have few litrary books
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا
الدرس الثالث

الأسماء Nouns

(الجزء الأول)

ماهو الإسم ؟What is anoun

الإسم في اللغة الإنجليزية هو : إسم شخص (person) أو شيء (a thing)
أو مكان ( aplace ) أو إسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea )
وأي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun )
ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/ an/ the قبل كلمة معينة فهذا يعني
أن مابعدها مباشرة هو إسم (Noun)

بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns)
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure
apples, England, Califonia, Steve Young, mice
school, beach, kindness, food

أمثلة في جمل على الأسماء وهي الملونة بلون مختلف
وراح نطبق التعريف عليهم

Samar and Nora made a cake

سمر ونورة قاموا بعمل كيكة
(أسماء أشخاص + شيء)

The moon is far away from the earth

القمر يبعد عن الأرض
(أسماء أماكن)

His kindness was appreciated

لقد كان لطفه مستحسنا
(إسم فكرة )

The plane will depart in twenty minutes

ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة
(إسم شيء)

الفرق بين الإسم الحسي والأسم المجرد (المعنوي)
Concrete & abstract nouns

(concrete N) الإسم الحسي
هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة
أو أكثر من حواسك الخمس

ُExamples / أمثلة

honey — عسل

pillows — وسادات

fish — سمك

juice — عصير

إذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة
من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ……..إلخ

الإسم المجرد (المعنوي ) Abstract N

وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر
والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية

Examples / أمثلة

Thought — فكرة

Wisdom — حكمة

Freedom — الحرية

Creativity — الإبتكار

تعالوا نشوف أمثلة في جمل

I could smell dinner XXXXXng
(Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء

I don’t have much knowledge on the subject, Professor

(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور

الآن نشوف الفرق بين الإسم الخاص والعام
Proper & common Nouns

أولاً : الإسم الخاص
Proper N

وهو الإسم الذي يمثل شخص معين أو مكان معين أو شيء معين
وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء
أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد
والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة
وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة )

Examples/ أمثلة

Nawal نوال

Ramadan رمضان

Friday يوم الجمعة

Chrestianity المسيحية

Islam اسلام

First World War الحرب العالمية الأولى

وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء
كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة

I will go with Sara tomorrow

ثانياً :الإسم العام
Common Noun

هوعكس الإسم الخاص تماماً في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص
أو مكان أوشيء عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب
بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير

Examples/ أمثلة

This woman is my sister
هذه الإمرأة هي أختي

This is my teacher
هذا هو أستاذي

صيغة المفرد والجمع في الإسم
Plural & singular forms

الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيغة
الجمع نضيف لها S أو es

مثال

Friend مفرد

Friends جمع
حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف S
في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الإسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
X , O , S , Sh , Ch , Z
فإننا حين نجمعها نضيف Es

أمثلة :

Box — Boxes

Wash — washes

Buzz — buzzes

Class — classes

وتحتوي ضيغة الجمع في الإسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث
حين نود جمع كلمة معينة لانضيف لها
S/es
لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
أمثلة
Man — men
Child — children
Mouse — mice
Foot –feet
Goose — geese
Tooth — teeth
Ox — oxen
Woman — women
louse — lice
حينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف Y

ومسبوق بحرف ساكن الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية
ماعدا خمسة منها وهي I , o , u , e , a
وهذه هي حروف العلة
نحذف حرف
Y
ونضيف بداله حرف
I

مثال:
One country — three countries
أما إذا كان حرف
Y
مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
نقوم فقط بوضع ال
S
بدون أي تغيييييييييير
هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما
F / fe وهذه نحولها إلى
Ves
مثال
Leaf – leaves

منقول للفاائدهــ ..
ولا تنسووون الردالحين

شكر خاص لمجهودك

ثانكس على الافاده

جزاك الله الف خير وشكراً على قواعد

جزاج الله اللف خيير و ما قصرتيي

هاي
اريد اسئلة

شــــــــــــــــــــكراااااااااا

شكرااا انشاء الله بفيدني في الامتحانات
ادعولي بالنجاح

ثانكسs:e :z00s:e: z00

ثانكس ثانكس ثانكس ثانكس ثانكس

ش كرا شكرا شكرا جزيلاااااااا

ممكن ورقة عمل عل هذه القواعد

s: e:z93s:e :z00s:e: z7s:e5s: e:z40
شكرا

http://www.sez.ae/vb/images/icons/momfinal.gif

http://www.sez.ae/2009/icon/sez%20(76).gif

يسلموووووووووووووووووو كتيييييييييير بتجننن ماقصرتي

السلام عليكم

معلمات ولا طالبات ….. البنات ألحين يبن عن الفوكاب وعن stracture إذااا ممكن
أو امتحان تجريبي عن الفصل الثاني

بأسرع وقت
اللي عنده يساعدني ويساعد البنات

انزين اختيه تبين اي صف

الحادي عشر اكيد انا بعد ابغي

للحادي عشر يا أميرة العود إذا عندج ساعدينا قبل الامتحانات

يالله ووووووووووووووووووووووووينكم

الله يخليكم اني هم محتاجه باجر امتحان انكليزي ساعدونا الله يخليكم

أنا عاشر السموحة ما عندي

فديتكم ترى موجود في المنتدى نماذج امتحانات

تفضلي اختي هذا الرابط بي نماذج الامتحانات
http://sez.ae/vb/showthread.php?t=62080

تحياتيـ
زعومي1991

مشكووووووووووووووور ياااازعووومي

السلام عليكم ورحمته الله وبركاته

اخواني المدرسين اضع بين ايديكم ملف باوربوينت عبارة عن شرح مقدمة في الشبكات وهو مفيد للشرح عن الشبكات بالانجليزي وتوضيح طرق عملها بالصور

ملاحظة : اذا جت ردودكم ايجابية ان شاء الله هناك المزيد

للتحميل : اضغط هنــــــــــــــــــــــــــــــــا

يبدو انه الموضوع غير مشجع ؟؟؟؟

يعطيك العافية
وجزاك الله خيرا ،،وغفر لك -سبحانه- ولوالديك

يعطيك اعافية

أخواتي استشاره نفسيه وتربويه

ولدي من الجيدين جدا في الدراسه اقصد درجاته 95 – 85 في جميع المواد اما الفصل الاول حصل في مادة الانجليزي (40 ) في السنوات الماضيه ( 95 – 92 ) وما يحب المدرسه دايما يكرها يقول انهاعصبيه ويشعر انها ما تحبه وتصيد له الاخطاء دون زملائه ، رحت اكلم المعلمه نفت كل ما قاله الطالب رغم اني سالت بعض طلاب الفصل واكدو لي مثل ابني.

هو مدرسة خاصه صف الثالث نظام بريطاني .. احاول اعيد ثقته في المعلمه وانه يحب الماده ، لكنه ما يتقبل . فكرت انقله من الفصل رفض لانه يحب باقي المعلمات واصدقائه .
ساعدوني شوه الحل ونحن بدينا فصل جديد ..

السلام عليكم
لازم تتكلمي مع المعلمة وتفهمي منها الموضوع وتنقلي لها حالة ابنك النفسية ولو لم تستجب كلمي المدير
لكن اوعى تسكتي حرصا على مصلحة الطفل والله يوفقك

اختي الفاضلة ما دعاني للرد هو نغس ما حدث مع ابني في kg2 مدرسة خاصة ذهبت وتحدثت مع المدرسة ورفعت من روحها المعنوية واكدت لعا ان ابني يحب اللغة النجليزية ويمدح فيك بعد هزا تغير الوضع تماما .. تكلمي مع المدرسة واكسري حاجز سؤ التفاهم وستكون النتيجة ناجحة .

اختي الفاضلة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
صحيح هي دي مشكلتنا مع المعلمين مايصدقوا الاولاد ولا أولياء الأمور ومرت معايا نفس الحالة الآن مع ابني بنفس الصف وسألت ولي أمر آخر وكانت المفاجئة انه ياعني نفس المشكلة في المدير الي مايصدق ها الكلام ويثق في المعلم ويمدح فيه أكثر من اللازم
لوسألنا انفسنا ونحن كبار ليش ماتحب هاي المادة وتحب المادة الثانية يقول المعلم أو المعلمة السبب وراء الحب أو الكره
ياريت المسؤلين يعرفوا ده
الآن جبت مدرس خصوصي والله العظيم لابني الأن وهاي ثالث حصة وابني يتفاعل معاه قدامي كل حصة ومستواه جيد جدا
ولكن بعض المعلمين منهم لله

شكرا لك اخي الفاضل أبو اسامه .. الله المستعان وان شاء الله ابذل كل ما بوسعي حتى اخرج ابني من هذا المستوى

اشكرا كل من حس بالمشكله وادل برايه ، والله يعيني على تربية ابنائي تربيه سليمه وازرع فيهم حب العلم

كيف اعرف مستواي بالانجليزي
في مواقع تسوي امتحان التوفل بس تجريبي عشان اعرف مستواي؟؟
اتمنى انكم تردون علي

وينكم ليش محد يرد؟؟

:Try this one
http://www.peakenglish.com/placement…cementTest.jsp

thanks i will try it

طلعت النسبه 73%

مبروك بس حاولي مرة أخرى

مشكووووووووووووووور على الموقع الرائع..

شكرا على الموقع الرائع

مبروك ان شاء 100 الله

انا طلعت درجتي 45% في الامتحان شو اسوي علشان اقوي لغتي الانجيليزية

مــشـــكووووووووووووور …

السلام عليكم اشحااالكم

انا متدربه .. وعندي شرح للوحده 7 .. منهج راابع
بس بغييت افكار اتكون غريبه وحلووه عن الدرس .. لان عندي تقييم =(
وامممم يعني ألعااب حلوه حق الـ worming up او اي شي يكون غريب وحلوو

لا تبخلون علي بأي شي من خبرتكم ..

ومشكوريييين

اسفه انا لا ادرس رابع كنت اود مساعدتك

unit 7 about the food i eat
wait for me
i will help u

السلام عليكم..
عندي listening activity:
الأغراض: صحن ورقي أو صورة عجينــة بيــزا
ال صور –>food: مثلا طماط – جزر – دجاج – جبن … الخ على حسب ما تحبين
الشرح : كل group عنده صحن ورقي أو صورة عجينــة بيــزا
طبعا المعلمة بتقول مثلا: There are three tomatos on the pizza
There are some chicken on the pizza
على هالاسلوب الطلبة بيسمعون الكلام وينفذون..

صدى .. انا مافهمت .. ممكن اتوضحين؟

متدربــــــــــــــــــــــه استخدمي النت في الصف ،، هذا موقع حلو للتلوين worming up activity
حطي لهم في البداية،،، وقولي لهم color the apple, banana
www.yartoon.com
http:/katakeet.com
وبعد جمعي لهم فواكة بلاستيك وتسألين أساله عليها طبعا استخدمي نظام المجموعات
وبعد ترومين تسوين project مثلا كيف يسون سلطة فواكـــــــــه وخلي رئيسة ع كل مجموعــــــــــــه
وإذا تبين تتميزين أكثر إخذي لبسات الفواكه ولبسيهـــــــــا حقهم أعتقد بتشوفينها في الكارفورمثلا راوله وغيرها

بالتوفيج حبيبتي انا ادرس ثالث كان ودي افيدج

I liked the idea of the plate and the pizza thanks

أختي الغالية بامكانج تستخدمين لعبة الجزء الثاني أو التطابق كتهيئة حافزة وتشركين فيها كل البنات
مثلا إذا كان عدد البنات 24 ف12 يكون عندهم صور لطعام "خضروات -فواكه _ لحوم " الموجود عندنا في الوحدة
أما 12 الباقي من الصف تكون عندهم كلمات الصور وأنتي تقولي لهم قفوا وابحثوا عن نصفكم الآخر اللي تحصل نصفها الثاني توقف في طابور لحد ما يخلص الكل"
"find out your other part " اسم اللعبة

السلام عليكم …

هذا الموضوع شفته في أحد المنتديات و هو مهم جدا … فأتمنى من الجميع الإستفادة منه …

These are important steps to learn English

هذه خطوات مهمة لتعلم الإنجليزية

(1)

Speak without Fear
تحدث دون خوف

The biggest problem most people face in learning a new language is their own fear. They worry that they won’t say things correctly or that they will look stupid so they don’t talk at all. Don’t do this. The fastest way to learn anything is to do it – again and again until you get it right. Like anything, learning English requires practice. Don’t let a little fear stop you from getting what you want.

أكبر مشكلة تواجه الناس في تعلم اللغة الإنجليزية هي الخوف من الوقوع في الخطأ أثناء التحدث .. الخوف يكون من نطق الكلمات بشكل صحيح .. أو أنهم يتوهمون أنهم أغبياء إذا أخطأوا في النطق .. مما يدفعهم لعدم التحدث مطلقاً ..
لا .. لا تفعل هذا .. أسرع وسيلة لتعلم الشيء هو القيام بمحاولة لتعلمه .. مرة و أخرى حتى تصيب الهدف .. ومثل أي شيء آخر .. تعلم اللغة الإنجليزية يتطلب التطبيق .. لاتدع مخاوفاً قليلة توقفك عن ما تريد تحقيقه .

(2)

Use all of your Resources

استعمل كل مصادرك

Even if you study English at a language school it doesn’t mean you can’t learn outside of class. Using as many different sources, methods and tools as possible, will allow you to learn faster. There are many different ways you can improve your English, so don’t limit yourself to only one or two. The internet is a fantastic resource for virtually anything, but for the language learner it’s perfect

حتى لو كنت طالباً في مدرسة لتعليم اللغة الإنجليزية , فإن هذا لا يعني أنك لا تستطيع تعلم اللغة من وسائل و أماكن أخرى .. استعمال العديد من المصادر والطرق والوسائل بقدر المستطاع سيجعل تعلم اللغة يكون بشكل أسرع ..
هناك الكثير من المصادر يمكنك أن تطور لغتك الإنجليزية من خلالها .. لذلك لا يتوجب عليك أن تحصر نفسك في مصدر واحد أو أثنان فقط .. الإنترنت على سبيل المثال مصدر رائع عملياً .. وبالبنسبة لدراس اللغة يعتبر مصدر مثالي.

(3)

Surround Yourself with English

حاصر نفسك باللغة الإنجليزية

The absolute best way to learn English is to surround yourself with it. Take notes in English, put English books around your room, listen to English language radio broadcasts, watch English news, movies and television. Speak English with your friends whenever you can. The more English material that you have around you, the faster you will learn and the more likely it is that you will begin “thinking in English

الطريقة الأفضل على الأطلاق لتعلم اللغة الإنجليزية هي أن تحاصر نفسك بها .. سجل ملاحظاتك باللغة الإنجليزية , ضع كتباً إنجليزية في غرفتك , استمع إلى إذاعات تتحدث اللغة الإنجليزية , شاهد الإخبار باللغة الإنجليزية , الأفلام والقنوات التلفزيونية باللغة الإنجليزية , تحدث باللغة الإنجليزية مع أصدقائك كلما أتيحت لك الفرصة , وكل ما حولك عبر عنه بهذه اللغة .. ستتعلم بشكل سريع ومن المحتمل أنك ستجد نفسك تستخدم اللغة حتى أثناء التفكير .

(4)

Listen to Native Speakers as Much as Possible

استمع إلى أصحاب اللغة الأصليين

There are some good English teachers that have had to learn English as a second language before they could teach it. However, there are several reasons why many of the best schools prefer to hire native English speakers. One of the reasons is that native speakers have a natural flow to their speech that students of English should try to imitate. The closer ESL / EFL students can get to this rhythm or flow, the more convincing and comfortable they will become

هناك الكثير من معلمي اللغة الإنجليزية الذين تعلموها على أساس أنها لغة ثانية لهم قبل أن يستطيعوا تدريسها .. على كل حال , هناك عدة أسبا تجعل المدارس تُفضل استجلاب مدرسين من أصحاب اللغة الأم منها , أنهم يتحدثون بإنسيابية طبيعية مما يجعل الطلاب يقلدونهم مما يجعلهم يصلون إلى هذه الإنسيابية بشكل مريح .
(5)

Watch English Films and Television

مشاهدة الأفلام الإنجليزية والتليفزيون

This is not only a fun way to learn but it is also very effective. By watching English films (especially those with English subtitles) you can expand your vocabulary and hear the flow of speech from the actors. If you listen to the news you can also hear different accents.

هذه ليست طريقة مسلية فحسب , بل أكثر فاعلية وتأثيراً . بمشاهدة الأفلام الإنجليزية خصوصاً ذات العناوين الثانوية البارزة باللغة الإنجليزية , يمكنك أن توسع محصلة الكلمات والإنصات إلى إنسيابية النطق من الممثلين .. إذا أنصتت إلى نشرات الإخبار يمكنك أيضاً أن تسمع لكنات لغوية مختلفة
.

(6)

Listen to English Music

الاستماع إلى الموسيقى

Music can be a very effective method of learning English. In fact, it is often used as a way of improving comprehension. The best way to learn though, is to get the lyrics (words) to the songs you are listening to and try to read them as the artist sings. There are several good internet sites where one can find the words for most songs. This way you can practice your listening and reading at the same time. And if you like to sing, fine.

الموسيقى ممكن أن تكون وسيلة مؤثرة جداً في تعلم اللغة الإنجليزية , في الواقع , أن الموسيقى مستخدمة في تطوير الإستيعاب .. وأفضل وسيلة للتعلم عبر سماع الأغاني هي الحصول على كلمات الأغنية مكتوبة , وقراءتها قبل سماع الأغنية و أثناء ذلك كما ولو كنت المغني .. هناك العديد من المواقع على الانترنت يمكنك أن تحصل من خلالها على كلمات أغلب الأغاني .. بهذه الطريقة يمكنك أن تمرن مهارة الإستماع والقراءة في نفس الوقت .. و إن أحببت أن تغني بنفسك فذلك حسن ..

(7)

Study As Often As Possible

أدرس بقدر المستطاع

Only by studying things like grammar and vocabulary and doing exercises, can you really improve your knowledge of any language.

بدراسة قواعد اللغة والكلمات وتطبيق التمارين فقط , يمكنك أن تطور معرفتك بأي لغة .
(8)

Do Exercises and Take Tests

قم بالتمارين والإختبارات

Many people think that exercises and tests aren’t much fun. However, by completing exercises and taking tests you can really improve your English. One of the best reasons for doing lots of exercises and tests is that they give you a benchmark to compare your future results with. Often, it is by comparing your score on a test you took yesterday with one you took a month or six months ago that you realize just how much you have learned. If you never test yourself, you will never know how much you are progressing

الكثير من الناس يعتقدون أن القيام بالتمارين و أداء الإختبارات أمراً ليس مسلياً . على كل حال , بإنهاء التمارين و أخذ الإختبارات يمكنك حقاً أن تطور لغتك . أحد أهم أسباب القيام بالتمارين والأختبارات هو أنها تعطيك فرصة المقارنة بين علاماتك المستقبلية مع العلامات السابقة . مقارنة ما أخذته امس مع ما أخذته قبل شهر او ستة أشهر .. ولتدرك كيف تغير مستواك وكم تعلمت .. إذا لم تقم بإختبار نفسك , لن تعلم مدى استمرارك في تحصيل اللغة

أتمنى أنكم استفدتوا …

هالموضوع مكرر .. أنا ح ـــــــاطتنهـ قبلكـ فهال قسم ..

لازم ينح ــــــذف ..

ع الـــ ع ـــموم يسلمو ع الطرح ..

اسمحلي اخوي ويستاهل الحدف

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لو سمحتوا اريد اطلب مساعدتكم ويا ريت اتفيدوني
انا اشتغلت هاذي السنة في مدرسة تدرس منهج بريطاني للصفوف الابتدائية كلها
بس المشكلة اني محتاجة اوراق عمل ونموذج تحضير ولازم كله بالانجليزي
يا ريت اللي عنده اي معلومة لا يبخل علي وشكرا جزيلا

هذه كيفية كتابة بسم الله الرحمن الرحيم باللغة الانجليزية ارجو انها تحوز على رضا الجميع .

In The Name Of Allah The Beneficent The Merciful

جزاك الله خيرا

الى الامام دوما

شكراً أختي الفاضله على هذه المعلومة

شكراااااااا