[right]أعزائي معلمي ومعلمات اللغة العربية
أبنائي وبناتي طلاب وطالبات الصف الثاني عشر
اضع بين ايديكم مشاركتي المتضمنة مجموعة من الأسئلة تمثل نموذجاً لامتحان اللغة العربية للفصل الدراسي الثاني .
وقد راعيت في هذا النموذج أن يحاكي التعميم الصادر عن توجيه اللغة العربية في هيكلية الامتحان النهائي ، سائلا المولى عز وجل أن يجعل فيه الخير والفائدة للجميع .
ملحوظة : استعنت بالنص الشعري الوارد في نموذج الاختبار التجريبي للدكتور فوزي . [/right
أرجو تثبيته إن كانت المشاركة تستحق ذلك
شكرا جزيلا أستاذنا الفاضل
مشكور وايد يا استاذ
عمل رائع وجهد مشكور
أشكر لكم مروركم والتعليق الكريمين
مشكور ويعطيك العافيه
اشكر لك مرورك وتعليقك الكريمين
جهد يذكر فيشكر ، والاتكاء على بعض مما جاء في نموذج د/ فوزي يجعله في مقام المجلس..من الأعماق شكر وتقدير.
|
أستاذي الكريم
إنه لمرور كريم وتعليق شريف ، أعتز وأفخر به
جزاك الله خيرا أخي أيمن ولكن أحببت أن أرى شخصيتك التي عهدناها ولا نريد " هذه بضاعتكم ردت إليكم " .
مع احترامي وتقديري
جهووووووووودكم مشكووووووووووورة
جزاك الله ألف خير
جهدت فنفعت فجزيت
أشكر لكم مروركم جميعا
أخي أبا لين : إعداد نماذج الامتحانات التجريبية تخضع لهيكلية الامتحان النهائي ولا مجال لاستعراض الخبرات أو الخروج عن النمط العام للامتحان .
ولا أعرف المقصود من قولك " هذه بضاعتكم ردت إليكم"
فمادة الامتحان كلها ــ باستثناء النص الشعري ــ من صوغي واختياري وليست من صوغ أو اختيار أي من الأساتذة الأفاضل .
فما المقصود بجملتك ؟ أرجو التوضيح .
ثااااااااااااااااااااااااانكس
اشكر لك مرورك
كل الشكر والتقدير للزميل الفاضل ( مدرس يحب طلابه ) فهدفنا مشترك وغايتنا واحدة وهي الأخذ بيد الطالب لما فيه مصلحته ، ولن يتأتى ذلك إلا بالعمل التكاملي الذي يتيح أكبر قدر من التطبيق العملي على المهارات المكتسبة
أقدر فيك زميلي العزيز حماسك للعمل وغيرتك على مستقبل الطلاب ، فتبديد الظلمة وإنارة الطريق يكون بالمبادأة والمبادرة وتقديم المفيد .
شكرا جزيلا لكم
ربي يوفق الجميع
دمتم بخير
أستاذي الفاضل د. فوزي
إنه لمن دواعي سروري وامتناني أن أرى اسمكم يشرف مشاركتي ويزيدها بهجة إلى جانب زملائي وزميلاتي معلمي ومعلمات اللغة العربية وأبنائي وبناتي طلاب الثاني عشر .
إن كنت ترى في عملي حماساً فهذا بتوفيق الله عز وجل ثم بفضل زملائي أعضاء هذا المنتدى الذي شرفني بالعضوية أولاً ثم بالدعم المعنوي الذي كان له الأثر الكبير في لهفتي على تقديم المتميز قدر استطاعتي .
أشكر لك مرورك وتعليقك الكريمين
همس النهرين
إن كان للنهرين همس يسمع فما أظنه إلا ذاك الذي يتمثل في مروركم وتعليقكم الكريمين
شكرا للمرور
جزاك الله خيرا ً أستاذي .. ولكن .. هلا أرفقت نموذج الحل ..
حتى يتسنى للطلبة والطالبات التحقق من صحة الحل ..
وجعله الله في ميزان حسناتك ..
كل الشكر لك أستاذ ..
وجزاك المولى كل خير على جهدك المبذول ..
وكثر الله من أمثالك
أشكركم للمرور والتعليق والدعاء الذي سيبقى دوماً حافزاً على مواصلة العطاء وتقديم الجهود في مشاركات فاعلة
دخولكم وتعليقاتكم الكريمة دافع كبير لاستمرار تقديم المفيد
أشكر لكم المرور وإلى لقاء آخر أستودعكم الله