الارقام.doc (682.5 كيلوبايت, المشاهدات 405) |
الارقام.doc (682.5 كيلوبايت, المشاهدات 405) |
الارقام.doc (682.5 كيلوبايت, المشاهدات 405) |
الارقام.doc (682.5 كيلوبايت, المشاهدات 405) |
الارقام.doc (682.5 كيلوبايت, المشاهدات 405) |
الارقام.doc (682.5 كيلوبايت, المشاهدات 405) |
الارقام.doc (682.5 كيلوبايت, المشاهدات 405) |
الارقام.doc (682.5 كيلوبايت, المشاهدات 405) |
اشحالكم خواتي و اخواني الاعضاء
لو سمحتوا بغيت منكم اساعدوني في حل رابط الكتابه ورابط دراسات الاجتماعيه من كتاب العلوم للجميع للصف السادس ص أ29
[U]
حل رابط الكتابه:[/U]كتابة قصه عن عالم من دون اشجار ولازم تكتبون قصه توصفون فيها كيف بيكون العالم وفشو يختلف عن العالم الحقيقي وشو المنتجات اللي بيفقدها الناس.
رابط دراسات الاجتماعيه:
نختار نوع من النبات ولازم انعرف وين ينمو في بلادنا ..ولازم تستخدمون الحاسوب لرسم الخريطه
ونحدد الاماكن اللي تنمو فيها النبات ولازم انعد جدول يبين لنا نوع النبات وموقعه والمناخ اللي يعيش فيه..
الله يخليكم ساعدوني بسرعه..
وسامحوني ع الازعاج
فداعت الرحمن
القلب السوري
قصة للأطفال بقلم: جميل السلحوت
قلب بكر ابن الخمس سنوات الورقة الأولى من دفتره ….
بكر يحمل قلم الرصاص في يده اليمنى …
بكر يحاول ان يمسك قلمه بأصابعه الثلاثة – الإبهام والسبابة والوسطى – كما تفعل معلمته زينب …
بكر لم ينجح في وضع القلم بين أصابعه كما تفعل معلمته …. يحاول ….. ويحاول …. مرة يضم أنامل أصابع يده اليمنى الخمس … ومرة يفلت إصبعه الخنصر .
لكنه لم يرض عن كيفية إمساكه للقلم ، لأنه لا يشبه إمساك معلمته له .
… تتحرك الصفحة البيضاء مصفقة لبكر …. مثلما تصفق والدة لابنها الرضيع وهو يخطو خطوته الأولى متهيبا خائفا من الوقوع .
بكر يسمع الورقة تقول له : لا بأس يا صديقي … هيا اكتب اسمك على صدري …. لا تتردد … فيدك الصغيرة الجميلة وأصابعك تلتف على القلم كزهرة اللوز .
بكر يتشجع … يحمل القلم بأربع اصابع … يضغط على الورقة بقوة … تنكسر رصاصة القلم بعد ان كتب حرف الباء " بــ " ابتسمت الورقة … وقالت له : لا تخف يا عزيزي ….
غضب بكر..ألقى القلم على الدفتر وعاد الى سريره حزينا…رأته والدته …خففت من روعه …وقالت له:يحدث هذا دائما مع الأطفال جميعهم في مثل عمرك…لكن بما أنّك الأذكى فانك ستتعلم قبلهم …طبعت قبلة على جبينه وهي تـُردد :هيا انهض يا بني وحاول مرة أخرى ،فأنا متأكدة أن محاولتك هذه ستكون ناجحة…نهض بكر على استحياء وتوجه الى الطاولة…
بكر يحمل المبراة … ويبري القلم من جديد…
بكر يكرر المحاولة مرة أخرى…بكر لم يضغط على القلم بقوة مثل المرة السابقة … بكر كتب من جديد بـ …..ك….. جاء حرف الكاف بين السطر الأول والثاني … وحرف الكاف جاء على لاسطر الثاني.
الورقة تبتسم لبكر مرة أخرى وتقول له : ممتاز أيها الولد الوسيم، لكن يجب ان تكتب اسمك على سطر واحد ، حاول مرة اخرى .
بكر يمحو ما كتب .. يضغط على الممحاة .. يصدر صرير عن الورقة … لكنها لم تتكلم ، الورقة تئن .. تنبعج الورقة .
بكر يغضب … وتكشيرة تعلو وجهه.
الورقة تبتسم وتقول لبكر : لا عليك يا عزيزي … اكتب مرة اخرى على صدر شقيقتي.
بكر يعتدل في جلسته … يمسك القلم …يكتب اسمه على صدر الورقة الجديدة … يكتبه على السطر الأول بحروف كبيرة .
نسمة خفيفة تمر على وجه الدفتر … الأوراق تتحرك وتصفق لبكر …
بكر يسمع الورقة تقول له : ممتاز ايها الطفل الرائع …
بكر يفرح كثيرا … يشكر الورقة التي فتحت ذراعيها له ويكرر كتابة اسمه خمس مرات في كل سطر …
بكر يكتب على سطر ويترك السطر الذي يليه الى أن امتلأت الورقة …
في السطر الأخير كان اسم بكر جوهرة تتلألأ على صدر الورقة، فصفقت له بصحبة والدته التي فرحت لابنها الذي يتعلم اصول الكتابة والقراءة.