الوسم: السابع

السلا م عليكم لو سمحتوا أبغي امتحان الرياضيات الفصل السادس و السابع بسرعة و جزاكم الله ألف خير

أسأل الله لك التوفيق

<div tag="1|80|” >السلام عليكم جزاكم الله خيرا وأعلى مقاكم بغيت امتحان الساعة والكسور للضرورة اليوم لبنتي ولكم مني جزبل الدعاء

لا تنسو ذكر الله

thank uuuuu

مشكوووووووووووووووووره فديتج!!

مشكورين على الردود

مشكورين يا احلى مدونة في العالم

ينفع تنزليها في مجلد؟؟؟

مشكووووووووووووووووووور على الاجابات…

مشكووووووووووره

مشكورة و ننتظر المزيد منك و من ابداعك ….

مشكوووووووووووووووووره فديتج!!

صراااااااحه ما اعرف كيف اشكررررررج

انتي مبدعه +فنانه+شطووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وورة=ممتاززززززه جدا جدا جدا

مشكوووووووورة واااايد

هلااا مشكوره

ع الطرح الحلو

يا معلمه اميره ابراهيم

شكرا جزيلا

شكرا على كل هذا

مشكورين على الردود الجميله

مشكوووووووووووووووووره وايد

شكراااااااااااااااااااااااااا

شكراااااااااااااااااا لك

مشكوووووووووووووووووووووووووووووووووور

شكراُ يا حلوين

مشكووووووووووووووووووووووورة وجزاك الله خيرا

شــ كــ ـــر ا

مشكوورة اختي عل الموضوع..

و إلى الإمام ..

شكرا لمروركم الكريم

تفضلوا الإمتحان و الحلول
أرجو الرد
شكرا ……

http://www.zshare.net/download/8341440312177bc7/

http://www.zshare.net/download/83414459d8681f7a/

s :e:z24

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكرا على الامتحانات لكن هل يووجد لديكم امتحانات الفصل الأول إذا لديكم أرجوا منككم إرسالهااا محتاج لها ضرووووووري

<div tag="3|80|” >روعة مشككككككككككوووووووووووووووورة

حلو بس ودي لو تغيري العنوان وتخليه أمتحان الفصل الثاني سابع

ملاحظة:-
اتمنى تحطي الأجوبة قريب

اختبار تقويمي للصف السابع

مشكور أستاذنا الكريم على جهودك الكبيرة ..

مشكور على هذا الجهد المميز

ثانكس
وايد

شـــــــــــــــــــــــــــكرا

جزاك الله خيرا

جزاك الله كل خير

بببلالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالالا

مشكور على كلشي

شكراااااا جزيلا

ثانكس .. أستفدت من الامتحآن واايد ..!!~

اسلوب جديد و مميز
لكن ياريت تتاكد من سؤال 13 و سؤال18
مشككككككككككككككور كتير

شكرا لمرورك ولردك الطيب أختي
abeeriz
لقد راجعت السؤالين 13 و 18
أحدهما عن قابلية القسمة على 3
والآخر عن تقدير طرح عددين كسريين
ولم أجد فيهما أي غموض
أرجو أن تشرحي ما المشكلة في هذين السؤالين
ولك الشكر

م فتح عندي ومشكووووور

أختي الكريمة
يجب أن يكون عندك برنامج لتشغيل ملفات الفلاش
وكذلك برنامج لفك الضغط
وبعدها يفتح عندك الملف بإذن الله
وشكرا لتواصلك

اخي عند اجابة السؤالين يعطني الاجابة خطا
ثم لاحظت ان الاجابة الموجودة للسؤال بالبرنالمج خطا
لذا ارجوا التاكد ان الاجابة المطلوبة هي صحيحة
و شكرا على الرد

بليييييز ساعدوني ما أإعرف كيف أفتح البرنامج

مشكور أستاذنا الكريم على هذه الإبداعات .. وننتظر جديدك ..

حاولت افتح البرنامج بس مو راض يفتح كيييييييييف؟؟؟

جزاك الله خيرا

بارك الله بك ———— لكن بعض الاسئلة ما فيها المطلوب ( الاشكال الكسرية ) وعضها السؤال لكي نضع العلاقات < أو > أو =

مايفتح عندي ليشششششششش؟

شكرا لجميع الأخوة والأخوات لتواصلهم وتعليقاتهم
أما عن طريقة فتح البرنامج هي
بعد تنزيل الملف
يجب فك الضغط عنه بواسطة أي برنامج لفك الضغط
يوجد داخل المجلد عدة ملفات
أحدها ملف فلاش لكي يشتغل هذا الملف الفلاش يجب أن يكون عندكم برنامج تشغيل ملفات الفلاش
أو طريقة ثانية شغل البرنامج الذي رمزه ( انترنيت اكسبلولر ) واسمه qwiz
سوف يشتغل عندكم البرنامج بإذن الله تعالى
وشكراً

مشكور وايد حلوة

اقوووووول شوه هذا صور و أصوات بس ليشششش

هذا اختبار

ع العموم مشكوووور و ما تقصر

مشكوريــــــــــــــــــــــــــــــــــن

فتح لكن فيه سؤال عن الألوان مش موجود الألوان

شكر خاص لج

ما فتح عندي ومشكور

بارك الله في جهودكم الطيبة

موفقين ان شاء الله

مشكوووووووووووووور و موضوع ممتاز

بارك الله فى جهدك
بشوفه وبرجع تاني

جزاك الله كل خير

بليييييز ساعدوني ما أإعرف كيف أفتح البرنامج

جزاك الله خيرا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

ننوه بداية أن جميع أوراق العمل الواردة في هذا الموضوع هي من إعداد الأخت غادة بامسعود من مدونة شبكة مدارس الإمارات ،، مقدرين ومثمنين لها جهدها الكبير والمبذول لإعداد هذه الأوراق القيمة ..

الدرس الثاني : خصائص الأعداد
ولا تنسونا من صالح دعواتكم

حمل من المرفقات
تحياتي نجمة متألقة

الدرس الثالث : ترتيب العمليات
لا تنسونا من صالح دعواتكم

حمل من المرفقات
تحياتي نجمة متألقة

الدرس الرابع : جمع الكسور العشرية وطرحها
ولا تنسوانا من صالح دعواتكم

تحياتي نجمة متألقة
حمل من المرفقات

السلام عليكم

أوراق رائعة جداً تسلم إيدك يا نجمتنا المتألقة ^_^

رقة عمل 5 رياضيات للصف السابع

الدرس الخامس : ضرب الكسور العشرية وقسمتها

مقسم إلى ورقتي عمل

حمل من المرفقات

ولا تنسونا من صالح دعواتكم

أختي الغالية ابتسامة الفجر
شكرا لك لتجميع المواضيع وضمِ إلى العنوان5 و6
أشكرك على مرورك الكريم

بل سأغير العنوان ليصبح ( أوراق عمل منوعة – الفصل الأول ) وسأقوم بتثبيته

بارك الله في جهودك الرائعة .. ونحن سعداء بمشاركاتك ومساهماتك معنا ..

عزيزتي وغاليتي
أشكرك على جهودك الرائعة والتي لاغنى لنا عنها
الله لا يحرمنا منك ولا من طلتك البهية

أتمنى لك التوفيق الدائم

عزيزتي شيماء
أتمنى لك التوفيق

الدرس الأول : تقدير الأعداد الكلية
نسيت إذراجه من البداية

يتبع الوحدة الثانية،،،،

ورقة عمل لدرسي المتوسط الحسابي والوسيط والمنوال

أتمنى للجميع الاستفادة
تحياتي نجمة متألقة

وهذه ورقة عمل عن الجداول التكرارية
تمنياتي للجميع بالتوفيق

مشكورين وجزاكم الله خيراً

جزاك الله خيرا يا نجمتنا المتألقة ..أنت حقا متألقة .. اسم على مسمى …

مجهود مميز

اللهم بارك لكم في عمركم وعملكم

آآآآآآآآآآمين

جـــــــــــــــــــــزاك الله كـــــــــــــــــــــــــــل الخير

مجهوووووووووووووووود تشكرين عليه

وفي انتظار كــــــــــــــــــــــــــل جديد

ورقة راااااائعة جدا وإلى الامام نجمة متالقة
من صديقتك :فراشة صغيرونة

يا نجمة متألقة لقد نقلت أوراقك الجميلة إلى أحد الاعظاء في هذا المنتدى ولقد ذكرت اسمك لانك نجمة متالقة الى الامام

شكرا للجميع للامام دوما

مشكوووورة

شكرا على أوراق العمل
وتسلم الايادي

بسم الله الرحمن الرحيم

ابغي عادات وتقاليد ماليزيا للصف السابع مادة الاجتماعيات

بلييييييييز الله يخليكم

وييييييييييييينكم

وانا عندي ولكن كيف انزلة هنا

أضع لكم هذا الجهد عسى ان تنال رضاكم

يسلموووووووووووو عالموضوع

مشكورةأختي

مشكورةأختي

مشكوووووووووووور

<div tag="8|80|” >جزاك الله خيرا وجعله في ميزان حسناتك

السلام عليكم
أقدم لكم حوسبة لمنهاج العلوم للصف السابع الأسي وهو غني بملفات الملتميديات

http://www.alaws2006.com/sevent/autorun.html

أخي الفاضل
هذا المنهاج يخص دولة فلسطين
والمفترض ان يشارك فيه ما يخص مناهج دولة الامارات
شكرا جزيلا على المبادرة

صح يخص المنهج الفلسطيني

ثانكس الدرس واايد فادني

ربي يعطيج الف عافيه

انشالله في ميزان حسانتج

مشكور أخوي بس المنهج فلسطيني …

سلام عليكم مبروك عليكم الشهر . لو ممكن بغيت بور بوينت الكائن الحي سابع منهج الامارات

سلام عليكم مبروك عليكم الشهر . لو ممكن بغيت بور بوينت سابع منهج الامارات
ترى المنهج جديد

سلام عليكم مبروك عليكم الشهر . منهج الامارات

شكرا على الجهود

شكرااااااااااااااااااا

اريد العلوم الترم الثاني

ثاااااااااااااانكس
في ميزان حسناتكم .

ما في فصل تاني لو سمحت بلييييييييييييييز بس شكرااااااااااااا
مع تحياتي راما الاردنية

المنهج لدولة فلسطين

على العموم يسلموووو

*الذكاء الاسطناعي*

(روبوت شبه-بشري من إنتاج هوندا)
الذكاء الاصطناعي يعرف بأنه ذكاء يظهر عند كيان اصطناعي غير طبيعي "من صنع الإنسان" . يشكل الذكاء الاصطناعي أحد فروع المعلوماتية التي تدرس تطوير خوارزميات و تقنيات ذكية لتطبيقها في الحواسيب و الروبوتات بحيث تمتلك سلوكا ذكيا في أداء المهام او في حل المشاكل . عندما يدمج الذكاء الاصطناعي مع بيئة العمل و يتفاعل معها و يتعلم منها ، يعرف عندئذ بالعميل الذكي.
بشكل أكثر تحديدا يعنى الذكاء الاصطناعي بجعل الحواسيب تقوم بمهام مشابهة – وبشكل تقريبي – لعمليات الذكاء البشرية منها : التعلم و الاستنباط و اتخاذ القرارات.
[عدل] فروع الذكاء الإصطناعي
لا يوجد اليوم تقسيم واضح بين فروع الذكاء الإصطناعي إلا أن أهم تقسيم يمكن عمله و هو تقسيم كان قائم الذات في الماضي أي حتى أواسط الثمانينات مع وجود بعض التطورات هو التقسيم إلى:
• ذكاء إصطناعي
• و ذكاء إصطناعي متفرق: و لعل خير مثال في هذا المجال هو ميدان العملاء البرمجيين
كما يمكن تقسيم الذكاء الإصطناعي حسب الطرائق التي يستعملها لحل المشاكل و تخزين البيانات إلى:
• رمزي
• و تحت رمزي
و من ميادين البحث في مجال الذكاء الإصطناعي:
• المنطق
• البحث
• تمييز الأنماط
• الإستدلال والإستنتاج
• التعلم
• ذكاء الأسراب
تستخدم في مجال الذكاء الإصطناعي العديد من التقنيات أو الباراديغمات و المبادئ منها:
• الشبكات البايزية الساكنة
• الشبكات البايزية الديناميكية
• المنطق الضبابي
• الشبكات العصبية الإصطناعية
• الخوارزميات الوراثية
لكن هل الذكاء الصناعى يفوق ذكاء الانسان؟ بالطبع لا
• ميادين الذكاء الاصطناعالأنظمة الخبيرة
وهي برامج تحتوي على كمية هائلة من المعلومات التي يملكها خبير إنساني في حقل معين من حقول المعرفة وبعض هذه البرامج أثبتت فعاليتها لتوكد إمكانية في هذا المجال.
• معالجة اللغات الطبيعية والتي تسعى إلى فهم اللغات الطبيعية بهدف تلقين الحاسوب الأوامر مباشرة بهذه اللغة وبالتالي تمكين الكمبيوتر من المحادثة مع الناس عن طريق الإجابة عن أسئلة معينة .
تزويد الحاسوب على فهم الكلام البشري عن طريق تلقي الأصوات من الخارج وإعادة تجميعها والتعرف عليها ومن ثم الرد عليها .
• النظر
تزويد الكمبيوتر بأجهزة استشعار ضوئية تمكنه من التعرف على الأشخاص أو الأشكال الموجودة
• الروبوت
وهو آلة كهروميكانيكية تتلقى الأوامر من حاسوب تابع لها فيقوم بأعمال معينة ،والذكاء الاصطناعي في هذا المجال يشتمل على إعطاء الروبوت القدرة على الحركة و فهم لمحيطه والاستجابة لعدد من العوامل الخارجية .
• التعلم
أهمها التعليم المعزز آليا وهو محاولة الاستفادة من طاقات الكمبيوتر في مجالات التربية والتعليم.
• اثبات آلي للنظريات
• تمثيل آلي للمعارف الوسائط المتعددة

مكونات الذكاء الصناعي
ينبني علم الذكاء الصناعي ككل على مبدأين أساسيين فقط :
• تمثيل البيانات :وهو كيفية تمثيل البيانات أو المشكلة في الحاسوب بحيث يتمكن الحاسوب من معالجتها و إخراج الخرج المناسب ( أو بالأحرى : كيفية وضع المشكلة في صورة ملائمة للحاسوب بحيث يفهمها و يتمكن من (التفكير) في حل لها). تجدر الإشارة إلى أن هناك لغات تستخدم في عملية تمثيل البيانات منها لغة OWL و RDF المستخدمتان الآن في تمثيل البيانات في الويب ذات الدلالات اللفظية
• البحث: و هو ما نعتبره التفكير بحد ذاته. حيث يقوم الحاسوب بالبحث في الخيارات المتاحة أمامه و تقييمها طبقا لمعايير موضوعة له أو قام هو باستنباطها بنفسه ثم يقرر الحل الأمثل.
تطبيقات الذكاء الصناعي
يتم استخدام علم الذكاء الصناعي في العديد من التطبيقات ومنها على سبيل المثال لا الحصر :
• ألعاب الحاسوب: معظمنا جرب استخدام ألعاب الحاسوب و رأى كيف يعمل الذكاء الصناعي في تلك الألعاب، فباستخدام الذكاء الصناعي أصبح الحاسوب نداَ قد يصعب التغلب عليه أحياناَ في كثير من الألعاب.
• النظم الخبيرة: وهي نظم حاسوبية معقدة تقوم على تجميع معلومات متخصصة (أي في مجال محدد فقط) من الخبراء البشريين، و وضعها في صورة تمكن الحاسوب من تطبيق تلك المعلومات (أو بالأحرى الخبرات) على مشكلات مماثلة.
• معالجة اللغة البشرية: أو معالجة اللغة الطبيعية و هو ما يختص بتطوير برامج و نظم لها القدرة على فهم أو توليد اللغة البشرية، أي أن مستخدم هذه البرامج يقوم بإدخال البيانات بصورة طبيعية و الحاسوب يقوم بفهمها و الاستخلاص منها.
• التعلم الآلي: أو تعلم الآلة، و هو جعل الحاسوب يتعلم كيفية حل المشاكل بنفسه وذلك يتم إما بالتعلم من اكتساب الخبرات السابقة أو من خلال تحليل الحلول الصحيحة واستنباط طريقة الحل منهاأو حتى من التعلم من خلال الأمثلة.
• الإنسان الآلي: أو الروبو
لغات البرمجة للذكاء الصناعي
علم الذكاء الصناعي عامةً هو طريقة للتفكير ( أي خوارزميات) بكيفية جعل الحاسوب يقوم بحل المشكلات، لذا فإن برامج و أنظمة الذكاء الصناعي يتم برمجتها بأي لغة من لغات البرمجة. إلا أنه توجد بعض لغات البرمجة المخصصة لكتابة برامج و أنظمة الذكاء الصناعي بما فيها من تسهيلات للمبرمج، حيث يقوم المبرمج غالبا بكتابة البيانات أو بالأحرى: عملية تمثيل البيانات و تقوم اللغة بعملية البحث . وأشهر هذه اللغات : لغة برولوج و لغة ليسب.
انظر أيضا
• فلسفة الذكاء الاصطناعي
• ذكاء اصطناعي قوي
• وظيفية – نظرية فلسفية تتيح ظهور الذكاء الاصطناعي
مشاكل نموذجية يطبق فيها الذكاء الاصطناعي:
• تمييز النمط
o التمييز الضوئي للحروف
o تمييز الخط اليدوي
o تمييز الكلام
o تمييز الوجوه
• معالجة اللغات الطبيعية, ترجمة و Chatterbot
• تحكم لاخطي و علم الروبوتات
• الرؤية الحاسوبية ، واقع افتراضي و معالجة الصور
• نظرية الألعاب و تخطيط استراتيجي
• ذكاء اصطناعي في الألعاب و بوت ألعاب الحاسب
• الإبداعية الاصطناعية
حقول أخرى تدخل فيها تطبيقات الذكاء الاصطناعي :
• أتمتة
• حوسبة حيوية-الاستيحاء
• سيبرنتيك
• نظام ذكي هجين
• عميل ذكي
• تحكم ذكي
• استنتاج مؤتمت
• التنقيب في البيانات
• علم الروبوت اعتمادا على السلوك s
• علم الروبوتات الاستعرافي
• علم الروبوتات التطويري
• علم الروبوتات التطوري
• تمثيل المعرفة

thank you
معلومات جديدة

أشكركم على هذا العطاء المميز وفقكم الله

شكرا الله يرزقك

يسلموااااااااااااااااااا يا الغلا و ماقصرت

ثانكس حياتي دادا و ما جصرت

هههههههههههههه