شحآلكم عساكم بخير ,,
بغيت منكم مساعدة ,, بلييييز ,, بليييز ,, اباه ضروري ,, ابا مقدمة وخاتمة لمشروع الكيمياء عن : (استقصاء المُذيبات الأكثر ملاءمة لإزالة البُقع عن قطع الأقمشة المُختلفة) ,, تخيلكم لا تبخلوون عليه ,, ,, و أباه بأسرع وقت ساعدوني ,,
شحآلكم عساكم بخير ,,
بغيت منكم مساعدة ,, بلييييز ,, بليييز ,, اباه ضروري ,, ابا مقدمة وخاتمة لمشروع الكيمياء عن : (استقصاء المُذيبات الأكثر ملاءمة لإزالة البُقع عن قطع الأقمشة المُختلفة) ,, تخيلكم لا تبخلوون عليه ,, ,, و أباه بأسرع وقت ساعدوني ,,
أول طلب لي اتمنى ما تردونـي
أبغي حل صـ 10 [a ] في الورك بووك
حاولت أحله ولا عرفـت
بليييز ساعدونـي
أحتاااجه التسليم باجر
ســــــــلااام
اقيم في مدرسة عوف بن الحارث للتعليم الأساسي ح1 بخورفكان..
ورشة عمل بعنوان( تجريد حرف الواو)..
نفذتها معلمة المجال 1 المبدعة شيخة يوسف المغربـي
بحضور مديرة المدرسة الفاضلة قدرية إبراهيم عبدالله. وتوجيه المجال الأول.ومعلمات المجال ألأول..
والأمهــات..واشكر إدارة المدرسة على تعاونها المثمر كما اشكر المعلمة شيخة يوسف المغربي على مبادرتها وإبتكارها وسائل تعليمية مميزة
ومعلمات المجال 1 والامهات على حضورهن.. وأخص بالذكر الأخت شيخة على تعاونها الدائم مع المدرسة والمعلمات
متمنية إستمرار هذا التعاون المثمر بين البيت والمدرسة..
اترككم مع صور…..الوسائل التعليمية…التي عرضت في الورشة..
فكرة رائعة للتعزيزالإجابات (خلية نحل وتوضع النحل فيها على حسب الإجابة) ثم تكرم المجموعة التي حصلت على أكبر عدد من النحل
لعبة السيارات (الحمراء توصع فيها أسماء البنات التي تحوي على حرف الواو ) و(الزرقاء أسماء الأولاد)
لعبة السفينة( في الأعلى 1-2 تكتب أسماء تحوي حرف الواو في بداية الكلمة)(في 3-4 تكتب أسماء فيها حرف الواو في وسط الكلمة) أما في( القاعدة فيكون أسم ربان السفينة يحوي حرف الواو في آخر الكلمة) وذلك بعد قراءة الأسماء من البطاقات وتصنيفها
مشاركة الأمهات مع الطلاب في أنشطة الورشة
[U]نحاول وفي المحاولة أجر .. وبعد المحاولة نجاح .. وفي النجاح تعلم
هنـــــــــــــا الفكرة البذرة .. وأنتم سقياها .. فأستوصوا بها خيرا …..[/U]
السلام عليكم والرحمه . .
اشحالكم . . ربكم الا بخير . .
لو سمحتوووو خواني وخواتي بغيت تقرير للتاريخ للفصل الثاني عن التنافس الاستعماري في منطقة الخليج العربي وموقف القوى العربية ويكون حلو ومرتب
الله يخليكم اباااااه ظروري ><"
ساااااااعدوووووني . .
59 مشاهدة وماحد منكم تكرم يعطينااااا التقرير . .
الله يخليكم محتاجة مساعدتكم . .
كنزووووه بعدكم "
بلييييييييييييز لا اتردووووونا ترى يووووم علينا ويوووم عليكم
والسموووووووووووووووحه منكم
علووومكم ..
انا بالصف العاشر ..
و ابا اجابات مراجعة القسم و مراجعة الفصل مال الكيميا ضرووووووري ..
هيلب مي ..
ساعدووووووووووونا
بلييييييييييييز
مراجعة القسم 5-1
مراجعة القسم 5-2
مراجعة القسم 5-3
مراجعة الفصل 5
ها من كتاب الطالب للفصل الدراسي الثاني
أما من كتاب التمارين(النشاط)أبى نفس الدروس يعني نفس الكمية ..
بس لو عندج غير او اكثر لو سمحي حطيلنا
ساعدينا والله يساعدج
المفروض ان كل واحد منا يعتمد على عمره مب يتريا الشغلوالواجبة لأي مادة من الطلبة الي حالينها ..
اسموحة…
ب – مندليف :- رتب العناصر تصاعديا بحسب الكتب الذرية ولاحظ أن الخواص المتشابهة ظهرت دوريا
ج – موزلي :- إكتشف أن العدد الذري وليس الكتلة الذرية هو الأساس في ترتيب الجدول الدوري
2- القانون الدوري : إن الخواص الفيزيائية والكيميائية هي دوال دائرية لأعدادها الذرية
3- تمتلك مجموعات العناصر خواص فيزيائية وكيميائية وسلوكا متشابها
4 _أ- بشكل عام إتن الترتيب الإلكتروني للطبقات الإلكترونية الخارجية هو نفسه لعناصر المجموعة الواحدة لكن يوجد عدد من الإستثناءات لهذه القاعدة بين العناصر الإنتقالية
ب _ طبقاتها الخارجية ممتلئة تماما بالإلكترونات
5- إن طول الدورة يتحدد بالعدد الكلي للإكترونات التي تملأ تحت المستويات الخارجية للعناصر في تلك الدورة
6- إن رقم الدورة يساوي أعلى مستوى طاقة مشغول بالإلكترونات في الترتيب الإلكتروني للعناصر
7 – أ- آخر تحت مستوى يتم شغله في العناصر المتتابعة في ذلك المجمع
ب- المجمع s المجموعتان 1و2 المجمع p ( من المجموعة 13 – المجموعة 18 ) ماعدا الهيليوم
المجمع d ( من المجموعة 3- المجموعة 12 ) ماعدا عناصر المجمع f المجمع f عناصر الدورتين السادسة والسابعة بين المجموعتين (3-4 ) اللانثينيدات والأكتينيدات
8- ـأ عناصر المجموعة 1
ب-عناصر المجموعة 1 شديدة النشاطية – لونها فضي – طرية يمكن قطعها بالسكين – تتحد بشدة مع اللافلزات وتحفظ في الكيروسين
والبقية فيما بعد
وشكرا ….