الوسم: الشموع

السلام عليكم

اختي اذا ممكن تشرحين لي درس فابلية القسمة (( 5- 9 – 6 – 2 – 3 )) بطريقة مبسطة سهلة عشان الولد يفهمها عدل

اختي الفاضلة الحين أشوف السؤال اسمحي لنا

قابلية القسمة

نبدا بالسهل :: متى يقبل العدد القسمة على 2 إذا كان العدد زوجي او بمعنى آحاده إحدى هذه الأرقام 0 -2- 4-6-8

مثلا (394 هو عدد زوجي لأن آحاده 4 و يقبل القسمة على 2 ) بينما ( العدد 273 ليس عدد زوجي و بالتالي لا يقبل القسمة على 2)

متى يقبل العدد القسمة على 5 :: إذا كان آحاده 0 أو 5 مثل 340 و 665 كلها أعداد تقبل القسمة على 5

متى يقبل العدد القسمة على 3 :: إذا كان مجموع أرقامه يقبل القسمة على 3 يعني من مضاعفات العدد 3

مثال: 174 نجمع أرقامه( 1+7+4 = 12 و هو من مضاعفات العدد 3 إذا يقبل القسمة على 3

بينما 403 فلنجمع أرقامه (4+0+3 = 7 و هو ليس من مضاعفات العدد 3 فلا يقبل القسمة على 3

متى يقبل العدد القسمة على 6 إذا كان يقبل القسمة على 2 و 3 معا مثل العدد 174

متى يقبل العدد القسمة على 9 إذا كان مجموع أرقامه يقبل القسمة على 9 أو من مضاعفات التسعة

مشكوووووووووووووووووووووووووووورة

وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووايد حلوه

جزاك الله الف خير

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

شحالج الغاليه

ممكن خدمه..بغيت شرح للوسيط والمنوال والمدى أعرف المعنى بس بغيت لكل واحد مثالين أو مثال مع الرسم البياني..إذا تقدرين

إذا ما تقدرين اتمنى حد يساعدني من الاعضاء الكرام

وجزاكم الله كل خير

أهلا أختي الفاضلة

لنفرض بأن لدينا الأرقام التالية(بيانات لدرجات طلاب في اختبار من 10 درجات)

5 ، 10 ، 8 ، 6 ، 8 ، 7 ، 9

بداية نرتب الأعداد تصاعديا -> 5 ، 6 ، 7 ، 8 ، 8 ، 9 ، 10
المدى( أكبر قيمة – أصغر قيمة) -> 10-5=5
الوسيط( العدد الذي يتوسط الأعداد بعد الترتيب ) = 8
المنوال ( العدد الأكثر تكرارا)= 8

ملاحظه::
1-اذا صادفك أكثر من عدد متكرر مثل ( 4 ، 5، 5 ،5 ،7 ، 9 ، 9 ،9 ، 10)
سيكون المنوال = 5 و 9

2- في حال قمت بترتيب البيانات و كان عددها زوجي (اي ستجدي عددين يتوسطان البيانات )
لكي تجدي الوسيط قومي بجمع الرقمين الذين فالمنتصف و تقسيمهم على 2

اتمنى أني افدتج

ربي يجزاك كل خير الغاليه وما قصرتي

شاكره تواصلج الطيب وسامحينا على الازعاج

مشكوووووووووووووووووووووووووووورة

ورشة عمل اعادة تدوير الشموع بالقطارة

——————————————————————————–

ضمن فعاليات المهرجان البيئي التى تتبناة مدرسة القطارة للتعليم الاساسي ح2

(( مركز القطارة للتوعية البيئية ))

اقامت الاستاذة منال عمارة معلمة التربية الفنية بالمدرسة وتحت توجيهات واشراف الاستاذة عائشة الكمالي

ورشة عمل اعادة تدوير الشموع للامهات والمعلمات من تنفيذ الطالبات بالتعاون مع الامهات كعمل يدوى لهم

وقد رافق الورشة تنفيذ اوبريت فنى من اعداد الاستاذة عائشة محمد الشامسي والاستاذة فاطمة الكعبي

والاستاذة نهى عبد العزيز وايضا مواقف مسرحية من اعداد وتنفيذ الاستاذة امل الريامي وطالبات القطارة