ابنائي اليكم حلول التطبيقات في الفصل 2
الحركة والقوى في بعدين
تطبيق أ وب ,ج ومراجعة القسم 2-1
أرجو الحل بنفسك أولاً .. ثم صحح لنفسك .. وتعرف أين أخطأت ولماذا
لتصبح متميز في حل المسائل
يتبع الباقي
من جد وجد ومن زرع حصد ومن سار على الدرب وصل ومن طلب العلا سهر الليالي
تطبيق 2 ( أ ).doc (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 428) | |
تطبيق 2(ج)صفحة 54.doc (48.5 كيلوبايت, المشاهدات 412) |
اليكم ابنائي الطلبة تطبيق 2(د)
من جد وجد ومن زرع حصد ومن سار على الدرب وصل ومن طلب العلا سهر الليالي
تطبيق 2 ( أ ).doc (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 428) | |
تطبيق 2(ج)صفحة 54.doc (48.5 كيلوبايت, المشاهدات 412) |
اريد مراجعة القسم 2-2
تطبيق 2 ( أ ).doc (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 428) | |
تطبيق 2(ج)صفحة 54.doc (48.5 كيلوبايت, المشاهدات 412) |
وان شاء الله يكون ف ميزآن حسنآتج . .
تقبلي مروري
تطبيق 2 ( أ ).doc (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 428) | |
تطبيق 2(ج)صفحة 54.doc (48.5 كيلوبايت, المشاهدات 412) |
الرجاء الرد علي بسرعة.
تطبيق 2 ( أ ).doc (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 428) | |
تطبيق 2(ج)صفحة 54.doc (48.5 كيلوبايت, المشاهدات 412) |
عندك في نهاية كل وحدة دراسية مجموعة من المشاريع ممكن تختار منها
من جد وجد ومن زرع حصد ومن سار على الدرب وصل ومن طلب العلا سهر الليالي
تطبيق 2 ( أ ).doc (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 428) | |
تطبيق 2(ج)صفحة 54.doc (48.5 كيلوبايت, المشاهدات 412) |
تم التحميل
^^
تطبيق 2 ( أ ).doc (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 428) | |
تطبيق 2(ج)صفحة 54.doc (48.5 كيلوبايت, المشاهدات 412) |
تطبيق 2 ( أ ).doc (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 428) | |
تطبيق 2(ج)صفحة 54.doc (48.5 كيلوبايت, المشاهدات 412) |
تطبيق 2 ( أ ).doc (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 428) | |
تطبيق 2(ج)صفحة 54.doc (48.5 كيلوبايت, المشاهدات 412) |
تطبيق 2 ( أ ).doc (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 428) | |
تطبيق 2(ج)صفحة 54.doc (48.5 كيلوبايت, المشاهدات 412) |
اريد مراجعة القسم 2-2
تطبيق 2 ( أ ).doc (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 428) | |
تطبيق 2(ج)صفحة 54.doc (48.5 كيلوبايت, المشاهدات 412) |
تطبيق 2 ( أ ).doc (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 428) | |
تطبيق 2(ج)صفحة 54.doc (48.5 كيلوبايت, المشاهدات 412) |
جهودج مشكورة ^^
تطبيق 2 ( أ ).doc (50.0 كيلوبايت, المشاهدات 428) | |
تطبيق 2(ج)صفحة 54.doc (48.5 كيلوبايت, المشاهدات 412) |