التصنيفات
الصف السابع

بوربوينت قبيل بعثة ونشاة الرسول صلى الله عليه وسلم

الشارقةهذي هدية مني بوربوينت زمن رسول الله صلى الله عليه وسلم حلو جداً
أرجو الإستفادة تعبت عليه الشارقة
لا نتسوني بالدعاء الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
عمل رائع وممتاز جزاكي الله خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
شكرا ^_^……….
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
شكرررررررررررررررررررراً وايد
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
يعطيج العافية
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
ما فتح بس على كل الاحول شكرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
ليش ماتسمعووووووووووووووون؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ِضض
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
الصراحه يلوع بالجبد بس غيري الخلفيات ok
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
ما يفتح بس على كل حال جزاكم الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
ما يفتح بس على كل حال جزاكم الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
ما ينفتح (: ؟ يطلعلي صفحة فاضية
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
ماااااااااااااااااااااايفتح ………………………………………….. المهم جزاك الله خيرا …………………………………..
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
ما يفتح معااااي
ع العموم مشكووورة على الموضوع
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
مااااااااااااا يفتح معاااي
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
مفتحش معايا بس عالعموم شكراًالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةs :e:z90الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةs: e:z88الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةs:e :z22الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةs:e: z22الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةs:e:z 22الشارقةالشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
ممافتح
معااااااي ااوووووف طلع لي خخلفية فاضيةة ووويع عليج
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
شكرا بس ما يفتح؟
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
سرحانه العالم غيري الخلفيه لانوعيب حد يشوفها تفهمين
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
مايفتتححححححححححححححححححححححح
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
هااااااااااااااااي
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar قبيل بعثة الرسول ص.rar‏ (740.5 كيلوبايت, المشاهدات 454)
نوع الملف: rar اجتماعيات.rar‏ (996.3 كيلوبايت, المشاهدات 505)
التصنيفات
البحوث

تقرير الرسول القائد

تقرير الرسول القائد ..

المقدمة :

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين و صلواته عل اشرف الرسلين محمد خاتم النبيين وآله وصحبه أجمعين وبعد.
الرسول – صلى الله عليه وسلم – خاتم الأنبياء هو قدوة لكل مسلم ومسلمة ، قدوتنا في كل شيء في العبادة ، في الأخلاق والأمانة، وفي كل شيء إنه قدوتنا في القيادة ايضا. و لابد أننا نجزم ونؤكد على أن رسولنا الكريم محمد -صلى الله عليه وسلم- هو رجل دولة الأول: سياسياً وعسكرياً. وفي كل مرة كان في القمة التي لا يرقى إليها أحد وهو الأمي الذي لا يعرف قراءة ولا كتابة مما يدل على أن المسألة هنا ربانية المبدأ والطريق والنهاية. فقد كان العرب أتباعاً، فأصبحوا أسياداً. وكانوا قبائل متناحرة، فأصبحوا إخواناً ينصر بعضهم بعضاً. كان يحنون رؤوسهم لكسرى وقيصر، ثم أصبحت جيوش كسرى وقيصر تفر من أمامهم. حصل هذا التحول بفعل سيدنا محمد -صلى الله عليه وسلم- وتأييد الله له. في هذا الموضع سنشير إلى صفات الرسول الكريم القيادية، وكيف تمكن من إجراء هذه التحولات الكبيرة في حياة العرب. لهذا لقد دفعتني رغبتي لأكتب في هذا الموضوع لإفادة نفسي ولإفادة غيري في هذا الموضوع أرجو أن تعم الفائدة لقارئ هذا الموضوع.

العرض :

كل أمة حية لابد لها من موجه يوجهها إلى حياة حرة شريفة، تحفظ كيانها، وتضمن سعادة بينها، وإنا لنجد هذا الموجه في كل أمة من الكائنات غير الآدمية، نجده في النمل والنحل وغيرهما من خلق الله، فلأن يكون ذلك في الأمة الإنسانية أولى وأجدر. وأول ما عرفت البشرية التوجيه والقيادة، عرفتهما عن طريق السماء، فقد اقتضت حكمة الله الحكيم الخبير، أن يبعث إلى البشر معلمين يوجهونهم إلى الخير والجمال، ويرشدونهم إلى أمثل سبل السعادة، ويقودونهم إلى تحقيق أهدافهم وفق ما رسم الله لهم.
والقائد سواء أكان رسولا أو مصلحاً غير رسول. يجب أن يكون مؤمناً بمبادئه إيماناً قوياً ثابتاً، لا تزعزعه الأحداث، بل يجب أن يكون مؤمناً بأن مبادئه هي أصلح المبادئ التي تحقق لمجتمعه العزة والسعادة، وتضمن له الخير والأمن والسلام، فإذا تطرق إلى القائد شك في صلاحية مبادئه، أو ضعف في إيمانه بخيريتها، فهو قائد لابد أن تفشل قيادته. أو تنبذه أمته، كذلك يجب أن يتوسل القائد إلى إقناع المجتمع بصلاحية منهجه. وخيرية مبادئه، متدرعا بالصبر والمثابرة، في مواجهة ما لابد أن يصادفه من صعاب وعناد وإيذاء، وليعلم أن رواد الإصلاح منذ القدم أصابهم ما يصيبه، ووجدوا ما وجد ,أكبر مثال على ذلك الرسول –صلى الله عليه وسلم – وما تعرضه من إيذاء وكراهية من الكفار.
كان العرب أتباعاً، فأصبحوا أسياداً. وكانوا قبائل متناحرة، فأصبحوا إخواناً ينصر بعضهم بعضاً. كان يحنون رؤوسهم لكسرى وقيصر، ثم أصبحت جيوش كسرى وقيصر تفر من أمامهم. حصل هذا التحول بفعل سيدنا محمد -صلى الله عليه وسلم- وتأييد الله له. لقد كانت له سياسة ناجحة هي التي ادت إلى إحداث هذا التغيير في العرب.

ولابد أن لنجاح القيادة السياسية نقاط توقف، نختصرها كما يلي:
1. استيعاب هذه القيادة لدعوتها وثقتها بها وبأحقيتها، وثقتها بانتصارها، وعدم تناقض سلوك هذه القيادة مع ما تدعو إليه.
2. قدرة القيادة على الاستمرار بالدعوة تبليغاً وإقناعاً.
3. قدرة القيادة في استيعاب المستجيبين للدعوة تربية وتنظيماً وتسييراً.
4. وجود الثقة الكاملة بين القيادة وأتباعها.
5. قدرة القيادة على التعرف على إمكانية الأتباع وأن تستطيع الاستفادة من كل إمكاناتهم العقلية والجسمية أثناء الحركة.
6. قدرة القيادة على حل المشاكل الطارئة بأقل قدر ممكن من الجهد.
7. أن تكون هذه القيادة بعيدة النظر مستوعبة للواقع.
8. قدرة هذه القيادة على الوصول إلى النصر والاستفادة منه.
9. قدرة هذه القيادة أن تحكم أمر بناء دولتها إحكاماً يجعلها قادرة على الصمود والنمو على المدى البعيد.

وما عرف التاريخ إنساناً كمل في هذه الجوانب كلها إلى أعلى درجات الكمال غير محمد -صلى الله عليه وسلم- مع ملاحظة أن كمالاته هنا جانب من جوانب كمالاته المتعددة التي لا يحيط بها غير خالقها. ولنستعرض جوانب سيرة رسول الله، تلك الجوانب العملية لنرى براهين ذلك:

1 – استيعابه -صلى الله عليه وسلم- لدعوته نظرياً وعملياً وثقته بها وبانتصارها:
لقد كان الرسول -صلى الله عليه وسلم- واضحاً تماماً في أن منطلق دعوته هو أن الحاكم الحقيقي للبشر لا يجوز أن يكون غير الله. وأن خضوع البشر لغير سلطان الله شرك، وأن التغيير الأساسي الذي ينبغي أن يتم في العالم هو نقل البشر من خضوع بعضهم لبعض إلى خضوع الكل لله الواحد الأحد.
والأمثلة كثيرة ولكني سوف اختار لكم منها:

طالب المشركين رسول الله -صلى الله عليه وسلم- أكثر من مرة أن يطرد المستضعفين من المسلمين حتى يجلسوا إليه، وفي كل مرة كان يتنزل قرآن ويكون موقف رسول الله -صلى الله عليه وسلم- الرفض، ومن هذه ما أخرجه أبو نعيم عن ابن مسعود قال : مر الملأ (أي السادة) من قريش على رسول الله وعنده صهيب وبلال وخباب وعمار –رضي الله عنهم– ونحوهم وناس من ضعفاء المسلمين فقالوا (أي الملأ مخاطبين رسول الله): أرضيت بهؤلاء من قومك؟ أفنحن نكون تبعاً لهؤلاء الذين منَّ الله عليهم؟ اطردهم عنك فلعلك إن طردتهم اتبعناك قال: فأنزل الله عز وجل: (وَأَنذِرْ بِهِ الَّذِينَ يَخَافُونَ أَنْ يُحْشَرُوا إِلَى رَبِّهِمْ لَيْسَ لَهُمْ مِنْ دُونِهِ وَلِيٌّ وَلَا شَفِيعٌ لَعَلَّهُمْ يَتَّقُونَ (51) وَلَا تَطْرُدْ الَّذِينَ يَدْعُونَ رَبَّهُمْ بِالْغَدَاةِ وَالْعَشِيِّ يُرِيدُونَ وَجْهَهُ مَا عَلَيْكَ مِنْ حِسَابِهِمْ مِنْ شَيْءٍ وَمَا مِنْ حِسَابِكَ عَلَيْهِمْ مِنْ شَيْءٍ فَتَطْرُدَهُمْ فَتَكُونَ مِنْ الظَّالِمِينَ). أخرجه أحمد والطبراني.

وبذلك يكفيك أن تعلم أن الناس يعتبرون العمل السياسي الإسلامي عملاً مثالياً لا يستطيعه أي إنسان فإذا ما عرفنا بعد ذلك أن الرسول -عليه الصلاة والسلام- استطاع أن يقود الناس بهذا الإسلام. فلا نجد موقفاً من مواقفه تناقض مع نصوص ومبادئ دعوته، وعلمت أنه ما من زعيم سياسي إلا ويضطر للتناقض، إما لاحقا مع سابق أو دعوى مع عمل أو داخلياً مع خارجي، أدركت مدى الكمال في القيادة المحمدية، وخاصة إذا عرفت أنه لم يستطيع أن يرتفع من حكّـــــام الأمة الإسلامية إلى القيادة بالإسلام الكامل بحق، إلا أفراد منهم الخلفاء الراشدون الأربعة، أما رسول الله –صلـى الله عليه وسلم- فقد ساس الناس بالإسلام ولم ينزل بالإسلام إلى مستوى الناس، بل رفع الناس إلى مستواه علـــــى وتيرة واحدة ونسق واحد في الفكر والعمل.

2 – استطاعته -صلى الله عليه وسلم- الاستمرار بدعوته تبليغاً وإقناعاً:
إن أي دعوة من الدعوات إذا لم تستطع تأمين عملية استمرار التبليغ والإقناع تجمد ثم تنحصر ثم تموت. وأي دعوة من الدعوات لا تتخذ الموقف المناسب من الخصم تضرب ضربة ساحقة ثم تزول.

عندما ندرس هذا الجانب في العمل عند رسول الله -صلى الله عليه وسلم- تجد أنه -صلى الله عليه وسلم- قد نجح فيه. فرغم تألب الجزيرة العربية كلها عليه، ورغم العداء العنيف الذي ووجه به، ورغم كل شئ فإن عملية التبليغ لم تنقطع لحظة من اللحظات.
وخلاصة القول: لا توجد حركة سياسية تقوم على أساس عقدي نجحت كما نجحت دعوة رسول الله -صلى الله عليه وسلم- وفي فترة قصيرة، وهذا يدلنا على أن الأمر أكبر من أن يكون –لولا التوفيق الإلهي– لهذا الرسول الأعظم الفذ على مدى التاريخ بين الرجال.

3 – قدرته صلى الله عليه وسلم على استيعاب أتباعه تربية وتنظيماً وتسييراً ورعاية:
أن الدعوة العقدية السياسية تصاب من قبل أتباعها بسبب قيادتها من نواح ثلاث:

أ) ألا تقدر هذه الدعوة على أن تربي أتباعها تربية نموذجية بحيث يعطي أتباعها صورة حسنة عنها.
ب) أن يدخل الدعوة ناس ولا تستطيع هذه الدعوة أن تسخر طاقاتهم في سبيلها.
ج) عندما لا يحس الأتباع بالرعاية الدائمة، والملاحظة التامة، وعندما لا يوضعون فيما يحس وضعهم به، أو عندما يحسون بأنهم منسيون، كل هذا يؤثر على نفسية الأتباع ويولد عندهم فتوراً عن الدعوة.
هذه النواحي الثلاث لابد من تلافيها لأي دعوة تقوم على أساس مبدأ معين وعدم تلافيها يعطل سير الدعوة ويقتلها. ومن دراستنا لحياة النبي -صلى الله عليه وسلم- نجد أنه يتجنبها وتجد ما يقابلها بشكل لا مثيل له بحيث لا تستغرب بعد كيف انتصرت هذه الدعوة وهذه الجماعة وكيف توسعت على مر الأيام.
فنرى:

في الجانب الأول: تربية الرسول -صلى الله عليه وسلم- وكيف أن الأمة الإسلامية كلها قد وُسعت تربية.

في الجانب الثاني: ترى الحركية الدائمة التي كان يجعل أصحابه دائماً يعيشونها.

في الجانب الثالث: ترى دقة الرسول -صلى الله عليه وسلم- في الرعاية والعناية والسهر على شؤون الأتباع بشكل عجيب، ولعل هذا الجانب أحق بالتمثيل:
أخرج ابن إسحاق عن أم سلمة أنها قالت: لما ضاقت مكة وأوذي أصحاب رسول الله وفتنوا ورأوا ما يصيبهم من البلاء والفتنة في دينهم وأن رسول الله لا يستطيع دفع ذلك عنهم، وكان رسول الله في منعة من قومه ومن عمه، لا يصل إليه شئ مما يكره، ومما ينال أصحابه. فقال لهم رسول الله: (إن بأرض الحبشة ملكاً لا يظلم أحد عنده فالحقوا ببلاده حتى يجعل الله لكم فرجاً ومخرجاً مما أنتم فيه).
وقد وجههم مرتين إلى الحبشة. مرة في السنة الخامسة، ومرة في السنة السابعة. حيث كان المسلمون مقدمين على أعظم مراحل الاضطهاد مرحلة المقاطعة الشاملة.
والأمثلة كثيرة وفيها دلالة على مبلغ دقة الرسول -صلى الله عليه وسلم- في توجيه أصحابه بالشكل الذي يحمون فيه ويأمنون، وكيف أنه لا ينسى أحد منهم بل يستوعبهم جميعاً برعايته، وكيف يعدهم للحظة المناسبة، وكيف يسيّر كل واحد منهم بحكمة تناسب وضعه.

4 – الثقة التي كان يتمتع بها -صلى الله عليه وسلم- عند أتباعه:

للثقة بين الناس وقائدهم أهمية عظيمة جداً عند أصحاب الفكر السياسي، لذلك ترى في أنظمة الحكم الديمقراطية أن الحكومة تبقى حاكمة ما دامت متمتعة بثقة شعبها التي تعرفها ببعض الوسائل، وهذا حال الناس الذين يثقون بحكوماتهم ومتعاونين معها فإنهم يستطيعون بالتالي أن يسدوا النواقص. أما إذا فقدت الثقة فقد تلاشى كل شئ وفقدت الأمة قوتها ويضعف روحها المعنوية ويضرب اقتصادها وبالتالي يهوي بها.
لذلك كان من أهم عوامل القائد السياسي لأمة ثقة الأمة به ومحبتها له، فإن هذا إذا وجد يعوض كل النواقص وكل الفراغات فإذا ما وضح هذا بشكل عام نقول: أن تاريخ العالم كله لا يعرف مثلاً واحداً يشبه ما كانت عليه ثقة أتباع الرسول –صلى الله عليه وسلم- به. إن ثقة الناس بالقائد الرسول كانت ثقة غير متناهية يكفي لإدراكها أن ترى بعضاً من مواقف الصحابة في أدق وأصعب وأحوج الأحوال:

قال أبو الهيثم بن التيهان: يا رسول الله وإن بيننا وبين الناس حبالاً (أي أحلافاً وعهوداً) فلعلنا نقطعها ثم ترجع إلى قومك وقد قطعنا الحبال وحاربنا الناس. فضحك رسول الله -صلى الله عليه وسلم- من قوله وقال: الدم الدم، الهدم الهدم، وفي رواية: بل الدم الدم والهدم الهدم. أنا منكم وأنتم مني، أحارب من حاربتم وأسالم من سالمتم. ثم أقبل أبو الهيثم على قومه فقال: يا قوم هذا رسول الله -صلى الله عليه وسلم- أشهد أنه لصادق وأنه اليوم في حرم الله وأمنه وبين ظهري قومه وعشيرته، فاعلموا أنه إن تخرجوه رمتكم العرب عن قوس واحدة، فإن كانت طابت أنفسكم بالقتال في سبيل الله وذهاب الأموال والأولاد فادعوه إلى أرضكم فإنه رسول الله حقاً، وإن خفتم خذلاناً فمن الآن. فقالوا عند ذلك: قبلنا عن الله وعن رسوله ما أعطيانا، وقد أعطينا من أنفسنا الذي سألتنا يا رسول الله، فخل بيننا يا أبا الهيثم وبين رسول الله فلنبايعه، فقال أبو الهيثم: أنا أول من بايع.

الأمثلة كثيرة وكلها تشعر الإنسان بمقدار الثقة التي كانت تملأ قلوب هذا الرعيل الأول مع معرفتهم بما سيترتب على هذه البيعة من آثار مخيفة. والحقيقة أن شخصية الرسول -صلى الله عليه وسلم كانت- من الأسر والقوة والنفاذ بحيث لا يملك من يخالطها إلا أن يذوب فيها، إلا إذا كانت شخصية معقدة، ولعل في قصة مولاه زيد بن حارثة ما يؤكد هذا المعنى. إذا يأتي أبو زيد وأعمامه ليشتروه ويرجعوا به إلى أهله حراً ولكن زيداً يختار صحبة محمد مع العبودية والغربة، على فراقه مع الحرية ولقاء الأهل. وهذه ظاهرة عجيبة أن يصارح زيد أهله بهذا، وهو ليس صغير السن بل كان وقتذاك ناضج الفكر فكافأه محمد -صلى الله عليه وسلم- (كان ذلك قبل النبوة) أن حرره وتبناه.

5 – استطاعة القائد الاستفادة من كل إمكانيات الأتباع العقلية والجسمية أثناء الحركة، مع المعرفة الدقيقة بإمكانية كل منهم ووضعه في محله:
إن عبقرية القيادة لا تظهر في شئ ظهورها في معرفة الرجال، ووضع كل في محله، واستخراج طاقات العقول بالشورى، واستخلاص الرأي الصحيح. وفي كل من هذين كان الرسول -صلى الله عليه وسلم- الأسوة العليا للبشر.
إن الشورى في فن السياسة عملية تستجمع فيها طاقات العقول كلها لاستخلاص الرأي الصالح، ويتحمل فيها كل فرد مسؤولية القرار النهائي، ويقتنع فيها كل فرد بالنتيجة. فيندفع نحو المراد بقوة وترتفع بها ملكات الفرد وروح الجماعة. ويبقى الإنسان فيها على صلة بمشاكل أمته وجماعته، ولذلك جعل الله أمر المسلمين شورى بينهم، حتى يتحمل كل فرد من المسلمين المسؤولية كاملة ولا يبقى مسلم مهملاً.
والظاهرة التي نراها في حياة الرسول -صلى الله عليه وسلم- كقائد. حبه للشورى وحرصه عليها ومحاولته توسيع دائرتها واستخلاصه الرأي الأخير في النهاية:
قبيل غزوة بدر استشار الناس فأشار المهاجرون، فلم يكتف ثم استشار الناس فأشار الخزرج والأوس، ثم اتخذ قراره الأخير حتى يمحو أي تردد عن أي نفس. وقبيل يوم أحد استشار الناس وأخذ برأي الأكثرية. ويوم الأحزاب أخذ برأي سلمان الفارسي. ويوم الحديبية أشارت عليه أم سلمة زوجته فأخذ برأيها.
أنها القيادة التي لا تستكبر أن تنزل على رأي مسلم كائناً من كان، ما دام الرأي سليماً صحيحاً. والقيادة الصالحة هي التي تعمم الشورى حتى لا يبقى أحد عنده رأي إلا قاله وخاصة فيما يكون فيه غرم.

أما معرفة الرجال ووضع كل في محله المناسب له وتكليفه بالمهمة التي يصلح لها، فكذلك لا يلحق برسول الله -صلى الله عليه وسلم- أحد فيها.
إن أبا بكر وعمر كانا في زمن رسول الله -صلى الله عليه وسلم- يلقبهما الصحابة بالوزيرين له، وكان يسمر معهما في قضايا المسلمين، ولما مرض -صلى الله عليه وسلم- أمر أبا بكر أن يصلي بالناس وهذا الذي جعل المسلمين يختارونه بعده خليفة، ثم كان عمر الخليفة الثاني، والناس يعرفون ماذا فعل أبو بكر وعمر يوم حكما الناس، فهل يشك أحد أن تركيز الرسول -صلى الله عليه وسلم- على هاتين الشخصيتين كان في محله، وأنهما من الكفاءة في المحل الأعلى، وأن رأي رسول الله -صلى الله عليه وسلم- فيهما في محله. وهذان مثلان فقط وإلا فما اختار رسول الله -صلى الله عليه وسلم- رجلاً إلا ورأيت الحكمة في هذا الاختيار.
لكل مقام رجال وكان رسول الله -صلى الله عليه وسلم- أكثر الخلق فراسة في اختيار الرجل المناسب للمقام المناسب.

6 – قدرته الكاملة -صلى الله عليه وسلم- على حل المشاكل الطارئة:
إن انهيار الدعوات والتنظيمات السياسية عادة ما يكون بسبب مشكلة طارئة لا تستطيع القيادة أن تحلها حلاً موفقاً، مما يؤدي إلى انقسام أصحابها أو ضربها والقضاء عليها. فكلما كانت القيادة أقدر على حل المشاكل كان ذلك أضمن لنجاح الدعوة.

وقد يحدث أن بعض القيادات تحل المشاكل حلاً غير مشروع، فتستعمل القوة مع أتباعها، فتبيد المعارضين أو تسجنهم كما نرى كثيراً من هذا في عصرنا الحاضر. إلا أن الظاهرة التي لا مثيل لها في تاريخ القيادات العالمية أنك تجد عند رسول الله -صلى الله عليه وسلم- قدرة لا مثيل لها على حل المشاكل بكل بساطة، هذا مع سلوك الطريق الألطف مع الأتباع. والذي عرف العرب عن كثب يدرك كفاءة هذه القيادة التي استطاعت أن تشق الطريق بأقل قدر ممكن من المتاعب.

أنه لا توجد أمة في العالم أكثر مشكلات من الأمة العربية، فالعوامل النفسية التي تثير المشاكل كثيرة جداً، فكلمة قد تثير حرباً، وجرح كرامة قد يؤدي إلى ويلات، ونظام للثارات وشعور بالولاء وعواطف متأججة وعصبية عارمة وجرأة نادرة وقسوة وصلابة وعدم انضباط، وكل واحدة من هذه تحتاج إلى قيادة تتمتع بكفاءة منقطعة النظير، وكان رسول الله -صلى الله عليه وسلم- القائد الذي استطاع أن يدير أمر هذا الشعب القوي المراس ويحل كل مشاكله بكل بساطة.

وأبرز الأمثلة حله لمشكلة وضع الحجر الأسود قبل النبوة حين هدمت قريش الكعبة وأعادت بناءها.

في رواية ابن اسحاق للحادث قال: ثم أن القبائل جمعت الحجارة لبنائها كل قبيلة تجمع على حدة ثم بنوها حتى بلغ البناء موضع الركن فاختصموا فيه كل قبيلة تريد أن ترفعه إلى موضعه دون الأخرى حتى تحاوزوا وتحالفوا وأعدوا للقتال فقربت بنو عبد الدار جفنة مملوءة دماً ثم تعاقدوا هم وبنو عدي بن كعب بن لؤي على الموت وأدخلوا أيديهم في ذلك الدم في تلك الجفنة، فسموا لعقة الدم. فمكثت قريش على ذلك أربع ليال أو خمساً ثم إنهم اجتمعوا في المسجد وتشاوروا وتناصفوا فزعم (إذ يروي أن المشير على قريش مهشم بن المغيرة، ويكنى أبا حذيفة) بعض أهل الرواية: أن أبا أمية بن المغيرة عبد الله بن عمر بن مخزوم وكان عامئذ أسن قريش كلها، قال: يا معشر قريش، اجعلوا بينكم فيما تختلفون فيه أول من يدخل من باب هذا المسجد يقضي بينكم فيه ففعلوا. فكان أول داخل عليهم رسول الله -صلى الله عليه وسلم- فلما رأوه قالوا: هذا الأمين، رضينا، هذا محمد. فلما انتهى إليهم وأخبروه الخبر، قال -صلى الله عليه وسلم- هلمّ إليّ ثوباً، فأتي به، فأخذ الركن فوضعه فيه بيده ثم قال: لنأخذ كل قبيلة بناحية من الثوب، ثم ارفعوا جميعاً ففعلوا. حتى إذا بلغوا به موضعه وضعه هو بيده ثم بني عليه.

والنماذج كثيرة كلها تبين كيف كان رسول الله -صلى الله عليه وسلم- يحل المشكلات اليومية بسرعة عجيبة فلا يبقى لها أي أثر. هذه الإمكانية العجيبة في حل المشكلات جعلت رجلاً كبرناردشو الأديب الإنكليزي المشهور يقول: ما أحوج العالم إلى رجل كمحمد يحل مشاكله وهو يشرب فنجاناً من القهوة (أي ببساطة)!

ومن قرأ كتب الحديث رأى كثرة المشكلات اليومية والفردية والجماعية التي كانت تعترض رسول الله -صلى الله عليه وسلم- وهو يسوس شعباً من أعصى شعوب العالم انقياداً وطاعة وسياسة، ومع هذا فما عرف أن مشكلة مرت عليه إلا وحلها بسهولة كاملة واستقامة مع منهج الحق الذي يدعو إليه والذي يمثل أرقى صور الواقعية والمثالية بآن واحد، وما كان ذلك ليكون لولا توفيق الله ورعايته.

7 – بعد نظرة -صلى الله عليه وسلم- وضرباته السياسية الموفقة:
إن الدارس لتصرفات رسول الله يجد أنه لا يوجد تصرف إلا وفيه غاية الحكمة وبعد النظر. فمثلاً يرسل كسرى إلى عاملة على اليمين (باذان) أن يهيج رسول الله، وأن يقبض على رسول الله ليرسله إلى كسرى، فيرسل باذان رجلين ليقبضا على رسول الله ويأتيا به إلى كسرى ويأمر باذان أحد الرجلين أن يدرس أحوال رسول الله، فلما وصل الرجلان أبقاهم الرسول عنده خمسة عشر يوماً دون رد عليهم وقُتل كسرى في اليوم الخامس عشر فأنبأهم -عليه السلام- بقتل كسرى يوم مقتله وأهدى أحد الرجلين منطقة فيها ذهب وفضة وأرسل إلى باذان رسالة مضمونها أنه إن أسلم أعطاه ما تحت يده وكان من آثار هذا كله أن خلع باذان ولاءه لكسرى وأسلم معلناً ولاءه لمحمد -صلى الله عليه وسلم-.
إن الأمثلة كثيرة جدا ولكن يبقى أن تدرك الأفق العالي الذي كان ينظر منه -عليه السلام- وتدرك أن قيادته جزء من صلته بالله المحيط علماً بكل شئ فكان مسدداً راشداً مهدياً.

8 و 9 – الوصول إلى النصر وتطبيق ما كان العمل من أجله بعد النصر وإحكام البناء بحيث يكون قادراً على الصمود في المستقبل ووضع أسس النمو الدائب المتطور بحيث تحتفظ الدعوة بإمكانية السير عبر العصور:

القرون الوسطى عند الأوروبيون قمة التأخر والقرون الوسطى عندنا قمة التقدم وكانوا يومها متمسكين بدينهم وكنا لا زلنا متمسكين بديننا ومن هنا مفرق الطريق، حيث كان الإسلام حمل أتباعه على التقدم وحيث كان غير الإسلام ديناً كان تأخر. وهذا هو الإسلام يصارع الآن على كل مستوى شرقاً وغرباً فكراً وسلوكاً وهو في كل حال أبداً غالب وأن اضطهد المسلمون فذلك لقوة فكرهم لا لشيء آخر.

وما أحد يجهل أن روح الجهاد في قلوب المسلمين هي التي حررت العالم الإسلامي من قبضة مستعمريه في عصرنا هذا. لقد استطاع الإسلام أن يفعل هذا لأن الأساس الذي بناه رسول الله -صلى الله عليه وسلم- له خلال ثلاثة وعشرين عاماً كان من القوة بحيث يحمل كل العصور ويسع كل العصور.
إن الظاهرة التي نراها في حياة رسول الله -صلى الله عليه وسلم- أنه خلال عشر سنوات فقط كان كل جزء من أجزاء دعوته قائماً يمشي على الأرض على أكمل ما يكون التطبيق، وكل جزء من أجزاء دعوته قابلاً للتطبيق خلال كل عصر، وما مر عصر إلا ورأيت الإسلام مطبقاً بشكل من الأشكال. فإذا ما عملت بأن دعوة سياسية فكرية تحتاج إلى عشرات السنين حتى تنتشر وتنتصر وقد تطبق وقد لا تطبق أدركت أن العملية هنا ليست عملية عادية وإنما هي شئ خارق للعادة تحس وراءه يد الله. وتحس بالتالي أن الدين دين الله وأن محمداً عبده ورسوله.

الخاتمة :
فهل يمكن اعادة دور المسلمين، حتى يأخذوا بأزمة العالم مرة ثانية، كما أخذوها ببركة قيادة الرسول (ص) لينقذوا البشرية من الجهل والفقر والمرض والفوضى، والحروب والثورات، والإستبداد والإستغلال، ومن ألف مشكلة ومشكلة؟ وإذا أمكن فكيف؟ والجواب: نعم يمكن، والطريق هو الرجوع إلى الكتاب والسنّة، كما قال رسول اللّه (ص): (إنّي تارك فيكم الثقلين كتاب اللّه وعترتي أهل بيتي، ما إن تمسّكتم بهما لن تضلّوا)(1). والضلال ليس في العقيدة فحسب، بل في العمل أيضاً، والخلاص ليس عن مشاكل الآخرة فحسب، بل عن مشاكل الدنيا أيضاً، لأن الإسلام دين ودنيا، كما قال القرآن الحكيم: (ومنهم من يقول ربّنا آتنا في الدنيا حسنةً وفي الآخرة حسنةً وقنا عذاب النار اُولئك لهم نصيبٌ ممّا كسبوا واللّه سريع الحساب)(2). وكما قال الحديث الشريف:
(ليس منّا من ترك دنياه لآخرته ولا آخرته لدنياه)(3). **فإذا أرجعنا إلى المسلمين: (الاُمّة الواحدة) بإسقاط الحدود الجغرافية.
**وأرجعنا إليهم: (الاُخوّة الإسلامية) بأن يكون كل مسلم في أي بلد من بلاد الإسلام، حاله حال أهل ذلك البلد في كل شيء.
**وأرجعنا إلى مجتمعاتنا وشعوبنا: (الحريات الإسلامية) بأن يكون كل شيء حر ماعدا المحرّمات ـ وما أقلّها ـ .
**وأرجعنا إلى الحكم: سائر قوانين الإسلام المذكورة في الكتاب والسنّة، وقد ذكرها علماء المسلمين في كتبهم الفقهية ورسائلهم العملية: في العبادات، والمعاملات، والقضاء، والقصاص، والحدود، والديات، والأحوال الشخصية، من: النكاح، والطلاق، والمواريث وغيرها وغيرها. وكانت القيادة ممّا يعتمد عليها، كما قال علي (ع): (ووَثَقوا بالقائد فاتبعوه)(4) بأن كانت كقيادة الرسول (ص) ـ في العمل ـ فإنه (ص) ارتحل من الدنيا وتحت نفوذه تسع دول في منطق عالم اليوم، بينما درعه مرهونة لأجل أصوع من شعير أخذها لقوت نفسه وأهله.
أو كقيادة علي (ع) كما قال بنفسه: (ألا وانّ إمامكم قد اكتفى من دنياه بطمريه ومن طعمه بقرصيه)(5).
وكما قال (ع) أيضاً: (واللّه لئن أبيتُ على حسك السعدان مسهّداً، أو اُجرّ في الأغلال مصفّداً، أحبُّ إليَّ من أن ألقي اللّه سبحانه وتعالى ورسوله يوم القيامة ظالماً لبعض العباد وغاصباً لشيء من الحطام، إلى أن قال (ع): واللّه لو اُعطِيت الأقاليم السبعة بما تحت أفلاكها على أن أعصي اللّهَ في نملة أسلبها جلب شعيرة ما فعلت)(6).
وكان الحكم شورى، لا أن يستولي الحاكم على الحكم بالسلاح والقوّة، أو يصل إليه بالوراثة ـ ككسرى وقيصرـ أو يتلاقفه بعض من بعض كالكرة.
وهذا كله لا يكون إلاّ بشورى المرجعية، وتعدّد الأحزاب الحرّة المستندة إلى المؤسسات الدستورية و… الخ .
فإنّ ذلك اليوم هو يوم رجوع الإسلام إلى زمام القيادة، وبقيادته الحكيمة لا ينجو المسلمون فحسب، بل ينجو العالم كله حتى المسمّى بالحضاري والمتمدّن، الذي يرسف تحت ألف غلّ وغلّ، وألف مشكلة ومشكلة.
نعم إذا عمل المسلمون بالإسلام، وذلك ممكن فيما إذا عمَّ الوعي واتّقوا اللّه سبحانه في خطواتهم، ولم يتنازعوا بينهم، يقول اللّه تعالى: (ولا تنازعوا فتفشلوا وتذهب ريحكم)(7) حينئذ يرجع الإسلام إلى قمة القيادة ويتخلّص العالم من المشاكل والشرور، ومن المآسي والويلات، وما ذلك على اللّه بعزيز، واللّه الموفّق المستعان.
سبحان ربّك ربّ العزّة عمّا يصفون، وسلام على المرسلين، والحمد للّه ربّ العالمين، وصلّى اللّه على محمد وآله الطيّبين الطاهرين.

الهوامش :
1 ـ بحار الانوار: ج36 ص338 ب41 ح201

2 ـ البقرة: 201 ـ 202.

3 ـ من لا يحضره الفقيه: ج3 ص156 ب2 ح35684 ـ نهج البلاغة: الخطبة 182.
5 ـ نهج البلاغة: في كتابه إلى عثمان بن حنيف/ الكتاب45

6 ـ مستدرك الوسائل: ج12 ص97 ب77 ح13623,

ونهج البلاغة: ا لخطبة 224. 7 ـ الأنفال: 46.

المراجع :
** (محاضرة بعنوان الرسول القائد … ( عائض بن عبدالله القرني

** كتاب : الرسول القائد بين الجرح والكبرياء ، عام :2005 المؤلف : د. محمود حميد

** الرسول القائد _ المؤلف :محمود شيت خطاب _ سنة النشر : 1998

** شخصية الرسول و أثره – المؤلف : د. مصطفى السباعي

** ألا إن نصر الله لقريب – المؤلف : سليمان بن ناصر العلوان

……

ماشاء الله رائعة اختي الكريمة بوركت جهودك الشارقة
مشاء الله روعه ……..
التصنيفات
الصف الرابع

رسالة الرسول الى أهل عمان والامارات

رسالة الرسول صلى الله عليه وسلم الى أهل عمان والامارات
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل رسالة الرسول الى اهل عمان والامارات.doc‏ (456.0 كيلوبايت, المشاهدات 1242)
جزاك الله خير ووفقك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل رسالة الرسول الى اهل عمان والامارات.doc‏ (456.0 كيلوبايت, المشاهدات 1242)
مشكور
بالتوفيق إن شاء الله
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل رسالة الرسول الى اهل عمان والامارات.doc‏ (456.0 كيلوبايت, المشاهدات 1242)
تسلمين عمري ع الورقة عمل جزاج ألف خير
وربي يعطيج أأأأأأأأأأأأأأأألف عافية
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل رسالة الرسول الى اهل عمان والامارات.doc‏ (456.0 كيلوبايت, المشاهدات 1242)
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل رسالة الرسول الى اهل عمان والامارات.doc‏ (456.0 كيلوبايت, المشاهدات 1242)
تسلم اخوي ع ورقة عمل وجزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل رسالة الرسول الى اهل عمان والامارات.doc‏ (456.0 كيلوبايت, المشاهدات 1242)
بوركت على الجهود الرائعه
في انتظار جديدك القادم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل رسالة الرسول الى اهل عمان والامارات.doc‏ (456.0 كيلوبايت, المشاهدات 1242)
جزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل رسالة الرسول الى اهل عمان والامارات.doc‏ (456.0 كيلوبايت, المشاهدات 1242)
تسلم ايدك على المجهود
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل رسالة الرسول الى اهل عمان والامارات.doc‏ (456.0 كيلوبايت, المشاهدات 1242)
مجهود رائع إلى الأمام …..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل رسالة الرسول الى اهل عمان والامارات.doc‏ (456.0 كيلوبايت, المشاهدات 1242)
بارك الله فيك رااائعة قمت بطباعتها لبناتي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل رسالة الرسول الى اهل عمان والامارات.doc‏ (456.0 كيلوبايت, المشاهدات 1242)
مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ورقة عمل رسالة الرسول الى اهل عمان والامارات.doc‏ (456.0 كيلوبايت, المشاهدات 1242)
التصنيفات
الوسائل التعليمية

خريطة لحجة الرسول صلى الله عليه وسلم ()

الشارقة

حجة الوداع

بعد النصر الكبير الذى فتحه الله تعالى على نبيه خرج رسول الله مع أكثر من مائة ألف من المسلمين للحج , و عند جبل عرفات ألقى رسول الله خطبتة الخالدة التى تعتبر دستوراً للدولة الإسلامية الجديدة منادياً بالمساواة بين البشر مبيناً قواعد الإسلام , حيث قال : (( أيها الناس : إسمعوا قولى فإنى لا أدرى لعلى لا ألقاكم بعد عامى هذا , إن ربكم واحد , و إن أباكم واحد , كلكم لآدم و آدم من تراب , إن أكرمكم عند الله أتقاكم , لا فضل لعربى على أعجمى ولا لأبيض على أسود إلا بالتقوى, ألا هل بلغت ……… اللهم فأشهد )) , وكانت هذة الخطبة بمثابة تثبيت للصحابة و المسلمون رضى الله عنهم و كانت بمثابة نعى لرسول الله , بعدها أتم الرسول الحجة و لم يمض على حجة الوداع سوى ثلاثة أشهر حتى مرض رسول الله مرضاً شديداً بالحمى مدة قصيرة أنتقل بعدها لجوار ربه تعالى عز و جل

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 14.jpg‏ (21.9 كيلوبايت, المشاهدات 19)
يسسسسسسسسلــــــ م ــــــــــؤؤ …

يعطيـــــــج الــــعآآآفيـــهـ ،،،

لاخـــــلآ ولآ عــدم

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 14.jpg‏ (21.9 كيلوبايت, المشاهدات 19)
جهود رائعة تشكرين عليها
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك … لك مني أجمل تحية .

موفقة بإذن الله … لك مني أجمل تحية .

الصور المرفقة
نوع الملف: jpg 14.jpg‏ (21.9 كيلوبايت, المشاهدات 19)
التصنيفات
الطلبات

ابغي بحث عن كيف نصر الرسول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته…

وشحالكم؟؟
ربكم الا بخير

ابغي بحث عن كيف ننصر رسول الله صلى الله عليه وسلم
وابغيه في اسرع وقت ممكن
وابغي يكون فيه مقدمة وموضوع وخاتمة ويكون عدد الصفحات بين 5-7
مع المراجع

فيه شروط وايد بس انتم طيبين واكيد بتساعدونا

والسموحة ع الازعاج,,,

ابحث أخي واعرف كيف تنصر رسولك عليه الصلاة والسلام
ابحث وتمرس في آليات البحث العلمي ..فهو بعض قوَّتك …
فبحثك بداية الطريق لنصرته وطاعته ، وأما طلبك بحثا جاهزا لتنال درجات من غير جهدك فليس من نصرته في شيء بل هو خلاف هديه وشريعته
أخوكم الناصح لكم والداعي لكم
طارق
التصنيفات
الصف التاسع

أرجوووووووووووكم إذا تحبون الرسول تدخلون

انا أريد أجابات الكتاب من صفحة 97 إلى آخر الكتاب …..
طبعا إذا تقدرون …….
واللي بيعطيني الأجوبة بدعيله دايما …..مشكورين ويعطيكم ألف عافية …..
ليش محد دش حرااااااااااااااااام عليكم -_- حرااااااااااااااااااااااااااااااااااام زعلت !!!
هاااي
شحالكم؟؟
ممكن بحث عن صدأ الحديد وورقة عمل لدرس المعادلات
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نموت في شيخنا زايد الشارقة
انا أريد أجابات الكتاب من صفحة 97 إلى آخر الكتاب …..
طبعا إذا تقدرون …….
واللي بيعطيني الأجوبة بدعيله دايما …..مشكورين ويعطيكم ألف عافية …..

السموووووووحهـ الـــ غ ــــلا مااا ع ـــــندي ولا ج ــــــان ما بخ ـــــــلت ع ــــــليج الشارقة

اسمحيلي مممااااااااااااااااااااااااعندي
فالج طيب الغالية
ما طلبيتي
فالج طيب الغالية
ما طلبيتي
بس أصبري عليه إن شاء الله يوم الاثنين إذا ماعليه امتحان

ماعندي !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

اسمحيلي نحنا ماندرس من كتاب كله دفتر
ليس لدي أنا متأســـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــفة
……soooreee
؟؟؟؟
خلص المشروع
*/*
كتتير صعب الطلب إللي تبيه بس إذا قدرت بساعدج
أسف ما عندي
سوري ما اقدر بس بحاول اوكيك
سوري ما عندي

ههههه
عافاني الله محد عطاها
بس انشاء الله قرييب
وبالتوفيق
سووووووري ما عندي
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نموت في شيخنا زايد الشارقة
انا أريد أجابات الكتاب من صفحة 97 إلى آخر الكتاب …..
طبعا إذا تقدرون …….
واللي بيعطيني الأجوبة بدعيله دايما …..مشكورين ويعطيكم ألف عافية …..

اختي لو عندي من عيوني بس الحال من بعضة

<div tag="7|80|” >ص 124…….1) عملية الاكسدة : عملية كيميائية فيها اكتتاب مادة الاكسجين او فقدان الالكترونات .
2) عملية الاختزال : عملية كيميائية يتم فيها فقد مادة الاكسجين او اكتتاب الالكترونات.
ضع اشارة صح ..
ا النيتروجين
2 ثاني اسيد الكربون
3 لايشتعل ولكنة يساعد ع الاشتعال
4 هيدروكسيد الصوديوم
5 NaCl
6 ثاني اكسيد الكربون
7 co2
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>السؤال الثاني :-
1 الاكسجين
2كربونات الكالسيوم
3الحمراء – الازرق
4ملح + ماء
………………………………………….. ……………………….والحين ادعيلي دايما .. ههههه

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة:21 2:الشارقةالشارقة
مشكورة اختي ع الحل
و الله ما عندي …………
سوري ماعندي
ياخي ما عندنا من وين انطلعلج خخخخخخخخخخ
التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

أمسية في حب الرسول

أمسية في حب الرسول آخر تحديث:الاثنين ,28/04/2008

الشارقة “الخليج”:

ضمن سلسلة البرامج والفعاليات التي تقيمها الإدارة العامة لمراكز الناشئة إحدى مؤسسات المجلس الأعلى لشؤون الأسرة بالشارقة، نظم مركز ناشئة الذيد بالتعاون مع مركز ناشئة كلباء أمسية إنشادية لنصرة رسولنا الكريم، سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم.

وتضمنت الأمسية التي شارك فيها ما يزيد على 25 ناشئاً من المنتسبين لمركزي ناشئة الذيد وكلباء، عددا من الفقرات حيث قدم الناشئة المنتسبون لمركز ناشئة الذيد أنشودة بعنوان “صلى الله على محمد”، والتي تنتهي بقصيدة شعرية يلقيها أحد الناشئة.

ومن ثم توالت الفقرات حيث قدم ناشئة مركز كلباء أنشودة بعنوان “قلبي الصغير” تلتها قصيدة شعرية أخرى لناشئة كلباء، أما الفقرة الثالثة فكانت أنشودة أخرى قدمها ناشئة مركز الذيد بعنوان “صلوا صلوا على الرسول” والتي اختتمت بقصيدة في مدح رسولنا المجتبى، بعد ذلك أنشد ناشئة كلباء فقرة تحت عنوان “صلى الله على محمد”، وفي الختام قدم لنا ناشئة مركز الذيد أنشودة “محمد يا رسول الله”

<div tag="8|80|” >

بارك الله فيك أختي الفاضلة على المشاركة
بوركت جهودك
جزيتم خيرا وجعله الله في ميزان حسناتكم
التصنيفات
الطلبات

عرض نصرة الرسول

السلم عليكم ورحمة اللة وبركاته

الى أخواتي العزيزات أريد منكم المساعدة في الحصول على كلمات أو أي شيء يخص تقديم عرض في حفل نهاية الفصل الاول وأذا أمكن عرض نصرة الرسول

مع تمنياتي للجميع بالنجاح الدائم

التصنيفات
أخبار مادة التربية الموسيقية

حـفل الاحتفال بذكرى مولـد الرسول بالشارقة

الاحتفال بذكرى مولد الرسول
محمد صلى الله عليه وسلم
قامت أسرة التربية الموسيقية بالاحتفال بذكرى مولد الحبيب المُصطفى
( صلى الله عليه وسلم)
وذلك بقصر ثقافة الشارقة بتاريخ 2022/3/12
وكان الحفل تحت إشراف
أ / رافــت الحــجار أ / حــنان العـــطار
موجهي مادة التربية الموسيقية ب

منطقة الشارقة التعليمية

وذلك بحضور الأستاذ الفاضل

صـــلاح الحوسني

رئيس قسم الأنشطة والرعاية الطلابية بالمنطقة
ونخبة من مٌعلمات التربية الموسيقية ….
فقرات الحفل
خير بداية ( القراّن الكريم )
تقديم فقرات الحفل أ / أسامة عبدالعزيز
معلم اللغة العربية بمدرسة علي بن أبي طالب ح2
وتكونت الفقرات من مجموعة من الأناشيد
أنشودة ( أنت الحبيب المُصطفى )
تدريب أ / وسام عبد العال
مُعلمة التربية الموسيقية بمدرسة الأندلس بنات ح1
أنشودة ( يا رسول الله )
كلمات أ / هـــدى ســليم
ألحان أ / هــدى عبد المُنعم
تدريب أ / هـدى سليم – هـدى عبد المنعم
معلمات التربية الموسيقية بمدرسة القاسمية بنين ح1
أنشودة ( صليت الفرض وأديت )
كلمات علمي الشعبيني
تلحين وتدريب
أ / فتحية العارف
مُعلمة مادة التربية الموسيقية بمدرسة النخيلات ح1 بنات
أنشودة ( مع الله )
تدريب أ / فاتن سعيد صــالح
مُعلمة التربية الموسيقية بمدرسة الرميصاء ح2
أنشودة ( صــلوات …وسلام )
ألحان وتدريب أ / أشرف عبد الـعظيم
مُعلم التربية الموسيقية بمدرسة علي بن أبي طالب ح2 بنين
وفي نهاية الحفل الرائع قام الأستاذ الفاضل
صلاح الحوسني
بتكريم جميع المدارس والمُعلمين المشاركين في الحفل
وقامت أسرة التربية الموسيقية بتكريم كلا من
أ / رافــت….. أ / حــنان
لما يقدماه من تعاون مُثمر ومجهود رائع للجميع
وما أجمل أن يجني كلٌ منا ثــمار عمله تميز وشكر وتقدير….

والله الموُفق

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة

<div tag="3|80|” >كل الشكر للمبدع ا أسامة عبدالعزيز والرائع ا أشرف عبدالعظيم

<div tag="2|80|” >كل الشكر و التقدير للأستاذ / صلاح الحوسني لتشريفه لنا بالحضور و تقديره و دعمه الدائم لأسرة التربية الموسيقية ،كما أود أن أشكر كل المعلمين و المعلمات القائمين على هذا الحفل المميز ، و الذي أتمنى أن يتكرر كل عام إن شاء الله.و الشكر موصول لجميع الطلبة و الطالبات المشاركين في فقرات الحفل متمنية لهم دوام التوفيق و النجاح.
و أخيراًو ليس أخراً جزيل الشكر للأستاذة هدى على التغطية المتميزة و الدائمة لأخبار المادة.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أحيانا تعجز حروف الشكر عن التعبير

ولكن لابد أن نصيغ عبارة شكر

لكم يا من تسعون لتقديم كل جديد ومفيد

نسأل الله لكم التوفيق والسداد

وبوركت جهودكم الطيبة .. والى مزيدا من التميز

بإذن الله تعالى

جهود طيبة وفعاليات رائعة وذكرى جميلة المولد النبي
تحية شكر وتقدير لجميع القائمين على هذا العمل الجليل
وفي ميزان حسناتكم وشكرا لكم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ياسر الشارقة

<div tag="3|80|” >كل الشكر للمبدع ا أسامة عبدالعزيز والرائع ا أشرف عبدالعظيم

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنان العطار الشارقة
<div tag="2|80|” >كل الشكر و التقدير للأستاذ / صلاح الحوسني لتشريفه لنا بالحضور و تقديره و دعمه الدائم لأسرة التربية الموسيقية ،كما أود أن أشكر كل المعلمين و المعلمات القائمين على هذا الحفل المميز ، و الذي أتمنى أن يتكرر كل عام إن شاء الله.و الشكر موصول لجميع الطلبة و الطالبات المشاركين في فقرات الحفل متمنية لهم دوام التوفيق و النجاح.
و أخيراًو ليس أخراً جزيل الشكر للأستاذة هدى على التغطية المتميزة و الدائمة لأخبار المادة.

السلام عليكم

أ / حـــنان


شكراً جزيلا لكلماتك الطيبة ومُتابعتك الجميلة للمُنتدى
ولكم جزيل الشكر كتوجيه مُتميز بمنطقة الشارقة التعليمية

جزاكم الله عنا خير الجزاء

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شموع الأمل الشارقة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أحيانا تعجز حروف الشكر عن التعبير

ولكن لابد أن نصيغ عبارة شكر

لكم يا من تسعون لتقديم كل جديد ومفيد

نسأل الله لكم التوفيق والسداد

وبوركت جهودكم الطيبة .. والى مزيدا من التميز

بإذن الله تعالى

أُســتاذتي الفاضلة

شـــموع الأمل


كلماتك الرائعة تدفــعنا للمزيد من بذل الجهد حتى نحصل
في النهاية على هذه الكلمات التي ليس لها مثيل كجائزة جميلة
شكراً جزيلاً لكِ للمتابعة الجميلة
تحياتي واحترامى

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبيل حُزَيّن الشارقة

جهود طيبة وفعاليات رائعة وذكرى جميلة المولد النبي
تحية شكر وتقدير لجميع القائمين على هذا العمل الجليل
وفي ميزان حسناتكم وشكرا لكم

أستاذنا الفاضل

نبيل حــزين

مشاركتك معنا عنوان للتميز والصعود إلى القمة
جزاك الله كل خير للمتابعة الرائعة
وكل عام وأنت بكل خير

إحتفال جميل في ذكرى عطرة ,تحية وتقدير لكل من شارك في هذا الحفل الكريم ولكل مدرس ومدرسة شارك بإنشودة جميلة بهذا الحفل ولمنطقة الشارقة لتميزها بالإحتفالات والأنشطة المختلفة.
أشكر الأستاذة هــــدى ومزيداً من النجاح والتقدم بإذن الله.
حضرت هذا الحفل الجميل واشكرجميع القائمين على العمل
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adly65 الشارقة
إحتفال جميل في ذكرى عطرة ,تحية وتقدير لكل من شارك في هذا الحفل الكريم ولكل مدرس ومدرسة شارك بإنشودة جميلة بهذا الحفل ولمنطقة الشارقة لتميزها بالإحتفالات والأنشطة المختلفة.
أشكر الأستاذة هــــدى ومزيداً من النجاح والتقدم بإذن الله.

شكراً جزيلاً أستاذنا الفاضل

عــدلي

تحفيزك الدائم والرائع لكل عمل وكل فاعلية …
وشكراً جزيلا لك للتوثيق المُميز لجميع الفعاليات
جزاك الله كل خير

[<div tag="1|90|” >size="6"][/size]الأخت والزميلة هدى صور رائعة وعرض جميل للصور ومجهود تشكري عليه ودائما وأبدا نرى تغطية جميله بالشكل والصورة شكراا

التصنيفات
الرعاية الاجتماعية و النفسية

تطبيقات الرسول صلي الله عليه وسلم في تعديل السلوك

الشارقةبتطبيقات عملية لمنهج الرسول صلي الله عليه وسلم في تعديل السلوك وتكوين العادات / / منقول للفائدة
ظهر في السنوات الأخيرة كم هائل من الدراسات والأبحاث التجريبية المنضبطة التي تشير جميعها إلى إن السلوك الإنسان لا يتغير من خلال التوجيهات والنصائح أو كثرة الوعظ والكلام عن القيم النبيلة والفضائل والآداب الرفيعة .. فالبرغم من أهمية هذه النصائح والتوجيهات إلا أن أثرها الفعلي في تعديل التفكير وتغيير الاتجاهات والسلوك يظل محدودا ما لم يرتبط بتطبيقات عملية وأنماط سلوكية تستمر لفترات طويلة وتدعم من البيئة المحيطة لضمان تكرارها وتثبيتها حتى تتحول إلى عادات راسخة في السلوك الانسانى .. ويصدق هذا بالطبع بل ويصبح اكثر الحاحاً فى عصرنا هذا .. عصر السرعة والتعجل والتشوش الذهنى الناتج عن تأثير الثقافات والسلوكيات الواردة الينا من الشرق والغرب ، وحالة عدم التوازن وفقدان القدرة على تحديد الاهداف ومواصلة السعى لتحقيقها التى اصبحت ايضا من العوامل التى تؤكد على ان التغيير الايجابى المنشود لن يأتى ابدا من خلال الخطاب الوعظى اوالتوجيهات الصارمة او العلوم والمحفوظات النظرية المنفصلة عن الواقع ، والتى تجعل الناس تعيش فى منظومة لا نهائية من الازدواجيات والتناقضات .. ان السلوك والعادات لا تستقر وتستمر إلا من خلال اساليب وتطبيقات عملية قادرة على تحويل المعانى والمفاهيم الاخلاقية الى انماط ثابتة من السلوك تقوم على مفاهيم وافكار ايجابية يحرص المجتمع على مكافئتها وتدعيمها حتى تتأصل وتستمر.

ان ما يسمعه الشباب من نصائح وتعاليم مرسلة وخطب نارية يتبخر من الذهن بعد دقائق تحت تأثير التشوش الذهنى وزحام الحياة وضغوطها .. وارتباك التفكير وتداخل القيم وعدم وضوح الاهداف والرؤية المستقبلية ، وفيضان المثيرات التى يراها الناس فى الفضائيات ، والصراعات التى يعايشونها على ارض الواقع .
لذلك فإن تعديل التفكير والتخلص من الافكار السلبية والانهزامية الهدامة وكذلك تعديل السلوك وتبنى انماط وعادات صحية وايجابية راسخة ومستمرة لن يحدث إلا من خلال التحول من الثقافة الوعظية و علوم الكلام وفلسفة الاخلاق الى التدريب والتطبيق العملى لعلوم سلوكية إسلامية عصرية وتطبيقية جديدة .
ولقد اشتمل القرآن والسنة النبوية الشريفة على عدد هائل من هذه النماذج السلوكية العملية والتطبيقات العملية فى كيفية التصرف فى مختلف نواحى ومواقف الحياة وتحت مختلف الضغوط والظروف النفسية والاجتماعية ، مما يفرض علينا ضرورة دراسة وتحليل هذه النماذج والمهارات السلوكية والتدريب عليها .. بل وضرورة تأسيس علوم جديدة فى فقه السلوك تهتم بدراسة تلك الاساليب السلوكية وتطويرها لتتناسب مع العصر وظروفه ، وان يكون ذلك وفق مناهج التفكير العلمى التجريبى .. مع الاستفادة من علوم النفس والطب النفسى والاجتماع وبحوث التعلم وعلوم النفس المعرفية وقواعد العلوم السلوكية والتى من اهمها التدرب فى تعديل السلوك واستخدام اسلوب المكافأة والتدعيم وغيرها لتثبيت السلوكيات المرغوبة والعادات الايجابية (راجع الأعجاز السلوكى فى القرآن والسنة ) .
ولقد وردت النماذج السلوكية العظيمة التى قدمها الرسول (صلى الله عليه و سلم) فى مواقف الحياة المختلفة فى السنة وفى تراثنا الدينى .. وجميعها تحتاج الى إعادة دراستها وعمل نوعاً من الحفريات السلوكية التى تهتم بتحليل ودراسة السلوك ومهاراته ولاتتوقف عند النص اللفظى او التعاليم والحكم اللفظية المرسلة بمعنى أن لا يقتصر اهتمامنا على الحديث والفاظه –رغم اهميته البالغة- بل على السلوكيات والتصرفات بمهاراتها وخطوات ممارستها تبعاً لكل الظروف المحيطة بها .. وهناك العديد من اساليب تعلم السلوكيات المختلفة وتثبيتها والاستفادة منها مثل التعلم عن طريق النمذجة (التعلم من النماذج الضمنية ) والتكرار والمحاكاه واساليب الضبط الذاتى وغيرها..
ولقد قدم الرسول صلى الله عليه وسلم نماذج عملية حية ذات طبيعة تعليمية تسمى في علم النفس بالنماذج الضمنية وتعتبر أحد اساليب تعديل السلوك في علم النفس الحديث .
ولا شك أن العديد من الدراسات والأبحاث التجريبية الحديثة تؤكد أن سلوك الإنسان لا يتغير بمجرد الاستبصار أو العلم بسبب المشكلة كما كان يعتقد فرويد ومدارس علم النفس التقليدية .
وأن التوجيه والنصح والوعظ أو التعاليم المرسلة ـ رغم أهميتها ـ لا تكفي لتعديل السلوك وتثبيت السمات والأنماط السلوكية الجديدة وأنه قد آن الأوان إلى التحول من الثقافة الوعظية إلى الأساليب العصرية التطبيقية ، فتغير السلوك شئ صعب واكتساب بعض السمات والعادات أكثر صعوبة ، ولقد قدم الإسلام مجموعة من الاساليب الفعالة في هذا المجال تتفق مع الأبحاث الحديثة ومع آراء علماء معاصرين ، فقد أشار الأمام الغزالي رحمه الله في كتابه " إحياء علوم الدين " إلى عدة اساليب وردت في تراثنا الإسلامي لتعديل السلوك واستخدم لفظ رياضة النفس ليؤكد على أهمية التدريب العملي المستمر لاكتساب وتثبيت السلوكيات المرغوبه : فعلى سبيل المثال يوضح كيفية السيطرة على الغضب وتعلم الحلم والصبر من خلال التدريب الذي يبدأ بالتكلف والإفتعال ـ إذا لزم الأمر ـ لفترة زمنية كافية مصداقا للحديث الشريف (( إنما العلم بالتعلم والحلم بالتحلم )) حتى يصبح جزءً من المنظومة العصبية والسلوكية للفرد ..ويتطلب ذلك الألتزام بخطوات متدرجة تصاعدياً , مع التقيد الصارم بنظام محكم ومتواصل .
ومن النماذج العملية التي قدمها الرسول صلى الله عليه وسلم لتزكية المهارات الاجتماعية والتواصل الإجتماعي الذي يدعم التوافق الاجتماعي والصحة النفسية .. أنه صلى الله عليه وسلم كان يبدأ من لقيه بالسلام وبوجه بشوش .. وكان إذا لقى أحداً من الصحابة بدأه بالمصافحة.. وكان يؤثر الداخل عليه بالوسادة التى تحته.. وكان يعطى كل من جلس إليه نصيباً من وجهة.. أى من النظر اليه والاهتمام به.. وكان فى كل سلوكه يتسم بالحياء والتواضع.. كما كان أكثر الناس تبسماً وضحكا فى وجه أصحابه.
لقد كان محبوبا يلتف الناس حوله ويتعلقون به.. فصدق فيه قول العزيز الحكيم
" فبما رحمة من الله لنت لهم ولو كنت فظاً غليظ القلب لانفضوا من حولك "
(آل (عمران 159
( فاعفوا واصفحواً " (البقرة 109"
( وقولوا للناس حسناً" (البقرة 83"
كما كان الرسول ـ صلى الله عليه و سلم ـ يردد في أكثر من موقف ( تبسمك في (وجه أخيك صدقة
لذلك ننصح كل شخص ان يزكى فى نفسه هذه الصفات :
– أن يبتسم فى وجه الآخرين.. وهناك مقولة فى الغرب تقول "إذا اردت ان تعيش سعيداً.. فقط ابتسم فى وجه من تقابله".
– ان يكثر من القاء السلام وتحية الآخرين وان يبدأ بالمصافحة.
– ان يعطى اهتمامه لكل من يجلس إليه او يتحاور معه.
– أن يكون عطوفاً لين القلب فى تعامله مع الناس.
– ان يقول للناس قولاً حسناً ولايكن غليظ القلب أو القول.
– ان يدرب نفسه على التسامح و الصفح والعفو باستمرار… فهى أهم مفاتيح السعادة والنجاح والصحة النفسية .
وتعتبر الاضافات العلمية والاكلينيكية التى قدمها الباحث – صاحب الموقع – فى هذا الاتجاه .. مثل العلاج النفسى الذاتى بالقرآن .. الخلوة العلاجية والتأمل .. وما تضمنته من اساليب عملية متعددة لتعديل التفكير والسوك .. هى جهد متواضع مخلص يأمل من خلاله ان يساهم فى تخليص العلاج النفسى الدينى والعلاج بالقرآن من براثن الدجل والشعوذة .. وان يقدم مجموعة مبسطة من الاساليب العلاجية العصرية النابعة من التراث الدينى والثقافى والتى تناسب الشخصية العربية وتخلصها من الجمود والتمركز حول الذات والوقوع فى اخطاء التفكير والسلوك .. ولا شك ان مجتمعاتنا العربية فى أشد الحاجة الى مثل تلك الاساليب العصرية المبسطة فى زمن القلق والتشوش والحيرة .. وفى غياب الجهات التى يمكن تأخذ بيد الشباب نحو المزيد من الصحة النفسية والتفكير المنطقى والسلوك السوى ويعلمه فنون ومهارات معالجة مشكلات العصر وتحمل ضغوطه .