التصنيفات
الصف التاسع

تعلم قواعد اللغة الإنجليزية وتركيب الجمل بسهولة

الدرس الأول : تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية

الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :

Subject …الفاعل

Verb ..الفعل

Object المفعول به

والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة
مثال على ذلك :

They study geography ,,,,,,,,هم يدرسون الجغرافيا

They ……Subject

study….Verb

geography…Object

إذا إتبعنا الترتيب الصحيح
أولا ..S

ثانيا ..V

ثالثا ….O

الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية

فيقولون مثلا:

Study they geography

إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي

فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..

والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به ..

الدرس الثاني : الضمــــــــــــــــائر

Pronouns

في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟
الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديلا ل إما الإسم Noun)) أو العبارة الإسمية (Noun phrase).

مثال
Samia eats apple
لو أردنا إستبدال إسم سامية بضمير الأنثى تصبح
She eats apple

#وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا#

أولا : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns
وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :

(this/that/these/those/such)
أمثلة

That is incredible!
I will never forget this
Such is my belief

ثانيا # الضمائر الشخصية Personal pronouns
وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين

إما أولا * الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أو هي التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية #
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع
أمثلة
She took the bus last night
He is aschool boy .
We are Muslims .
I stayed at home.
You need another blanket.
.

ثانيا * الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us
أمثلة
John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter.
He adores her.
I saw it with my own eyes.
They have just invited us to their wedding.
We went with him.

ثالثا # الضمائر الملكية Possesive pronouns
وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية #
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs
أمثلة

This book is mine.

This pencil case is yours.

Mary is a relative of his.

I’ve found hers.

Ours need watering.

Yours are bigger than mine.

These are your notebooks and those are theirs.

رابعا # الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns
وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية #
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself

yourself

himself

herself

itself

ourselves

yourselves

themselvesأمثلة
She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators.
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty.

خامسا# الضمائر الاستفهامية Interrogative pronouns
وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose. أمثلة / Examples

What did you say?
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
ما لذي تفضله؟
وهكذا …

سادسا #ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns
وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الاسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothingأمثلة
لا يوجد Nobody is here .
She is neither a British nor American :
هي ليست بريطانية ولا أمريكية

سابعا # ٌالضمائر التبادلية Reciprocal pronouns
وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one anotherمثال :
لو كتب خالد إلى أخته سامية رسالة وكذلك كتبت سامية رسالة إلى أخيها خالد نقول إذا
They write to each other / one another once a month.
كلاهما صحيح ..

ثامنا# ضمائر الوصل
Relative pronouns
وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)امثلة :
The student who studies hardest usually does the best

الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة .

تاسعا وأخيرا # الضمائر الكمية Quantifier وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot أمثلة
I have few literary books.
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا

الدرس الثالث : الأسماء
(Nouns)

ملاحظة / أحبائي نظرا لأن الدرس شوي طويل لذلك قسمته على جزأين

ماهو الاسم ؟What is a noun ?
الاسم في اللغة الإنجليزية هو : اسم شخص (person) أو شيء (a thing) أو مكان ( a place ) أو اسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea ) وأي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun ) .
ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/an/the قبل كلمة معينة فهذا يعني أن ما بعدها مباشرة هو إسم (Noun).

تعالوا معا نشاهد بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns) :
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure, apples, England, California, Steve Young, mice, school, beach, kindness, food

طيب تعالوا نشوف أمثلة في جمل على الأسماء وراح نطبق التعريف عليهم:1. Sahar and Nora made a cake.
سحر ونورة قاموا بعمل كيكة .
(أسماء أشخاص +شيء)
2. The moon is far away from the earth.

القمر يبعد عن الأرض.
(أسماء أماكن)

3. His kindness was appreciated.

لقد كان لطفه مستحسنا.
(إسم فكرة )

4. The plane will depart in twenty minutes.

ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة.
(إسم شيء)

# الفرق بين الاسم الحسي والاسم المجرد (المعنوي):Concrete & abstract nouns

(concrete N) الاسم الحسي
هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة أو أكثر من حواسك الخمس .
ُExamples:
honey>>>>>>>عسل
pillows>>>>>>>>وسادات

fish>>>>>>>>>سمك

juice>>>>>>>>>عصير إذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ……..إلخ

# الاسم المجرد (المعنوي )
Abstract N
وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية

Examples/ أمثلة

Thought>>>>>>>>فكرة

Wisdom>>>>>>>>حكمة

Freedom>>>>>>>>الحرية

Creativity>>>>>>>الابتكار
تعالوا نشوف أمثلة في جمل :

. I could smell dinner $$$$$ng.
(Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء

I don’t have much knowledge on the subject, Professor.

(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور

# الآن نشوف الفرق بين الاسم الخاص والعام
Proper & common Nounsأولا : الاسم الخاص
Proper N
وهو الاسم الذي يمثل شخص معين أو مكان معين أو شيء معين . وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة ) .

Examples/ أمثلة
Nora نورة

Ramadan رمضان
Friday يوم الجمعة

Christianity المسيحية

Islam الإسلام
الحرب العالمية الأولىFirst World War
I will go with Sara tomorrow .

وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة.
# الاسم العام
Common Nounهو عكس الاسم الخاص تماما في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص أو مكان أوشي عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير .

Examples/ أمثلة
This woman is my sister .
هذه الإمرأة هي أختي .

This is my leader .

هذا هو قائدي .

# صيغة المفرد والجمع في الاسم :
Plural & singular forms
الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيغة الجمع نضيف لها
S أو es
مثال :
Friend مفرد

Friends جمع حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف
S
في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الاسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
X , O , S , Sh , Ch , Z
فإننا حين نجمعها نضيف
Es
أمثلة :

Box >>>>>>>>>>>>Boxes

Wash >>>>>>>>>>>>>washes

Buzz>>>>>>>>>>>>buzzes

Class>>>>>>>>>>>>classes

وتحتوي صيغة الجمع في الاسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث حين نود جمع كلمة معينة لا نضيف لها
S/es
لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
أمثلة
Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>liceحينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف %
Y
ومسبوق بحرف ساكن (الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية ماعدا خمسة منها وهي
(I , o , u , e , aوهذه هي حروف العلة
نحذف حرف
Y
ونضيف بداله حرف
I

مثال:
One country >>>>>>>>>>three countries
أما إذا كان حرف الواي
Y
مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
نقوم فقط بوضع ال
S
بدون أي تغيييييييييير
مثال

Toy>>>>>>>>>toys
هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما
F / fe وهذه نحولها إلى
Ves
مثال
Leaf >>>>>>>>>leaves

إنتهى الجزء الأول من الدرس وإلحين فسحة
الجزء الثاني من الدرس
قبل ما نكمل الجزء الثاني أخواني فيه نقطة أحب أذكرها : طبعا فيه بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع ..أمثلة

Dear>>>>>>>>>>dear
Fish>>>>>>>>>>>fish
Means>>>>>>>>>>>>means
Series>>>>>>>>>>series
Sheep>>>>>>>>>>sheep
Species>>>>>>>species**************

الأسماء الملكية Possessive Nouns

وهي الأسماء التي تثبت ملكية شيء معين إلى شخص معين ..

أولا : في حالة المفرد أي إذا كان الاسم مفردا نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا ثم
Sهذه أمثلة على الأسماء المفردة :
The girl
My wife
A lady
Naser

نصيغها في الملكية تصبح :

The girl´s
Naser´s
My wife´s
A lady´s

وهذه جمل توضح الملكية للمفرد:The red suitcase is Cassandra’s.
الشنطة الحمراء هي لكساندرا (أي هي ملك لكاساندرا)
This is Naser´s pen .
هذا قلم ناصر ( يملكه ناصر)

ثانيا: في حالة الجمع نقوم بصياغة الملكية عن طريق (العكس) إضافة
S
ثم الفاصلة العليا
أمثلة :
The girls>>>>>>>>>>the girls´
Their wives >>>>>>>>their wives´
The ladies >>>>>>>>the ladies´إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في صيغة الجمع بعكس السابقة في حالة المفرد لذلك كل حالة لها خاصية في صياغة الملكية .

# أخواني هل تتذكرون في الجزء الأول من الدرس يوم وضحتلكم إنه فيه بعض الأسماء شاذة ماتنجمع بالطريقة العادية عن طريق إضافة
S
وهذا هي :

Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>lice

ضيغة الجمع من هذه الأسماء لو أردنا ضياغة الملكية منها نقوم بإضافة فاصلة عليا ثم حرف
Sيعني مثل حالة المفرد
أمثلة :
The men>>>>>>>>>>the men´s
My children>>>>>>>>>my children´s

************
# الأسماء المعدودة والغير معدودة
Countable & Non-Countable Nouns

لابد أن نعرف الفرق بين الإثنين وهما عكس بعضهما
أولا : الأسماء المعدودة Countable Nouns
وتشمل الأسماء التي يستطيع أي شخص عدها ولاتمثل صعوبة في العد مثل: التفاح ..الأقلام..الخيار ..الكراسي ..الكتب …إلخ
يعني أشياء نقدر أن نحصيها ..وهذه الأسماء يمكن صياغة المفرد والجمع منها
مثال :
Book >>>>>>>>>>books
نشوف أمثلة في جمل:
We painted the table red and the chairs blue.
قمنا بطلاء الطاولة الحمراء والكراسي الزرقاء .

إذا من شروط الإسم المعدود :
1-قد يكون مسبوقا ب
A/an
في حالة المفرد
2-ينتهي بـ
S/es في حالة الجمع
* وقد نستخدم العبارات التالية قبل الإسم المعدود لإفادة الكثرو أو الجمع مثل .
Many , a lot of ,some , two , three . fourوأي عدد ..
A chair >>>>>>>>>> many chairs
A chair >>>>>>>>>> a lot of chairs
A chair >>>>>>>>>> some chairs
A chair >>>>>>>>>> three chairs
ولو حبينا نسأل نستخدم
How many ……..?
مثال:
How many apples are there?
ثانيا : الأسماء غير المعدودة Non-Countable Nouns
(or mass noun)
هي الأسماء التي من الصعب والمستحيل أن نحصيها ونقوم بعدها لصعوبة ذلك في الحقيقة .
مثل : الأثاث ، الأوكسجين, الأرز , العصير و الماء ….إلخ

من شروط الإسم الغير معدود :
1- ليس مسبوقا بـ
A/an
2- لايمكن صياغة الجمه منه بإضافة
S/esيمكن إضافة كلمات تدل على الجمع فقط مثل:
Much , a lot of , some
water>>>>>>>>>>>>> some water
water>>>>>>>>>>>>>a lot of water
water>>>>>>>>>>>>>much water

ولو حبينا نسأل نستخدم
How much………?

لذلك لابد نفرق بين الإثنين عشان نطبق القواعد الصحيحة على كل حالة

الدرس الرابع : الأفعال
Verbs

ماهو الفعل؟

What Is A Verb?
الفعل: هو أهم جزء في أي جملة . وهو يدل على الحدث المرتبط بالفاعل.

والفعل عادة في اللغة الإنجليزية يقع بعد الفاعل مباشرة كما عرفنا سابقا ..

Subject + Verb+ Object

مثـــــــــــــال:

Salem reads a book .

يقرا سالم كتابا .

ومن الخطأ الفادح أن نضع الفعل في بداية الجملة كما في اللغة العربية لكن نتبع القاعدة السابقة فاعل ثم فعل ثم مفعول به

وليس

فعل ثم فاعل ثم مفعول به
# تنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية إلى قسمين :
1- الفعل لوحده (a verb)
أي فعل واحد فقط لايصاحبه شيء

مثال:

I come from Canada.

أنا من كندا

فالفعل هنا واحد غير مركب (come)

2- الفعل المركب ( Compound Verb )
أي الفعل الذي يتكون من جزئين

مثال :

It will snow tomorrow.

سوف تثلج غدا .

فالفعل هنا (will snow)

مكون من جزئين فعل مساعد Willوالفعل snow

وتنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية تبعا للزمن إلى ثلاثة أقسام :
الفعل المضارع وأنواعه Present simple

الفعل الماضي وأنواعهpast simple

الفعل المستقبلي وأنواعه Future

وسنتطرق للأنواع في الدروس القادمة بإذن الله .

# هناك أفعال منتظمة وأفعال غير منتظمة
Regular verbs & Irregular Verbs
الأفعال المنتظمة هي التي لايتغير شكلها بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي إلا أننا نقوم بإضافة إضافات بسيطة على الفعل تفيد بتغير الزمن لكن الشكل الأساسي والعام للفعل لايتغير .

مثـــــــــــال:

We talk to our father.

نحن نتكلم مع أبينا (فعل مضارع ) والفعل ( talk)

لو أردنا تحويل نفس الجملة من المضارع إلى الماضي نقوم فقط بإضافة ed فتصبح الجملة:

We talked to our father.

نحن تكلمنا مع أبينا .

Talk >>>>>>>>>>>>>>>talked

الأفعال الغير منتظمة هي التي يتغير شكلها كليا بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي لانضع edفي آخر الفعل . وهي أفعال محدودة يجب حفظها وفهمها والتدرب على إملائها .

مثال:

They go to school.

هم يذهبوا إلى المدرسة

فالفعل هنا Go نريد تحويله إلى زمن الماضي لانقوم بإضافة ed

فتصبح الجملة :

They went to school
هم ذهبوا إلى المدرسة .

فلو نلاحظ هنا أن افعل تغير تماما في شكله من

Go >>>>>>>>>>>>>went
ولم نقم بإضافة ed في نهاية الفعل Go
وهناك الكثير من الأفعال الشاذة …

منقول

تحياتي

هاللهـ هاللهـ بالردود … لا تنسوني

بصراحة قواعد ولا احلى استفدت منه كثير

مشكور اخوي وفي ميزان حسناتك ان شاء الله

شكرا جزيلالالالالالالالالا
thanx sooooooooo mush
يسلموووو إنشاء الله في ميزان حسناتكــ ..~
مشكـور ،،،
يسلموووو إنشاء الله في ميزان حسناتكــ ..~
شكرا جزيلا ..
ثاااانكس
^^
شكرا على المعلومات والقواعد القيمة
التصنيفات
الصف الحادي عشر

بليز حد يترجملي هالجمل للإنجليزي

بليز .. حد يترجملي هالجمل للإنجليزي ..

– بجب على المواطن أن يحترم وطنه و يسعى من أجله

– يجب على المواطن أن يجتهد ليصل إلى أعلى المراتب .. و بالتأكيد ذلك يتحقق عن طريق التعليم

– يجب على الطالب أن يحافظ على أخلاقه و يحترم معلميه .. فالتربية قبل التعلم

بلييز .. بسرعة ..

تفضلي يا عاشقة الوردي الترجمه

— Which must be respected citizen of his homeland and seek for it

— The citizen must strive to reach the highest echelons .. And certainly this is achieved through education

— Student must preserve the morals and respect the teachers .. Education before learning

ثانكس روح العنا ..
و ثااااااااااااااااانكس مليون مرة لعنود المهاية ..
The citizen should work hard and do his best for the sake of his country – The citizen should do his best to get to the highest ranks. This can be achieved by through education-
التصنيفات
الصف الثاني عشر

سؤال في الجمل المركبة اوCompound Sentences

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شحالكم

اخواني وخواتي

اللي يقدر يساعد في الجمل المركبة اوCompound Sentences

يارييت مايبخل علينا > اكييد مب انا بروحي اللي ابى المساعدة

يعني لو عندكم تدرييبات او افكار لكتابة جمل مركبة عشان نكسب درجه كاملة في هالسؤال اللي اكييد بيينا فالامتحاان > يارييت تحطوولنا افكاركم واذا عندكم اي نماذج او اي شي بيفييدنا الشارقة

ولكم منا احلى دعوة ^_^

الشارقة

انا بعد حابة اعرف كيف اكتب الجمل المركبة
عبارة عن جملة مكونة من جملتين بسييطتين بينهما رابط (for, and, nor, but, or, yet, so.)
the first picture is good but the other one is not good .
Study your lessons well or you won’t get high high marks.
COMPOUND SENTENCE

A compound sentence contains two independent clauses joined by a coordinator. The coordinators are as follows: for, and, nor, but, or, yet, so. (Helpful hint: The first letter of each of the coordinators spells FANBOYS.) Except for very short sentences, coordinators are always preceded by a comma.

A. I tried to speak Spanish, and my friend tried to speak English.
B. Alejandro played football, so Maria went shopping.
C. Alejandro played football, for Maria went shopping.

أنواع الجمل في هذا الرابط http://eslbee.com/sentences.htm

تسلم اخووي

وربي يعطييك الف عاافية ^^

في هذه المساحة نحاول أن نبسط مفهوم الجملة وكيفية بناءها في اللغة الإنجليزية… ونشير هنا إلى أن كل الجمل الإنجليزية تتبع ترتيب واحد وهو أنها كلها جمل اسمية تبدأ دائماً بالاسم أو الضمير…

بناء الجملة:
Building a sentence

تعرف الجملة بأنها مجموعة من الكلمات تبدأ بحرف كبير وتنتهي بــ نقطة (.) أو علامة استفهام (؟) أو علامة تعجب (!) وتشتمل الجملة على مسند Predicate ومسند إليه أو فاعل Subject وعادة يكون لها معنى مكتمل.

A sentence is a group of words, which starts with a capital letter and ends with a full stop (.), question mark (?) or exclamation mark (!). A sentence contains or implies a predicate and a subject. s

تشتمل الجمل على فقرات أو clauses
Sentences contain clauses.s

الجملة البسيطة عادة تكون من فقرة واحدة أو تشمل فقرة واحدة…
Simple sentences have one clause.s

وتشتمل الجمل المركبة والجمل المعقدة على أكثر فقرتين أو أكثر…
Compound sentences and complex sentences have two or more clauses.s

ويمكن أن تشتمل الجمل على فعل ومفعول به…
Sentences can contain subjects and objects.s

الفاعل في الجملة بصورة عامة هو الشخص أو الشيء الذي يقوم بالفعل وفي القواعد هو (الاسم أو الضمير الذي يبدأ الجملة). والمفعول به في الجملة هو الذي له علاقة بالفعل ولكنه لا يقوم بالفعل وإنما يستقبل الفعل، ويأتي بعد المفعول به بعد الفعل.

مثال:
طلع الولد الشجرة.

The subject in a sentence is generally the person or thing carrying out an action. The object in a sentence is involved in an action but does not carry it out, the object comes after the verb.

For example:s
The boy climbed a tree.s

إذا أردنا التحدث أكثر عن الفاعل (الولد) أو وصفه… أو التحدث أكثر عن المفعول به (الشجرة) أو وصفه، يمكننا إضافة صفة Adjective

مثال:
طلع الولد الصغير شجرة طويلة.
If you want to say more about the subject (the boy) or the object (the tree), you can add an adjective.s

For example:s
The young boy climbed a tall tree.

إذا أردنا توضيح كيفية طلوع الولد الصغير للشجرة، يمكننا إضافة ظرف أو حال…

مثال:
صعد الولد الصغير شجرة طويلة بسرعة.
If you want to say more about how he climbed the tree you can use an adverb.

For example:s
The young boy quickly climbed a tall tree.s

تصبح الجملة أكثر فائدة كلما أضافت معلومات أكثر للقارئ أو المستمع…
The sentence becomes more interesting as it gives the reader or listener more information.s

وهنالك المزيد من الأشياء يمكنك أن تضيفها لإثراء جملتك التي تنشئها.
There are more things you can add to enrich your sentence.s

أجزاء الجملة… الوصف
Parts of a sentence Description

الصفات… تصف الناس أو الأشياء
Adjective Describes things or people.s

الحال أو الظرف… يغير معنى الفعل قليلاً
Adverb Alters the meaning of the verb slightly

الأدوات… a, an لتنكير وترتبط بالأسماء
Article a, an – indefinite articles

أداة التعريف ال… لتعريف الأسماء
the – definite articles

حروف العطف… لربط الكلمات أو الجمل مع بعضها البعض
Conjunction Joins words or sentences together

تعابر التعجب… كلمات قصيرة تبين الشعور المفاجئ أياً كان
Interjection A short word showing emotion or feeling

الأسماء… لتسمية الأشياء
Noun Names things

حروف الجر… لربط شيء بشيء آخر عادة مع الأسماء
Preposition Relates one thing to another

الضمائر… وتستخدم بدل الأسماء لتفادي التكرار
Pronoun used instead of a noun to avoid repetition

أسماء الأعلام… وهي الأسماء الأعلام للناس أو الأماكن أو الأشياء إلخ…
Proper noun (subject) The actual names of people or places etc.s

الفعل… وهو كلمة تعبر عن الفعل أو الحدث
Verb Action or doing word

كيف نجعل الجملة كاملة المعنى؟
What makes a complete sentence? s

إذا كان ذلك سوف يساعدك، فلتتخيل الجملة على أنها هيكل عظمي يشتمل على مجموعة من العظام المختلفة؛ وهذه العظام يتم تجميعها مع بعضها لتشكيل أجزاء الجسم المختلفة. وبما أن الجمل تتكون من كلمات، فإن هذه الكلمات هي بمثابة العظام التي توضع مع بعضها البعض بطرق مختلفة لتكوين الجمل.
If it helps you, think about a sentence as if it were a skeleton, the skeleton contains various bones and these bones are put together to form different parts of the body. So are sentences formed by words, the words are the bones and they are put together in different ways to form sentences. s

الجملة البسيطة:
Simple Sentences

تشتمل الجملة البسيطة على فاعل واحد (مسند إليه) ومسند؛ وهي تعبر عن شيء واحد، فكرة أو سؤال، كما أنها تحتوي على نص واحد فقط –تتركب فقط من نص واحد مستقل (نص أساسي).
A simple sentence contains a single subject and predicate. It describes only one thing, idea or question, and has only one verb – it contains only an independent (main) clause. s

وأي نص أساسي يمكن أن يمثل جملة بمفرده لأنه يحتوي على فاعل وفعل ويعبر عن فكرة مكتملة.
مثال:
خرج علي.
Any independent clause can stand alone as a sentence. It has a subject and a verb and expresses a complete thought.
For example:s
Ali went out.. s

وحتى إذا أضفنا بعض الصفات والأحوال وبعض عبارات الجر prepositional phrases للجملة البسيطة، تبقى الجملة كما هي ولا تتحول لجملة مركبة.
مثال:
هذا الكلب الأبيض ذو الطوق الأحمر دائماً يعوي بصوت مرتفع.
Even the addition of adjectives, adverbs, and prepositional phrases to a simple sentence does not change it into a complex sentence.s
For example:s
The white dog with the red collar always barks loudly. s

وتبقى الجملة بسيطة كذلك، حتى عندما نربط بعض الأسماء بحروف العطف؛ أو حينما نربط بعض الأفعال بحروف العطف.
مثال:
عوى الكلب وتذمر بصوت مرتفع.
Even if you join several nouns with a conjunction, or several verbs with a conjunction, it remains a simple sentence. s
For example:s
The dog barked and growled loudly. s

الجملة المركبة:
Compound Sentences
وتتكون الجمل المركبة من جملتين بسيطتين أو أكثر عن طريق ربطها بحروف العطف مثل (و) أو (لكن). يتم تكوين الجمل المركبة من أكثر من نص أساسي واحد… ويتم ربطهما من خلال إحدى أدوات عطف التساوي co-ordinating conjunctions التي تستخدم في ربط جملتين بسيطتين لهما علاقة مع بعضهما أو (نصين أساسيين متساويين من حيث الطبيعة النحوية).
مثال:
طلع القمر والشمس ذاهبة نحو الغروب. (هنا (الواو) ربطت النصين الأساسيين أو الجملتين البسيطتين).
Compound sentences are made up of two or more simple sentences combined using a conjunction such as and, or or but. They are made up of more than one independent clause joined together with a co-ordinating conjunction.
For example:s
"The sun was setting in the west and the moon was just rising."s

يمكن أن يبقى أي من النصين الأساسيين على حدة ويشكل جملة… كما نرى أدناه.
مثال:
الشمس ذاهبة نحو الغروب. طلع القمر… أو (طلع القمر (جملة)) (الشمس ذاهبة نحو الغروب (جملة)).
Each clause can stand alone as a sentence.s
For example:s
"The sun was setting in the west. The moon was just rising."s

أي من النصيين كما في الجملة، يحتوي على فعل وفاعل. وتأتي أداة ربط التساوي في نصف الجملة المركبة، وأداة الربط هنا هي التي تربط نصي (جزئي) الجملة المركبة؛ واهم تلك الأدوات هي (الواو) و(لكن).

أمثلة:
* ذهبت إلى السوق، لكن زوجي هو الذي قاد السيارة.
* ربما أشاهد الفيلم أو أزور أصدقائي.
* استمتعت صديقتي بالفيلم، لكنها لم تحب الممثل.
Every clause is like a sentence with a subject and a verb. A coordinating conjunction goes in the middle of the sentence, it is the word that joins the two clauses together, the most common are (and, or, but). s

For example:s
• I walked to the shops, but my husband drove. s
• I might watch the film, or I might visit my friends. s
• My friend enjoyed the film, but she didn’t like the actor. s

الجملة المعقدة:
Complex Sentences
الجمل المعقدة تصف أكثر من شيء واحد أو فكرة واحدة… وتشتمل على أكثر من فعل. ويتم تكوين الجمل المركبة من أكثر من نص واحد (نص أساسي يمكن أن يكون جملة لحاله ونص آخر يعتمد على النص الأساسي ولا يمكن أن يكون جملة مكتملة المعنى لحاله).
مثال:
والدتي تحب الكلاب التي لا تعوي.
(هنا استخدمنا أداة الربط (التي) لربط النص أو الجملة الاساسية والدتي تحب الكلاب مع النص الآخر الذي يعتمد على النص الأساسي لإكمال المعمنى الكلي للجملة المعقدة والنص غير الأساسي هو التي لا تعوي).
Complex sentences describe more than one thing or idea and have more than one verb in them. They are made up of more than one clause, an independent clause (that can stand by itself) and a dependent (subordinate) clause (which cannot stand by itself).s
For example:s
"My mother likes dogs that don’t bark."s

شكرا كتير

عندي سؤال يعني لازم اوصف الصوره ولآ اكتب اهمية الشى فوائده اضراره

يعني لو كتبت جمله بشكل عام مثلا (هادا مفيد للانسان) تحسب صح ؟

يسلموااااا شكرا وايد استفد منه
شكرا على الشرح
لا مايستوي تكتب ها مفيد للانسان لانه مافي اداة ربط لازم يكون من جملتين وتربط بينهم
احسنت ع الشرح
thanks alot <3
شكرا وايد استفدت
التصنيفات
الصف الثاني عشر

أنواع الجمل + قائمة بالأزمنة في اللغة الإنجليزية

تساعدك في الإجابة على سؤال الصور
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf Table of English Tenses.pdf‏ (116.4 كيلوبايت, المشاهدات 257)
نوع الملف: pdf THE SIMPLE SENTENCE.pdf‏ (237.7 كيلوبايت, المشاهدات 189)
بارك الله فيكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf Table of English Tenses.pdf‏ (116.4 كيلوبايت, المشاهدات 257)
نوع الملف: pdf THE SIMPLE SENTENCE.pdf‏ (237.7 كيلوبايت, المشاهدات 189)
thaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaanks , its help me alot الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf Table of English Tenses.pdf‏ (116.4 كيلوبايت, المشاهدات 257)
نوع الملف: pdf THE SIMPLE SENTENCE.pdf‏ (237.7 كيلوبايت, المشاهدات 189)
التصنيفات
القصص والحكايات

الجمل الأعرج

الجمل الأعرج-قصة: د . طارق البكري

سمع الجمل الأعرج بسباق للجمال .. قرر المشاركة رغم عرجته ..
تقدم طالبا تسجيل اسمه .. استغربت لجنة التسجيل .
قال : ما سبب الغرابة ؟ أنا سريع العدو قوي البنية ..
خافت اللجنة أن يتعرض لسوء أثناء السباق .. فدخل السباق على مسؤوليته ..
تجمعت الجمال في نقطة الانطلاق .. سخرت الجمال من عرجة الجمل الأعرج ..
قال : سنرى في نهاية السباق من هو الأقوى والأسرع ..
انطلقت الجمال كالسهام .. كان الجمل الأعرج في آخر المتسابقين ..
صبر الجمل على عرجته .. سببت له الألم عند ركضه السريع ..
كان على الجمال أن تتسلق الجبل ثم تعود ..
الجبل عال ووعر والطريق طويلة ..
الجمال الفتية حاولت الصعود بسرعة فأصابها الإنهاك ..
بعضها سقط من التعب وبعضها قرر العودة ..
الجمل الأعرج كان يسير ببطء وقوة ..
أكثر الجمال تراجعت قبل وصولها إلى القمة ..
الجمال التي وصلت القمة قليلة جدا .. كانت متعبة فاستلقت ترتاح ..
الجمل الأعرج سار بإصرار .. حتى وصل القمة ..
لم يكن يشعر بالتعب .. عاد مهرولا بعرجته ..
الجمال المستريحة لم تنتبه إلا بعد وصوله إلى أسفل المنحدر ..
حاولت الجمال اللحاق به فلم تستطع ..
كان أول الواصلين إلى نهاية السباق ..
نال كأس البطولة وكان فخورا فخورا بعرجته ..

قصة حلوة
وشكرا لك
قصه ولا اجمل

لج الف شكر اختي نورة الكتبي

ع المجهود الطيب

والله يعطيج الف عافيه

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

مساعدة في الجمل الرياضية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

صباح الخير جميعا…

آسفة على ازعاجكم

ولكني محتاجة لابداعاتكم في مادة الرياضيات للصف التاسع وحدة الجمل الرياضية وجميع دروسها لاني مب عارفة كيف ابتدي معاهم هالوحده.وكل درس فيها من اوراق عمل وشفافيات …ألخ..السموحه منكم راح اتعبكم معاي(تعيين جديد)..

شكرا على تعاونكم معاي واتمنى اللي عنده شي لا يبخل علينا ف الاستفاده وابداعاته المتميزة من تهيئة حافزة إلى نهاية الدرس .

التصنيفات
رياض الأطفال

خبرة فوائد الجمل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة

عندي خبرة علمية لعرض فوائد الجمل ممكن افكار لعرض هاي الخبرة وبكون شاكرة لكم

الشارقة

الرجاء وضع الطلب هنا

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=37314&page=6

مشكورة ع الموضوع
التصنيفات
الصف الرابع

الفصلل السابع ( الجمع+ الجمع راسيا + الطرح+ معادلة الجمل العددية )

الفصلل السابع ( الجمع+ الجمع راسيا + الطرح+ معادلة الجمل العددية )
التوفيق والنجاح للجميع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجمع راسيا 7-2.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 732)
نوع الملف: doc الطرح 7-3.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 648)
نوع الملف: doc طرح من اعداد تتضمن اصفار 7-4.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 558)
نوع الملف: doc الجمع 7-1.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 516)
نوع الملف: doc معادلة الجمل العددية 7-6.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 690)
جزاك الله خيرا
وفي ميزان حسناتك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجمع راسيا 7-2.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 732)
نوع الملف: doc الطرح 7-3.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 648)
نوع الملف: doc طرح من اعداد تتضمن اصفار 7-4.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 558)
نوع الملف: doc الجمع 7-1.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 516)
نوع الملف: doc معادلة الجمل العددية 7-6.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 690)
مشكور أبو بشار وبارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجمع راسيا 7-2.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 732)
نوع الملف: doc الطرح 7-3.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 648)
نوع الملف: doc طرح من اعداد تتضمن اصفار 7-4.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 558)
نوع الملف: doc الجمع 7-1.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 516)
نوع الملف: doc معادلة الجمل العددية 7-6.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 690)
مشكور بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجمع راسيا 7-2.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 732)
نوع الملف: doc الطرح 7-3.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 648)
نوع الملف: doc طرح من اعداد تتضمن اصفار 7-4.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 558)
نوع الملف: doc الجمع 7-1.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 516)
نوع الملف: doc معادلة الجمل العددية 7-6.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 690)
جزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجمع راسيا 7-2.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 732)
نوع الملف: doc الطرح 7-3.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 648)
نوع الملف: doc طرح من اعداد تتضمن اصفار 7-4.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 558)
نوع الملف: doc الجمع 7-1.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 516)
نوع الملف: doc معادلة الجمل العددية 7-6.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 690)
جزاك الله خير مشكور
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجمع راسيا 7-2.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 732)
نوع الملف: doc الطرح 7-3.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 648)
نوع الملف: doc طرح من اعداد تتضمن اصفار 7-4.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 558)
نوع الملف: doc الجمع 7-1.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 516)
نوع الملف: doc معادلة الجمل العددية 7-6.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 690)
——————————————————————————–

مشكور بارك الله فيك

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجمع راسيا 7-2.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 732)
نوع الملف: doc الطرح 7-3.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 648)
نوع الملف: doc طرح من اعداد تتضمن اصفار 7-4.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 558)
نوع الملف: doc الجمع 7-1.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 516)
نوع الملف: doc معادلة الجمل العددية 7-6.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 690)
شكرااااااااااااااااااااااااااا جزيلاااااااااااااااااااااااااااااااا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجمع راسيا 7-2.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 732)
نوع الملف: doc الطرح 7-3.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 648)
نوع الملف: doc طرح من اعداد تتضمن اصفار 7-4.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 558)
نوع الملف: doc الجمع 7-1.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 516)
نوع الملف: doc معادلة الجمل العددية 7-6.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 690)
جزاك الله خيرا
وفي ميزان حسناتك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجمع راسيا 7-2.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 732)
نوع الملف: doc الطرح 7-3.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 648)
نوع الملف: doc طرح من اعداد تتضمن اصفار 7-4.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 558)
نوع الملف: doc الجمع 7-1.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 516)
نوع الملف: doc معادلة الجمل العددية 7-6.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 690)
مشكور بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجمع راسيا 7-2.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 732)
نوع الملف: doc الطرح 7-3.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 648)
نوع الملف: doc طرح من اعداد تتضمن اصفار 7-4.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 558)
نوع الملف: doc الجمع 7-1.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 516)
نوع الملف: doc معادلة الجمل العددية 7-6.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 690)
جزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الجمع راسيا 7-2.doc‏ (25.0 كيلوبايت, المشاهدات 732)
نوع الملف: doc الطرح 7-3.doc‏ (26.5 كيلوبايت, المشاهدات 648)
نوع الملف: doc طرح من اعداد تتضمن اصفار 7-4.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 558)
نوع الملف: doc الجمع 7-1.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 516)
نوع الملف: doc معادلة الجمل العددية 7-6.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 690)
التصنيفات
الصف الثاني عشر

أدوات الربط بين الجمل

أقدّم لكم ملخصاً لأدوات الربط بين الجمل .. دعواتي لكم بالتوفيق
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc أدوات الرّبط ومعانيها.doc‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 461)
بارك الله فيكم ، وجعله في ميزان حسناتكم .
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc أدوات الرّبط ومعانيها.doc‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 461)
مشكوووووووووووووووووووووووووورين
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc أدوات الرّبط ومعانيها.doc‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 461)
شكرا أختي
بارك الله فيج
ورقة جميلة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc أدوات الرّبط ومعانيها.doc‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 461)
مشكووورة ماقصرتي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc أدوات الرّبط ومعانيها.doc‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 461)
سلمت يداك ومتعك الله بموفور الصحة والعافية
بيداء
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc أدوات الرّبط ومعانيها.doc‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 461)
ألف شكر لكي أختاه
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc أدوات الرّبط ومعانيها.doc‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 461)
شكرااا لك يا أختي الفاضلة ..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc أدوات الرّبط ومعانيها.doc‏ (60.5 كيلوبايت, المشاهدات 461)
التصنيفات
الصف الثاني عشر

عرض تقديمي لأدوات الربط بين الجمل

أقدّم لكم هذا العمل راجية من المولى أن ينفعكم به ..
دعواتكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أدوات الربط بين الجمل.zip‏ (5.44 ميجابايت, المشاهدات 1443)
شكرا جزيلا وجعله الله في ميزان حسناتك
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أدوات الربط بين الجمل.zip‏ (5.44 ميجابايت, المشاهدات 1443)
في ميزان حسناتكم إن شاء الله تعالى . ودمتم .
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أدوات الربط بين الجمل.zip‏ (5.44 ميجابايت, المشاهدات 1443)
جزاك الله خيرا ، وجعله الله في ميزان حسناتك.
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أدوات الربط بين الجمل.zip‏ (5.44 ميجابايت, المشاهدات 1443)
جهد رائع ..
جزاك الله عليه كل خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أدوات الربط بين الجمل.zip‏ (5.44 ميجابايت, المشاهدات 1443)
سلمت يداك وجزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أدوات الربط بين الجمل.zip‏ (5.44 ميجابايت, المشاهدات 1443)
بارك الله فيك و جزاك الجنة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أدوات الربط بين الجمل.zip‏ (5.44 ميجابايت, المشاهدات 1443)
مشكووووور وجزاك الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أدوات الربط بين الجمل.zip‏ (5.44 ميجابايت, المشاهدات 1443)
جزاك الله كل خير يا أم العاش .. عملٌ رائع ومجهود كبير في صحيفة حسناتكِ إنْ شاء الله تعالى..
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أدوات الربط بين الجمل.zip‏ (5.44 ميجابايت, المشاهدات 1443)
عمل رائع، بارك الله فيكم.
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أدوات الربط بين الجمل.zip‏ (5.44 ميجابايت, المشاهدات 1443)
عمل رائع ….بوركت يا عزيزتي على هذا الجهد المنقطع النظير
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip أدوات الربط بين الجمل.zip‏ (5.44 ميجابايت, المشاهدات 1443)