التصنيفات
الصف التاسع

درس الدستور عرض تقديمي رائع

اقدم لك هذا العرض المفيد بالصور واتمنى فقط منكم الدعاء ولي خاطره شي لتاسع او سابع معاكم معلمة التاريخ متواجدة دوما في المنتدى،،،،،،
http://file8.9q9q.net/Download/96867…—–.ppt.html
مشكورة خيتووو ع البوربوينت الروعة و ما قصرتيي

نتريااا المزيد

تحياتي

مشكووره اختي على جهوودج
ما شاء الله عرض جميل
أشكركم على المرور
ثااااانكس
حلوووووووووووه
جزاك الله خير…
جزاكم الله خيرا
الشارقة
مشكووووووووووووووووووووررة

تسلمين اختيه
يسلمو على هالعمل المبارك
دائما إلى الأمام
مشـــــــــــــــــــــــــــــكوره
يسلمو وووووووووووووووو
الله يعطيج الف عافيه
مشكوورة وتسلمين
جزاك الله الف خير
مشكورة أختي ع البوربوينت
مشكورررررررررررررررررررررررررررررررررره
السلام علييكم
يزااج الله كل خيير .. ما قصرتي ..
ربي يحفظج و يخلييج الشارقة
THaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaNKs
ما شاء الله عرض جميل
شكرا لكم جميعا واسعدني مروركم العطر

جزاك الله خير على البوربويت جدا رائــــــع

مشـــــــــكورة خيتوو ويزااج الله الف خير
تـــــــــــــــــــــــــــــــسلمـــــــــــــــ ـــــــــــــــين
ع البوربوينت الــــجميل
التصنيفات
الصف السابع

تقرير عن الدستور

مشكورة خيتووو………**
ثانكس ع الصرح
مشكوره ختيه
ابغى تقرير عن الدستور،ممكن
شمكووره اختيي
بيليه احمد سعيد

دائما تقف كلمات الشكر عاجزة عن التعبير

تجاه من يقدمون لمنتدانا كل ما هو مميز

فبارك الله في هذه الجهود الطيبة

وننتظر المزيد من هذا العطاء

مشكورة وماقصرتي وإن شاء الله يكون في ميزان حسناتج
التصنيفات
الصف السابع

تقرير عن الدستور

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة

هذا تقرير و انشاء الله يعجبكم

دستور الإمــــــــــارات

كتاب نظام الحكم والإدارة في الإمارات العربية المتحدة، لمؤلفه الدكتور عبد الرحيم عبد اللطيف الشاهين المحاضر في كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة الإمارات هو أحد المؤلفات الرئيسة حول نظام الحكم والإدارة في دولة الإمارات.
وقد اتبع فيه الباحث المنهج التاريخي في جزء هام من الكتاب، حيث احتوى الفصل الأول على عرض تاريخي، تتبع فيه المؤلف التطور التاريخي والسياسي لدولة الإمارات منذ الاستعمار البريطاني للخليج العربي وحتى قيام الاتحاد السباعي لدولة الإمارات.
أما في فصول الكتاب الأخرى، فقد اتبع المؤلف منهجية تحليلية، من خلال عرض الأشكال والأنماط والأساليب والهياكل الإدارية، ونظم الحكم في الدولة والدستور والقوانين.
وفي الفصل الثاني من الكتاب، تحدث فيه المؤلف عن التنظيم الدستوري في الإمارات. فيقول المؤلف: خصائص الدستور الإماراتي أنه دستور مدون وذو طبيعة جامدة، ووضع بطريقة المنحة.
كما أن المجلس الأعلى للاتحاد هو من يملك فقط حق اقتراح التعديل، واشترط أغلبية لذلك. أما اقتراح تعديل القوانين الاتحادية فهو اختصاص مجلس الوزراء الاتحادي. ويلاحظ أن سلطة المجلس الوطني الاتحادي في إقرار التعديل الدستوري أو إصدار القوانين الاتحادية تقف عند حدود العمل الاستشاري غير الملزم.
وعن الشكل السياسي لدولة الإمارات، فيبدي الشاهين الملاحظات التالية:
1- دستور الإمارات لا يقسم السلطات إلى تنفيذية وتشريعية وقضائية، وإنما له تقسيم مختلف حيث أقر خمس هيئات تمارس السلطات السابقة.
2- لم ينص الدستور على نوع وشكل الاتحاد.
وتتحدد معالم النظام الاتحادي، في مظاهر الوحدة في المجال الدولي، إذ تتمتع الإمارات بالشخصية الدولية، وشعب الإمارات شعب واحد ولمواطني الاتحاد جنسية واحدة، وللاتحاد علمه وشعاره ونشيده الوطني.
ومع ذلك، فيستدل المؤلف على تغلب المظاهر الاستقلالية على المظاهر الوحدوية، من خلال ما يلي:
1- وزع الدستور الاختصاصات بين نطاق الاتحاد ونطاق الإمارة؛ وبهذا أصبح اختصاص الإمارات هو الأصل واختصاص الاتحاد هو الاستثناء.
2- المجلس الأعلى هو رأس السلطة التنفيذية الاتحادية، ولا تتولى هذه السلطة إلا تنفيذ القوانين الاتحادية.
3- يقوم تنظيم السلطة القضائية للاتحاد على أساس إنشاء محكمة اتحادية عليا، وجعل انضمام الهيئة القضائية لأية إمارة إلى السلطة القضائية الاتحادية أمرا جوازيا متروكا لحرية واختيار الإمارة.
ويؤكد فقهاء القانون، أن دولة الإمارات عبارة عن اتحاد مركزي أو دستوري، أي أن للكيانات المتحدة رئيس واحد، يتولى الاتحاد برعاية الشؤون الخارجية جميعها، والشؤون الداخلية ينظم الاتحاد بعضها. ويرى البعض أن النظام الاتحادي في الإمارات هو اتحاد فدرالي بدون نظام نيابي، أي أن أساسه التوفيق بين اختصاصات الأسر الحاكمة وبين اختصاصات دولة عصرية فدرالية.
وبالاستعراض التفصيلي لدستور الإمارات، يلاحظ أن:
– دستور الإمارات يمثل تعاهدا بين حكام الإمارات السبع.
– الوضع المتميز لإماراتي أبو ظبي ودبي يجعل باقي الإمارات ليست على مستوى التمثيل المتكافئ.
– يعتبر النظام القبلي قوة طاردة للسلطة السياسية في الدولة الحديثة ويدفع لعدم قبول أي سلطة تتجه نحو تقييد حريته.
وفي الفصل الثالث من الكتاب، الذي جاء بعنوان تنظيم السلطات الاتحادية العامة في الإمارات العربية المتحدة.
أولا: المجلس الأعلى للاتحاد.
ويعتبر أعلى سلطة في الإمارات، ويتألف من حكام الإمارات السبع الذين يحتفظون بكل السلطات المهمة. ومن الاختصاصات التشريعية للمجلس: حق الاعتراض أو الموافقة أو التصديق على القوانين الاتحادية. أما الاختصاصات التنفيذية للمجلس، هي: رسم السياسة العامة للاتحاد الموكولة له بموجب الدستور، انتخاب رئيس الاتحاد ونائبه.
ويجوز للإمارات الأعضاء في الاتحاد عقد اتفاقيات إدارية محدودة ذات طبيعة إدارية محلية مع الدول والأقطار المجاورة، بشرط إخطار المجلس الأعلى للاتحاد مسبقا، وإذا رفض المجلس على تلك الاتفاقيات فيرفع الأمر إلى المحكمة الاتحادية للبت في الأمر.
ومن اختصاصات المجلس الأعلى للاتحاد:
– إعلان الحرب الدفاعية بمرسوم يصدره رئيس الاتحاد.
– إعلان الأحكام العرفية بموجب مرسوم يصدر بمصادقة المجلس الأعلى للاتحاد وموافقة مجلس الوزراء الاتحادي، ويبلغ هذا المرسوم إلى المجلس الوطني الاتحادي في أول اجتماع له.
– تعيين رئيس مجلس الوزراء وقبول استقالته وإعفاؤه من منصبه بموافقة المجلس الأعلى.
– حل المجلس الوطني.

ثانيا: رئيس الاتحاد ونائبه.
مدة ولاية الرئيس ونائبه خمس سنوات ميلادية، ويجوز إعادة انتخاب كل منهما للمنصب ذاته، وقد أعطى الدستور والنظام الداخلي للمجلس الأعلى والعديد من القوانين الاتحادية رئيس الاتحاد ونائبه العديد من الصلاحيات والاختصاصات التشريعية والتنفيذية .

ثالثا: مجلس الوزراء الاتحادي.
يتكون مجلس الوزراء الاتحادي من رئيس مجلس الوزراء ونائبه وعدد من الوزراء، ولا يمانع الدستور أن يتولى أحد أعضاء المجلس الأعلى للاتحاد رئاسة الوزارة الاتحادية. ولمجلس الوزراء اختصاصات تشريعية وسياسية وتنفيذية وإدارية. وقد نصت المادة (60) من الدستور على اعتبار مجلس الوزراء هيئة تنفيذية للاتحاد وتحت الرقابة العليا لرئيس الاتحاد والمجلس الأعلى، ويقول الشاهين:" اختصاصات مجلس الوزراء السياسية محدودة، ولا يزاولها منفردا، وإنما تحت إشراف ورقابة المجلس الأعلى للاتحاد، وبذلك، فإن دوره ضعيف جدا".

رابعا: المجلس الوطني للاتحاد.
شهدت الإمارات في ديسمبر من عام 2022 لأول مرة في تاريخها إجراء أول انتخابات برلمانية جزئية لاختيار نصف أعضاء المجلس الوطني الاتحادي البالغ عددهم 40 عضوا. ورغم أن الدستور لم يفرق بين المواطن الأصلي أو المواطن بالتجنس، إلا أن القانون الاتحادي رقم(17) لسنة 1972 قصر العضوية على المواطنين الأصليين وحرم المتجنسين من حق العضوية أو الترشيح أو الانتخاب أو التعيين في أي هيئة من الهيئات النيابية أو الشعبية، واستثنى من أصله عماني أو قطري أو بحريني.
وقد تحدث صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، عن تفعيل دور وتوسيع صلاحيات واختصاصات المجلس الوطني الاتحادي.

خامسا: القضاء الاتحادي.
خصص الفصل الخامس من الباب الرابع من الدستور للقضاء، وينص الدستور على استقلال القضاء.
المحاكم الابتدائية الاتحادية، وقد نظم هذه المحاكم القانون الاتحادي رقم(6) لسنة 1978، من حيث الترتيب والشكل والاختصاص والإجراءات المتبعة أمامها وغيرها من الشروط. وتختص هذه المحاكم بالمنازعات المدنية والتجارية والإدارية وقضايا الأحوال الشخصية.
المحاكم الإستئنافية الاتحادية، وتختص بالنظر في القرارات والأحكام الصادرة عن المحاكم الابتدائية. والأحكام الصادرة في المواد المستعجلة، والأحكام الجزائية الصادرة عن المحاكم المدنية.
أما المحكمة الاتحادية العليا، فتتشكل من رئيس وعدد من القضاة لا يتجاوزون خمسة، يعينون بمرسوم يصدره رئيس الاتحاد بعد مصادقة المجلس الأعلى عليه.
وتختص المحكمة الاتحادية العليا بالفصل في الأمور التالية:
– المنازعات المختلفة بين الإمارات الأعضاء في الاتحاد، أو بين إمارة أو أكثر وبين حكومة الاتحاد.
– بحث دستورية القوانين الاتحادية، وبحث دستورية التشريعات الصادرة عن إحدى الإمارات.
– تفسير أحكام الدستور، إذا طلب منها ذلك.
– مساءلة الوزراء وكبار موظفي الاتحاد المعينين بمرسوم.
– تفسير المعاهدات والاتفاقيات الاتحادية.
– أية اختصاصات أخرى منصوص عليها في الدستور، أو يمكن أن تحال إليه بموجب قانون اتحادي.

[CENTER]خلص التقريرو انتظر الردود[/CENTER]

هذا مو تقرير هذا بحث
هذا بحث خلاص
شكراااااااااااااااااااااااااااااااا جزيلا
الشارقةشكرااااااااااااااااااااااااااااا
الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةمشكووووووووووووووووووو ووووووووووووووووووووووورة
مشكووووووووورة
مشكورة الغاليه
و الله انقذتوني من مصيبة
مشكوووووووووووووووووووووورة
مشكوووووووووووووووووووووورة اختي ام عهد و الله يعطيج الف عافيه
مشكووووووورة ياالغالية
شكرا جدااااااااا جداااااااا
جزاك الله خيرا
شكرااااااااا أم عهد سهلتي عليه المهمه
مشكووره اختي الغاليه
جزاك الله الف خير
الله لا يعطيج الف عافية ااااااااااااااااااااااااااامين
الشارقة
[img]ca5qjwwx[/img]
مشكورة علي هذة التقرير بس ليش ماكاتب الخاتمة
واللة يوفقش

مشكوره يا ام عهد وجزاج الله الف خير وما تقصرررررررررررررررين

مشكووووووووووووووووورة الغالية ..ويعلهـ في ميزان حسناتج
كتيييييييييييييييير حلو

مشكووووووووووووووووورة

مشكورة الغاليه
شكرا الموضوع حلو جدا
انا شاكر لك جدا
تقرير رااااااااااااااااااااائع
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااالشارقة
ان التقرير جيد جداشكراااااااااااااااااااااااااااااااااا
ممكن يكوووووووون فيه مقدمه و خاتمه×(((((((((()))))))))))))
التصنيفات
الصف السابع

الدستور

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
مشكككووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
مشكووووووووووووووووووووووووووووووور ة
cc0066
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووورة الشرح واااااااااااااااايد حلو الله يعطيكي العافية

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
الله يعطيج العافية
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
مشكووووووره
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
مشكوووووووره
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
اول مرة اشوف بوربوينت بها الطريقة
وعلى العموم مشكوووووورة وااااااايد
روووووووعة خيتج :لولو كاتي .
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
يا خوا انا شلون دخلتوا عالتقرير لان انا دخلت بس ما فتح وانا محتاجة هذا الموضوع اليوم ضروري اذا ما عليكم امر
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
انتوالشارقة
و ما تقدرون تكتبوه والله راح تكسبون اجر اني هوايه محتاجته لاختي
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
مشكوووووووووووووووووووووووووووو وايد حلوووووووووووووووووووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
[مشكورة وااايد حلو
الله يعطيج العافية
تقبلي مروري]
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
ما طلع شئ عندي
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
الشارقةمــــشكرين وايــــد الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
السلام عليكم ارييييييييييييييييييييد مساعدة حل ص48و49 و50و51 و52 وماتقصروووووووووووووون
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة الشارقةالشارقةالشارقةالشارقة<div tag="7|80|” >مشكورة متقصرين بها البوربوينت عن درس الدستور بس أنا أبغي الدرس محلول اليوم ضروري

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
ما طلع عندي
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
thank you very much

i like it !!

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
مــــشكرين وايــــد
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
مشكووووووووورة بس ياريت لو انه محلووووووووول
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
شكرا على الرد
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
الله يجزيكم خير على جهودكم الطيبة

شكرا لكم على هذا العطاء

تحياتي

الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
مشكووووووووووووووورة وااااااااااااااايد
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar بسم الله الرحمن الرحيم.rar‏ (300.2 كيلوبايت, المشاهدات 1612)
التصنيفات
الصف السابع

ممكن ورقة عمل لمادة التربية الوطنية لدرس الدستور

السلام عليكم

ممكن مساعده؟؟
ممكن ورقة عمل لمادة التربية الوطنية لدرس الدستو

لا تبخلووون الله اخليكم ضروووريالشارقةالشارقةالشارقة

شوف المصخرة شوف انا ولد طبعا
ما عندي

سووووووووري

آنأإ بعآآد آبأإ بليييييز ..! الشارقة
آنأإ بعآآد آبأإ بليييييز ..!

وانا اريد امتحان

ياللمساكين عندى بس ما بعتيكم
وااع منكم تافهين وااااااع
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
عكيفش نحن مانبا منج ووااااااااااااااااع منج

مع تحياتي :بنت علوا ن

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة واحة الحب الشارقة
عكيفش نحن مانبا منج ووااااااااااااااااع منج

مع تحياتي :بنت علوا ن

الرجاء الابتعاد عن الكلام اللي مايخصه بالموضوع

tkank u very much
وين الورقة ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟
التصنيفات
الصف السابع

الدستور

بـــــــــــــــــم اللــه الرحمـــن الرحيــم

ورقــة عمل

السوأل1- ما أهمية وجود الدستور بالنسبة للدولة و المواطنين؟

الدولة : نحدد نظام الحكم

المواطنين : يحدد الحقوق و الواجبات

السوأل2- تعاون مع زميلك في الإجابة عن هذه الأسئلة:

ما أعرفه عن الدستور:-

– النظام

– القانون

– العدل

ما أريد معرفته عن الدستور:-

– متى أطبق الدستور

– عدد قوانين الدستور

– مواد الدستور

السوأل3- عدد الاتجاهات الإسلامية والعربية في الدستور:-

أكد الدستور على:

– ان الإسلام هو الدين الرسمي للأتحاد .

– عروبة شعب الإمارات .

– أن لغة الدولة الرسمية هي الغة العربية .

– ضرورة تأييد القضايا و المصالح العربية والإسلامية و مساندتها .

السوأل4- ما المقصود بالدستور؟

– هو مجموعة من القواعد و القوانين التي تحدد نظام حكم في الدولة وتبين للمواطنين الحقوق

والوجبات.

السوأل5- لماذاإعتمدت دولة الامارات منذ إتحادهاعلى الدستور؟

– رغبة حكام و شعب الامارات في قيام دلة إتحدية منظمة و مستقلة .

– تأسيس قواعد الحكم الإتحادي .

السوأل6- يكفل الدستور الحقوق لكل من المواطنين والدولة صح أم خطأ؟

– صح

السوأل7- الاتجاهات العامة للدستور ؟

– الاتجاهات الاسلامية العربية

– الاتجاهات الوطنية

– الاتجاهات الاجتماعية و الاقتصادية

– الحريات و الحقوق

– الواجبات العامة

السوأل8- ناقش مع زملائك الاسئلةالتالية:

القضايا الاسلامية

– أفغانستان

– نيجيريا

– الشيشان

القضايا العربية

– فلسطين

– العراق

– السودان

– الصومال

– لبنان

انتهت الاسئلة
مع تمنياتي لكم في النجاح
عمل الطالب: عمر سفيان
في المنطقة الغربية

وين اتقرير لو سمحتي
التصنيفات
الصف السابع

الدستور

ممكن امتحان
لدرس الدستور
بسرعة امتحاني اليوم2010-3-11الشارقة
سوووري ودي اساعدج بس ماعندي
اسف والله لحين ما بدينا لانه كان ما عدنا ابلة
انا اليوم بامتحن وله كان ودي اقولش
لو عندي كان عطيتك بس ما عندي
الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةs :e:s::e:z43s

:e:z43الشارقة <div tag="7|80|” >بليز أبغي ملخص عن الدستو باكر أمتحانا ؟؟؟؟؟؟؟؟ مع تحياتي مروه محمد البلوشي s:e:ze:z43الشارقةالشارقةالشارقةz78الشارقةالشارقةs7 8s[/الشارقة]:e:z78الشارقةالشارقة

<div tag="8|80|” >أبغي رايكم برسب ولا لا
ابغي امتحان للتربيه وطنيه في نفس الدرس الدستور ممكن اتساعدوني
سامحني
بس المشكلة
انا ماعندي….
الشارقةعندي بس كيف احمل
مشكورررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررررراخوي
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووورة
شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر ررررررررررررررررررررا
مشكوة أختي
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااا
شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااااااااااا
ابا الانشطه اللاصفيه مال الجتماعيات بلييز الي عنده لايبخل ضروري لاني اذا مايبت تاريخ 7-4-2010 برسب بليييز
التصنيفات
الصف السابع

الدستور

( الدستور )
الدُستور (من دَستور الفارسية المركبة: دست بمعنى القاعدة ووَر أي صاحب) المادة التي من خلالها تستوحى الأنظمة والقوانين التي تسير عليها الدولة لحل القضايا بأنواعها.
الدستور هو القانون بالبلاد وهو يحدد نظام الحكم في الدولة واختصاصات سلطاتها الثلاث وتلتزم به كل القوانين الأدنى مرتبة في الهرم التشريعي فالقانون يجب أن يكون متوخيا للقواعد الدستورية وكذلك اللوائح يجب أن تلتزم بالقانون الأعلى منها مرتبة إذا ما كان القانون نفسه متوخيا القواعد الدستورية. وفي عبارة واحدة تكون القوانين واللوائح غير شرعية إذا خالفت قاعدة دستورية واردة في الوثيقة الدستورية.

أقامت دولة الإمارات العربية المتحدة منذ نشأتها في 2 ديسمبر 1971 بوضع دستور مؤقت لها ما لبث أن تحول إلى دستور دائم بعدما أثبتت الدولة الاتحادية استقرارها ونجاحها والتزامها بسياسة معتدلة وتحقيقها لتحولات حضارية ومنجزات عملاقة على الصعيدين المحلي والإقليمي والدولي وتوفيرها للمزيد من الرفعة والرقي لشعب الاتحاد. لتكون بذلك من انجح التجارب الوحدوية في التاريخ المعاصر .
وقد جاء هذا الدستور ليوضح القواعد الأساسية للتنظيم السياسي والدستوري للدولة إذ أوضح الغاية الأساسية من قيام الاتحاد ومقوماته واهدافة على الصعيدين المحلي والدولي ، كما بين الدعامات الاجتماعية والاقتصادية الأساسية للاتحاد وأكد على الحريات والحقوق والواجبات العامة وبين السلطات الاتحادية ونظم إصدار التشريعات الاتحادية وأوضح الجهات المختصة بها، كما عالج الشؤون المالية للاتحاد والأحكام الخاصة بالقوات المسلحة وقوات الأمن والاختصاصات التشريعية والتنفيذية والدولية بين الاتحاد والإمارات الأعضاء فيه .
ويمكن من خلال الروابط الموضحة أدناه استعراض الأحكام الواردة في الدستور والتعديلات التي أجريت عليه .

محتويات الدستور :

الاتحاد و مقاومته و أهدافه الأساسية .
الدعامات الاجتماعية و الاقتصادية الأساسية للإتحاد .
الحريات و الحقوق و الواجبات العامة .
السلطات الاتحادية .
التشريعات و المراسيم الاتحادية و الجهات المختصة بها .
الإمارات .
توزيع الاختصاصات التشريعية و التنفيذية و الدولية بين الاتحاد و الإمارات .
الشؤون المالية للإتحاد .
القوات المسلحة و قوات الأمن .
الأحكام الخاتميه و المؤقتة .
وثيقة انضمام إمارة رأس الخيمة إلى دولة الإمارات العربية المتحدة .
الإعلان الخاص بتحديد تاريخ العمل بالدستور المؤقت .

التعديلات الدستورية :

رقم ( 1 ) لسنه 1972 .
رقم ( 1 ) لسنه 1976 بإلغاء نص المادة رقم ( 142 ) من الدستور المؤقت .
رقم ( 2 ) لسنه 1976 بتمديد الفترة الانتقالية المنصوص عليها في الفقرة الأولى من المادة ( 144 ) من الدستور المؤقت لمدة 5 سنوات .
بشأن تمديد العمل بأحكام الدستور المؤقت لمدة خمس سنوات تبدأ من 2 ديسمبر 1991 .
بشأن إلغاء كلمة المؤقت من دستور الدولة كما أصبحت مدينة أبو ظبي عاصمة للإتحاد .
بشأن استبدال المادة ( 121 ) من دستور دولة الإمارات العربية المتحدة .

الأساليب الديمقراطية لنشأة الدساتير:
وهي تتم بإحدى طريقتين:
الجمعية التأسيسية المنتخبة: حيث يتاح للشعب فرصة انتخاب ممثليه ليقوموا بهذه المهمة خصوصا، وأول من أخذ بهذا الأسلوب هي الولايات المتحدة الأمريكية بعد استقلالها عن بريطانيا سنة 1776م .
الاستفتاء الدستوري: حيث يتم وضعه بواسطة جمعية نيابية منتخبة من الشعب أو بواسطة لجنة حكومية أو بواسطة الحاكم نفسه ثم يعرض على الشعب في استفتاء عام ولا يصبح الدستور نافذا إلا بعد موافقة الشعب عليه .
أنواع الدستور :
تقسم الدساتير من حيث تدوينها أو عدم تدوينها إلى دساتير مدونة وغير مدونة، ومن حيث طريقة تعديلها إلى دساتير مرنة ودساتير جامدة.
الدساتير المدونة وغير المدونة :
الدساتير المدونة: يعتبر الدستور مدونا إذا كانت غالبية قواعده مكتوبة في وثيقة أو عدة وثائق رسمية صدرت من المشرع الدستوري.
الدساتير غير المدونة: وهي عبارة عن قواعد عرفية استمر العمل بها لسنوات طويلة حتى أصبحت بمثابة القانون الملزم وتسمى أحيانا الدساتير العرفية، نظرا لأن العرف يعتبر المصدر الرئيسي لقواعدها، ويعتبر الدستور الإنجليزي المثال الأبرز على الدساتير غير المدونة لأنه يأخذ غالبية أحكامه من العرف، وبعضها من القضاء، وان وجدت بعض الأحكام الدستورية المكتوبة مثل قانون سنة 1958 الذي سمح للنساء بأن يكن عضوات في مجلس اللوردات.
الدساتير المرنة والدساتير الجامدة :
الدساتير المرنة: هي التي يمكن تعديلها بنفس الإجراءات التي يتم بها تعديل القوانين العادية أي بواسطة السلطة التشريعية وأبرز مثال لها هو الدستور الإنجليزي .
الدساتير الجامدة: هي التي يستلزم تعديلها إجراءات أشد من تلك التي تم بها تعديل القوانين العادية، ومثال ذلك دستور أستراليا الفيدرالى, الذي يتطلب موافقة أغلبية مواطني أغلبية الولايات, بالإضافة إلى أغلبية الأصوات على المستوى الفيدرالى .

التصنيفات
الصف السابع

مشروع عن الدستور في الامارات

دستور الإمــــــــــارات

كتاب نظام الحكم والإدارة في الإمارات العربية المتحدة، لمؤلفه الدكتور عبد الرحيم عبد اللطيف الشاهين المحاضر في كلية الإدارة والاقتصاد بجامعة الإمارات هو أحد المؤلفات الرئيسة حول نظام الحكم والإدارة في دولة الإمارات.
وقد اتبع فيه الباحث المنهج التاريخي في جزء هام من الكتاب، حيث احتوى الفصل الأول على عرض تاريخي، تتبع فيه المؤلف التطور التاريخي والسياسي لدولة الإمارات منذ الاستعمار البريطاني للخليج العربي وحتى قيام الاتحاد السباعي لدولة الإمارات.
أما في فصول الكتاب الأخرى، فقد اتبع المؤلف منهجية تحليلية، من خلال عرض الأشكال والأنماط والأساليب والهياكل الإدارية، ونظم الحكم في الدولة والدستور والقوانين.
وفي الفصل الثاني من الكتاب، تحدث فيه المؤلف عن التنظيم الدستوري في الإمارات. فيقول المؤلف: خصائص الدستور الإماراتي أنه دستور مدون وذو طبيعة جامدة، ووضع بطريقة المنحة.
كما أن المجلس الأعلى للاتحاد هو من يملك فقط حق اقتراح التعديل، واشترط أغلبية لذلك. أما اقتراح تعديل القوانين الاتحادية فهو اختصاص مجلس الوزراء الاتحادي. ويلاحظ أن سلطة المجلس الوطني الاتحادي في إقرار التعديل الدستوري أو إصدار القوانين الاتحادية تقف عند حدود العمل الاستشاري غير الملزم.

وعن الشكل السياسي لدولة الإمارات، فيبدي الشاهين الملاحظات التالية:

1- دستور الإمارات لا يقسم السلطات إلى تنفيذية وتشريعية وقضائية، وإنما له تقسيم مختلف حيث أقر خمس هيئات تمارس السلطات السابقة.
2- لم ينص الدستور على نوع وشكل الاتحاد.
وتتحدد معالم النظام الاتحادي، في مظاهر الوحدة في المجال الدولي، إذ تتمتع الإمارات بالشخصية الدولية، وشعب الإمارات شعب واحد ولمواطني الاتحاد جنسية واحدة، وللاتحاد علمه وشعاره ونشيده الوطني.
ومع ذلك، فيستدل المؤلف على تغلب المظاهر الاستقلالية على المظاهر الوحدوية، من خلال ما يلي:
1- وزع الدستور الاختصاصات بين نطاق الاتحاد ونطاق الإمارة؛ وبهذا أصبح اختصاص الإمارات هو الأصل واختصاص الاتحاد هو الاستثناء.
2- المجلس الأعلى هو رأس السلطة التنفيذية الاتحادية، ولا تتولى هذه السلطة إلا تنفيذ القوانين الاتحادية.
3- يقوم تنظيم السلطة القضائية للاتحاد على أساس إنشاء محكمة اتحادية عليا، وجعل انضمام الهيئة القضائية لأية إمارة إلى السلطة القضائية الاتحادية أمرا جوازيا متروكا لحرية واختيار الإمارة.
ويؤكد فقهاء القانون، أن دولة الإمارات عبارة عن اتحاد مركزي أو دستوري، أي أن للكيانات المتحدة رئيس واحد، يتولى الاتحاد برعاية الشؤون الخارجية جميعها، والشؤون الداخلية ينظم الاتحاد بعضها. ويرى البعض أن النظام الاتحادي في الإمارات هو اتحاد فدرالي بدون نظام نيابي، أي أن أساسه التوفيق بين اختصاصات الأسر الحاكمة وبين اختصاصات دولة عصرية فدرالية.

وبالاستعراض التفصيلي لدستور الإمارات، يلاحظ أن:

– دستور الإمارات يمثل تعاهدا بين حكام الإمارات السبع.
– الوضع المتميز لإماراتي أبو ظبي ودبي يجعل باقي الإمارات ليست على مستوى التمثيل المتكافئ.
– يعتبر النظام القبلي قوة طاردة للسلطة السياسية في الدولة الحديثة ويدفع لعدم قبول أي سلطة تتجه نحو تقييد حريته.
وفي الفصل الثالث من الكتاب، الذي جاء بعنوان تنظيم السلطات الاتحادية العامة في الإمارات العربية المتحدة.
أولا: المجلس الأعلى للاتحاد.
ويعتبر أعلى سلطة في الإمارات، ويتألف من حكام الإمارات السبع الذين يحتفظون بكل السلطات المهمة. ومن الاختصاصات التشريعية للمجلس: حق الاعتراض أو الموافقة أو التصديق على القوانين الاتحادية. أما الاختصاصات التنفيذية للمجلس، هي: رسم السياسة العامة للاتحاد الموكولة له بموجب الدستور، انتخاب رئيس الاتحاد ونائبه.
ويجوز للإمارات الأعضاء في الاتحاد عقد اتفاقيات إدارية محدودة ذات طبيعة إدارية محلية مع الدول والأقطار المجاورة، بشرط إخطار المجلس الأعلى للاتحاد مسبقا، وإذا رفض المجلس على تلك الاتفاقيات فيرفع الأمر إلى المحكمة الاتحادية للبت في الأمر.

ومن اختصاصات المجلس الأعلى للاتحاد:

– إعلان الحرب الدفاعية بمرسوم يصدره رئيس الاتحاد.
– إعلان الأحكام العرفية بموجب مرسوم يصدر بمصادقة المجلس الأعلى للاتحاد وموافقة مجلس الوزراء الاتحادي، ويبلغ هذا المرسوم إلى المجلس الوطني الاتحادي في أول اجتماع له.
– تعيين رئيس مجلس الوزراء وقبول استقالته وإعفاؤه من منصبه بموافقة المجلس الأعلى.
– حل المجلس الوطني.

ثانيا: رئيس الاتحاد ونائبه.
مدة ولاية الرئيس ونائبه خمس سنوات ميلادية، ويجوز إعادة انتخاب كل منهما للمنصب ذاته، وقد أعطى الدستور والنظام الداخلي للمجلس الأعلى والعديد من القوانين الاتحادية رئيس الاتحاد ونائبه العديد من الصلاحيات والاختصاصات التشريعية والتنفيذية .

ثالثا: مجلس الوزراء الاتحادي.
يتكون مجلس الوزراء الاتحادي من رئيس مجلس الوزراء ونائبه وعدد من الوزراء، ولا يمانع الدستور أن يتولى أحد أعضاء المجلس الأعلى للاتحاد رئاسة الوزارة الاتحادية. ولمجلس الوزراء اختصاصات تشريعية وسياسية وتنفيذية وإدارية. وقد نصت المادة (60) من الدستور على اعتبار مجلس الوزراء هيئة تنفيذية للاتحاد وتحت الرقابة العليا لرئيس الاتحاد والمجلس الأعلى، ويقول الشاهين:" اختصاصات مجلس الوزراء السياسية محدودة، ولا يزاولها منفردا، وإنما تحت إشراف ورقابة المجلس الأعلى للاتحاد، وبذلك، فإن دوره ضعيف جدا".

رابعا: المجلس الوطني للاتحاد.
شهدت الإمارات في ديسمبر من عام 2022 لأول مرة في تاريخها إجراء أول انتخابات برلمانية جزئية لاختيار نصف أعضاء المجلس الوطني الاتحادي البالغ عددهم 40 عضوا. ورغم أن الدستور لم يفرق بين المواطن الأصلي أو المواطن بالتجنس، إلا أن القانون الاتحادي رقم(17) لسنة 1972 قصر العضوية على المواطنين الأصليين وحرم المتجنسين من حق العضوية أو الترشيح أو الانتخاب أو التعيين في أي هيئة من الهيئات النيابية أو الشعبية، واستثنى من أصله عماني أو قطري أو بحريني.
وقد تحدث صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، عن تفعيل دور وتوسيع صلاحيات واختصاصات المجلس الوطني الاتحادي.

خامسا: القضاء الاتحادي.
خصص الفصل الخامس من الباب الرابع من الدستور للقضاء، وينص الدستور على استقلال القضاء.
المحاكم الابتدائية الاتحادية، وقد نظم هذه المحاكم القانون الاتحادي رقم(6) لسنة 1978، من حيث الترتيب والشكل والاختصاص والإجراءات المتبعة أمامها وغيرها من الشروط. وتختص هذه المحاكم بالمنازعات المدنية والتجارية والإدارية وقضايا الأحوال الشخصية.
المحاكم الإستئنافية الاتحادية، وتختص بالنظر في القرارات والأحكام الصادرة عن المحاكم الابتدائية. والأحكام الصادرة في المواد المستعجلة، والأحكام الجزائية الصادرة عن المحاكم المدنية.
أما المحكمة الاتحادية العليا، فتتشكل من رئيس وعدد من القضاة لا يتجاوزون خمسة، يعينون بمرسوم يصدره رئيس الاتحاد بعد مصادقة المجلس الأعلى عليه.
وتختص المحكمة الاتحادية العليا بالفصل في الأمور التالية:
– المنازعات المختلفة بين الإمارات الأعضاء في الاتحاد، أو بين إمارة أو أكثر وبين حكومة الاتحاد.
– بحث دستورية القوانين الاتحادية، وبحث دستورية التشريعات الصادرة عن إحدى الإمارات.
– تفسير أحكام الدستور، إذا طلب منها ذلك.
– مساءلة الوزراء وكبار موظفي الاتحاد المعينين بمرسوم.
– تفسير المعاهدات والاتفاقيات الاتحادية.
– أية اختصاصات أخرى منصوص عليها في الدستور، أو يمكن أن تحال إليه بموجب قانون اتحادي.

مشكووور آخوى ع الموضوع.. ويزاك الله آآلف خير…*-*
^-^..

عــــفــــواً

^^ عــــفــــواً
ثـأإنكًــس ^^
مشكوووور ويعطيييكـ ألف عاااافيه وان شاء الله في ميزان حسناتكـ
مشكور وايد وايد وايد