الوسم: العجيب

وجدت هذا المقطع الوثائقي لمشاهد ألتقطت في غابات إستوائية ملائمة جدا لدرس عالم الغابات العجيب للصف الرابع الأساسي

http://www.majddoc.com/main.aspx?fun…ط؛ط§ظ„%20&lang=AR

شكرا جزيلا ما قصرتي هذا المقطع الرائع بيخلي الحصة مشوقة تسلم الأنامل

السلام عليكم …
أختي العزيزة ميثاء دائما تبهرينا بمساهماتك الجميلة…
شكرا لك من الأعماق

عيون معلمة بارك الله فيك ِ فعلا كانت كذلك فلقد طبقته في الرابط التالي
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=25016

من صميم قلبي على الكلمات الطيبة وأدعوك لزيارة الصفحة التالية http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=25016

أخي الفاضل نبيل بارك الله فيك وفي تشجيعك الدائم لي

ما شاء الله عليك ما تحتاجين كلام ……….بارك الله فيك و الله اتشوقت أنا للدرس كيف البنات لما يدرسوه ……….وايد مشكورة

أختي الغالية أسماء

تسلمين الغالية على الكلمات الطيبة والثناء المثلج للقلب

بارك الله فيكِ

للرفع ………

مشكوورة يا الغاليه

دايما تتحفينا بكل جديد
والله محتاجين لخبرتج ماشاء الله عليج
اذا عندج اوراق عمل او بوربوينت لرابع ياليت ما تبخلين علينا

Ff3399

Ff3366

<div tag="2|80|” >مشكوووووووووووووووووووورة

اسئلة شاملة للوحده ممكن الاستفادة منها في الامتحانات منقوله للفائده

جزاك الله خير

شكرا جزيلا

جزاك الله خير

يعـطيـك العافــيـه

شكرا لك وتسلمين

أبا حل هذا الدرس بليز

ما طاع يفتح يدخلني على الصف الخامس وأنا الصف الرابع

ابا حل الدرس الغابات

بلييييييييييييييييز

ماشاءالله جميل و هو مال صف الخامس وانا كنت ابا صف لرابع

ليش بعني متحطون حل درس عالم الغابات العجيب

شكررررررررررررررررررررررررررررا

يزاج الله خير

بارك الله فيك

كيف حول الرسول- صلى الله عليه وسلم -خامات الجاهلية الى عجائب الانسانية !!بهذا الايمان العميق والشخصية الفذة والدين العظيم بعث الرسول في الانسانية المحتضرة حياة جديدة
عمد الى الذخائر البشرية و المواد الخام التي لم يعرف قيمتها احد وضيعتها الجاهلية ،فبث فيها الروح والعقيدة واشعل مواهبها الفذة وكانما كان جماداً واصبح روحا جديداًوكانما كان اعمى لا يبصر فاصبح قائدا يقود العالم :"او من كان ميتا فاحييناه وجعلنا له نوراً يمشي به في الناس كمن مثله في الظلمات ليس بخارج منها "
عمد الى الامة الضائعة فوجد فيها النوابغ فهذا:
1-عمر بن الخطاب الذي كان يرعى الابل مع ابيه وينهره ولا يحسب له اقرانه له حسابا كبيرا،اذ يفاجىء العالم بعبقريته وعصاميته ويدحر كسرى وقيصر عن عروشها ويؤسس دولة اسلامية تجمع بين ممتلكاتها وتفوقها في الادارة وحسن النظام فضلا عن الورع والتقوى .
2-خالد بن الوليد :احد فرسان قريش الشبان انحصرت كفاءته الحربية في نطاق محلى ضيق يستعين به رؤساء قريش في المعارك القبلية فيتحول الى سيف الله المسلول الذي ينزل على الروم كالصاعقة ؤيترك ذكرا خالدا في التاريخ .
3- ابو عبيدة بن الجراح :
كان موصوفا بالصلاح والامانة قاد سرايا المسلمين ويطرد هرقل من ربوع الشام ومن مروجها الخضراء
4- عمرو بن العاص :
كان يعد من عقلاء قريش وترسله في سفرها الى الحبشة لاسترداد المهاجرين المسلمين فيعود خائباً ا1ا يفتح مصر وتصير له صولة عظيمة
.
5- سعد بن ابي وقاص :
لم نسنع به في التاريخ العربي قبل الاسلام كقائد جيش ورئيس كتيبة ،اذا يتقلد مفاتيح المدائن وينيط باسمه فتح العراق وايران
6- سلمان الفارسي :
كان ابن موبذان في احدى قرى فارس لم يزل يتنقل من رق الى رق ومن قسوة الى قسوة اذل يطلع على امته كحاكم لعاصمة الامبراطورية الفارسية التي كان احدى رعاياها واعجب من ذلك ان هذة الوظيفة لا تغير من زهادته وتقشفه فيراه الناس يسكن في كوخ ويحمل على راسه الاثقال .
7- بلال الحبشي :
يبلغ من فضله مبلغاً يلقبه فيه أمير المؤمنين عمر (السيد)
8- سالم مولى ابي حذيفة :
يرى فيه عمر موضعا للخلافة يقول: لو كان حياً لاستخلفته .
9- زيد بن حارثة :
يقود جيش المسلمين الى مؤته وفيه مثل جعفر بن ابي طالب وخالد بن الوليد ويقود ابنه اسامة جيشاً فيه مثل ابي بكر الصديق .
هؤلاء كانوا كتلة بشرية متزنة كتلة فيها الكفاية التامة في جميع مناحي الحياة الانسانية كتلة هي في غنى عن العالم وليس العالم في غنى عنها اسست حكومة تمد رواقها على رقعة متسعة من قارتيت عظيمتين وملات كل ثغر وسدت كل عوز برجل يجمع بين الكفاية والامانة فكون دولة فيها الامير العادل والخازن الامين والقاضي المقسط والقائد العابد والوالي المتورع والجندي التقي وكان بفضل التربية الدينية التي لا تزال تسند الحكومة برجال يرجحون جانب الهداية على الجباية هنا ظهرت المدنية الاسلامية بظهرها الصحيح وتجلت الحياة الدينية بخصائصها التي لم تتوفر لعهد من عهود التاريخ البشري .

الواعد ..
أشكركم على المشاركة ، متمنين لكم التواصل المتميز..

موضوع رايع

يذكرني هذا الموضوع بأمر

الانسان عنده قدرات عجيبة
كل واحد منا عنده قدرات ومواهب
وكل طفل كذالك لديه أفكار ومواهب

لابد علينا بالبحث عن كيفية استخراجها
وكيفية تنميتها

الرسول محمد معلم البشرية صلى الله عليه وسلم
اذا احنا درسنا سيرته وتأملنا فيها راح نستفيد

لكن مشكلتنا ننظر إلى العالم الغربي وإلى الانجليز

كيف تريدون اكتشاف مثل هذي الطاقات والابداعات..؟؟؟
تحياتي لكم

كل الشكر والتقدير لـ الاخت وعد على هذا الابداع والموضوع الرائع وجزاج الله كل خير

متنين لك دوام التقدم والنجاح في احترى موضوعك القادم

الله يعطيج العافية

مشكووووووووووووووووووووووور

مشكوووووووووووووووووووورة……..
اختي تسلمييييييييييييييين

شرح مبسط عن اجزاء الكمبيوتر والمشاكل اللي ممكن نواجهها وكيفية اصلاحها…

——————————————————————————–

شرح مبسط عن اجزاء الكمبيوتر والمشاكل اللي ممكن نواجهها وكيفية اصلاحها…

1) الماوس ( الفارة ) :
وهي وحدة تحكم وإدخال تستخدم لتحريك مؤشر الشاشة وتستخدم لتنفيذ أحد الخيارات المتاحة .

أنواع المنافذ المستخدمة مع الفارة :
SERIAL-USB-PS2

صيانة وإصلاح أعطال الفارة :

العطل : مؤشر الفارة لا يعمل .
السبب : فصل أو عدم تركيب كابل الفارة ـ عطل في الماوس .
الإجراء :
التأكد من تركيب الكابل ثم إعادة تشغيل الجهاز .
تنظيف الماوس وذلك بإزالة الغبار العالق بها من جهة الكرة .

(2) لوحة المفاتيح :
تستخدم لوحة المفاتيح لكتابة التعليمات للحاسب ولإدخال البيانات المطلوبة تشغيلها على الحاسب .

صيانة وإصلاح أعطال لوحة المفاتيح :

العطل : بعض / كل مفاتيح اللوحة لا تعمل .
السبب : فصل أو عدم تركيب الكابل عطل في لوحة المفاتيح .
الإجراء :
التأكد من تركيب الكابل .
تنظيف المفاتيح من العوائق .

(3) من أدوات الإدخال :
القلم الضوئي .
الماسح الضوئي .
•هناك أنواع من الماسح الضوئي ومنها :
الماسحة المسطحة ـ الماسحة المحمولة .

أدوات الإخراج :

تعتبر عملية الإخراج هي ناتج عملية معالجة المدخلات .
1-الشاشة :
وهي ساحة العرض وتستخدم لرؤية العمليات الحسابية ونتائجها والرسوم والبرامج التي تكتب في الحاسب .

أنواع الشاشات :
CRT :
شاشة عرض لها شكل التلفزيون ( أنبوب شعاع المهبط ) .
LCD :
شاشات مسطحة تعتمد على مصدر الضوء الخارجي وتتكون من سطح زجاجي أو بلاستيكي وطبقة موصلة من الكرستال .

حجم الشاشة :
يقاس حجم الشاشة بالبوصة حيث يمثل طول قطر وليس الشاشة ويتراوح بين 12-21 بوصة .

درجة الوضوح :
هي كمية التفاصيل التي تبنيها الشاشة ، وتقاس بحاصل ضرب عدد النقط الأفقية في الرأسية وكلما زادت عدد النقط زاد الوضوح .
PIXELS – النقط .

أعطال الشاشة :
سنتحدث هنا عن الأعطال التي يتسبب بها الجهاز بالنسبة للشاشة مع توضيح الأعطال الخاصة بالشاشة .

العطل : توقف عمل الشاشة مع إضاءة طبيعية للمبة .
السبب : عطل في وحدة الطاقة أو الشاشة أو عطل في كابل الشاشة أو كرت الشاشة .
الإجراء :
إصلاح أو تغيير وحدة الطاقة .
تغيير كابل الشاشة .
تغيير كرت الشاشة .

العطل : توقف للشاشة مع إطفاء لمبة الشاشة .
السبب : عدم وجود أي طاقة .
الإجراء :
استبدال كابل الشاشة .
أو وحدة الطاقة .
أو عطل في الشاشة .

العطل : صورة معتمة مع وميض اللمبة .
السبب :عطل في الشاشة أو كرت الشاشة .
الإجراء :
أغلف الجهاز إذاً وشغل الشاشة إذا ظهرت الشاشة بدون اهتزاز فالمشكلة من الكرت والعكس .

العطل : عدم القدرة على ضبط الألوان أو درجة الوضوح .
السبب : عطل في الشاشة أو الكرت .
الإجراء :
استبدل كرت الشاشة إذا تكررت المشكلة فالمشكلة من الشاشة .

العطل : عدم تواجد الألوان الأساسية .
السبب : تواجد محيط مغناطيسي .
الإجراء :
غير مكان الشاشة .

العطل : ألوان الشاشة غير سليمة .
السبب : الكابل أو الشاشة .
الإجراء :
استبدل الكابل .
ملاحظة :
_ يفضل تنظيف سطح الشاشة دائماً وتغطيتها بالكيس الواقي من الغبار عند الانتهاء من العمل .
– يفضل وضع الواقي من إشعاع الشاشة .

2-الطابعات :

اختيار الطابعة المناسبة :
•أسعار الطابعة .
•أسعار مواد الطابعة .
•أحجام الورق التي يحتاجها المستخدم وأنواعه .
•توافقها مع البرامج التي يستخدمها المستخدم .
•حجم صندوق الورق الخاص بالطابعة .
•سرعة الطابعة .
•لماذا يحتاجها المستخدم لأي نوع من الاستخدامات .
•معرفة عمر الطابعة الافتراضي وأيضاً عمر مواد الطابعة الافتراضي .
•دقة الطابعة .

صيانة الطابعات :
العطل : طبع معلومات غير مفهومة .
السبب : تركيب غير سليم لكابل الطابعة أو تعريف غير سليم للطابعة .
الإجراء :
تركيب الكيابل بطريقة سليمة .
إعادة تعريف الطابعة .
تظهر بعض المشاكل نتيجة عدم وجود ورق أو حبر في الطابعة .

ملاحظة :
يفضل عمل تنظيف للطابعة بطريقتين :
** مسح الطابعة من الداخل بشريط ناشف وهناك مادة تنظف بها الطابعة من الداخل .
** عمل تنظيف من برنامج التنظيف المرفق مع برنامج الطابعة ثم طباعة صفحة الاختبار

CPU
تتم عملية المعالجة من خلال وحدة المعالجة المركزية وتعتبر أهم شريحة داخل جهاز الكمبيوتر وهناك عدة عوامل تحدد نوعية أداء وحدة المعالجة المركزية .

الشركات المصنعة :
INTEL
AMD
SYRIX
MOTOROLA
IBM

السرعة :
تتوفر وحدة المعالجة المركزية بسرعات مختلفة تبعاً للنظام المستخدم مثل :
PI\PII\PIII…
وتدل على نوعية المعالج المستخدم بسرعات مختلفة .

أنواع الذاكرة :
تختلف الذاكرة المستخدمة في المعالج عن الذاكرة المؤقتة وغيرها في الجهاز .
CASHE MEMORY
وهي ذاكرة مخفاة تقوم بزيادة سرعة المعالج وتنقسم إلى ثلاثة أنواع :
128 CASH MEMORY
256 CASH MEMORY
512 CASH MEMORY K.B

3-معالجات البنتيوم :
أعلنت شركة انتل في عام 1992 عن ظهور الجيل الجديد من المعالجات وظهر أو حاسب يحمل هذا المعالج عام 1993 ويتوافق معالج البنتيوم مع أنظمة انتل .

مميزات البنتيوم :
له عدد 2 من خطوط البيانات التي تنفذ أكثر من عملية في نفس الوقت .
وجود مترجم جديد .
يتبع البنتيوم تكنولوجيا خاصة بتقليل زمن البحث في الذاكرة .
يوجد بها ذاكرة مخفاة عالية القوة والسرعة .

بنتيوم 1 :
سرعاته 90-200 ميجاهيرتز .
يستهلك تيار كهربائي يتراوح ما بين 3.25-4.7 أمبير .
296 بن .
وهناك نوعان من هذا النظام :
MMX
ظهر سنة 1997 .
321 بن .
يعمل بـ 2.8 فولت .
PRO
ظهر سنة 1995 وانتشر سنة 1996 .
378 بن .
يعمل بـ 3.3 فولت .

بنتيوم 2 :
يعتبر واحد من أحدث أنواع المعالجات وقد ظهر عام 1997 .
سرعاته : 233-266-300-333 وصولاً إلى 450 ميجا هيرتز .
يحتوي على 378 بن .
يعمل على 2.8 فولت .

ثم ظهر بعد ذلك نظام البنتيوم 3 و 4 اللذان يقومان بنفس نظام البنتيوم 2 مع زيادة في سرعات المعالج .
بنتيوم 3:
سرعاته : 500 – 1100 .
بنتيوم 4 :
سرعاته : 1300 – 2000 ميجا هيرتز .
أشكال المعالجات :
لدينا نوعين من أشكال المعالجات :
SLOT-SOCKET
العملية التي تحدث داخل المعالج :
1-عند إدخال البيانات عن طريقة أدوات الإدخال .
2-ينقسم المعالج في هذه اللحظة إلى ثلاث مراحل :
وحدة التحكم – وحدة الحساب والمنطق – تسجيل النتيجة .
كمثال :
3 + 5 :

طريقة تركيب المعالج :
يتم تركيب المعالج في المكان المخصص له ثم يتم تركيب مروحة التبريد الخاصة به ومن ثم يتم وصل المروحة في اللوحة الأم لوصلها بالتيار الكهربائي .

اختبار المعالجات :
بعد تركيب المعالج يجب التأكد من أن المروحة التي عليه تعمل بشكل صحيح .
إذا ظهر أن درجة حرارة المعالج مرتفعة بشكل كبير يجب استبداله وإرسال المستبدل إلى الشركات المصنعة لهذا المعالج .

أعطال المعالج :

العطل : الحاسب لا يعمل بصورة سليمة بعد تغيير المعالج .
السبب : عدم تعريف المعالج .
الإجراء :
فك البطارية وإعادة تركيبها – SETUP

العطل : سماع أصوات غريبة بعد تركيب المعالج .
السبب : عطل في المعالج .
الإجراء :
استبدال المعالج .

العطل : عدم ظهور شيء على الشاشة احتى بعد التأكد من صلاحية كرت الشاشة والذاكرة المؤقتة .
السبب : عطل في المعالج .
الإجراء :
استبدال المعالج .

اللوحة الرئيسية أو كما هو شائع اللوحة الأم هي التي من أهم مكونات الحاسب الآلي وكذلك يطلق عليها لوحة النظام .
نوعين اللوحة الأم الدارجة في الأسواق :
1-اللوحة الأم المفصلة : حيث تأتي هذه اللوحة بنظام المسارات الإلكترونية التي تسمح بتركيب عدد من الكروت .
SLOTS
2-اللوحة المدمجة : وهي اللوحة التي تحتوي على كروت مدمجة مثل كرت الصوت وكرت الشاشة .
BUILT-IN

مكونات اللوحة الأم :
1-المسارات الإلكترونية : وهي مسارات مختلفة الشكل موجودة على المذربورد لتركيب الكروت الخاصة بها .
2-الروم :
BIOS-ROM
ROM-READ ONLY MEMORY
وهي ذاكرة القراءة فقط وهي عبارة عن نظام التشغيل الأولي الخاص بالجهاز ويوجد عدة شركات متخصصة تقوم بإنتاج الروم ولكل شركة أسرار تحتفظ بها عن المكونات المادية والبرامج المستخدمة في إنتاجها ومن هذه الشركات :
COMPAQ-AT & T-ZENITH
وتستطيع الحصول على معلومات عن الروم المستخدمة في حاسبك بالآتي :
عند تشغيل الجهاز يتم الضغط على مفتاح زر del فتظهر شاشة الـ SETUP
3-البطارية :
وهي بطارية موجودة على اللوحة الأم والتي تقوم بتغذية الجهاز بطاقة كهربائية عند اقفاله كما أنها تحفظ إعدادات الروم .
4-مسارات الذاكرة المؤقتة :
وهي مسارات لوضع وتركيب الرام الذاكرة المؤقتة .
5- موضع المعالج :
ويكون على شكلين SOLT-SOCKET
6-المنافذ الخارجية :
وهي منافذ تركيب الأجهزة الخارجية ووصلها لتعمل مع الجهاز .
7-فتحات الموصلة مع القطع الداخلية للجهاز مثل :
IDEO-IDEI
ويتم ربطها من خلال ما يسمى بشريط ناقل البيانات أو كابل البيانات DATA CABEL
وهو شريط يمتد من أحد الأجهزة الداخلية مثل القرص الصلب إلى لوحة النظام وهناك نوعان متعارف عليهما :
FLOPPY DATA CABEL
HARD DISK DATA CABEL
مع العلم أن الثاني يركب مع قارئ الأقراص المدمج CD-ROM

أنواع اللوحة الأم من ناحية وحدة الإمداد بالطاقة :

AT : حيث يكون مدخل وحدة الإمداد بالطاقة على شكل فيشين منفصلين لمد اللوحة الأم بتيار كهربائي وبناء على ذلك يتم اختيار إما وحدة الطاقة أو الغطاء الخارجي .
ATX : حيث يكون مدخل وحدة الإمداد بالطاقة على شكل فيشين متصلين .

فرق ملحوظ بين :
AT : يكون على المستخدم إغلاق الجهاز من المفتاح الرئيسي للصندوق .
ATX : يقوم الجهاز بإغلاق نفسه تلقائياً عند إعطائه من نظام التشغيل المستخدم أمر الإغلاق .

ملاحظة :
يتم اختيار المعالج طبقاً للسرعات المسموحة والمتاحة من قبل اللوحة الأم .

تركيب اللوحة الأم :
يتم تركيب اللوحة الأم على قاعة داخل صندوق الحاسب الخارجي بشرط عدم ملامستها وبالتالي يجب وضع قطع بلاستيكية داخل زوايا فتحات اللوحة الأم لرفعها عن مستوى ملامسة المعدن ثم يتم ربطها ببراغي خاصة بها .

أعطال اللوحة الأم :

العطل : عدم ظهور أي بيانات على الشاشة بعد استبدال اللوحة الأم .
السبب : إذا لم يكن السبب له علاقة بالرام أو كرت الشاشة أو المعالج فيكون العطل في اللوحة الأم .
الإجراء :
يجب استبدالها .

العطل : يظهر بعض الأحيان أعطال خاصة بالكروت المدمجة في اللوحة المدمجة .
السبب : عطل في أحد كروت اللوحة المدمج .
الإجراء :
إلغاء الكرت المدمج واستبداله وإذا لم تتح اللوحة هذه الميزة فيجب استبدال اللوحة