الوسم: اليوم

اليوم الثلاثاء هو اليوم الثالث للدوره التى المت بمحتوى طرق تدريب سلاح الشيش و الذى كان مفيد حقا للجميع حيث تم تطبيق كل ما استمعنا اليه نظريا بطريقه عمليه و كانت المحاورات العمليه مفيده للجميع

جزيتن الخير

الاحتفال باليوم العالمي للغة العربية
من 27- 2 – 2022 إلى 3- 3 – 2022 م

وبهذه المناسبة الغالية

تطرح جماعة اللغة العربية بمدرسة البردي للتعليم الأساسي بنات ح2
مسابقة أجمل مجلة اللغة العربية

فكرة المسابقة ..

عبر عن حبكـ للغة الأم ( اللغة العربية )

مدة المسابقة ..

من 18 2 / 2022 إلى 24 2 /2011 م

شروط المسابقة ..

أن تكون المشاركة فردية
أن لا تقل عدد الصفحات عن ( 15 ) صفحة
أن تكون مضمون الصفحات بالألوان
أن يكتب اسم المشارك واسم مدرسته على الغلاف
لن تستلم أي مجلة بعد التاريخ المذكور

للمشاركة تسلم المجلة للمعلمة المشرفة خفية
مدرسة البردي للتعليم الأساسي بنات ح2

مسابقة جميلة و أتمنى التوفيق والنجاح للجميع …………

[/QUOTE]

توضيح ضمن الشروط :

إرفاق cd مضمون المجلة

بعد التحية وددت الاستفسار عن اليوم النهائي للتسليم هل
24- 2 أم 3-3
كماوددت التأكدعن الفئات التي يمكنها المشاركة
معلمات أم طالبات
و هل المشاركة لإمارة معينة
مع خالص الود و التقدير

ضفاف

آخر يوم للتسليم 24/ 2/ 2022 م

أما عن الفئة العمرية دون تحديد

وهي مسابقة للطلبة والطالبات

تكسرت اقلامي في حب لغة الضاد

انزين و إذا كنا من مدارس ثانية كيف نوصل الماشاركات..؟؟؟

تحت رغبة الأعضاء
تم تأجيل الاستلام إلى تاريخ 26-2-2011 م يوم الأحد

أين المشاركات آخر يوم الأحد

26 فبراير السبت ..

27 فبراير الأحد ..

اعتقد الوقت المتاح لاعداد المجلة غير كافي 9 أيام فقط
خصوصا مع انشغال الجميع بالامتحانات وتسليم المشاريع..

والله يوفقكم ..مسابقة مميزة تشكرون عليها ..

للاسف فاتتنا المسابقة …

بالتوفيق للجميع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

فكرة جميلة ورائعة

لكن للأسف كان لابد من طرح الفكرة قبل شهر تقريبًا على الأقل

حتى يتسنى لنا إعداد مجلة على مستوى

عمومًا أسال الله التوفيق لمن شارك معكن

بارك الله بكم وإلى الأمام

اذا هناك مجال لارسال المجلة الرجاء الرد لارسالها يوم الاحد 6/3

برعاية منصور بن زايد وتحت شعار «نلتقي.. نفكر.. نرتقي»1800 مشارك في مؤتمر «خليفة التربوية» اليوم

ينطلق اليوم المؤتمر الدولي الأول لجائزة خليفة التربوية برعاية سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون الرئاسة رئيس مجلس أمناء جائزة خليفة التربوية، تحت شعار "نلتقي، نفكر، نرتقي"، وسط حضور ومشاركة أكثر من 1800 من المهتمين على المستويين المحلي والعربي.

ويأتي المؤتمر بمشاركة 20 شخصية تمثل نخبة من صناع القرار وخبراء التعليم والتكنولوجيا وأكاديميين وتربويين من داخل الدولة وخارجها، وأوضحت أمل العفيفي أمين عام جائزة خليفة التربوية أن تدشين أمانة الجائزة لهذا المؤتمر الدولي الذي تستمر فعالياته حتى غد انما تترجم من خلاله أحد المحاور الرئيسة في رسالة الجائزة، في أن تكون منارة فكرية وتعليمية لدعم التعليم والميدان التربوي، وحفز المتميزين وتشجيع الممارسات المبدعة في مختلف مجالات التعليم، وفي هذا الصدد تأخذ الجائزة بأرقى المعايير العالمية.

دعم القيادة

أضافت العفيفي أن قطاع التعليم في الدولة يشهد نقلة نوعية من خلال المبادرات والاستراتيجيات والمشاريع التربوية التي تنهض بجميع عناصر العملية التعليمية، وأن هذا التطور يأتي في ظل دعم القيادة الرشيدة وعلى رأسها صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة، حفظه الله، وأخيه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، وإخوانهما أصحاب السمو أعضاء المجلس الأعلى للاتحاد حكام الإمارات والفريق أول سمو الشيخ محمد بن زايد آل نهيان ولي عهد أبوظبي نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة رئيس مجلس أبوظبي للتعليم، مما جعل من قطاع التعليم ركيزة أساسية في أجندة الأولويات الوطنية.

عصف ذهني

وأشادت بالدعم اللامحدود الذي يوليه سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون الرئاسة رئيس مجلس أمناء جائزة خليفة التربوية، لمسيرة الجائزة وحرص سموه على أن تكون في طليعة الجوائز التربوية المتخصصة محليا وإقليميا ودوليا، وأن رعاية سموه لمؤتمر الجائزة الأول تجعل منه حدثاً علمياً رائداً من خلال مشاركة نخبة من المسؤولين وصناع القرار في قطاع التعليم محلياً وإقليمياً ودولياً، هذا بالإضافة إلى ما يتضمنه برنامج المؤتمر من محاور علمية وقضايا ترصد واقع التعليم وتستشرف آفاقه المستقبلية، منوهة إلى أن المؤتمر سيتضمن لقاءات مصغرة مع المتحدثين في شكل جلسات عصف ذهني يتم خلالها مناقشة سبل تعزيز ثقافة التميز في القطاع التعليمي.

حفز الإبداع

وأشارت العفيفي إلى أن جائزة خليفة التربوية منذ انطلاقتها تعتمد أرقى المعايير العالمية في المشاركة والتقييم والتحكيم، وتسعى لتعزيز ثقافة التميز التربوي في الميدان التربوية محليا وإقليميا وحتى عالمياً، وإن ذلك التطور للجائزة ينعكس في عقدها للمؤتمر الدولي الأول الذي يأتي تحت شعار "نلتقي، نفكر، نرتقي" ويركز على استعراض التجارب العالمية في تطوير التعليم والاستفادة منها في ربط التعليم بعملية التنمية والحفاظ على الهوية الوطنية، وتبادل الخبرات والتعرف على جهود كل منها في رفد العملية التربوية بكل مما هو جديد، والمساهمة في نشر ثقافة الجودة والتميز المؤسسي في العمل التربوي.

جوائز التميز

ونوهت أمين عام الجائزة إلى أن المؤتمر يتميز بأنه ملتقى للجوائز والتميز، حيث تشارك على هامش فعالياته عدة جوائز محلية وعربية بالإضافة لمؤسسات محلية حرصت على عرض أبرز انجازاتها وأعمالها، والتفاعل مع المؤتمر مما يخلق نوعا من التعاون وتبادل الخبرات بين المشاركين، ومن بين الجوائز المشاركة جائزة زايد لطاقة المستقبل، وجائزة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء التعليمي المتميز، وجائزة الشارقة للتفوق والتميز التربوي، بالإضافة لمشاركة جهات منها مؤسسة فاطمة بنت هزاع الثقافية، وكلية الإمارات للتطوير التربوي، وهيئة البيئة بأبوظبي.

تجارب عالمية

وذكرت العفيفي أن المؤتمر يسلط الضوء على التجارب العالمية في التعليم مع استعراض تجربة دولة الإمارات في هذا الصدد وإبراز الجهود التي قادت إلى تدشين منظومة تعليمية وتربوية في الدولة ترسخ الهوية الوطنية وتواكب العصر، وتلبي متطلبات مجتمع واقتصاد المعرفة.

ميز نفسك

كما أشارت أمين عام الجائزة إلى أنهم حرصوا على أن يتزامن انطلاق المؤتمر مع بدء فعاليات الدورة الثامنة للجائزة لهذا العام (2015/2014) بما يعزز دورها في خدمة التعليم وترسيخ منظومة التطوير، موضحة أن الدورة الثامنة للجائزة تنطلق تحت شعار "ميز نفسك" بأحد عشر مجالاً تنافسيا على المستويين المحلي والعربي، وأبرز ما تتضمنه الدورة الثامنة طرحها لمجال تنافسي جديد وهو "الابداع في تدريس اللغة العربية" والذي جاء لتشجيع المبادرات والدراسات المتميزة في الميدان التعليمي، منوهة الى أن قيمة الجوائز لهذا العام بلغت 4 ملايين درهم بالإضافة لدرع الجائزة الذي يحمل اسم صاحب السمو رئيس الدولة والذي يمثل وسام فخر على صدر كل من نال الجائزة ووصل لمستوى التميز.

أربع جلسات

تتضمن أجندة المؤتمر الدولي الأول لجائزة خليفة 4 جلسات عمل، حيث تناقش الجلسة الأولى محور التجارب العالمية في تطوير نظم تعليم تحقق التنمية وتحافظ على الهوية، والتي تستعرض تجربة دولة الامارات، كما تناقش تجربة التعليم في كوريا الجنوبية وفنلندا، فيما تتناول الجلسة الثانية محور التعليم بالتكنولوجيا وتكنولوجيا التعليم، والتي تناقش التحول التكنولوجي في العملية التعليمية اللغة والمصادر، والوسائط التكنولوجية في التعليم إضافة لدور التكنولوجيا في توسيع دائرة التعليم خارج المدرسة والجامعة.

وفي اليوم الثاني للمؤتمر تعقد الجلستان الثالثة والرابعة وتناقش الأولى محور المؤسسات الداعمة للعملية التعليمية، وتركز على التعليم وخدمة المجتمع، والتعليم من أجل التنمية المستدامة، في حين تناقش الجلسة الختامية موضوع "تعزيز ثقافة التميز المؤسسي".

المصدر: أبوظبي ـ لبنى أنور

http://www.albayan.ae/across-the-uae…9-16-1.2202478

تصميم علم الإمارات والمشاركة في إلصاق الصور على العلم

مجلس إبداع أكاديمية الأطفال المبدعين "مجلس الإمهات" برئاسة الأستاذة شيخة محمد علي يطرح مسابقة لأولياء الأمور بعنوان أجمل العبارات في حب الوطن.

وقد ساهم مجلس الإبداع برئاسة شيخة محمد علي"أم محمد الخزيمي، بتوفير نموذج سلطة وعصائر علم الإمارات.

يسلم الأيادي

ما شاء لله (جزاكم الله الف خير)

والله ماقصرتوا ياالنخيلات ،بارك الله فيكم ،وأشكر جهودكم الرائعة ،وجهود اللي عمل هذا العرض الرائع من الصور

مبروووووووووك للجميع ويستاهلووون كل خيرررر

الســـلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بوركت اختي على التغطية الممتازة لكافة فعاليات المدرسة

ماشاء الله مجهوووود جباااار وإلى الأمام دائماً

في حفظ الرحمن
تيامو

شكرآ للمشاركه يا reyam

بارك الله فيكن وبالتوفيق إن شاء الله

مبارك للمكرمين , ومبارك لكم التميز , ومبادرة جميلة من مدير متميز
وإلى الأمام دائمــــاً

شكرا لك المرور يا أخي الكريم أيمن

حفل رائع , ونقل معبر
وكل عام الجميع بخير

تحية شكر وتقدير لمدرسة النخيلات على هذا الانجاز المعبر وكأنني اعيش الحدث
واهني شعب دولة الامارات ـ مسقط رأسي ـ باليوم الوطني وقد شاركت اسرتي ابناء الدولة اليوم الوطني لست سنوات عشناها مع اخوة لنا لن ننساهم بكرمهم اصالتهم العربية فهذا ليس بغريب على ابناء زايد ـ رحمه الله ـ
فالبعد لن ينسينا الايام الحلوة التي عشناها فإن كانوا بعيدين بالمسافة بهم قريبون بالقلب
كلمة حق حفل جسدته صور التلاحم المعبره التي اعيشها وكأني معهم

وللجميع كل الشكر والتقدير

مبروك للفائزين والمكرمين وتحياتي للادارة المتميزة والى الامام

مبروك للفائزين والمكرمين وتحياتي للادارة المتميزة

الصور روعة وإن شاء الله ان تزيدون مشاركتكم

روح السلام ما أروح كلماتك إلى قلبي فمن سطورها سأستمد المثابرة وسأعتلي الأمواج لعل كلماتي وما بينها تصل بنا إلى بر الأمان روح السلام تخفي بين سطورك كاتبة رائعة فبورك قلمك الناطق بالعربية الجميلة

سلمت على نقل الموضوع يا مبدعة النوف …

و الله يعينكم يا رب ..

الله يسلمك أشكر مرورك

شكرا للمشاركه الدائمه

أشكرك بشدة ياأختي الفاضلة على الوصف الدقيق جدا لهذه المهزلة التي حدثت يوم الخميس الماضي والتي كنت أحد أفراد هذه الرحلة ورأيت بعيني وعشت كل لحظة تحدثتي عنها والله أقسم بالله مرة أخرى أنني رأيت نظرة الإزدراء في عيونهم لنا وقمة الإستهزاء بنا والسخرية علينا . لي سؤال هل لانستطيع التقدم والرقي والتطور إلا بلغتهم وأفكارهم ؟. لماذا لا تكون لغتنا هي مصدر تقدمنا وتطورنا؟هل اليابان والهند والصين غزوا العالم بتطور أدائهم في كل ماهو حديث . باللغة الإنجليزية أم بلغة بلادهم ؟ والغريب في الأمر أنني كمدرس رياضيات يطلب مني أن أكتب مقال من 200كلمة إنجليزية لماذا؟ لا أعرف ؟
إذا كانوا يريدون تطور ادائي باللغة الإنجليزية فليختبرني في المصطلحات الرياضية التي ممكن أستخدمها داخل الفصل لأن ذالك هو ما درسناه في الجامعة الألفاظ والمصطلحات الرياضية وليس موضوع ريدنج ما إلي دخل فيه.
ملحوظة : أنا مدرس رياضيات في أحد مدارس الغد والله بشهادة الخبراء الأجانب أنفسهم يقولون أنكم المعلمين العرب تدرسون اللغة الإنجليزية أحسن منا نحن أهلها . والله هذا ما قالوه بالحرف .
ويقولون أيضا ،نحن (هم الخبراء) نتحدث لغة فقط ولكن لا نستطيع تدريسها . مثل مدرس رياضيات عربي ذهب لأمريكا لكي يدرسهم قواعد اللغة العربية . هل هذا يصير؟ معذرة عل الإطالة ولكن في نفسي كثير .
شكرا يا أستاذة وفاء كل الشكر والله يعطيك ألف عافية .

المهم سبع والاضبع

انشاءالله ف ميزان حسناتكم

تعبكم ما بيروح عالفاضي .. وان شاء الله فميزان حسناتكم

ربـــي يعطيكمـــــ العافيـــة نوفــــــ الغــد على تصحيح الامتحانات

وجزااكمــــ الله خير وسدد خطاكمــــ

ولا عدمناا منكمـــ

ووفقكـــمـ ـ الله

مشاركتك اسعدتني

مشاركتك في الموضوع اسعدنا…شكرآ

أجمل التهاني والتبريكات

عندما أكبر سأدرس في مدرسة الشرطة لأحمي وطني الغالي

انا طالبة من مدرسة مريم

:مشكوره على الصور والله يعطيج العافيه

الصراحه مدرسة مريم وايد حلوه

مدرسه مريم او افتخخر

بسم الله الرحمن الرحيم

يطيب لي ان اهدي جميع ابناء الامارات من مواطنين و مقيمين اجمل التهاني بمناسبة اليوم الوطني 38
و اسمحوا لي ان اهديكم مطوية بمناسبة اليوم الوطني
من تنفيذ
مدرسة الثميد للتعليم الثانوي بنين

رووووعه يعطيك العافيه يا رب

وايد حلوة تسلم يد الي رتبها و نسقها ما شاء الله

راااااائعة يااخي

راودتني فكرة وأحببت أن أطرحها على جميع الإدارات المدرسية والمعلمين والمعلمات أن يكون يوم

الأحد

القادم مثلا يوما مفتوحاَ للحوار بمعنى تقوم كل معلمة أو معلم بفتح باب الحوار حول الأمور التالية :

1. ايجابيات وسلبيات المعلمة معهم
2. طرائق التدريس التي يرغبونها
3. رأييهم بصراحة بالاجراءات التي تتخذها الإدارة مع الطالبات بخصوص اي موضوع مثل الممنوعات في المدرسة
4. طموحاتهم ورغباتهم ….. الخ

إلى أخره من هذه المفاتيح الحوارية صدقوني ستجدون أشياء وأشياء لدى البنات ( هموم – مشاكل – أراء – مقترحات )

ولكن لا بد أن يكون لهذا الحوار شروط مثلا

عدم التجريح – الاهانه – عدم أخذ المعلمة فكرة عن البنات الصريحات

تفتح المعلمة الحوار وبعدين البنات يتكلمون ثم تكيد لهم المعلمة ان هذه قالت وهذه سوت

فما رأيكم بهذه الفكرة ؟

ومن هو المستعد أن يطبق الفكرة ثم يعطينا النتائج .

طبعا انا ذكرت المعلمات والطالبات فالأمر ليس مقتصرا على الإناث بل على الجميع يعني حتى

الذكور فكل فئة لديها مشاكلها وهمومها وشجونها .

وتقبلوا تحياتي

اخوكم

رحال الإمارات

أخي العزيز // رحال الإمارات
شي طيب اللي اقترحت فيه،،،،هناك العديد ممن يعاني ولا يتكلم
وهناك من يعاني ولا يجد المستمع،،،وهناك من يعاني و يتكلم ولا يجد الحل،،،
بس إن شاء الله راح يكون الحل موجود في هذا الباب،،،،وعند مدخل
عنوان اقتراحك السامي "اليوم المحلي للحوار"،،،،

أكيد أنا أول المستعدات عزيزي رحال،،،،و بكوني معلمة سوف أطرح مايخالجني
من هموم،،،و سأرد على ما يعاني منه الطلبة بحسب خبرتي القليلة جدا،،،،
وأتمنى أن أكون ممن يلقى عليه الثناء،،،وأقدم الكثير في هذا اليوم الرائع،،،،،

شكرا لكـــ أخي العزيز
تحياتي لكــــ عزيزي رحال الإمارات

اختكـــ // إصرار

دائما أنت مميز أخي الكريم رحال الإمارات بارك الله فيك ووفقك دائما.
وجميل أن تكون جميع الحوارات سواء مع الطلبة أو في المنتديات حوارت تربوية هادفة لا جذب وصخب إعلامي دون أدلة وشواهد …

فكره حلوه اخوي

وممكن تكتب المعلمه تقرير عن هذه الحلقه وممكن يوضع لها عنوان وخاصه للمرحله الاعداديه والثانويه

الله يجزيكم الخير أخواتي الكريمات

الإصرار للتغيير أنتظر ردود طلابكِ مع خالص شكري وتقديري لكِ لمبادرتكِ القيمة جداَ

فاطمة السلامي أشكر لكِ هذا الإطراء فهذا قليل مما عندكم وأسال الله ان يوفقنا جميعا يارب

أم محمد 2 شكرا لتعقيبك الطيب وننتظر تقارير المحاورين

رحال الإمارات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاااااااته
يشرفني أفتتح أول محور للحوار بتاريخ 4/3/2007
اليوم سألت طلابي بما أني مربية فصل خامس ،،،،،
شو اللي تعانونه مع المعلماااااااااات،،،،

للأسف العيال قالولي أشياء وااااااااايد
منها أن بعض المعلمات يتلفظن بألفاظ لا تليق بهن تلقى على الطلبة
مثال : "حيوان"،،،،طبعا مافي انسان يحب التقليل من شأنه
حتى لو كان الموقف الذي تعرض له سيء جدا
على المعلم ان لا يتلفظ أبدا بمثل هذه الالفاظ،،وأن يحكم أعصابه
لانه المفروض يكون قدوة حسنة للطلبة،،وهو مثال للمربي الصالح لهذه الاجيال
هذا وااااااااحد

شي ثاني ،،،،،،،،،الضرب
طبعا معروف انه الضرب ممنوع،،،ولكن لا مفر منه احيانا
بعض الطلبة يعانون من طريقة الضرب،،،
فقد قال لي أحد الطلبة : "ضربتني الأبلة بالعصا على ويهي"
انا سألت الطالب انت أكيد شاغبت
الطالب قالي بكل صراااااااااااحه نعم، لكن "ليش تضربني على ويهي"؟ " تضربني على ايديني
أو أي مكان ثاني"،،،،،

ف الشرع " الضرب على الوجه مكره" لحديث الرسول عليه الصلاة والسلام
الذي لا يسعني تذكره الآن،،،،

الشيء الأخير،،،،
قال لي أحد الطلبة،،"الأبلة تضربنا إذا تأخرنا"
طبعا بعد مايلعبون العيال ف الملعب في حصة الرياضة،،،يكونون في شدة العطش
فيتأخرون على الحصة التي تليها قليلا،،،مما يؤدي إلى غضب المعلمة أو المعلم
ولا يراعون حاجة الطالب،،،،

مارأيكم اخوتي و أخوااااااتي ف هذه الحالة
أنا آسفه إذا كانت بسيطة جدا ،،،ولكني أظن أن الطلبة يعانون الكثير منها
البــــــاب مفتوح للحوار وليكن أكثر من صريح حتى يجد الكل الفائدة من ذلك

تحياتي لكم ////// إصرار

الله يجزيكِ الخير يا أصرار على هذا الجهد الرائع لكِ مني التحية والتقدير على هذة المبادرة واتمنى

من الإخوة والاخوات في الميدان فتح الحوار مع الطلاب والطالبات وذكر ملاحظاتهم في هذا الصرح

التربوي .

أختي اصرار لقد ذكرتي أخضر ثلاث قضايا وهي

1- بعض المعلمات يتلفظن بألفاظ لا تليق بهن تلقى على الطلبة
مثال : "حيوان

2 – أحد الطلبة : "ضربتني الأبلة بالعصا على ويهي

3 – الأبلة تضربنا إذا تأخرنا"
طبعا بعد مايلعبون العيال ف الملعب في حصة الرياضة،،،يكونون في شدة العطش
فيتأخرون على الحصة التي تليها قليلا،،،مما يؤدي إلى غضب المعلمة أو المعلم

شوفي اخت اصرار يعني الطالب لا يحب ان يهان من قبل المعلمة لانه انسان وهذا الانسان لديه

عقل يفكر وقلب يمكن التحكم فيه بالاحسان واللطف فاين هذه المعلمة من هذه المبادئ فما بالكِ

بقضية الضرب ؟؟؟ لا وبعد الضرب على الوجه !!!!!!!!! لا حول ولا قوة إلا بالله بصراحة هذه المعلمة

لوكنت انا الطالب لما سكت إذا كان الطالب المسكين يقول خليها تصربني على ايدي مب ويهي

يعني الطالب عارف انه شاغب ومستعد للضرب وهو اصلا ممنوع فكيف تتجرأ هذه المعلمة

في اهانة الطالب مرتين مرة بالضرب ومرة آخرى بالضرب على الوجه

صراحة انا عندي اقتراح لكِ اختي إصرار والامر الأول والأخير راجع إليك خبري المديرة أن لدى الطلاب

بعض المشاكل ويحبون الجلوس معكِ وأطلبي منها أن تفتح معهم عن المشاكل التي يعانون

منها صدقيني هذه الجلسة بتفيييييييييييييييييد مليون في الميه وبتشوفين .

والامر الاول والأخير اجع إليك ِ

وننتظر بقية المعلمين والمعلمات لحوار الطلاب والطالبات ولا خايفين من التقييم ؟؟؟

شكرا أخي العزيز ** رحال الإمارات ** على ردك الطيب،،،
هذا ما يحتاج إليه الطالب فعلا،،، و يقول مناديا هل من مستمع؟؟؟
بكل صراحة النصيحة التي قدمتها لي باخذها على العين والراس،،،
و لكني أفضل أولا أن أناقش المعلمة التي قامت بضرب هذا الطالب،،
و للأسف ليس هو الوحيد،،لأني سألت أغلب الطلبة
و هم فعلا يعانون مع هذه المعلمة،،،و للأسف ( يكرهون حصتها،،،ويمكن يكرهونها)
على حسب تعبير البعض منهم،،و ليس الكل،،،

فهذه سوف تكون أول خطوة لحل هذه المشكلة،،،
و سوف أحاول أن أتفهم وأقدم النصيحة،،،

(( هذولا عيالي فديتهم،،،،لازم أهتم فيهم ))

و إن لم يحصل تغيير لاحقا من قبل هذه المعلمة،، سوف ألجأ
لاقتراحك الصائب،،، وإن شاء الله خير

شكرا مرة أخرى و أتمنى من البقية المشاركة،،

اختكـــــ /// إصرار

اخى الكريم رحال الامارات

لقد بادرت اللجنة الاعلامية بمدرسة الرفاع للتعليم الثانوى
بطرح فكرة ملتقي طلابي على مستوى مدارس منطقة الشارقة التعليمية
ونريد ان نقدم الدعوات لجميع المدارس بالمرحلة الثانوية واخذ الموافقة الشفهية من المنطقة
وننظر رد الكتابى من المنطقة ونطرح فيه مجموعة من القضايا التى تهم الطال والمعلم وسيقام
هذا الملتقي في أسبوع اللجنة الاعلامية في 18- 3-2007 ونتمنى مشاركة الجميع

تسلم الأيادي على هذا العمل الرائع

شكرا لتواصلكِ أختنا

مع تمنياتنا للجميع بالتقدم والتميز

مشكووووره أختي حلوة المعاني

ع الخبر

يزاج الله ألف خير

دمتي بسعادة

كل الشكر للزميلة حلوة لمعاني ………….نقل هذا لخبر الطيب