الوسم: الوحدات

اللهم وفق أولادنا وبناتنا في جميع الاختبارات وأنفع بهم الأمة
أحبتي في الله اهديكم نماذج لاختبارات وتدريبات مكثفة مع خالص أمنياتي للجميع بالتوفيق والتميز

واااااااااااااااو روعه ومشكوووووووووووووووره علي الجهود الذي بذلتي
علي المادة

جزاج الله خير

ممكن مع الاجابات

خواتي ممكن تساعدوني بغيت دليل المعلم لغة انجليزية للصف الرابع

تسلم إيدج على الجهد المبذول

Thaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaanks

يزااااااااااااااااااااج الله خيييييييييييييييير

جزاك الله خيراً….عالمجهود الرائع..

بالتوفيق

ماشاااااءالله كل أوراق العمل روووووووووووعه
والله أنج ماقصرتي ؛؛أشكرك وجزاكِ الله ألف خير عنا جميعاً..دمتِ بود..

ممكن مع الاجابات
ولك كل الشكر

جعله في ميزان حسناتك وبارك الله فيك

يزاج الله خير
وفي ميزان حسناتج ان شاء الله

تسلم إيدج الغاليه
ويزاج الله خير
وفي ميزان حسناتج ان شاء الله

جزاك الله خيرا

يزاج الله ألف خير والله يسهل عليج مثل ما سهلتي علينا ويفتحها في ويهج قولي آميييييييين

Great work .Thank you

تسلم إيدج على الجهد المبذول

اوراق رائعة ومنظمة
في انتظار المزيد من اعمالك المميزة
دمتي بحفظ المولى

ولله مشكورين وااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا اااااااااااااايد على نماذج الامنتحان

شكرا على المواضيع الحلوة

بس بغينا نموذج امتحان الصف السادس الفصل الثاني لمادة التربية الإسلامية

بوركت جهودكم

تسلم ايدج
بس احنا في الرياض الامارات
تحضير الدفتر مطلوب بطريقة اخرى
جزاك الله خير

بس إحنا تحضيرنا في منهج دولة الامارات بطريقة أخرى , مع جزيل الشكر لك ….

مراجعة الوحدة 7.doc (98.5 كيلوبايت)
مراجعة الوحدة 8.doc (225.0 كيلوبايت)
مراجعة الوحدة 9.doc (240.5 كيلوبايت)
مراجعة الوحدة 10.doc (151.5 كيلوبايت)
مراجعة الوحدة 11.doc (72.5 كيلوبايت

مراجعة الوحدة الثامنة.doc (499.0 كيلوبايت

http://sez.ae/vb/attachment.php?atta…1&d=1210840997

http://www.study4uae.com/vb/attachme…0&d=1210670746

http://www.study4uae.com/vb/attachme…9&d=1210670746
http://www.study4uae.com/vb/attachme…8&d=1210670746

مشكورة على هذه المراجعات

شكرااااااااااااا

العفوووووووووووووووو

شكرا ًو جزاك الله خيرا على المراجعات الرائعة
ً

يسلموووو
والله يسلمو
شكرا جزيلا
من زمان ادور مراجعات
واسئلة

بوركت جهودك الرائعه يا أختي العزيزة

مشكورة الغالية انا بصراحه كنت ادورهم

يزاج الله مليوووووووون خير

جزيتم خيرا. آمين

لله يكثر من أمثالكم شكرااااااااااااااااا

شكراااا وااايد على الاوراق
دمتي بود

ارجو الاشارة الى ان الاوراق منقولة …………… لا تنسبي شيء لك ارجو من المشرفين على المنتدى مقارنة هذه المراجعات بعمل عضو المنتدى a_jalil safi …………………………….. للامانة فقط

شكرا والله يعكيكي العافية
__________________

شـــــــــــــكـــــرا

وفقك الله شكراً أختي

يسلمووووووووووووووووو

يسلموووووووووووووووووو

موفقين وإلى الأمام دائما ،،،

مشكووووووووووووووووورة

بارك الله فيك

جهود طيبة

في ميزان حسناتك

أختك معلمة رياضيات

عذوبة راك

كل عام وانتوا بخير معلماتي الغاليات

حبيباتي اذا ممكن تنزلون لنا كلمات الوحدات عشان نحفظها …

و مواضيع الرايتنج اذا ما عليكم كلافه

وبارك الله فيكم

وانا اريد الكلمات ضرووووووووووووري للاولاد…مع خالص شكري لكم..

ستستأثر فقرة المسابقات على أغلب الوقت في اليوم الاخير من الوحدة . كما أنها تجذب اهتمام الأطفال لذا من الضروري تنظيمها واختيار فقراتها بدقة وعناية وهناك أمور مهمة يجب مراعاتها في تنظيم هذه الفقرة منها :
* أن تقوم بإدارة المسابقات معلمتين على الأقل لأن الأطفال ليس من السهل انضباطهم.
*أن تعد الفقرات مسبقا من قبل المعلمتين.
* أن يشترك جميع الأطفال في اللعب بحيث يوزعون على الألعاب والمسابقات المختلفة .
* تنبيه الأطفال إلى أنه سيتم توزيع هدايا في نهاية المسابقات لجميع الأطفال المشاركين والمتميزين بالإنضباط أكثر من غيرهم، وهذا من شأنه أن يخفف من الفوضى التي يحدثها الأطفال غالبا.
* إذا لم نجد تجاوبا من الأطفال للعبة معينة يتم الإنتقال إلى غيرها.
* إذا شعرنا أن إحدى المسابقات حازت على إهتمام الأطفال أكثر من غيرها يحدد لها وقت إضافي بعد نهاية جميع المسابقات وتبليغ الأطفال بذلك.
وهنا سأقدم مجموعة من الأفكار للألعاب والمسابقات.
*وحدة الأصحاب.
– لعبة الأصحاب: الهدف أن يعطي الطفل الدمية صاحبة.
الأدوات: دميتان .
عدد المتسابقين: طفلين من كل فصل.
طريقة اللعبة: يقف الطفل الأول في بداية الملعب والأخر في الجهة المقابلة له. يجري الطفل الأول نحو صاحبة من البداية إلى النهاية ويعطي الدمية التي يحملها ثم يعود إلى مكانه (نقطة البداية).
التقييم: الفائز الفريق الذي ينتهي أولا.
***
– لعبة التوائم: الهدف أن يجري الصديقان معا.
الأدوات: قماش لربط الأقدام.
عدد المتسابقين: طفلين من كل فصل.
طريقة اللعبة: تربط الرجل اليسرى للطفل الأول بالرجل اليمنى للطفل الثاني ثم يحاولان قطع المسافة من بداية الملعب إلى نهايته. ومن يسقط يعود إلى نقطة البداية ليبدأ من جديد.
التقييم: الفائز الفريق الذي يصل أولا.
—————————————————————————
*وحدة الماء.
– لعبة فرقعه البالونات: الهدف أن يفرقع الطفل البالونات.
الأدوات: بالونات معبأة بالماء + دبابيس + حبل طويل لتعليق البالونات.
عدد المتسابقين: طفل واحد من كل فصل.
طريقة اللعبة:تعلق البالونات بعد تعبئتها بالماء ويطلب من كل متسابق من الفريق أن يقوم بفرقعه البالون وهو معصوبة العين.
التقييم: الفائز من يفقع أكبر عدد من البالونات.
***
– لعبة صيد الأسماك: الهدف أن يصطاد الطفل السمكة.
الأدوات: علب معدنية للعصيرات + معلاق ملابس + خيط صوف+ مغناطيس يربط في الخيط ومن ثم يربط الطرف الاخر من بمعلاق الملابس لتكون السنارة.
عدد المتسابقين: واحد من كل فصل.
طريقة اللعبة: يحاول المتسابق التقاط العلب المعدنية بواسطة المغناطيس المعلق في السنارة.
التقييم: الفائز من يلتقط أكبر عدد من العلب المعدنية.
***
– لعبة نقل الماء: الهدف أن ينقل الطفل الماء من وعاء إلى آخر.
الأدوات: دلو مملوء بالماء + دلوين فارغة(المملوء يوضع في أول الملعب والفارغة في آخر الملعب) + قارورة لكل متسابق.
عدد المتسابقين: واحد من كل فصل.
طريقة اللعبة: يحاول كل متسابق من كل فريق أن ينقل الماء من السطل المملوء إلى السطل الفارغ الخاص بفريقة.
التقييم: الفائز الفريق صاحب أكبر كمية من الماء.
***
– لعبة مكعب الثلج: الهدف منها: أن يمسك الطفل الثلج بيديه.
الأدوات: مكعبات ثلج صغيرة.
عدد المتسابقين: طفل واحد من كل فصل.
طريقة اللعبة: يمسك المتسابق مكعب الثلج بيديه حتى يذوب .
التقييم: الفائز من يضل مكعب الثلج بين يديه حتى يذوب دون أن يسقط.
—————————————————————————
*وحدة الأيدي.
– لعبة اسقاط الهدف: الهدف منها: أن يرمي الطفل الكرة نحو الهدف.
الأدوات: علب عصير + كرة.
عدد المتسابقين: طفل واحد من كل فصل.
طريقة اللعبة: توضع العلب قريبة من بعض ويرمي المتسابق الكرة نحوها.
التقييم: الفائز من يسقط أكبر عدد من العلب.
***
-لعبة رمي الحلقات: الهدف منها: أن يرمي الطفل الحلقة داخل العمود.
الأدوات: حلقات ملونة + عمود .
عدد المتسابقين: واحد من كل فصل.
طريقة اللعبة: يمسك كل متسابق بحلقة ويرميها نحو العمود لتكون داخلة.
التقييم: الفائز من تدخل حلقته في العمود.
—————————————————————————
*وحدة الرمل.
-لعبة الكنز: الهدف منها: أن يبحث الطفل داخل حوض الرمل.
الأدوات: حوض صغير للرمل + أدوات اللعب في الرمل.
عدد المتسابقين: طفل واحد من كل فصل.
طريقة اللعبة: تدفن أدوات الرمل داخل حوض الرمل الصغير ثم يطلب من المتسابقين البحث عنها.
التقييم: الفائز من يجد أكبر عدد من الأدوات.
***
– لعبة رمي أكياس الرمل: الهدف منها: أن يرمي الطفل كيس الرمل داخل الحلقة.
الأدوات: حلقة ملونة + جوارب مليئة بالرمل.
عدد المتسابقين: واحد من كل فصل.
طريقة اللعبة: يمسك المتسابق كيس الرمل بيده ثم يقذف به نحو الحلقة الملونة.
التقييم: الفائز من يدخل كيسة داخل الحلقة.
—————————————————————————
*وحدة الغذاء.
– لعبة طلب من المطعم: الهدف منها: أن يحضر الطفل ما تطلبه المعلمة.
الأدوات: سلة فواكه وخضروات من البلاستيك + طبق لكل متسابق.
عدد المتسابقين: طفل واحد من كل فصل.
طريقة اللعبة: تطلب المعلمة صنفين من الثمار الموجودة في السلة ليحضرها المتسابق في صحنه.
التقييم: الفائز من يحضر الطلب أولا.
***
– لعبة شجرة الثمار: الهدف منها: أن يعلق الطفل الثمار على اللوحة الوبرية.
الأدوات: ثمار من الفاكه والخضر البلاستيك ملصق بها نشاب(تشك تشك)+مريلتان من القماش الوبري.
عدد المتسابقين: طفلين من كل فصل.
طريقة اللعبة: في كل فريق طفلين يلبس الأول مريلة القماش الوبري والثاني يحاول تعلق الثمار على مريله صديقة.
التقييم: الفائز من ينتهي من تعليق الثمار أولا.
تم بحمد الله

منقول

استفدت كثير من الموووضوع
يعطيج العافية

موضوع قيم غاليتي ..به الكثير من المعلومات

صراحة موضوع مفيد جدا مشكوره
33ffcc

أشكر لكم جهودكم الطيبة

جزاك لله خيراً

تستطيع ان تختبر نفسك في الرياضيات و العلوم و الانكليزي ومواد اخرى
باستخدام برنامج الاختبار الالكتروني net
ادخل على موقع البرنامج و نزل نسخة من الموقع
www.test4uae.com

لازم تسجل في البرنامج حتى يصلك رقم مرور خاص بك على بريدك الالكتروني
بالتوفيق للجميع

شكرا لكم وعلى جهدكم كنت أبغي كلمات الوحدات ( 2-3-4) فقط الكلمات مع المعنى

s :e:z84s:e:z 38

[IMG][/IMG]

ما يفتح عندي، مادري ليش؟!

مايفتح عندي

رائع جدا…جزاك الله خيرا

بوركت جهودك الرائعه يا اختي العزيزة

أختي أطيب قلب…
ممكن تعطيني شوية معلومات عن الرياض المطورة؟
سمعت إن روضتنا احتمال اتصير من الرياض المطورة (يمكن السنه اليايه)، فأريد أعرف شوية معلومات عن الرياض المطوره، مثلا: كيف وقت الدوام، كيف نظام الصف( أركان ولا مجموعات) هل فعلا مراقبين على طول مثلما سمعت ولا كيف؟ تجهزون كل شي بروحكم ولا كل شي جاهز بالروضة يعني أي شي أقدر أستفيد منه. وأكون شاكرة لج.

شكرا حبيبتي أطيب قلب الأناشيد حلوه و خاصة لوحدة اليوم الوطني لآنه يرسخ السلام الوطني لدولة الامارات

أختي أطيب قلب مايفتح عندي

اتبعوا الطريقة وسوف يفتح لديكم

ممكن تنزلي الاناشيد بالورد؟

ما يفتح عندي ؟؟؟؟

ما يفتح عندي ؟؟؟؟

ما يفتح عندي ؟

جزاكم الله خير

يمكن اجراء اختبار الوحدة 7 + 8 من خلال برنامج الاختبار الاللكتروني نت
و سوف يتم طرح جميع الوحدات الباقية تباعا
يمكن تنزيل البرنامج من خلال
http://67.212.178.226/~ucomtu4/

السلام عليكم : الملفات ليش ما تفتح

البرنامج لم يفتح وأيه المقصود بكلمة المرور الخاصة بالفتح

يجب التسجيل في البرنامج حتى تحصل على رقم المرور عللى ايميلك

سجلت والباسوورد ماجاش

لقد تم ارسال الباسووورد

تم اضافة الوحدة التاسعة و الثانية عشر

جزاك الله خير

[quote=سلة جوري;1068856]جزاك الله خير[/quot
شكرا لك هذا لطف منك

نبااا ال الحاديه عشر يا استااذ و ارجوا انك تعطيني رد

حاليا لم نعمل لهذه المرحلة الثانوية
ان شاء الله في المستقبل

يزاااك الله خيير ,,

شكرا لكل من ساهم في نجاح البرنتامج

عيدكم مبارك. ادعولي بالسلامه والتوفيق.

جزاك الله خير ووفقك

كل عام وانت بخير أخي الكريم

والله يعطيك العافية

thanks dear

God bless u

السلام عليكم ..
خلصل العيد بس ماعليه كل عام و إنتي بخير ..
ومشكوره على المجهود…

.Thank you

.Thank you

مشكووووووووووووووووووووورة وااااايد