التصنيفات
التربية الخاصة

اليوم المفتوح لطلاب التربية الخاصة بالصالة الرياضية بمدرسة معاذ بن جبل

<div tag="8|80|” >شاركت عدة مدارس في اليوم المفتوح للتربية الخاصة الذي نظمه قسم التربية الخاصة بمنطقة الشارقة تحت رعاية الاستاذ/ صلاح الحوسني رئيس القسم

والاستاذ / محمد رضا

موجه القدرات الخاصة بمنطقة الشارقة وبحضور عدد من المعلمين والمعلمات بصحبة مجموعة من الطلاب المتأخرين دراسياً وذوي صعوبات التعلم الى جانب عدد من الطلاب الفائقين من كل مدرسة واقتصرت المشاركات على الطلاب حيث خصص يوم تالي للطالبات تضمن اليوم العديد من الفقرات منها الافتتاح والسلام الوطني والعديد من الفقرات المسلية والترفيهية للطلاب والالعاب المناسبة لقدراتهم واعمارهم قام على التنفيذ المعلمين القائمين على العمل بالصالة الرياضية بمدرسة معاذ بن جبل بمنطقة الشارقة حيث حمل هذا اليوم العديد من الاهداف اولها واهمها التطوير والخروج من الزي التقليدي للقسم ومسايرة ركب التطوير . وياتي بعد ذلك الخروج بالطلاب من جو الدراسة التقليدي .التعارف بين الطلاب من مدارس مختلفة . تبادل الخبرات والثقافات بين المعلمين والمعلمات في القسم .

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

كل الشكر والتقدير …….استاذنا العزيز رضا هذه التغطية المميزة للحدث …….بارك الله فيك
جزيت خيرا يا استاذ / رضا على هذه التغطية الرائعة
كل الشكر والتقدير لك ابو انس ومعلش تعدينا عليك في تنزيل الموضوع بس علشان انت ما كنتش متواجد فحاولت ان اسد مكانك ولعلي اكون وفقت
استاذنا الفاضل الاستاذ نبيل بارك الله فيك ولك مني كل الشكر والتقدير
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رضا ابو السعود الشارقة
كل الشكر والتقدير لك ابو انس ومعلش تعدينا عليك في تنزيل الموضوع بس علشان انت ما كنتش متواجد فحاولت ان اسد مكانك ولعلي اكون وفقت

كفيت ووفيت استاذي العزيز ونحن ان شاء الله يداواحدة ………..و كان لي لقاء صحفي حول موضوع

العنف في المدارس ………..في نفس التوقيت بجريدة الخليج .وذهب زميلي مدرس التربية الرياضية برفقة الطلبة وشاركوا بالحدث الهام ………………….فالحمد لله طلابنا تواجدوا وسعدوا بهذا اليوم الترفيهي الخاص

كل التحية والتقدير اخي

جزاك الله الف خيرووفقكم الله في مساعدة ذوي الحتياجات الخاصه
تسلمي ايقونة الذيد واتمنالك التوفيق
التصنيفات
التربية الخاصة

“الدعم الاجتماعي” في العين ينظم يوماً مفتوحاً لطلاب قسم الاحتياجات الخاصة

“الدعم الاجتماعي” في العين ينظم يوماً مفتوحاً لطلاب قسم الاحتياجات الخاصة آخر تحديث:السبت ,24/05/2008

أكد الرائد يونس محمد البلوشي مدير مركز الدعم الاجتماعي بالعين التابع لإدارة الشرطة المجتمعية بشرطة أبوظبي أهمية احتواء فئة ذوي الاحتياجات الخاصة وإشباع حاجاتهم النفسية والاجتماعية والعاطفية والمساهمة في تنمية مهاراتهم واستثمار طاقاتهم من خلال إشراكهم في مختلف الأنشطة ودمجهم في المجتمع.

جاء ذلك خلال فعاليات اليوم المفتوح التي نظمها المركز لطلاب قسم الاحتياجات الخاصة بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم بحضور عدد من أولياء الأمور والمسؤولين بمركز العين التجاري.

وتضمنت الفعاليات العديد من الفقرات من بينها كلمة للمركز أكدت أهمية التواصل مع ابناء هذه الفئة والتعرف إلى اهتماماتهم واحتياجاتهم إضافة إلى دور المركز ومدى مساهمته في تعزيز مكانتهم في المجتمع وتقديم كافة أوجه الرعاية والمساندة لهم.

وتواصل فريق عمل الدعم النفسي والاجتماعي بالمركز مع ذوي الاحتياجات الخاصة بمجموعة من المسابقات الترفيهية كالرسم وتلوين الوجوه ولعبة الكراسي إلى جانب الألعاب التي تعتمد على الحركة والنشاط.

وتخللت الفعاليات أيضا أنشطة إبداعية مختلفة تبرز انجازات ومواهب هذه الفئة تمثلت في إلقاء الشعر والقصائد الوطنية. (وام)

أمعلمـــــــــي
أمعلمـــــــــــي ماذا عســــى أشعـــاري تبـــدي من المكنـــون في أغـــــــــواري
في داخلـــــي قيثـــــــارة أوتارهــــــــــا شـــــدت فأين أنامـــــل الأفكـــــــــــاري
مهمــــا أقـــــل في ذكــــر فضلك إنهـــا بعض من القطــــــــــــــرات من أنهاري
كيف السبيل إذاً لصـــــــوغ مشاعـــري كهديـــــــــة من شاكــــــر محتــــــــاري

مهــــــــلاً فلا تكثــــر بنـــي ولا تــــزد يكفــــي فلست بطــــــالب الإكثـــــــــــار
لم أســــــــــع يومــــاً للمــــديح ولم أرد شيئـــــــاً من الدنيــــــــــا أو الدينـــــــار
ابنــــــــي العقـــــول وهـــذه هي متعتي وسعــــــــــادتي في ذلك الأعمــــــــاري
أنا زارع يا أيهــــــــــا البستـــــــان هل أرجــــــــو جــــزاء تعهـــــدي أزهـاري

أنا إن أكن بستــــــــان زهـــــر ناظـــر فلأنت ســـــر نظــــــــارة الأزهـــــــــار
أودعــــت في نفســــي المحــــاسن كلها وسقيتهـــــا مستعــــذب الأمطـــــــــــــار
وأظـــــــأت من كفيــــك نـــور بصيـرة وشققــت لــي فـي ظلمـــة أبصـــــــــــار
من كـــــان هـــــذا صنعـــــه فجــــزاؤه من جنســـــه نــــور علــــى أنـــــــــوار

جهود طيبة وشكرالك
التصنيفات
التربية الخاصة

الأطفال ذوى الحاجات الخاصة واسرهم

موضوع جيد ومفيد لي ولغيري

فخزنت الملف وإن شاء الله أقرأ الموضوع الطيب

شكرًا لك

والسموحة

حياك الله و بارك فيك و سددك
التصنيفات
التربية الخاصة

أمور المعاقين" و"حقوق الإنسان" تبحثان حل مشكلات ذوي الاحتياجات الخاصة

أمور المعاقين" و"حقوق الإنسان" تبحثان حل مشكلات ذوي الاحتياجات الخاصة آخر تحديث:الثلاثاء ,09/09/2008

استقبل علي حسن الرضوان رئيس مجلس إدارة جمعية أولياء أمور المعاقين بالإمارات مساء أمس الأول، أعضاء لجنة التمكين في جمعية الإمارات لحقوق الإنسان في دبي.

ناقش اللقاء الذي حضرته كلثم عبيد عضو مجلس ادارة جمعية أولياء أمور المعاقين ورئيسة لجنة العلاقات العامة والتوعية عدداً من الموضوعات المهمة وتعرف أعضاء الوفد الزائر إلى أقسام الجمعية والهدف من انشائها.

وأشاد الرضوان بالدور الكبير والمؤثر الذي تقوم به جمعية حقوق الإنسان وجهودها للمحافظة على الحقوق المشروعة لكافة أفراد المجتمع وخاصة فئة ذوي الاحتياجات الخاصة.

من جانبهم، أكد أعضاء الوفد الزائر أن الهدف من الزيارة هو التعرف إلى الصعوبات والمعوقات التي تعترض ذوي الاحتياجات الخاصة والسعي من خلال اللجان المشتركة بين الجمعيتين للعمل على حلها.

واستعرضت كلثم عبيد أهداف جمعية أولياء أمور المعاقين والدور الذي تقوم به لتقديم الدعم النفسي والمعنوي لأسر المعاقين والخدمات المباشرة لذوي الإعاقة مثل المطالبة بكافة حقوقهم من خلال القنوات الرسمية بالدولة، وقدمت شرحاً للأنشطة التي تنفذها الجمعية لمصلحة هذه الأسر.

وبحث الجانبان سبل التعاون المشترك لخدمة شريحة ذوي الاحتياجات الخاصة، وفي ختام الزيارة تبادل الجانبان الدروع التذكارية. (وام)

جزيت خيرا وشكر لك على هذا الجهد الطيب
وفقكم الله ،، وسدد خُطاكم

شكرا جزيلا و جزاكم الله خيرا على جهودكم الطيبة
التصنيفات
التربية الخاصة

شعار أسبوع التربية الخاصة في مكتب الشارقة التعليمي/المنطقة الشرقية

<div tag="7|80|” >السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شعار أسبوع التربية الخاصة في مكتب الشارقة التعليمي/المنطقة الشرقية

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc شعار لأسبوع التربية الخاصة.doc‏ (43.5 كيلوبايت, المشاهدات 204)
شعار رائع و معنى سامي لتوعية المجتمع بفئة حبيبة علينا في المجتمع ..

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc شعار لأسبوع التربية الخاصة.doc‏ (43.5 كيلوبايت, المشاهدات 204)
جزيت خيرا على هذا الشعار
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc شعار لأسبوع التربية الخاصة.doc‏ (43.5 كيلوبايت, المشاهدات 204)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc شعار لأسبوع التربية الخاصة.doc‏ (43.5 كيلوبايت, المشاهدات 204)
شعار يستحق كل التقدير والعمل من اجل تحقيقه
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc شعار لأسبوع التربية الخاصة.doc‏ (43.5 كيلوبايت, المشاهدات 204)
بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc شعار لأسبوع التربية الخاصة.doc‏ (43.5 كيلوبايت, المشاهدات 204)
(واقع نحياه وامل نحلم به )
انه لشعار رائع كل الشكر لكي اختي على ذلك وتقبلي مروري
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc شعار لأسبوع التربية الخاصة.doc‏ (43.5 كيلوبايت, المشاهدات 204)
اقتباس:
واقع نحياه وامل نحلم به

شعار جميل …………..جهودكم مشكورة …………كل التقدير

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc شعار لأسبوع التربية الخاصة.doc‏ (43.5 كيلوبايت, المشاهدات 204)
شعار جميل ورائع ..

بارك الله فيكم ..

ووفقكم الله ..للعمل من أجله

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc شعار لأسبوع التربية الخاصة.doc‏ (43.5 كيلوبايت, المشاهدات 204)
التصنيفات
التربية الخاصة

أسبوع التربية الخاصة وغرف المصادر بمدرسة سيف الدولة ح2 بالفجيرة

الشارقة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ضمن فعاليات أسبوع التربية الخاصة وغرف المصادر(25/4/2010 حتى 29/4/2010) تمت فعاليات هذا الأسبوع بنجاح كبير حيث تمثلت الفعاليات بكلمات عن الموهبة والتفوق والإبداع في الطابور الصباحي بالإضافة إلى عقد مجلس الشعراء حيث تفنن الطلاب (ذوي موهبة الشعر) بإلقاء أشعارهم حيث تجلت مواهبهم فيها .
هذا بالإضافة إلى القيام برحلة إلى مكتبة كلباء وأخرى إلى متحف التاريخ الإسلامي وما به من عراقة وماضي تليد وفي نهاية الأسبوع قام السيد مدير المدرسة محمد سعيد عبيد مطر بتوزيع الشهادات على المشاركين من الطلاب .
ونترككم مع الصور …………

الشارقة

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
رحلة إلى مكتبة كلباء للطلاب الموهوبين
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الأستاذ سالم في الإذاعة الصباحية
الشارقة
مجلس شعراء مدرسة سيف الدولة (مواهب وإبداع)
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

تابع صور اسبوع التربية الخاصة وغرف المصادر
رحلة للموهوبين إلى المتحف الإسلامي بالشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
تكريم الطلاب المشاركين بأسبوع التربية الخاصة من قبل السيد مدير المدرسة محمد سعيد عبيد مطر
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
فعاليات رائعة لأسبوع تربوي حافل بالنشاطات الهادفة

الزميل سالم الصمادي جهودكم تستحق الشكر والتقدير

بارك الله فيكم وسدد على طريق الخير خطاكم

[quote=جاسر المحاشي;1094961]فعاليات رائعة لأسبوع تربوي حافل بالنشاطات الهادفة

الزميل سالم الصمادي جهودكم تستحق الشكر والتقدير

بارك الله فيكم وسدد على طريق الخير خطاكم

الأخ الزميل جاسر المحاشي بارك الله فيكم وبردكم الطيب ومروركم اللطيف

التصنيفات
التربية الخاصة

،،،دور معلم التربية الخاصة في الدمج،،،

،،،دور معلم التربية الخاصة في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة،،،

لابد من أن يكون معلم التربية الخاصة المعني بعملية دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في

المدرسة أن يكون قد تم إعداده تربويا وتعليميا بطريقة جيدة وقادر على تقديم أوجه العون والمساعدة

للمعلم العادي ويكمن هذاالدور في النقاط التالية:-

1. تقديم العون والمساعدة للمعلم العادي من خلال تحديد مستوى الأداء الحالي للطالب ذوي الاحتياجات

الخاصة ، وكذلك طبيعة المشكلات الصحية / السلوكية / التربوية التي يعاني منها .

2. مساعدة المعلم العادي على طرق التواصل مع الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة .

3. مساعدة المعلم العادي في تفهم خصائص الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك استنادا إلى مراعاة

الفروق الفردية ومراحل النمو التي يمر بها الطالب .

4. وضع بعض الأهداف التي يراد تحقيقها سواء كانت طويلة المدى أو قصيرة المدى .

5. توفير التعليم الزائد .

6. إعداد الخطط الدراسية والعلاجية للمعلم العادي .

الدور الذي يمكن أن يقوم به المعلم العادي في فصول ومدارس الدمج :-

o تعديل محتوى المنهاج ولوبشكل مبسط أو مبدئي .

o التركيز على تعليم مهارات أساسية للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة لا يتضمنها البرنامج التدريبي

العادي .

o توفير بيئة صفية تختلف عن البيئة الصفية العادية .

o تغيير استراتيجيات التدريس مع الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة والتركيز على التدريس الفردي .

o التركيز على نقاط الضعف التي يعاني منها الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وتقوية الجوانب الإيجابية

ونقاط القوة للطالب.

o عدم التركيز على جوانب القصور التي يعاني منها الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة .

o تطوير اتجاهات إيجابية نحو الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة.

o ضرورة التنسيق الفاعل مع إدارة المدرسة لتذليل العقبات التي تعترض تقدم الطالب في مختلف

الجوانب الأكاديمية والشخصية والاجتماعية .

o إقامةعلاقة إيجابية واتصال دائم مع أولياء أمور الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوءالبرامج

التعليمية والتربوية المفتوحة له .

o تقديم التعزيز اللفظي والمادي للطالب ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء تقدمه الأكاديمي والسلوكي

والانفعالي والاجتماعي .

oتعزيز عملية التفاعل الإيجابي بين الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وزملائهم العاديين .

o التنسيق الفاعل بين المعلم العادي ومعلمي التربية الخاصة كلما دعت الضرورة لذلك .

o تطبيق المناهج باستخدام أساليب وطرق فعالة .

o تقييم تحصيل الطلبة من المعارف والمهارات والقيم بواسطةالاختبارات الشفهية والتحريرية .

..اختيار أساليب فعالة في التشويق تناسب حالة كل إعاقة .

… ودمتم في أمان الله …

،،، منقـــول ،،،

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البحر الصامت الشارقة
،،،دور معلم التربية الخاصة في دمج ذوي الاحتياجات الخاصة،،،

لابد من أن يكون معلم التربية الخاصة المعني بعملية دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في

المدرسة أن يكون قد تم إعداده تربويا وتعليميا بطريقة جيدة وقادر على تقديم أوجه العون والمساعدة

للمعلم العادي ويكمن هذاالدور في النقاط التالية:-

1. تقديم العون والمساعدة للمعلم العادي من خلال تحديد مستوى الأداء الحالي للطالب ذوي الاحتياجات

الخاصة ، وكذلك طبيعة المشكلات الصحية / السلوكية / التربوية التي يعاني منها .

2. مساعدة المعلم العادي على طرق التواصل مع الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة .

3. مساعدة المعلم العادي في تفهم خصائص الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة وذلك استنادا إلى مراعاة

الفروق الفردية ومراحل النمو التي يمر بها الطالب .

4. وضع بعض الأهداف التي يراد تحقيقها سواء كانت طويلة المدى أو قصيرة المدى .

5. توفير التعليم الزائد .

6. إعداد الخطط الدراسية والعلاجية للمعلم العادي .

الدور الذي يمكن أن يقوم به المعلم العادي في فصول ومدارس الدمج :-

o تعديل محتوى المنهاج ولوبشكل مبسط أو مبدئي .

O التركيز على تعليم مهارات أساسية للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة لا يتضمنها البرنامج التدريبي

العادي .

O توفير بيئة صفية تختلف عن البيئة الصفية العادية .

O تغيير استراتيجيات التدريس مع الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة والتركيز على التدريس الفردي .

O التركيز على نقاط الضعف التي يعاني منها الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وتقوية الجوانب الإيجابية

ونقاط القوة للطالب.

O عدم التركيز على جوانب القصور التي يعاني منها الطالب ذوي الاحتياجات الخاصة .

O تطوير اتجاهات إيجابية نحو الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة.

O ضرورة التنسيق الفاعل مع إدارة المدرسة لتذليل العقبات التي تعترض تقدم الطالب في مختلف

الجوانب الأكاديمية والشخصية والاجتماعية .

O إقامةعلاقة إيجابية واتصال دائم مع أولياء أمور الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوءالبرامج

التعليمية والتربوية المفتوحة له .

O تقديم التعزيز اللفظي والمادي للطالب ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء تقدمه الأكاديمي والسلوكي

والانفعالي والاجتماعي .

Oتعزيز عملية التفاعل الإيجابي بين الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وزملائهم العاديين .

O التنسيق الفاعل بين المعلم العادي ومعلمي التربية الخاصة كلما دعت الضرورة لذلك .

O تطبيق المناهج باستخدام أساليب وطرق فعالة .

O تقييم تحصيل الطلبة من المعارف والمهارات والقيم بواسطةالاختبارات الشفهية والتحريرية .

..اختيار أساليب فعالة في التشويق تناسب حالة كل إعاقة .

… ودمتم في أمان الله …

،،، منقـــول ،،،

البحر الصامت…………. كل الشكر والتقدير لكتابة هذه الأدوار والتي إن عمل بها مدرس التربية الخاصة ومدرس الفصل العادي سيكون المردود ايجابيا على الطالب المدموج.
وتقبلي تحياتي

وما دور الإدارة في ذلك

مشكورة عالتوضيح

الشكر والتقدير للأستاذ الفاضل ،، سالم الصمادي ،،

،،، على التواصل البناء ،،،

شكراااااااااااا
بارك الله فيك
نشكرك على المشاركة القيمية
التصنيفات
التربية الخاصة

زيارة موجه التربية الخاصة بمنطقة الفجيرة التعليمية لمدرسة سيف الدولة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الشارقة

زار اليوم الاحد 16/9/2012م موجه التربية الخاصة لمنطقة الفجيرة التعليمية الاستاذ محمد عبد الغني مدرسة سيف الدولة ح2 حيث التقى بالسيد مدير المدرسة وبالأستاذ سالم الصمادي مدرس المصادر ومن ثم قاموا بجولة في الفصول الدراسية للإطلاع على الطلاب المدموجين القدامى منهم والجدد , بالإضافة الى تفقد جاهزية مصعد ذوي الاحتياجات الخاصة .الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

نتقدم بخالص الشكر والتقدير إلى مدرسة سيف الدولة للتعليم الاساسي/ح2 والهيئة الادارية والتدريسية والاستاذ / سالم الصمادي لما يبذلونه من جهد كبير مع الطلاب المدموجين بالصفوف العادية
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mido73 الشارقة
نتقدم بخالص الشكر والتقدير إلى مدرسة سيف الدولة للتعليم الاساسي/ح2 والهيئة الادارية والتدريسية والاستاذ / سالم الصمادي لما يبذلونه من جهد كبير مع الطلاب المدموجين بالصفوف العادية

الأخ العزيز محمد عبدالغني… كل الشكر والتقدير لردكم اللطيف فأنتم عنوان للتميز
ودمتم مشعلا يستضاء بكم .