التصنيفات
الالعام لمادة تقنية المعلومات

بس حق بنات مدرسة ام ايمن فالعين ارجوالتثبيت

بنااات من تخبرنية كيف نسوي مشروووع الكمبيوووتر مال الشهادة ….؟
ردن عليه الشارقةالشارقة
وييييييييينكن محد رد …………………؟!
بلييييييييييييييييييييز سرعة ردن عليه ضرووووووووووووووووووووري
بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييي يييييييييييييز
مافهمت شي ابدا ………………………>>انتي اي صف؟؟
sabe3 >> سابع
اريد مشروع الكمبيوتر للصف السابع >> الشهادة << اللي عـ.. الاكسل
بلييز ردن عليه ضرووري لان هذا الاسبوع التسليم بلييز رحمني >> بنقص 30 درجة اذا ما سلمت المشروع <<
دخيلكم نريد ملخصات و أوراق مراجعة لتربية الإسلاميه بليييييييييييييييز بسرعه نريده ظروري
انت اشتغلوا حررام تاخدو عمل غيركم شو يصير لو انتوا اشتغلتوا بدل الغش حراام
عاشقة فلسطينالشارقة
انا ابي اشترك في صيفنا مميز واشتركت وبسير مركز ام ايمن
ما اعرف كيف يسون مال الشهادة
مين مشترك في صيفنا مميز
التصنيفات
الصف الحادي عشر

كتاب المعلم أرجو التثبيت

تفضلوا كتاب المعلم الجزء الثاني رياضيات الحادي عشر علمي
على هذا الرابط
http://www.4shared.com/office/6Tg8kA1q/_______.html
مشكككككككككككككككككككور جدا
مشكووووووووووووووووور جزاك الله ألف خير .. جاري التحميل
شكراااااااااا وفميزان حسناتك
ما عرفت الطريقه ياريت حد يشرح لي
يوم اضغط ع تنزيل يظهر لي
You should Sign Up or Login to download this file
يزـآإج الله خير , رآح يفيد الطلبة ان شاءلله ,
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ورود حمراء الشارقة
ما عرفت الطريقه ياريت حد يشرح لي
يوم اضغط ع تنزيل يظهر لي
You should Sign Up or Login to download this file

امم هلآإ اختيه ,
ف هـ الموقع لآزم تسجلين قبل لآتنزلين شي
اذا دقيتي ع sing up يعني تسجيل يديد
login يعني تحدرين الموقع عشآن تنزلين اللي تبينه اذا كنتي مسجلة من قبل
لآإزم اليوزر نيم والبآسوورد قبل لآتنزلين , > هآنظآمهم الحين !
اتمنـى انج فهمتي ,

ثااااانكس والله يوفقكم..
مشكووووووووووووووووور جزاك الله ألف خير .. جاري التحميل
جزاكم الله خيرعلي الفائدة القيمة-
التصنيفات
حصاد الأنشطة

!!!!!::::::::أكثر من 40 مطوية و لمناسبات مختلفة::::::::::!!!!!!ارجوووو التثبيت

عذرا الموضوع تحت الصيانه سيتم افتتاحه غدا

و شكراالشارقةالشارقة

في الانتظار

بانتظارك أخي مع أن الغد انتهى …

وفقكم الله أحبتي …

الشارقة

عذرا على التأخير

لكنه و بإذن الله الاسبوع القادم سوف يفتح الموضوع

لكن عندي سؤال كيف انضيف الملف للموضوع

تحياتي احبتي

سوي تعديل للمشاركه وبعدين يطلع لجل ارفاق ملف من هني تقدرين ترفقينه بس بالاول المجلد اللي عندج سويله ضغط …

وبانتظارج

بالانتظار………………*_^
الإنتظار ومتى؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ننتظر المطويات
بالانتظار………………*_^
ننتظر المطويات أخي الكريم
ان غدا لناظره قريب
وين المطويات الله يرحم والديك
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة العربية

كيف تحب النحو؟!– أرجو التثبيت

البعض يقول :
( أنا لا أحب النحو) لماذا ؟؟؟؟؟؟؟!!!
الجواب هو :
1 -صعوبة النحو ( في رأيه )

2 -عدم القدره على الإعراب !!

3-يقول دائماً ك أنا أكره النحو!!

4-لا يعرف أهمية النحو !

و ما الطريقه التي تجعلك تحب النحو؟

1-تدرب على النحو , إسأل ,إستفسر و تعلم .

2-تدرب دائماً على الإعراب ,فهناك الكثير من الواسائل التعليميه و الترفيهيه تساعدك على التعلم .

3-ظع ملصقات في كل مكان تعبر عن حبك للنحو ..

4-أبحث دائماً عن أهميته و فوائده ..

أرجوا أن ينال موضوعي إعجابكم الشارقة

بارك الله فيك أختي العزيزة في طرحك الجميل
فعلا طالباتنا وطلابنا محتاجين لمثل هذه العبارات وخاصة في النحو
واضيف طريقة من الطرق التي اضفتيها حتى نحب النحو:
"استفد وأفد غيرك"………….. كيف يكون هذا :
_ يكون بأن ترشح أسهل درس في النحو لمن هم حولك ولو كانت جدتك أو جدك
ومن ثم تدرج في الدروس الآخرى ….
هذه الطريقة جربتها فعلا ووجدت من المتعة ماوجدت ورسخت الدروس بهذه الكيفيه

الشارقة

شكرًا على هذه المشاركة ..

الحمد لله أعشق النحو و أحب الإعراب …

سلمتِ معلمتي …

أشكركم على هاذي الردود الحلوه
و أتمنى لكم التوفيق

شكراً على الطرح الجميل
أنا من محبي اللغة العربية ومن محبي النحو و الحمد لله
جزيت خيراً
شكرا لمعلمة الرياضيات الخبيرة على طرحها لهذا الموضوع المهم ، الذي يمثل قضية تربوية شائكة يعاني منها كثير من الطلاب فعلا .
أعتقد أن مسألة تعقد البعض من النحو راجع إلى قناعات سلبية انغرست في أذهانهم اتجاهه ؛ فالنحو بقواعده الكثيرة قد يؤدي فعلا إلى إحساس البعض بصعوبته، برغم جمال قواعد لغة الضاد الراقية ، وحسن تنظيمها .
وأرى – حقيقة – أن أسباب صعوبة النحو لدى البعض راجعة إلى عوامل كثيرة جدا ، أهمها طريقة تقديمها للطالب ؛ فالمعلم له دور كبير في هذا الجانب ، وبفضل أسلوبه المتبع في شرحه للطلاب قد يسهل الأمر أو يصعب لديهم . لأن بعض المعلمين – سامحهم الله – يدرسون النحو وكأنه قوالب جامدة لا تمت للواقع بصلة ، وينسون أن أفضل طريقة للارتقاء بالمستوى اللغوي للطالب ربط تدريسه بالواقع . فما المانع – مثلا – من تقديم قواعد النحو بصورة حيوية تجذب الطالب إليها ، وتحببه فيها ؟ كاستخدام أسلوب القصص النحو ( على سبيل المثال ). أو قد يستخدم المعلم مواقف حيوية من الحياة اليومية حدثت بالفعل ويستثمرها لربطها بقاعدة نحوية معينة .

إن الطالب – لوحده – لا يستطيع أن يفعل شيئا ، أو يحل هذه المشكلة إلا إذا وجد المعلم المتمكن من المادة أولا ، الفاهم للأساليب التربوية الصحيحة في طريقة تقديمها .

دمتم حماة للغة الضاد

أشكركم على ردودكم و مشاركتكم بآرائكم الرائعة

شكرًا على هذه المشاركة المثمرة
التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الثانية

طوابع وجداولمدرسية { رووووووووووووووعة } ارجو التثبيت

الشارقة
الشارقة
الشارقة
[IMG]الشارقة[/IMG]
بلييز لا تنسون الردووودالشارقة
يتبع >>>
الشارقةالشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
يتبع >>>>>>
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
لا تنسووووون الردووود ok
روعه وكيوت …يسلمو …الشيخه
تسلمين عالطوابع الغاوية
يعطيكم ألف عافية