الوسم: التقويم

السلام عليكم ..

بمناسبة قرب الإمتحانات قررت أهديكم كتاب التمارين مع الحل + دليل التقويم للأحياء ..

لا تنسونا بالدعاء ولكل من ساهم في نشره,,

على الروابط التالية ::..

http://www.megaupload.com/?d=JGEG63FO

http://depositfiles.com/en/files/cm5wc26pg

http://hotfile.com/dl/120183914/eb99e9b/_12_.rar.html

http://www.zshare.net/download/91161829f28811b5/

http://uploading.com/files/4defef99/…25D9%258A.rar/

http://uploading.com/files/4defef99/…25D9%258A.rar/

http://www.filesonic.com/file/116232…0645/u064a.rar

http://www.fileserve.com/file/VFfxWQu

السلام عليكم …
لو سمحتو بغيت حل التقاويم للفصل الثاني

بتلاقي في منتديات الشارقة التعليمية

وين………………..؟؟؟

؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟

وانا اباة بعد

ما أعرف كل الأسئلة بس عندي بعضها…ف كتاب الجيولوجيا ف2 ………للصف العاشر…….
صفحة 69
أولاً: العمليات.. التجوية والتعرية والترسيب.
ثانياً: ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ثالثاً: التجوية الطبيعية: هي عملية تفتت الصخور بطرق ميكانيكية فقط دون تغيير في تركيبها الكيميائي.
عوامل التجوية الطبيعية:
1- أثر اختلاف درجات الحرارة.
2- أثر تجمد الماء.
3- أثر الكائنات الحية ( نباتية وحيوانية ).
4- أثر الصواعق.
رابعاً: العمليات الكيميائية هي:
أ- التأكسد: تحول التربة التي تحتوي على اللاتريت.
ب- التكربن: إذابة الصخور الجيرية وتحويلها ظغلى حفر غائرة.
ج- التميؤ: تحول الانهيدريت بعد إتحاده مع الماء إلى الجبس.
خامساً:؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
سادساً: انظر الجدول صفحة 68.
سابعاً:؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ثامناً: اختر التكملة الصحيحة لتكمل يها كلاًّ من العبارات التالية:
1- تميؤ.
2- عوامل التجوية الطبيعية.
3- اختلاف درجات الحرارة.
4- تجوية كيميائية .
5- تأكسد .
6- الاختلاف في درجات الحرارة.
7-تجمد المياه.
تاسعاً:؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
عاشراً: أكمل العبارات التالية:
1- الطبيعية، الكيميائية.
2- الماء (التجوية الكيميائية )، البازلت.
3- السطحية، التجوية.
4-
أ- اختلاف درجات الحرارة.
ب- الصواعق.
ج- الكائنات الحية.
الحادي عشر:؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الثاني عشر:
1- التجوية.
2- التعرية.
3- تربة متبقية.
4- التكربن.
5- التجوية الكيميائية.
6- تربة منقولة.
الثالث عشر:
الحفر الغائرة، الفجوات العميقة، الكهوف الجوفية.
………………………………
أسئلة صفحة 87.
ثالثاً: أختر الاجابة الصحيحة:
1- العمل الميكانيكي للأمطار.
2- العمل الميكانيكي للأمطار.
3- الامطار.
4- العمل الميكانيكي للأمطار.
………………………والله بس هذا اللي عرفته والسموحة ع التأخير وإذا فيه أي أخطاء……………..

شكراً عبداللطيف

في ميزان حسناتك ان شا الله ^^

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااا

تسلم خيو وماا قصرت

هب انا الغبي والله جنت اكره سهل متحمس

فتحت الكتااب ما عرفت شي بنده وسرت ارقد ههههه الله يعينكم الغالين

ههههههههه

….. تسلم اخوي ع الطرح الجميل

واتمنى المزيد من التقدم

ونتريا كل يديدك

تقبل مروري

خويك

طالب مجهول

يســـــلمــــــــــــــــــــموو

ابا صــــــــــ128 ,, بسرعه بليز

حتي انا عايزه حل ص128

وانا بعد أبى حل 128

وانا بعد ابغا صـــــــــ128ـــــــــــــــ ضروري بليز

حتى انا……………ز

السلام عليكم والرحمه

شورايكم ف الامتحان!!

والله انا اشوووفه وااااااااايد صعب كان وخاصة الreading

وانتو شو تشوفوون !@

s :e:z16100 تضمين انشاء الله

أخي المدير أختي المديرة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد
وأخيرا لقد انتهى الفصل الدراسي الأول من العام الجديد الذي هبط علينا فيه نظام التقويم المستمر للصف الثاني عشر …هبوط الوحي من السماء …بأحكام تكليفية مقتضاها الفرض العيني على جميع المكلفين…لا على المجموع متخطيا سنة التدرج والأمر بدخول البيوت من الأبواب والاستيناس …………… مع العلم بأننا من أشد الأنصار للمشروع ويقينا بتحقيق المصلحة التربوية والتعليمية فيه …إلا أنه ماهكذأ تورد الإبل ياسعد…غير أنني أناشدكم المشاركة في دعمه من خلال تقييم علمي عملي للمشروع بعد التطبيق الميداني والتركيز على المقترحات العملية لإنجاح المشروع والعمل على تطويره والارتقاء بالمستوى التعليمي العام لطلبتنا …بعيدا عن الممالاءة له أوالمناوءة…ولكم الشكر والتحية

عزيزتي قصودة… كم أتمنى أن لا تكتفي بقول (شكرا… موضوع رائع… أو حتى يسلموووو)

بالنسبة لموضوعك يا أستاذ طارق…. اليوم كنا نتناقش عن موضوع التغييرات الجذرية الحاصلة في الوزارة
بصراحة… المشاريع جيدة… لكن طرق تطبيقها هي التي تحتاج لإعادة نظر!
و انا أوأيد رأيك!
يجب أن يتم عمل دراسة للتجربة، و عمل إحصائيات لدعم هذه الدراسة…. بعدها يقوم المدير بإدراج مقترحاته و توصياته….
همسة على جنب يا أستاذ طارق….. هل كل المدراء على دراية بطرق و أساليب البحث العلمي!؟
شكرا لك

التقويم المستمر لم يؤدي دوره

ومدراء المدارس زادوا الطلاب درجات

الحسنة الوحيدة لهذا النظام هو ظبط الطلاب بالدرجات

وهذا ما لا حظناه في هذه السنة عن السنوات الماضية