الوسم: التشخيصية

بهدف الوقوف علي نقاط الضعف لمعالجتها ونقاط القوة لتعزيزها بدأ صباح أمس الإثنين الموافق 19/9/2011 إجراء الإختبارات التشخيصية في المواد الأساسية بمدرسة المجد النموذجية علي أن تنتهي هذة الإختبارات يوم الأربعاء الموافق 21/9/2011 علي مدار ثلاث أيام متواصلة بحيث تبدأ باللغة الإنجليزية لجميع الصفوف ثم اللغة العربية في اليوم الثاني لجميع الصفوف وتنتهي في اليوم الثالث بالرياضيات لجميع الصفوف .
هذا وقد أشرف علي أداء الإختبارات الأستاذ /عبد الرحمن المعلا مدير المدرسة ورافقة أخصائي التربية الخاصة بالمدرسة.
وإليكم بعض صور من الإختبارات

تعتبر نتيجة الطاب في الاختبار التشخيصي نقطة الانطلاق لهذا الطالب ، ولا تحتسب من درجات الطالب السنوية
وهي أول مؤشر وانطباع لدى المدرس عن هذا الطالب..
وفي الاختبارات التي تلي الاختبار التشخيصي يظهر للمدرس مدى تقدم أو تأخر طالب بعينه ..
ويسهل على المدرس بناء عليه متابعة كل طالب .

والاختبار التشخيصي من الاختبارات المفاجئة والتي لا تحتاج الى استعداد مسبق.
وهي بمثابة دليل للمعلم حول كيفية البدء بالتدريس والأسلوب المناسب لكل طالب من الطلاب.

وعليه سيتم بعد هذا الاختبار تحليل نتائجه من قبل الزملاء المختصين وبناء على النتائج ستعد الخطط العلاجية والإثرائية وحسب توجيهات الأستاذ عبد الرحمن المعلا مدير المدرسة ستكون خطط العلاج لطلبة الصف السادس فردية . ويترك اعداد الخطط لباقي الفصول حسب ما يراه الزملاء مناسبا .