Plans الأرشيف - الشارقة التعليمية

Assalam Alaikum;

Here you can finde the annual plan Cat A & Cat B for grade three. I hope they will be useful for teachers of this grade.

What I really need is your prayer.

http://file6.9q9q.net/Download/94318…-2008.doc.html
http://file6.9q9q.net/Download/36115…-2008.doc.html

thank u verymuch

thank you for your great effort

موفقه ويزاج الله خير …

دروس عن الوحدة الثالثة

ثاااااااااااااااانكس
وما قصرتي

thanks a lot

أشكرج على مجهودج الرائع

الشارقة

Thanks alot for your help

God bless u

جزاك الله خيرا

Thanks a lot Sister. May Allah Almighty Bless you and guide you .

Thanks sister

شكرا جزيلا

ما عرفت افتحه
يطلع لي موقع طق طق
الرجاء المساعدة؟؟

Grade 5 lesson Plans

مرحبا…
بغيت اسأل اذا ممكن ألقى عندكم Lesson Plans ل UAE Parade 5
و مشكوووووورين

السلام عليكم
أبغي تحضير منهج خامس (اللغة الإنجليزية) لو سمحتوا؟ وشكرا

ممكن Help؟؟؟

مرحبا
عندكم ال Teacher edition يساعدكم و عندي نموذج تحضير للوحدة الاولى الدرس الا كمثال:

Day:Monday Date:15/9/2008 Grade: 5
Unit: 1 Topic: All About Us Activities: 1&2(PB)

Warming Up:

T. asks Ss. to point at their bodies as she calls parts of the body such as hand,foot,arm,leg and face.

Objectives:
1. To describe oneself.
2. To name parts of the body.
3. To measure and compare body lengths.
4.To use adjectives to describe people.

Key vocabulary:
Arm,face,foot,hand,head,leg,big,long shorter,how,than.

Materials:
PB, HP, Pictures, Measuring tape, Worksheets.
Procedure:
1. T. introduces the new characters of book 5.
2. T. asks two students who have different length of hair to stand in front of the class.
3. Ss. say the differences.
4. T. uses comparative adjectives to describe the two students.
5. Ss. use comparative adjectives to describe their friends.
6. T. traces two hands of two students on the board.
7. T. takes the measurements of the hands to see which is bigger and smaller.
8. Each group is given a measuring tape to take their measurements.
9. Ss. read the Qs. and write the answers.
10. Ss. ask Qs. in pairs.

Evaluation:
* Ss. name parts of the body.
* Ss. use adjectives to describe people.
* Ss. use comparative adjectives ending in –er.

Home Assignment:
Ss. are given worksheets.

أتمنى لكم الاستفادة

سارة الشامسي شكرا

يزاكم الله خير ع المجهود الطيب * _ ^

جزااااك الله خيرااا

ياليت حد يعطيني شرات هالشروحات لان ما عندي دليل المعلم ما وفروه لنا

الله يعطيكم العافيه
انا بعد متوهقه مع التحضير ياليت حد يساعدني ويقولي دليلي المعلم وين القاااه ؟؟؟
واذا حد عنده تحضير وبينزل بالمنتدى ياخذ فينا اجر (:

دليل المعلم ممكن اتحصلونه في مكتبة التربوين في مركز الطوار سنتر في دبي بجنب وزارة التربية والتعليم بس هالمكتبه تفتح الصبح لين 4 او 5 العصر

ابغي تحضير حق 3 دروووس غير هالدرس بليييز ممكن

الدكتور في الجامعه قال لنا نييبه من الكتاب بس للأسف ما حصلت دليل المعلم في النت

بلييز ساعدووني