الوسم: المشاركة

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

سمعت كثيرا عن جائزة حمدان راشد آل متكوم وارغب الدخول فيها عبر عمل(ورقة عمل تتضمن عمل عشر سنوات مدير مدرسة تتضمن هذه الورقة

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=138097

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=138097

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=137614

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=150790

مع سلسلة مقالات تربوية وثلاثة مشاريع تربوية ونماذج ادارية

فهل ممكن احد يدلني على الطريقة وله من جزيل الدعوات ولأن ارغب بشرف هذه الجائزة وتتويجها على مذكراتي في الادارة المدرسة

أخوكم

عبد الله محمد العواجي العجمي

المملكة العربية السعودية

منطقة القصيم

محافظة الرس

(تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى)

فئات الجائزة محددة ، و الفئات المتاحة لك كونك مدير مدرسة هي : فئة الإدارة المدرسية المتميزة ، فئة أفضل مشروع مطبق ، فئة البحث التربوي التطبيقي .

للمزيد من المعلومات حول الفئات و شروط المشاركة و معايير كل فئة يرجى التوجه إلى موقع الجائزة و هو www.ha.ae
وبالتوفيق

عفوا فئة أفضل مشروع مطبق غير متاحة لدول مجلس التعاون
أعتذر على الخطأ

ألا توجد فئة للمعلم المتميز؟؟؟

السلام عليكم

إخواني أخواتي المعلمون والمعلمات الكرام
لوسألكم سائل ما رأيكم وبكل صراحة:
ما هي سلبيات المنتديات بشكل عام ومنتديات منطقة الشارقة التعليمية بشكل خاص
على المعلمين
وأولياء الأمور
والطلاب
فهل أنتم مجيبون؟؟؟
طبعاً الكرام وأهل النصح والبذل لا يقصرون
أرجو المشاركة والصراحة من غير تردد
فالأمر هام فرأيك يثرينا ونحن بحاجة إليه
أخوكم طارق

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ,,,

كـــــيف حــــالكم ؟؟

انا طالب اريد منكم ان تضعون أكبر المسابقات على مستوى منطقة الشارقة وتنبهون الكثير منهم مثل مسابقة (( رموز العطاء )) أنا اريد التسجيل؟؟؟؟ لا أعرف كيف !!!!!

اريد منكم يا أخواني ويا أخوتي أن تضعون شروط المسابقة

(((((( وجزاكم الله خيراً ))))))

انتظر الردود الجميلة !!!!!!!!!!!!!!

حياك اله عبدالله

هناك:
جائزة حمدان( تسليمها آخر 11)
جائزة الشارقة للتميز(تسليمها بشهر 2)
جائزة رموز العطاء( تسليمها بشهر 4)

ابحث في الركن وستجد الشروط
موفق

الطالب عبد الله توجد استمارات رموز العطاء في ادارات المدارس

السلام عليكم الاستمارة موجودة عند المدرسة واي استفسار موجود في هذا االقسم كل ما تريده

اخوي اذكرك انه شهر 4 تاريخ 2 آآخر يوم ((الخميس)) وطبعا ادخل الموضوع المثبت للاعلام التربوي وانقل الشروط +استمارة الترشيح وعبها وسلمها مع الملف للمدرسة المسؤولة عن الملفات

مشكور يا تربوي

أخي تربوي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نرحب بكم مجددا على أمل اللقاء بكم في دوراتنا المتميزة

مركز التواصل للتدريب والاستشارات – ابوظبي وبالتعاون مع المعهد الكندي للعلوم الصحية باستضافة

البروفيسور د. السير كريم سهر

السناتور والوزير المفوض – البرلمان العالمي للأمن والسلام

استشاري الصحة النفسية والباراسيكولوجي

رئيس المعهد الكندي للعلوم الصحية

www.tchsi.org

في أروع الدورات "بناء الثقة وهندسة المشاعر" – سيكولوجية الاحتراق النفسي

الدورة تبدا بتاريخ من13 إلى 17 ديسمبر
من الخامسة إلى التاسعه مساء

للتسجيل والإستفسار
هاتف رقم 024459222
فاكس 0507926226
متحرك 024459333

رسوم الاشتراك 2000 للأفراد للتسجيل المبكر حتى 26 نوفمبر 2022

خصم خاص للمشاركين بدورات سابقة لمركز التواصل (اعضاء نادي التواصل) والمجموعات

في انتظار مشاركتكم معنا، لكم منا أطيب المنى

تغيرك …سعادتك…تميزك…غايتنا
موقع مركز التواصل للتدريب والاستشارات الاسرية
http://www.altwasel.com
مَنِتدٌىِ مَِرُكَِز آلِتَوَآٌٌِصَِلٌ لَُِلَتٌِدُِرَِيَِبَ ُوِآلآسَِتَِشَِآِرآِتَ آلآسُرَِيِة http://www.altwasel.com/vb/

أخواتي ^___^

فرصة ذهبية للتغيير والتميز عن وصول السير كريم من كندا

يقدم البروفيسور د. كريم دورتين – صباحا دورة "الأحتراق النفسي لمقدمي الرعاية ومتلقي الخدمة من ذوي الإحتياجات الخاصة". من التاسعة الى الواحدة

ومساءا دورة – بناء الثقة وهندسة المشاعر الإنسانية"، من الساعة الخامسة الى التاسعة

والسير كريم معروف عالميا وهذه فرصة جيدة لمن تريد التغيير الإيجابي ومنح نفسها هدية المشاركة لأنها تستحق ذلك في بناء الذات ومواجهة ظروف الحياة بثبات وهدوء.

وكذلك ستمنح شهادة معتمدة من المعهد الكندي للعلوم الصحية.

من 13 ديسمبر الى17 ديسمبر

وأنا طبعا من أول المشاركات مع أختي وزوجة أخوي…. وأن شاء الله نشوفكم بالخير والصحة.

Prof. Dr. Sir Karim Sahar

Consultant, Mental Health & Parapsychology

The Canadian Health Sciences Institute

البروفيسور د. السير كريم سهر

إستشاري الصحة النفسية والباراسيكولوجي

رئيس المعهد الكندي للعلوم الصحية

الدكتور عنده موقع خاص بالعربي والأنجليزيwww.tchsi.org

ومن اهم مؤلفاته- أجمل لحظات فشلي

أبحثي في جوجل عن أجمل لحظات فشلي – أو – البروفيسور د. السير كريم سهر- فعلا فرصة ذهبية !

رأس الخيمة
مريم الشميلي:
بدأت جائزة رأس الخيمة للإبداع والتميز التعليمي في توزيع استمارات المشاركة في فروع الجائزة في الدورة الرابعة على مدارس رأس الخيمة الحكومية والخاصة وتشمل هذه الاستمارات (المعلم المتميز – الاختصاصي الاجتماعي المتميز – الطالب المبدع – الأسرة المتميزة – الإداري المتميز- الموجه المتميز).

وأكد التعميم الموجه إلى المدارس على أهمية قيام الإدارات بترشيح من تنطبق عليه الشروط للحصول على الجائزة ممن لم يسبق له الحصول عليها. وتم تحديد تاريخ 25/10/2007 آخر موعد لاستلام أعمال المشاركين في الجائزة.

وتعطي هذه الجائزة الفرصة المتميزة لعدد من الفئات الطلابية والإدارية بالهيئات الإدارية والتعليمية والفنية من المواطنين العاملين في منطقة رأس الخيمة التعليمية وذلك بالنظر إلى أقدميتهم أو تميزهم والتزامهم بأخلاقيات المهنة والذين قدموا بحوثا تربوية متميزة تخدم العملية التعليمية، من الطلبة المواطنين المتفوقين والمبدعين من منطقة رأس الخيمة التعليمية، وكذلك الخريجين المتفوقين من الكليات والجامعات وحملة الماجستير والدكتوراه.

وأيضا الفرصة سانحة للموظفين في الهيئات والمؤسسات أو الشخصيات التي لها إسهامات في الحقل التربوي.

وقد وضعت الجائزة معايير للمشاركة وهي: يحق لكل مواطن في مدارس الإمارة المشاركة بالمسابقة وأن لاتقل سنوات خبرة المتسابق داخل الدولة عن 6 سنوات.

كما يحق للذين شاركوا العام الماضي المشاركة مرة أخرى في حالة عدم فوزهم، ويتم تقييم المتسابقين حسب كفاءاتهم الشخصية والمهنية والنمو المهني بتقدير 100.

أما بالنسبة للطلبة فيتم تحكيم اللجان على أساس معايير أهمها الالتزام السلوكي للطالب والمواهب والنتاجات الخاصة به، أما بالنسبة للأسرة المتميزة فيحق لكل أسرة مواطنة المشاركة بالمسابقة وتقييم لجان التحكيم على أساس الدور التعليمي للأسرة ومدى التواصل والترابط الأسري والمجتمعي.

سلمت يمناك اختي العزيزة

تسلمين عزيزتي على الطرح ……. وعلى المعلومات …… وها اسرتي تنضم هذا العام بالمشاركة في الجائزة بفئتي ( الاسرة والطالب ) …… فادعوا لي بالتوفيق …… وما كان عند الله خيرا واعظم اجرا …………

تا======تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت تتتتتتتتتتتت

اقتباس:

تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت اقتباس: اقتباس: اقتباس: اقتباس: اقتباس: اقتباس: اقتباس: اقتباس: اقتباس: ترل*******http://********

السلام عليكم
شو هي شروط جائزة رأس الخيمه
أو يعني
شو الشهادات الي يبونهاااا

عليكم السلام ورحمة الله وبركاته

هذا موضوع قديم أختي وانتهى

ممكن تطرحين استفساراتج في موضوع مستقل حتى تتحصل لك الفائدة

وفقك الله

سبحان الله

الله يوفق الجميع

أليس هذا شيء غريب

أنا أشوفه غريب

تحدثنا أكثر من مره عن الموجهين

في موضوعين منفصلين

هنا

في موضوع ((من هو الموجه اللذي يعجبك ))

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=137319

وهنا

في موضوع (( أيهما أهم أخلاق الموجه أم علمه ))

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=138072

لماذا اخواني الموجهين

لا تشاركونا

وتعلمونا

وتوضحون الامور حول مثل هذه الامور الشائكه

الا نستحق التعليم

الا نستحق التنوير

وأرجوا أن لاتجعلوا الآخرون يجيبون عنكم

مواضيع ثريه

ودسمه

ومفيده لكل الاطراف

أنتظر الاجابة من الموجهين اولا

لأن الاحتمالات كثيره

بسم الله الرحمن الرحيم
إذا أردت أن أتكلم في موضوعاتك الحيوية التي طرحتها عن الموجه، لن أتكلم إلا برؤية معلم قديم عاش التجربة مع عدد ليس بالقليل من المعلمين وكذا عدد من الموجهين والإدارات المدرسية،
كان دائما يلفت نظري أقوال المعلمين القدامى وأنا جديد معهم بعد زيارة أي موجه لنا:
قول أحدهم : طنّش تعش تنتعش، وقول آخر: حضّر واحضر وقل حاضر.
وغير ذلك من الأقوال التي تدعو إلى السلبية لكل ما يقال وعدم الرضا بهذا الزائر وإن كان حسن الخلق دمث الأخلاق.
والملفت للنظر أن الجميع يبدي تجاوباً أمام هذا الزائر نظرياً بالأقوال فإذا ما خرج كأن شيئاً لم يكن،
فإذا أراد معلم متحمس بتنفيذ بعض التوجيهات من التوجيه يجد الاستنكار من أغلب زملائه،
بل والحط من شأن أي نشاط يقوم به هذا المتحمس في المدرسة ،لأن هذا سيكلفهم بأنشطة يقومون بها وهذا يتعبهم.
عشت هذا الجو الذي لا يدعو إلى الاستفادة من التوجيه بل عدم التنفيذ لما يقول بدعوى أن هذا شيئ مجهد ولا يمكن تحقيقه، ولم يقل أحد منهم في يوم ما : إن ما يقوله التوجيه صحيح ويمكن الاستفادة منه في حل بعض مشكلات تطرأ على المعلم، وكنت إذا أردت عمل شيئ أعمله سرا حتى لا أتعرض للوم أو الاستهجان.
وظللت على هذا الحال مدة حتى أحيل أحد هؤلاء المعلمين الكبار إلى المعاش والآخر انتقل إلى مدرسة أخرى، وآخر قدم استقالته، وبقيت أقدم الموجودين معي في المادة بالمدرسة وأسند إليّ التنسيق للمادة.
وبدأت أنفذ ما كنت أريده مع التوجيه،
أتعامل معهم بأخوية ، وصراحة، ومبادرة لعمل مشاريع، وتنفيذ خطة التوجيه بالمدرسة ،
وأتواصل معهم للتشاور في الأمور التي يمكن إثراء المادة بها،
وفي المقابل كنت أشجع زملائي وأبرز أدوارهم أمام الموجه عند حضوره،
بل أذكر أن الموجه الأول حضر لأحد زملائي في وجود الموجه وحضرت معه لمساعدته،
وعند المناقشة للحصة أبرزت المميزات التي قام بها، وحاولت تبرير بعض المؤاخذات التي لابد منها.
هذا الجو جعل هناك متعة وأريحية في العمل واكتساب خبرات، وحسن تعامل مع الموجه الزائر، وحسن الظن به، والتماس الأعذار له،
وأعتقد أن زملائي في تلك الفترة لا يزالون حتى الآن من أبرز المعلمين في عطائهم ونتائج طلابهم.
فالتعامل مع الموجه الزائر على أنه صاحب خبرة يستفاد منها، وأنه إنسان له أعذاره ، وتكليفاته العملية تحتاج مني إلى مساعدته والتعاون معه لإنجاز تلك الأمور التي تعد تدعيما للمادة الدراسية التي أقوم بتدريسها، وتنمية للمستوى التحصيلي للطلاب وهي النتيجة التي تبرز جهد المعلم ودوره، وكذلك المبادرة معه لإبراز مشكلات المادة والعمل على حلها،
أعتقد أن ذلك سيجعل العمل متعة، وأن زيارة الموجه مكسب وخبرة، وأن الصدق والأمانة شعارنا في حمل هذه الرسالة،
والصبر على التوجيهات للوصول إلى رضا الله أولاً وإتقان العمل ثانياً، كل ذلك سيجعلنا لا نشعر بعبء زيارة الموجه في أي وقت،
وفي هذه الحالة سنقبل الموجه على ما هوعليه، ولن يجعلنا نترصد أخلاقه وعلمه ومعاملاته، وإن كان هذا مطلوب من كل موجه، إلا أن البحث عن ذلك ليس هذا دوري كمعلم، بل دوري أن أمكنه من أن يقول خيرا وأن يعمل خيراً.
أسأل الله تعالى أن يأخذ بنواصينا إليه، وأن يعيننا جميعا على عمل الخير وقول الخير ، وحمل الرسالة وأداءها على النحو الذي يقربنا من الله تعالى.
والسلام عليكم وحمة الله وبركاته

الخميس ,19/01/2012

كرم الدكتور أحمد عيد المنصوري مدير منطقة دبي التعليمية الجهات المشاركة في احتفالات اليوم الوطني الأربعين، التي نظمتها المنطقة . وأعرب المنصوري عن عميق شكره، ووافر تقديره لهيئة كهرباء ومياه دبي لكونها الراعي الرسمي للحدث بالإضافة إلى بلدية دبي، وقرية البوم السياحية، وشركة جيه آر بي فلاور، وشركة ماجد الفطيم للتسلية والترفيه، وشركة الكوثر للمياه العذبة، ومجموعة ملك بورغر باعتبارهم الرعاة الفرعيين .

كما قام د . المنصوري بتكريم طلبة المدارس الحكومية والخاصة بالاضافة إلى الهيئات والمؤسسات الحكومية والخاصة والتي تضم القيادة العامة لشرطة دبي، وهيئة المعرفة والتنمية البشرية، ووزارة الشباب والثقافة وتنمية المجتمع، والدفاع المدني، ومؤسسة دبي للفعاليات والترويج السياحي، ومدرسة أم سقيم، والقيادة العامة للقوات المسلحة، ومبادرة الشيخة روضة بنت أحمد آل مكتوم، وجمعية حتا للثقافة والفنون والتراث، وقناة سما دبي، ودبي دولفيناريوم .

المصدر: جريدة الخليج

أتمنى منكم المشاركة في تقديم أربع رسائل مهمة :

الرسالة الأولى :

موجهة لذوي الاحتياجات الخاصة

الرسالة الثانية :

موجهة لأهالي ذوي الاحتياجات الخاصة

الرسالة الثالثة :

موجهة لمعلمي ذوي الاحتياجات الخاصة

الرسالة الرابعة :

للمجتمع بشكل عام

أولا بالنسبة للإخوة والأخوات ذوي الاحتياجات الخاصة :
رغم همومك الخاصة إلا إن قدراتكم الجسمانية والفكرية والنفسية تجعلكم تمتلكون قوى كامنة تمكنكم من العمل والمثابرة

ثانيا لأهالي ذوي الاحتياجات الخاصة :سلموا أمركم إلى الله سبحانه وتعالى فلعل ذلك خير لكم فكم من إنسان مقعد يسر الله له الرزق ولأبويه وارغد عليهما المعيشة ورقت قلوب الناس لهم

فلا يجوز التبرم ولا التضجر ولا يحوز الاعتراض على القضاء والقدر

ثالثا إلى معلم التربية الخاصة :

احرصوا على النصيحة والشفقة على هؤلاء واخلصوا في تعليمهم وتربيتهم واحتسبوا الأجر والله لا يضيع اجر من أحسن عملا

رابعا للمجتمع
يتطلب الأمر منا كمسؤلين كلا في مجاله بان لا يخطط لمشروع أو برنامج له علاقة بالمجتمع إلا وان يؤخذ بعين الاعتباراحتياجات ومتطلبات هذه الفئة

لدي رساله واااااااااااااااحد فقط وهي تعلموا النيه وهي ابلغ من العمل
لابد ان تكون نيه المعلم او الموجه او الاهل صااااااااااااااااااادقه في التعامل مع هولاء الاطفال

سرني مرورك العطر ..وتشجعني كلماتك الطيبة بحق ما نكتب هنا …بارك الله فيكِ
تسلمِ ودمت بخير أختي الفاضلة

يعجز قلمي عن الرد على مثل هذه الرائعه

أسجل إعجابي بما خطه قلمك

و أتحفنا به من هذا الجمال

تقبلي مني أصدق المشاعر

جميله دائما بإطلالتكِ بكلماتكِ بحضوركِ البهي

وشرفني ان تكوني من قراء صفحتي لان وجود قلمكِ هنا مشرق

وله رونق وجمال خاص لاحرمني الله منه

دمتِ بخير ،،