الوسم: التجريبي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اليكم نموذج اجابة الامتحان التجريبي السابق تنزيله على الموقع
ارجوا ان يستفيد الجميع ويعينه على الإلمام بالمنهج كاملا
ولا اسئلكم إلا الدعاء لي ولوالداي
وحياكم الله

جزاك الله خيرا معلمي الفاضل

البحراوي جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك ووالديك

جزاك الله خير يا أستاذي محمد البحراوي انا طالبك عبدالله علي فارس من مدرسة بلاط الشهداء

جزاك الله خيرا

شكرا ياستاذ

شكرااااااااااااااا يا استاذ

شكرررررررررررررررااا

هلا كيف الأمتحانات

بارك الله في جهودك

شكككككككككككككككرررررررررررررررراااااااا

ثاااااااااااااانكس

هااااااااااااااااااااي بس الله يخليكم امتحنتو التقوويم الثاني بليززززززز

جزيت خيرا استاذي
وبارك الله جهودك الطيبة

شكرا كتير على الموضوع

thxxxxxxxxxxxxxxxx

مشكورررررررررر

شكرا شكرا شكرا شكرا وشكرا وألف شكرا لك وجعلها الله في ميزان حسناتك ياااارب

شكرا جزيلاً

مشكووووووووووور

شكرا جزيلا

شكراً لك و

امتحانات نهاية السنة قربت بعد أسبوع يا ربي

جزاكم الله خيرا
و غفر لنا و لكم و لوالدينا و لجميع المسلمين

جزاك الله خيرا
وتسلم اناملك
وفي ميزان حسناتك

جزاك الله الف خير انت ووالديك

مرفق الامتحان التجريبي للحادي عشر الفصل الدراسي الثاني مع نموذج الإجابة والرجاء إعادة تثبيته بدلا من الملف السابق ، مع خالص الشكر والتقدير لإدارة المنتدى .

ده امتحان السنة الي فاتت …. فين امتحان السنة دي ؟

امتحان المجلس التجيربي 2022-2009

التحميل في المرفقات

لأأمانة منقوووول من تعلم لاجل الامارات من العضو thehumanlove

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
هذا اختبار الفصل الدراسي الثاني القديم قبل ما يصير ثلاث فصول
لكن يحتوي اسئلة مميزة على محتويات الفصل الدراسي الثالث
ممكن الطالب يستفيد منها
وفقكم الله

ثااااااانكس

السلام عليكم ورحة الله وبركاته

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

مشكووووووررررررررر

تحياتي واحترامي للجميع
1- أقدم تحياتي لواضع الامتحان وأقدر المجهود الذي يحتاجه أي امتحان فله كل التحية
2- توجد ايجابيات كثيرة للامتحان منها البساطة والوضوح على معظم وليس كل الأسئلة مثلا عدد الأسئلة قليل جدا يكفيه ساعة واحدة وليس ساعة ونصف *** والرسومات واضحة
ومناسبة ماعدا بيان واحد ولكن عيوب الامتحان هي :ـ
(أ ) مكتوب في الترويسة عدد الصفحات (5 ) وهي في الحقيقة (4) مما يجعل الطالب يبحث عن الصفحة الخامسة فلا يجدها
(ب ) الفقرة 2 من السؤال الأول وظيفة تحت المهاد هي :ـ ولم يحدد رموزا للإجابات وأين (أ ) وأين (ب ) وأين (ج ) وهكذا رغم أن الجواب صحيح على وجه مقبول

(ج ) الفقرة 6 واحد مما يلي من مسؤولية القسم الودي والجواب المكتوب هو توسيع حدقة العين ولكن زيادة نشاط الغدد جواب صحيح كذلك لأنك لم تحدد ( انظر الجدول ص 77 مكتوب الغدد الكظرية تزيد إفراز الهرمونات مثل الإبينفرين والنورابينفرين بينما مقابلها في العمود الثاني وقف نشاط الغدد من تأثير القسم نظير الودي

(د ) السؤال الثاني الفقرة 25 كان الجواب لعدم وجود مستقبلات بينما الكتاب يقول
( المستقبلات أقل تجاوبا ) يعنى موجودة ولكنها ذات كفاءة منخفضة ولعلك تلاحظ الفرق بين الإجابتين

(هـ ) السؤال الرابع فقرة 39 الجواب هو (إزالة متوك النبات ) تقصد طبعا متوك الزهرة ولكن مارأيك
لوكتب طالب ( إزالة المياسم ) أليست إجابته صحيحة مليون % لأن إزالة الميسم يمنع
حبوب اللقاح من الالتصاق بالزهرة ولايمكن لحبة اللقاح الوصول إلى المبيض

(و ) فقرة 42 ماعدد الطرز المظهرية – أنت تقول تنتج عن زوج من الأليلات وهو الزوج ( IA IB ) وهو ذو طراز مظهري واحد فقط ولو كنت تقصد الإجابة ( 3 طرز ) فيجب أن تحدد مع من يتم تهجينه هل مع نفسه أو غيره أم لم يهجن والسؤال لايدل على الجواب مطلقا وللتأكد من صدق كلامي راجع المخطط ص 179 وهو لم يدرس بعد لتعرف صدق مداخلتي وتكتشف الصواب

(ع )فقرة 44 لايمكن للطراز المظهري أن يدل دائما على الطراز الجيني
والجواب لأن السمة السائدة تكون إما نقية أو هجينة
وما رأيك لوكانت الإجابة ( لأن الظروف البيئية أثرت على الطراز الجيني فلم يتمكن من ترجمة نفسه إلى طراز مظهري ( بالنص ص138 فوق الصورتين )

(ص ) الفقرة 46 الطراز الجيني للأبوين خطأ والجدول خطأ لأن المربع رقم 3 صحته RrTt والتركيب الجيني للأباء هو RRtt , RrTt

وتقبل تحياتي والله من وراء القصد وهويهدي إلى سواء السبيل ** وفق الله الجميع وحمى أبنائنا وبناتنا من أخطاء الامتحانات * ولاحول ولاقوة إلا بالله العلي العظيم

وجهة نظرك جيدة وشكراً على اجتهادك

جيد جيد

خاصة سؤال السيادة المشتركة

فقرة 42 ماعدد الطرز المظهرية – أنت تقول تنتج عن زوج من الأليلات وهو الزوج ( ia ib ) وهو ذو طراز مظهري واحد فقط ولو كنت تقصد الإجابة ( 3 طرز ) فيجب أن تحدد مع من يتم تهجينه هل مع نفسه أو غيره أم لم يهجن والسؤال لايدل على الجواب مطلقا وللتأكد من صدق كلامي راجع المخطط ص 179 وهو لم يدرس بعد لتعرف صدق مداخلتي وتكتشف الصواب

اخي الفاضل كل الشكر والتقدير على ما قدمت من ملاحظات قيمة

اما بالنسبة لهذا السؤال بالذات فأعتقد بأن الإجابة صحيحة

( A , B , AB ) ثلاثة طرز مظهرية في حالة السيادة المشتركة

والسؤال حرفيا من كتاب التقويم

مشكووووووووووووووووووووووووور وايد

أخي المحترم الأستاذ ( محمد منصور ) **** تقديري واحترامي لوجهة نظرك ومرورك الكريم ** إن

اختلاف الرأي لايفسد للود قضية وتفضل بالرد :ـ

1- حتى لو كان السؤال والجواب من مودرن بيولوجي أو بيولوجية الإنسان أو علم النبات العام أو علم

الحيوان العام أو بيولوجية الحيوان العملية وهي الكتب العظيمة في مجال تخصص الأحياء ولكن السؤال خطأ

وجوابه خطأ مليون % وليس هذا تقليلا من شأن أحد ولكنه دعوة لإعمال وتشغيل العقل بدلا من

أسلوب القص واللزق الذي يستخدمه كثيرون من العاملين في الحقل التربوي وتم إلغاء العقل

والتفكير والعمل على راحة الجسم بدل الإخلاص في العمل

2- السؤال يقول ماعدد الطرز الظاهرية المختلفة التي يمكن أن تنتج عن زوج ( لاحظ زوج ** لاحظ زوج *

** لاحظ زوج ) والزوج يعني (اثنين)) فقط فقط فقط فقط فقط فقط فقط فقط وفي فصائل الدم لاتوجد

سيادة مشتركة أبدا أبدا أبدا إلا في الفصيلة ab وباقي الفصائل سيادة تامة وتعدد بدائل وتنحي وهذا

سيدرسه الطلاب ص 179 من الكتاب الثاني

3- إن الوزارة تطلب دائما تغذية راجعة للأخطاء مثل وجود البلعوم في التجويف الصدري في الكتاب

الأول ص8

4- كثير من الأسئلة وإجاباتها خطأ مثل إجابة السؤال 7 ص 102 من مراجعة القسم 5-2 عن ماذا

يحدث عند افتقار الغذاء إلى اليود في التغذية الراجعة السلبية

هل تعرف أخي الكريم محمد منصور المحترم جواب دليل المعلم ( تصبح تغذية راجعة سلبية )

والصحيح هو تصبح ((تغذية راجعة إيجابية )) لأن نقص الهرمون الأخير يؤدي لتنبيه الخطوات السابقة

لتحفز إنتاج مزيد من الهرمونات حتى يصل مستوى الهرمونات لحالة الإتزان

5- ومرة أخرى أنا مستعد لمناقشة مؤسسة هاركورت التي ألفت الكتاب وطبعته وراجعته علميا والله من

وراء القصد وهو يهدي إلى سواء السبيل

اخي العزيز واستاذي الفاضل

انا مع كل ما ذكرت قلبا وقالبا

بارك الله فيك وادام عليك هذه الهمة والنشاط العاليين

ولكن استاذي الفاضل

السؤال هذا بالذات واضح لا لبس فيه

ما عدد الطرز المظهريةالتي يمكن ان تنتج عن زوج من الأليلات ذات السيادة المشتركة

والاجابة هي

IAi , IAIB , IBi

اي ثلاثة طرز مظهرية A,B,AB

ارجو منكم تقبل مروري وعميق تقديري واحترامي

أخي المحترم الأستاذ الكريم // محمد منصور
مرة أخرى خالص احترامي للحوار البناء الذي يدور بيننا الآن على هذا المنتدى الكريم

**رغم أن دليل التقويم كتب السؤال والجواب في صفحة )42 ) السؤال الاختياري رقم 21 والجواب هو رقم ج

بمعنى 3 طرز مظهرية رغم كل هذا فهو افتراء على المنطق والتفكير العلمي المنهجي

1- السؤال يطلب الطرز المظهرية الناتجة عن زوج من الأليلات ذات السيادة المشتركة وهي حالة واحدة فقط لاغير

وهي عند اجتماع الأليل السائد IA والأليل السائد IB ليكون الطرز الجيني هو IA IB

**ولايمكن إطلاق مفهوم السيادة المشتركة إلا على هذه الحالة فقط

2- إذا كانت الإجابة كما أوضحت أنت أخي الكريم فهي طرز جينية وليست مظهرية لأن الطرز المظهرية في فصائل الدم يقصد بها اسم فصيلة الدم وليس التركيب الجيني لها

3- مادخل الأليل المتنحي i في الموضوع ولماذا كتابة الطرز الجينية الثلاث فقط

IAi , IAIB , IBi فقط أليس الطرازان الجينيان IAIA , IB IB يحملان نفس الجينات والأليلات الموجودة في زوج

الأليلات ذي السيادة المشتركة علما بأن فصائل الدم لها ست طرز جينية وثلاث أليلات بديلة وأربع فصائل دم مختلفة *

4- الطامة الكبرى في نموذج الإجابة هو جدول بانيت الذي لايخطئ فيه طالب ولكنه التواكل واللامبالاه جعل الإجابة بالكامل خطأ × خطأ

** يا أخي الفاضل/ محمد منصور المحترم يجب أن يكون السؤال واضحا لايحتمل التخمين وليس شرطا كل ماورد في كتاب دليل التقويم صحيحا

وفقنا الله جميعا للعمل بما يحب ويرضى وأن نكون عند حسن الظن وبارك الله فيك ومتعلك بالصحة والعافية ونحن كذلك وجميع الزملاء الأفاضل من أصاب منهم ومن أخطاء وهذا آخر رد لنتفرغ معا لموضوع آخر للنقاش والحوار * خالص تحياتي

سيدي الفاضل

الطرز الجينية هي

(iaia ibib iaib (
هذا ما كتبته ولكن عند اعتماد الرد تغيرت الحروف

فقط للتوضيح

اكرر شكري وتقديري

كلها حرف كبير كابتل لاتر

هل هناك خطا في اخر سؤال؟؟؟؟
كيف تم استنتاج الطرز الجينة للابوين

<div tag="10|80|” > السلام عليكم أيها الأبناء والبنات الكرام والكريمات

هذا النموذج الجديد في الأحياء من وزارة التربية للتدريب عليه

وسوف أجيب عليه وأحمله على المنتدى هدية لأبنائنا

وتعاونا مع كل طالب علم

Dearest students , I offer you this Mock Exam with answers hoping that it will help you for your final CEPA exam
my best regards
Fawzi

جزاك الله الفردوس ..

وأخيرا استقبلت ردا بعد 60 مشاهدة للمشاركة . بارك الله فيك على اهتمامك وردك على الموضوع

جزاك الله خيرا

يسلمووووو
جزاككم الله الف خير

للأسف حصلت على 110 من 120

شكرًا عالإجابات….
بارك الله فيك…

شكرا على مروركم الطيب وأتمنى لكم الإستفادة والنجاح في الإمتحان

لوسمحتو ابغي اجابات لانه ما ايفتح عندي و ابغي اتاكد من الاجابات

سلمت يداك و جزاك لله خيرا ً

Thanxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
تقبل مروري

You are the best welcome sir

in my school i had the best mark

146/150

thanks alot

لوسمحتوا ممكن اتحطون الإجابات لانه ما ايفتح عندي

مشكوووووووووووووووور ويعطيك الف عافيه
بس ما يتبطل عندي ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

شكر
جاري تحميل

لا شكر على واجب

Thaks a lot

You’re the best welcome

استاذي الفاضل الاجابات صارت عندي بس الامتحان بلغة ما تنفهم >> يعني بالحلبي > سنسكريتية < أو > جبيسية < راجع اللغة مرة تانية بلييييييز وعلى فكرة اأنا جايبة بامتحان التجريبي اللي اخذناه في المدرسة 100من 150 بس يعني لازمني اوكي شكرا استاذ

جزاك الله خيرا ..

جزاك الله كل الخير معلمنا الغالى

مشكووور اخوي في ميزان حسناتك ان شاء الله

مشكور

أنا حصلت 90 من 120 سؤال هل أنا ناجحة أم راسبة

أرجو الرد بسرعة

جزاك الله خيرا

والتي رفعته للمنتدى الأخت سما العاني جزاها الله خيراً وأرجو الفائدة لأبنائنا الطلاب من هذا العمل والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ولا تنسونا من صالح دعائكم .

دعاءنا لك بالعمر المديد والاعمال الصالحة………………… شكراً على نموذج الإجابة

الشكر موصول لك أختنا سما ولك بمثل ما دعوت.

شكرا على الإجابات

شكرا أستاذ لكن هناك أغلاط

صدقت يا دمعة هناك غلطتان في الاجابة سأقوم ان شاء الله الآن بالتعديل والرفع مرة أخرى شكراً لاهتمامك وانتباهك وجزاك الله خيراً.

للأسف أحاول رفع الملف ولكن تفشل عملية الرفع إن شاء الله سأحاول من جهاز آخر في وقت لاحق انتظرونا.

لا شكر ع واجب اخي الأقصى الجريح

إليكم أعزائي نموذج الاجابة المصحح من الاخطاء والشكر موصول للأخت دمعة يتيمة جزاها الله خيراً.

تسلم اخووي ع الورقه

والله يعطيكـ العاافيهـ

شككرااااااااااااااااااااااااااا علي المجهود الرائع و جزاك الله خيرا

ما في لصف السادس

شكرآآآ جزيلاً اخويه الأقصى الجريح

الشكر لله أولاً ثم لكل من نور الموضوع بمشاركته أو بمروره ودمتم جميعاً في طاعة .

ولك يسلموو على الاجااباات . هع ..

انشاا الله في ميزاان حسنااتك ..

ارجو رفع الملف حالا

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

يا عبق الزهور …الملف موجود في المشاركة رقم 9 في الأعلى ….بالتوفيق.

شو هذا الاستهبال أنا أبي مال الصف الساس و ليس الثامن و الله مصخرة شو هذا العالم

أرجو يا دانة ان تكون ردودك أكثر أدباً ولباقة واحتراماً.. لأن هذا المنتدى فيه معلمون محترمون يقدمون الخدمات للطلاب ولا يريدون سوى دعوة صالحة والاجر على الله أما عن طلبك فهو ليس في هذا المكان إذهبي مرة اخرى إلى قسم الرياضيات للصف السادس وستجدي ما تبحثين عنه وبالتوفيق ….وأرجو مرة أخرى إحترام المنتدى وأعضائه لأن منهم في عمر والديك فهل تخاطبينهم بهذه اللغة. هداك الله.

تنويه .. اللي يستخدم نك (الدانة الحلوة ) مب واحد .. بس أنا صاحبة النك نفسه و مب عارفة منو اللي رد عليج هالرد فالسموحة مني ..

شــــــــــــــــــــــــــكـــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــراً

شكررررررررررا

اختي ( الدانة الحلوة) ليش ما تغيرين الباسوورد ؟؟
ومشكووورين على الموضوع

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااا

thanks a lot

جزاكم الله خيرا وجعلها الله لكم في ميزان حسناتكم

مشكووور اخوي على النماذج ….

مشكووووووور اخوي

رائع
مشكور
استفدت

مشكووووور يا غالي

ويعطيك الــف عافيه

<div tag="2|80|” >

دعاء عربيات

نلتقي هنا لنرتقي نرتقي بمواضيعكم المميزة التي تفيدنا فبارك الله فيكم وفي جهودكم الى الامام دائما .. تمنياتي لكم بالتوفيق .. ننتظر ابداعكم القادم

اضع بين ايديكم الامتحان التجريبي لمنطقة عجمان التعليمية ولقد تم تعديل ما كان به من اخطاء
واتمنى التوفيق للجميع
للتحميل اضغط على الرابط التالي

http://www.4shared.com/file/QEcisciw/11_online.html

ثـآآنكس ع الـآآمتح‘ِـآآآنـِ..الله يوفقكـ بآمتحـِآآن الفـآآينِـ‘ـآآل..~

ثااااااااااااااااااانكس

مافي نموذج إجابة؟؟ وميرسي ع الامتحان

نبغيه عاد قبل الامتحان بفترة مب ليلتها
امتحان الفيزياء عندنا يوم الأحد 11/12
و مشكورين 10 مرات ^^

شكرا مستر رامي دايما تاعبينك معانا ….
بس دا من ثقتنا فيك ….

شكرا مره تانية ..

مشكورين استاذ رامي بس احنا والله راح نحتاج ممكن لنموذج الاجابة
thankxxx

ششششششششششششكرآإأآ يآإأآرب آييييييييييب درجةة فوق التسعييييين

ويآإأآكم إن شآ الله
^^

الرابط مش عاوز يفنح ؟ الرجاء وضع الامتحان في المرفقات . وجزاك الله خيرا

السلام عليكم
هذا نموذج من امتحان احياء
مقدم من ادارة التقويم والامتحانات
ارجوكم ادعولي بالتفيق في الدراسة
وشكراً

اممممم مافي امتحااان حق القسم الادبي ….؟

وهذا للقسم الادبي

جزاك الله خيرا و يا ريت باقى النماذج و يا ريت لو فى الحلول و لك جزيل الشكر

وهذه الاجابة الانموذجية

ممكن أحد يراجع الإجابة النموذجية للعلمي
لأني أحس فيه أخطاء
وخاصة ف مربع بانيت

جزاك الله خيراً

<div tag="8|80|” >تحياتي واحترامي للجميع
1- أقدم تحياتي لواضع الامتحان وأقدر المجهود الذي يحتاجه أي امتحان فله كل التحية
2- توجد ايجابيات كثيرة للامتحان منها البساطة والوضوح على معظم وليس كل الأسئلة مثلا عدد الأسئلة قليل جدا يكفيه ساعة واحدة وليس ساعة ونصف *** والرسومات واضحة
ومناسبة ماعدا بيان واحد
ولكن عيوب الامتحان هي :ـ
(أ ) مكتوب في الترويسة عدد الصفحات (5 ) وهي في الحقيقة (4) مما يجعل الطالب يبحث عن الصفحة الخامسة فلا يجدها
(ب ) الفقرة 2 من السؤال الأول وظيفة تحت المهاد هي :ـ ولم يحدد رموزا للإجابات وأين (أ ) وأين (ب ) وأين (ج ) وهكذا رغم أن الجواب صحيح على وجه مقبول

(ج ) الفقرة 6 واحد مما يلي من مسؤولية القسم الودي والجواب المكتوب هو توسيع حدقة العين ولكن زيادة نشاط الغدد جواب صحيح كذلك لأنك لم تحدد ( انظر الجدول ص 77 مكتوب الغدد الكظرية تزيد إفراز الهرمونات مثل الإبينفرين والنورابينفرين بينما مقابلها في العمود الثاني وقف نشاط الغدد من تأثير القسم نظير الودي

(د ) السؤال الثاني الفقرة 25 كان الجواب لعدم وجود مستقبلات بينما الكتاب يقول
( المستقبلات أقل تجاوبا ) يعنى موجودة ولكنها ذات كفاءة منخفضة ولعلك تلاحظ الفرق بين الإجابتين

(هـ ) السؤال الرابع فقرة 39 الجواب هو (إزالة متوك النبات ) تقصد طبعا متوك الزهرة ولكن مارأيك
لوكتب طالب ( إزالة المياسم ) أليست إجابته صحيحة مليون % لأن إزالة الميسم يمنع
حبوب اللقاح من الالتصاق بالزهرة ولايمكن لحبة اللقاح الوصول إلى المبيض

(و ) فقرة 42 ماعدد الطرز المظهرية – أنت تقول تنتج عن زوج من الأليلات وهو الزوج ( IA IB ) وهو ذو طراز مظهري واحد فقط ولو كنت تقصد الإجابة ( 3 طرز ) فيجب أن تحدد مع من يتم تهجينه هل مع نفسه أو غيره أم لم يهجن والسؤال لايدل على الجواب مطلقا وللتأكد من صدق كلامي راجع المخطط ص 179 وهو لم يدرس بعد لتعرف صدق مداخلتي وتكتشف الصواب

(ع )فقرة 44 لايمكن للطراز المظهري أن يدل دائما على الطراز الجيني
والجواب لأن السمة السائدة تكون إما نقية أو هجينة
وما رأيك لوكانت الإجابة ( لأن الظروف البيئية أثرت على الطراز الجيني فلم يتمكن من ترجمة نفسه إلى طراز مظهري ( بالنص ص138 فوق الصورتين )

(ص ) الفقرة 46 الطراز الجيني للأبوين خطأ والجدول خطأ لأن المربع رقم 3 صحته RrTt والتركيب الجيني للأباء هو RRtt , RrTt

وتقبل تحياتي والله من وراء القصد وهويهدي إلى سواء السبيل ** وفق الله الجميع وحمى أبنائنا وبناتنا من أخطاء الامتحانات * ولاحول ولاقوة إلا بالله العلي العظيم