بسم الله الرحمن الرحيم
لاشك أن الطفل قبل أن يذهب للروضة تمهد له الأم أياما قبل بدء الدوام الرسمي ،، وعندما يأتي اليوم الموعود ،، تصطحب الأم للروضة او المدرسة فيتفاجأ الطفل بشخصية غريبة ،، وأطفال لم يراهم من قبل ،، وأحيانا يجد أطفال يبكون ،، فيشعر بالخوف والرهبة ،، خاصة إذا تركته الام بمفرده ،، فتصيبة صدمة تجعله يتخوف من الروضة او المدرسة لايام وفترات ،،
كيف نستطيع حل هذه المشكلة ،، سأوضح لكم كيفية استقبال الأطفال في نقاط ، أتمنى من الله تعالى التوفيق في شرح النقاط لكم.
بداية يجب تهيئة الجو أو البيئة الصفية للطفل قبل حضوره بأيام ،، كتوفير الجو الصحي للفصل وصيانة التكييف والإضاءة وغيرها .
– توفير جو يجذب الطفل كالألوان الزاهية في الفصل ،، مثل ديكورات الفصل وتنسيقه ،، فيحس بأنه دخل مكان يحبه في بدايه دوامه ، ويمكن أيضا توفير الهدايا في البداية لاستقبال الأطفال ،
– أهم مافي الموضوع وسر حب الطفل لك هو في السحر الخلاب ، ابتسامتك ، فتستقبل المعلمة الأم بابتسامه وترحب بها وتقربها ، ثم تستقبل الطفل وتحضنه ، ثم تصافحه وتقدم له الهدية ليحس الطفل باطمئنان وراحة نفسية ،، ثم بعد ذلك تتجاذب مع أمه أطراف الحديث عنه وتركز على الثناء على الطفل نفسه ليحس بالثقة في نفسه ،،
– تعرف المعلمة الأطفال على الطفل الجديد وتطلب منهم أن يصافحوه إن أمكن ، ثم تعرف الطفل بمكانه و الفصل ،، وإذا كان خائفا فبإمكانه البقاء مع أمه ،، ولو لفترة بسيطة ثم ينصرف مع أمه إن كان خائفا
تجنبي مسك الطفل الخائف الملتصق بأمه ،، فهذا ينفر الطفل منك ومن الروضة .
– يمكنك في الأيام الأولى فهم شخصيات الأطفال من خلال رسوماتهم ، اعطي كل طفل ورقة و ألوان واتركي الفرصة لهم للتعبير عن أنفسهم في الورقة ، وشحعي كل رسمه ولا تتجاهلي شيئا ، اسئلي الطفل عن رسمته إن لم تستطيعي فهمها ، فلطفل تعبيرات تختلف عنا نحن الكبار ، ويفضل لو تعلقيها .
لا تنسي أيتها المعلمة أن الطفل قد جاء من بيئة هو مركز الاهتمام فيها ، وهو محور الحديث بها ،، فابتعدي عن اهمال الطفل الهادئ ،، راقبيه واهتمي به وعزيزي سلوكه حتى لو كان بسيطا .
– يفضل لو تركت اليوم الأول للعب فقط وليس للدراسة ،، حتى يحب جو الروضة ،، فيمكنك نصب خيمة مثلا في داخل الفصل مع وضع كور بها ،، كما يمكنك تشغيل جهاز التلفاز ببرامج يحبها الأطفال ويفضل أن تكون أناشيد لشد انتباه الأطفال ،، يمكنك أيضا وضع بعض الألعاب التركيبية لهم مثل المكعبات والألعاب الإدراكية الكبيرة والصغيرة ،، وكذلك الخرز ،، ليعم جو المرح والسعادة في الفصل .
– من الأفضل أن تقوم الأمهات بتوضيح شخصية الطفل للمعلمة في بداية العام ،، وتمتدح سلوكه أمام معلمته ،، فيحس الطفل بأنه شخص فعال ومهم في فصله .
الطفل المدلل أو المنطوي الخجول : اسئلي الطفل عن رغبته ولا تفرضي عليه شيئا ،، واحترمي اختياره ،، هناك أطفال يرفضون الدخول للفصل ،، ويحبذون البقاء خارج الفصل ،، لا تدخليه جبرا ،، بل اعقدي مه اتفاق بأن يبقى في الخارج لكن لا يذهب بعيدا ،، واطلبي من أحد معلمات النشاط بأن تراقبه عن بعد دون ان يحس لكي تكوني مطمئنه ، وتأكدي أخيه بأنه بعد فترة بسيطة سيدخل بدافع الفضول ،، خاصة وأن الجو جذاب في داخل الفصل ،، وهنا استقبليه بالاحضان وكأنه جاء لأول مرة ،، وسترين أنه سيدخل ويندمج شيئا فشيئا مع الأطفال .
– الطفل العدواني : قد تحصل بعض الحوادث لك في يومك الأول ،، مثل بعض الأطفال العدوانيين الذين يقومون بضرب المعلمة والهروب خارج الفصل ،، نصيحة ،، لاتقفي في وجهه ،، وتعاملي معه بهدوء ،، حرصا على سلامة الجميع .:d
– الطفل القيادي : هناك أطفال يحبون ابراز ذواتهم والظهور للفت انتباه المعلمة والمحيطين بهم ، اعطي هذا الطفل دور اليد المساعدة لك ،، واجعليه يستقبل الأطفال الجدد معك ،، ويساعدك في تقديم الهدايا وتنظيم الفصل .
وجهي الأطفال في فترة التغذية إلى قواعد تناول الطعام بهدوء وحنان ،، واهتمي بكل طفل على حدة .
.gif "sez36"){kind=icon}
ارجوكم ساعدوني……
.gif)
.gif "sez72"){kind=icon}
