الوسم: النحو

أعزائي
وتتوالى هبة الله على عباده …. ويتوالى العزم وحب الخير للآخرين
أضع بين أيديكم هذه المشاركة في مراجعة إثرائية لبعض من دروس النحو
سائلا المولى عز وجل أن تكون فيها الفائدة وألا تنسوني ووالديّ وجميع المسلمين والمسلمات من الدعاء

مرورك وتشجيعك المستمران حافز على استمرارية العطاء وبذل الجهد ليكون المقام لائقاً والمشاركات متميزة
أشكر لك استاذي الكريم مرورك وتعليقك ودعاءك الكريم

عمل في منتهى الروعة مشكووووووووووووووووووووووووور

مهما كان العمل رائعاً فلن يكون أكثر روعة من تواجد مارّين به ، ينظرون إليه ويعلقون عليه بعبارات موجزة الكلمات كثيفة المعاني
فشكرا للمرور وللتعليق

<div tag="8|10|” >قولي : مبدع ، لا تكفيك حقك . غفر الله لك ولوالديك ووفقك لما يحب ويرضى .

امتحان:التقويم الثاني :الفصـل الثالث
مجـــلس أبو ظبـــي للتعليم الصـــــــف الـرابــــع / ………….
مدرسة البطين النموذجية اسم الطالب : ……………………..
امتحان: ( النحو )

س1: صنّف الضمائر المنفصلة الآتية إلى ضمائر للمتكلم ، والمخاطب ، والغائب حسب الجدول:
( نحن- أنتِ – هُنَّ – أنا – هو – أنتما )
ضمائر المتكلّم ضمائر المخاطب ضمائر الغائب

…………………….

………………………

……………………….

……………………….
……………………….

………………………..

س2 : املأ الفراغ الآتي بضمير الرفع المناسب ممّا بين القوسين:
( أنتم – هم – أنا – أنتّ )
1- …………………. يحافظونَ على النظافة .
2- ……………….. تخلصونَ في عملكم .
3- ……………….. أحترمُ المعلّمَ .
4- ……………….. تُساعدُ المحتاجَ .

س3 : اجعل الضمير في الجملة الآتية ، للجمع المذكّر ، وغيّر ما يلزم :
*- هو يحافظُ على الصلاةِ .
¤ للجمع المذكّر : …………………………………………..

س5 : املأ الفراغ في الجمل الآتية بحرف العطف المناسب ممّا بين القوسين فيما يأتي :
( فـ – ثمَّ – أو )
1- كان التلميذُ صبيّاً ، ………….أصبحَ شابّاً .
2- ركعَ الإمامُ ، ………..ركعَ بعده المصلوّنَ مباشرةً .
3- كلْ تفاحةً ، …………. برتقالةً .

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق و ان شاءالله الله يحفظكم

مشكوره وايد

مع تمنياتي للجميع بالتوفيق و ان شاءالله الله يحفظكم