التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

طلب بحث بالأنجليزي عن الإسلام

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اولا

كل عااااام وانتو بخير
يااارب تبلغنا رمضاان

موضوعي:

طلبتكم لا تردوني
عندي بروجيكت موضوعه عن الإسلام

والمشكله انه يبغوونه بالإنجليزي
عااد وين بحصل شي بالإنجلييززي وينفهم

انا للحين مافكرت في موضوعه

فلو حد يعرف موقع او شي بساعدني
لاني ماحب ادور في قوقل.. يقهرني

ياااليت حد يعطني موقع انجليز عن الإسلام يمكن احصل لي موضووع عن شي
صلاه .. زكاه… صوم..
اي شي من هذااا

والسموووحه منكم
ميثا

لو سمحتو
عندي يوووومين اخلصه
اليوم تاااريخ 22.8.2009
اترياااااا مشااركااتكم
غيرت راي
بغييييت بحث بالعربي
وانا بترجمه

عن الجهاااد
بغيييت يكون مصدره موثووق وطويييييييييييييل
انشالله
بكون يف ميزان حسناتكم

التصنيفات
الصف الثامن

قصة حوار بين شخصين بالأنجليزي

السلام عليكم

لو سمحتوا أريد قصة صغيرة حوار بين شخصين

أي قصة بس تكـــــــــــــــــــــون بالأنجليزي

بليييييز ردوا
i have a dialogue between cinderella and snow white and another dialogue between two girls about the importance of reading and another dialogue between two girls on the importance of heritage…i wrote them by my self …but where to send them may i know???
ما عندي و لكن أستطيع أن أساعدك بشئ و هو إذهب إلى كتب أخوانك او أخواتك
و سوف تلفى الحوار إن شاء الله
و أتمنى أن تستفيد
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
شكرا ع القصة
ساعدوني انا بنت في الصف الرابع اريد قصه بالغه الانجليزيه
أنا أقول لك ….
أولا افتح google و أكبس على ترجمة ….
و بعدين اكتب موضوعك بالعربي و بعدين هو يترجمه بالإنجليزي …
و هذا كل ما لدي الصراحة و السمووحة …..
لو ترجمته في gogleبيطلع خطا مو كل الا في الترجمه صح
نصيحه
ههههههههههههه هههههههههه سلمو لى حيكم
التصنيفات
الصف التاسع

بدي طلب من المشرفين لمادة الأنجليزي

ممكن حل لكتاب اللغة الأنجليزية البريطاني

و شكرا

صح يا ناس حتا انا ابااااه
ضرووووووووري
يااااناس ردوا علينا انا محتاجتله
يا ريت على الاقل ترتفع درجاتنا الحلوة
ياليت ,,,,,,, تطلعولي معاني كلمات الوحدة الاولى ………………. باللغة الانجليزية ……….
ياليت ,,,,,,, تطلعولي معاني كلمات الوحدة الاولى ………………. باللغة العربية ……….
سوري ماقدر اساعدكم ,,..’’’ السموحه
ابى معاني كلمات الوحدة الاولى من كتاب الانجليزي صف تاسع
اريده سريع
التصنيفات
الصف التاسع

:: اي طلب تريدون أو استفسار في مادة الأنجليزي . تفضلووواا . ::

السلام عليكم ……

حببت أطرح هذا الموضووع لطلباتكمالشارقة

الى كل مدرس ومدرسة مادة الأنجليزي للصف التاسع اي شي تودون معرفته او االاستفسار عنه اطلبوه وان شاء الله سألبي طلباتكم…………….الشارقة

………… أن شاء الله ……………..الشارقة

…………..حافظ القرآن ……………

….شباب.وينكم ……………..
انا ادرس تاسع ومدرسه يديده وواااااااايد احاتي

المنهج دسم وماشي وقت

بشو تنصحني

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة معلمه صغيره الشارقة
انا ادرس تاسع ومدرسه يديده وواااااااايد احاتي

المنهج دسم وماشي وقت

بشو تنصحني

إليكم بعض هذه النصائح والتوجيهات :

1- أخلص نيتك لله …واعلم ان اللغة العربية افضل

اللغات وانها لغة القران وهذا الامر الذي يزيدها شرفا

وعظمة , فإياك وتعلم اللغة رغبة في التفاخر والمباهاة .

2- حاول ولا تيأس .. فمشوار الألف ميل يبدأ بخطوة .

3- العلم في الصغر كالنقش على الحجر …كلما كان تعلمك للغة

واساسياتها منذ الطفولة , كلما كان إتقانك

للغة أقوى وأفضل .

4- حاول الإختلاط والإحتكاك بأبناء اللغة ومحاولة التحدث والتحاور معهم قدر الإمكان .

5- إستمع وشاهد البرامج التي تبث باللغة

الإنجليزية ( خاصة برامج الأطفال ) , و يفضل الإبتعاد عن برامج

الأغاني والبرامج السيئة , واختيار البرامج الطيبة ,

وإذا كانت تحتوي على موسيقى فيمكنك التعامل معها

بإخفاء الصوت الى ان يبدا المتحدث في الكلام او الشرح .

6- إقتناء الكتب …وهناك الكثير من الكتب المتخصصة

في تعليم اللغة او التحسين من مستوى المتقدمين

7 – قراءة القصص والروايات والاشعار وغيرها وخاصة

قصص الأطفال .وذلك لانها تتضمن كلمات

سهلة وجمل شائعة الإستخدام .

8- الإتحاق بأحد المعاهد او المدارس المتخصصة في

تعليم اللغة الانجليزية على ايدي المتخصصين بشكل

جيد , ويفض ان يكون المعلم من أبناء اللغة فهذا أفضل

..واحرص على ان تنتقي المعهد الافضل , واحذر

من بعض المعاهد التي لا تهته الا بجمع المال فقط .

هذا موضوع منتشر في المنتديات ..وهو مفيد جدا

*، الأسـرار السـبـعة لإتقان اللغة الإنجليزية ،*

——————————————————————————–

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

*+*+*+*+*+*+*

موضوع أكثر من رائع حبيت انقله لكم.. لتعلم اللغة بشكل
افضل اممممم انا استفدت منه كثيرر وان شاء الله تستفيدون منه بعد

السر الأول : Learn about word stress
أي تعلم نبرة الكلمات .

نبرة الكلمات والمقصود بها التشديد على بعض الحروف في الكلمة الواحده
، وتعتبر المفتاح الذهبي للتحدث بالإنجليزي وفهم هذه اللغة .
وهي أفضل الطرق لفهم المتحدثين بها خاصة إذا صادفت أحد يتكلم اللغة الإنجليزية بسرعة .
مثال لو أخذنا ثلاث كلمات :

photograph , photographer , photographic

هل نطقها متشابه ؟

لا ، إنما مختلف والإختلاف يكون في النبرة يعني في
التشديد على بعض الحروف في الكلمة الواحدة ، حيث أن الكلمة
الواحدة أحيانا تحتوي على مقطعين أو عدة مقاطع وبعض هذه المقاطع عند نطقها نشدد عليها أكثر من غيرها .
بالنسبة للمثال السابق الحروف اللي بأكتبها بالكابيتل ليتر هي اللي بنشدد عليها

PHOtograph
phoTOgrapher
photoGRAPHic

يعني لإتقان نطق الكلمات لازم نعرف أي الحروف في الكلمة
هي اللي نشدد عليها ونعرف مقاطع الكلمة الواحدة مع
العلم إن بعض الكلمات تكون قصيرة ولا تتقسم إلى مقاطع .
عادة يوضح القاموس مقاطع الكلمات وكيفية نطقها والمطلوب
منا الحين إننا نحاول نسمع كيفية نطق الكلمات والتشديد على بعض الحروف دون الآخر
في الراديو أو من خلال الأفلام .
خطوتنا الأولى إننا نسمع ونتعرف على النطق
الصحيح بعد كذا نستطيع نطقها زي ما ينطقها أهلها .
لمعرفة المزيد من نبرة الكلمات ( وبوجود ملفات صوتية لها ) إليكم هذا الرابط :

*+*+*+*+*+*+*+*+*+*

السر الثاني : Sentence Stress

التشديد في الجملة .

التشديد على بعض الكلمات في الجملة الواحدة هو
المفتاح الذهبي الثاني لفهم اللغة الإنجليزية والتحدث بها .

كيف يكون التشديد في الجملة ؟

المقصود فيه إن بعض الكلمات في الجملة الواحدة نقرأها بصوت أعلى من الكلمات الأخرى .

مثال الجملة التالية :

We want to go

هل نقرأ كل كلمة في هذه الجملة بنفس القوة أي بنفس مستوى الصوت ؟

لا ، إنما نقرأ الكلمات المهمة بصوت أعلى من الكلمات الأخرى .

بالنسبة للمثال الكلمات المهمة فيه نعرفها حسب معنى الجملة وهي : want / go

في هذه الجمل الكلمات المهمة والتي ستقرأ بصوت أعلى ستكون بالكبيتل لتر :

We WANT to GO

We WANT to GO to WORK

We DON’ T WANT to GO to WORK

We DON’ T WANT to GO to WORK at NIGHT

من الصعب أننا نشرح كل شيء عن التشديد في الجمل هنا .
لكن من المهم معرفتها لتحسين النطق باللغة الإنجليزية .
لمعرفة المزيد عن التشديد في الجملة ( مع ملفات صوتية )

من هذا الرابط :

*+*+*+*+*+*+*+*+*+*

السر الثالث : Listen ! Listen ! Listen !

استمع ! استمع ! استمع !

البعض يقول أحيانا : أنا لا أستمع إلى أخبار BBC على الراديو لأنهم يتحدثون بسرعة ولا أستطيع فهم
ما يقولون .
عندما تجدهم يتحدثون بسرعة ولا تفهم
لكلامهم هذا بالضبط يوضح حاجتك للاستماع إليهم.

كيف تتطور و أنت لا تستمع ولا تتدرب ؟

عندما كنت طفل رضيع هل كنت تفهم لغتك الأم ؟
عندما كان عمرك ثلاثة أسابيع أو شهران أو حتى سنة واحدة هل كنت تفهم كل شيء ؟
بالطبع لا ، لكن لكي تتعلم فهم اللغة يجب أن تستمع إليها .
فكر بهذا ، أنت تعلمت اللغة العربية وذلك بالاستماع إليها
24 ساعة في اليوم وسبعة أيام بالأسبوع بعد هذا كله تعلمت
كيف تتحدث ثم تعلمت كيف تقرأ وأخيرا كيف تكتب . * لكن الاستماع جاء أولا

للمزيد من الاستماع للغة الإنجليزية شوفوا هذا الرابط :

*+*+*+*+*+*+*+*+*+*

السر الرابع : Don’ t listen !

لا تستمع .

في السر الثالث قلنا استمع بس الحين نقول لا تستمع ؟

ما المقصود بهذا ؟

في البداية هل تعرفون الفرق بين الفعل ( to listen ) والفعل ( to hear ) ؟

To listen : يعتبر صيغة المعلوم معناه بالعربي ( يستمع )

To hear : يعتبر صيغة المجهول معناه بالعربي ( يسمع )

أحيانا يكون الاستماع صعب جدا ويحتاج لجهد
، وفي بعض الأوقات يكون من الأفضل أن نسمع فقط .
كيف يعني ؟ نترك الراديو يعمل أو نشغل أي شريط
باللغة الإنجليزية بس طبعا مايكون أغاني ولكن لا
نستمع فقط نسمع في هذه الحالة نجد أن اللاوعي يستمع بدلا منا
وسنظل نتعلم ، إذا استمعنا وحاولنا أن نفهم يمكن مانلقط إلا كلمة وحده بس ويخيب أملنا .
لاتخافون بس اسمعوا ، صدقوني بنستمر نتعلم بهذه
الطريقة الشيء المهم إننا نترك الراديو يعمل أو الشريط أو التلفزيون
و نسمع للمحادثات باللغة الإنجليزية وأنت لا تسوي شي المخ هو اللي راح يشتغل ويسمع
واللاوعي عندنا هو اللي بيسمع ويتعلم .

كيف نقدر نسمع اللغة الإنجليزية وبكل مكان ؟ شوفوا هالرابط :

لمن تريد الاستماع لقصائد باللغة الإنجليزية تشوف هذا الرابط :

*+*+*+*+*+*+*+*+*

السر الخامس : Improve your
vocabulary with 5 words a day .

طور مخزونك في الكلمات وذلك بخمس كلمات في اليوم الواحد

.
زيادة معلوماتك في الكلمات شيء سهل …… كيف تابعوا معي
كم يوما في السنة ؟ عادة 365 يوم ، فلو تعلمت في كل يوم خمس
كلمات جديدة بيصير الناتج النهائي في السنة حوالي 1825
كلمة يعني كم كبير من المعلومات هذا غير الكلمات التي
من الممكن تعلمها بطرق أخرى بواسطة القراءة أو المحادثة أو الإستماع أو غيره.
اشتر دفتر ملاحظات وسجلي فيه خمس كلمات جديدة
في كل يوم وتعلمها وقريبا بيكون مستوى الكلمات عندك ممتاز .

للمزيد من تعلم الكلمات الإنجليزية :

*+*+*+*+*+*+*+*+*

السر السادس :
30 Minutes A Day Better Than 3.5 Hours A We ek .

ثلاثون دقيقة باليوم الواحد خير من ثلاث ساعات ونصف الساعة بالأسبوع .

في الحقيقة فإن دراسة اللغة الإنجليزية نصف ساعة في اليوم
الواحد خير من ثلاث ساعات ونصف بالأسبوع ، فالدراسة
المنتظمة واليومية أفضل بكثير من الدراسة من وقت لآخر وتكون بالإضافة لهذا أسهل .
فإنه لمن السهل إيجاد نصف ساعة باليوم للدراسة وتكون
ثابتة بحيث لو خصصنا لها أن تكون بالعصر تكون بنفس الوقت من كل يوم فالانتظام بالدراسة هو المهم .

هنا بعض الألعاب التعليمية باللغة الإنجليزية من كلمات متقاطعة وأفكار ثانية كثير :

وهذي بعض الألغاز وأيضا باللغة الإنجليزية :

*+*+*+*+*+*+*+*+*

و أخيرا السر السابع :

السر السابع : Revise ! Revise ! Revise !

راجع ! راجع ! راجع
!

إذا راجعت ستطور من تعليمك 100 %

ما معنى المراجعة ؟

تعني أن تنظر مرة أخرى ، يجب أن تكوني منظم بشأن هذا .
فإذا تعلمت شيء يجب أن تدونه بعد ذلك يجب أن تنظر إليه ثلاث مرات :
* بعد يوم واحد .
* بعد أسبوع .
* بعد شهر .
وبعد كل مراجعة اختبر نفسك …
تعلم ، مراجعة ، اختبار
مراجعة ، اختبار
مراجعة ، اختبار

تحياتي حافظ القرآآآآن

الشارقة

أريد عرض بوربوينت صفحة
52student book
أريد عرض بوربوينت صفحة 52 student book
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saeed al الشارقة
أريد عرض بوربوينت صفحة
52student book

أخوووي السعيد ………… هذه الصفحة فضية ………….

………………. ع العموووم …………. وووضح ………. وأحنا تحت الطلب ………….

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saeed al الشارقة
أريد عرض بوربوينت صفحة 52 student book

أخوووي السعيد ………… هذه الصفحة فضية ………….

………………. ع العموووم …………. وووضح ………. وأحنا تحت الطلب ………….

صفحة 50 آسف
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saeed al الشارقة
صفحة 50 آسف

أن شاء الله بسووويه …………. شووي ياغالي ………. ويكووون عندااااك

أخووواني أخوواتي …………. تفضلوووو…………. مراااجعة للقواعد الانجليزي …………..

قواع ـــــــد اللـــــ غ ـــــهـ الإنج ـــــليزيهـ .. إتــــ ع ــــلمها بسهولهـ .. ‏

الدرس الأول : تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية

الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :

Subject …الفاعل

Verb ..الفعل

****** المفعول به

والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة
مثال على ذلك :

They study geography ,,,,,,,,هم يدرسون الجغرافيا

They ……Subject

study….Verb

geography…******

إذا إتبعنا الترتيب الصحيح
أولا ..S

ثانيا ..V

ثالثا ….O

الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية

فيقولون مثلا:

Study they geography

إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي

فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..

والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به ..

الدرس الثاني : الضمــــــــــــــــائر

Pronouns

في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟
الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديلا ل إما الإسم Noun)) أو العبارة الإسمية (Noun phrase).

مثال
Samia eats apple
لو أردنا إستبدال إسم سامية بضمير الأنثى تصبح
She eats apple

#وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا#

أولا : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns
وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :

(this/that/these/those/such)
أمثلة

That is incredible!
I will never forget this
Such is my belief

ثانيا # الضمائر الشخصية Personal pronouns
وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين

إما أولا * الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أو هي التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية #
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع
أمثلة
She took the bus last night
He is aschool boy .
We are Muslims .
I stayed at home.
You need another blanket.
.

ثانيا * الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل ****** personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us
أمثلة
John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter.
He adores her.
I saw it with my own eyes.
They have just invited us to their wedding.
We went with him.

ثالثا # الضمائر الملكية Possesive pronouns
وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية #
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs
أمثلة

This book is mine.

This pencil case is yours.

Mary is a relative of his.

I’ve found hers.

Ours need watering.

Yours are bigger than mine.

These are your notebooks and those are theirs.

رابعا # الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns
وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية #
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself

yourself

himself

herself

itself

ourselves

yourselves

themselvesأمثلة
She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators.
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty.

خامسا# الضمائر الاستفهامية Interrogative pronouns
وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose. أمثلة / Examples

What did you say?
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
ما لذي تفضله؟
وهكذا …

سادسا #ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns
وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الاسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothingأمثلة
لا يوجد Nobody is here .
She is neither a British nor American :
هي ليست بريطانية ولا أمريكية

سابعا # ٌالضمائر التبادلية Reciprocal pronouns
وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one anotherمثال :
لو كتب خالد إلى أخته سامية رسالة وكذلك كتبت سامية رسالة إلى أخيها خالد نقول إذا
They write to each other / one another once a month.
كلاهما صحيح ..

ثامنا# ضمائر الوصل
Relative pronouns
وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)امثلة :
The student who studies hardest usually does the best

الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة .

تاسعا وأخيرا # الضمائر الكمية Quantifier وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot أمثلة
I have few literary books.
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا

الدرس الثالث : الأسماء
(Nouns)

ملاحظة / أحبائي نظرا لأن الدرس شوي طويل لذلك قسمته على جزأين

ماهو الاسم ؟What is a noun ?
الاسم في اللغة الإنجليزية هو : اسم شخص (person) أو شيء (a thing) أو مكان ( a place ) أو اسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea ) وأي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun ) .
ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/an/the قبل كلمة معينة فهذا يعني أن ما بعدها مباشرة هو إسم (Noun).

تعالوا معا نشاهد بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns) :
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure, apples, England, California, Steve Young, mice, school, beach, kindness, food

طيب تعالوا نشوف أمثلة في جمل على الأسماء وراح نطبق التعريف عليهم:1. Sahar and Nora made a cake.
سحر ونورة قاموا بعمل كيكة .
(أسماء أشخاص +شيء)
2. The moon is far away from the earth.

القمر يبعد عن الأرض.
(أسماء أماكن)

3. His kindness was appreciated.

لقد كان لطفه مستحسنا.
(إسم فكرة )

4. The plane will depart in twenty minutes.

ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة.
(إسم شيء)

# الفرق بين الاسم الحسي والاسم المجرد (المعنوي):Concrete & abstract nouns

(concrete N) الاسم الحسي
هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة أو أكثر من حواسك الخمس .
ُExamples:
honey>>>>>>>عسل
pillows>>>>>>>>وسادات

fish>>>>>>>>>سمك

juice>>>>>>>>>عصير إذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ……..إلخ

# الاسم المجرد (المعنوي )
Abstract N
وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية

Examples/ أمثلة

Thought>>>>>>>>فكرة

Wisdom>>>>>>>>حكمة

Freedom>>>>>>>>الحرية

Creativity>>>>>>>الابتكار
تعالوا نشوف أمثلة في جمل :

. I could smell dinner cooking.
(Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء

I don’t have much knowledge on the subject, Professor.

(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور

# الآن نشوف الفرق بين الاسم الخاص والعام
Proper & common Nounsأولا : الاسم الخاص
Proper N
وهو الاسم الذي يمثل شخص معين أو مكان معين أو شيء معين . وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة ) .

Examples/ أمثلة
Nora نورة

Ramadan رمضان
Friday يوم الجمعة

Christianity المسيحية

Islam الإسلام
الحرب العالمية الأولىFirst World War
I will go with Sara tomorrow .

وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة.
# الاسم العام
Common Nounهو عكس الاسم الخاص تماما في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص أو مكان أوشي عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير .

Examples/ أمثلة
This woman is my sister .
هذه الإمرأة هي أختي .

This is my leader .

هذا هو قائدي .

# صيغة المفرد والجمع في الاسم :
Plural & singular forms
الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيغة الجمع نضيف لها
S أو es
مثال :
Friend مفرد

Friends جمع حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف
S
في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الاسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
X , O , S , Sh , Ch , Z
فإننا حين نجمعها نضيف
Es
أمثلة :

Box >>>>>>>>>>>>Boxes

Wash >>>>>>>>>>>>>washes

Buzz>>>>>>>>>>>>buzzes

Class>>>>>>>>>>>>classes

وتحتوي صيغة الجمع في الاسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث حين نود جمع كلمة معينة لا نضيف لها
S/es
لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
أمثلة
Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>liceحينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف %
Y
ومسبوق بحرف ساكن (الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية ماعدا خمسة منها وهي
(I , o , u , e , aوهذه هي حروف العلة
نحذف حرف
Y
ونضيف بداله حرف
I

مثال:
One country >>>>>>>>>>three countries
أما إذا كان حرف الواي
Y
مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
نقوم فقط بوضع ال
S
بدون أي تغيييييييييير
مثال

Toy>>>>>>>>>toys
هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما
F / fe وهذه نحولها إلى
Ves
مثال
Leaf >>>>>>>>>leaves

إنتهى الجزء الأول من الدرس وإلحين فسحة
الجزء الثاني من الدرس
قبل ما نكمل الجزء الثاني أخواني فيه نقطة أحب أذكرها : طبعا فيه بعض الأسماء لها نفس الصيغة سواء في المفرد أو الجمع ..أمثلة

Dear>>>>>>>>>>dear
Fish>>>>>>>>>>>fish
Means>>>>>>>>>>>>means
Series>>>>>>>>>>series
Sheep>>>>>>>>>>sheep
Species>>>>>>>species**** **********

الأسماء الملكية Possessive Nouns

وهي الأسماء التي تثبت ملكية شيء معين إلى شخص معين ..

أولا : في حالة المفرد أي إذا كان الاسم مفردا نقوم بصياغة الملكية عن طريق إضافة الفاصلة العليا ثم
Sهذه أمثلة على الأسماء المفردة :
The girl
My wife
A lady
Naser

نصيغها في الملكية تصبح :

The girl´s
Naser´s
My wife´s
A lady´s

وهذه جمل توضح الملكية للمفرد:The red suitcase is Cassandra’s.
الشنطة الحمراء هي لكساندرا (أي هي ملك لكاساندرا)
This is Naser´s pen .
هذا قلم ناصر ( يملكه ناصر)

ثانيا: في حالة الجمع نقوم بصياغة الملكية عن طريق (العكس) إضافة
S
ثم الفاصلة العليا
أمثلة :
The girls>>>>>>>>>>the girls´
Their wives >>>>>>>>their wives´
The ladies >>>>>>>>the ladies´إذا لو لاحظنا إنه هذه الأسماء في صيغة الجمع بعكس السابقة في حالة المفرد لذلك كل حالة لها خاصية في صياغة الملكية .

# أخواني هل تتذكرون في الجزء الأول من الدرس يوم وضحتلكم إنه فيه بعض الأسماء شاذة ماتنجمع بالطريقة العادية عن طريق إضافة
S
وهذا هي :

Man >>>>>>>>men
Child >>>>>>>>children
Mouse>>>>>>>>>mice
Foot>>>>>>>>>feet
Goose >>>>>>>>>geese
Tooth >>>>>>>>>>teeth
Ox>>>>>>>>>>oxen
Woman>>>>>>>>women
louse>>>>>>>>>lice

ضيغة الجمع من هذه الأسماء لو أردنا ضياغة الملكية منها نقوم بإضافة فاصلة عليا ثم حرف
Sيعني مثل حالة المفرد
أمثلة :
The men>>>>>>>>>>the men´s
My children>>>>>>>>>my children´s

************
# الأسماء المعدودة والغير معدودة
Countable & Non-Countable Nouns

لابد أن نعرف الفرق بين الإثنين وهما عكس بعضهما
أولا : الأسماء المعدودة Countable Nouns
وتشمل الأسماء التي يستطيع أي شخص عدها ولاتمثل صعوبة في العد مثل: التفاح ..الأقلام..الخيار ..الكراسي ..الكتب …إلخ
يعني أشياء نقدر أن نحصيها ..وهذه الأسماء يمكن صياغة المفرد والجمع منها
مثال :
Book >>>>>>>>>>books
نشوف أمثلة في جمل:
We painted the table red and the chairs blue.
قمنا بطلاء الطاولة الحمراء والكراسي الزرقاء .

إذا من شروط الإسم المعدود :
1-قد يكون مسبوقا ب
A/an
في حالة المفرد
2-ينتهي بـ
S/es في حالة الجمع
* وقد نستخدم العبارات التالية قبل الإسم المعدود لإفادة الكثرو أو الجمع مثل .
Many , a lot of ,some , two , three . fourوأي عدد ..
A chair >>>>>>>>>> many chairs
A chair >>>>>>>>>> a lot of chairs
A chair >>>>>>>>>> some chairs
A chair >>>>>>>>>> three chairs
ولو حبينا نسأل نستخدم
How many ……..?
مثال:
How many apples are there?
ثانيا : الأسماء غير المعدودة Non-Countable Nouns
(or mass noun)
هي الأسماء التي من الصعب والمستحيل أن نحصيها ونقوم بعدها لصعوبة ذلك في الحقيقة .
مثل : الأثاث ، الأوكسجين, الأرز , العصير و الماء ….إلخ

من شروط الإسم الغير معدود :
1- ليس مسبوقا بـ
A/an
2- لايمكن صياغة الجمه منه بإضافة
S/esيمكن إضافة كلمات تدل على الجمع فقط مثل:
Much , a lot of , some
water>>>>>>>>>>>>> some water
water>>>>>>>>>>>>>a lot of water
water>>>>>>>>>>>>>much water

ولو حبينا نسأل نستخدم
How much………?

لذلك لابد نفرق بين الإثنين عشان نطبق القواعد الصحيحة على كل حالة

الدرس الرابع : الأفعال
Verbs

ماهو الفعل؟

What Is A Verb?
الفعل: هو أهم جزء في أي جملة . وهو يدل على الحدث المرتبط بالفاعل.

والفعل عادة في اللغة الإنجليزية يقع بعد الفاعل مباشرة كما عرفنا سابقا ..

Subject + Verb+ ******

مثـــــــــــــال:

Salem reads a book .

يقرا سالم كتابا .

ومن الخطأ الفادح أن نضع الفعل في بداية الجملة كما في اللغة العربية لكن نتبع القاعدة السابقة فاعل ثم فعل ثم مفعول به

وليس

فعل ثم فاعل ثم مفعول به
# تنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية إلى قسمين :
1- الفعل لوحده (a verb)
أي فعل واحد فقط لايصاحبه شيء

مثال:

I come from Canada.

أنا من كندا

فالفعل هنا واحد غير مركب (come)

2- الفعل المركب ( Compound Verb )
أي الفعل الذي يتكون من جزئين

مثال :

It will snow tomorrow.

سوف تثلج غدا .

فالفعل هنا (will snow)

مكون من جزئين فعل مساعد Willوالفعل snow

وتنقسم الأفعال في اللغة الإنجليزية تبعا للزمن إلى ثلاثة أقسام :
الفعل المضارع وأنواعه Present simple

الفعل الماضي وأنواعهpast simple

الفعل المستقبلي وأنواعه Future

وسنتطرق للأنواع في الدروس القادمة بإذن الله .

# هناك أفعال منتظمة وأفعال غير منتظمة
Regular verbs & Irregular Verbs
الأفعال المنتظمة هي التي لايتغير شكلها بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي إلا أننا نقوم بإضافة إضافات بسيطة على الفعل تفيد بتغير الزمن لكن الشكل الأساسي والعام للفعل لايتغير .

مثـــــــــــال:

We talk to our father.

نحن نتكلم مع أبينا (فعل مضارع ) والفعل ( talk)

لو أردنا تحويل نفس الجملة من المضارع إلى الماضي نقوم فقط بإضافة ed فتصبح الجملة:

We talked to our father.

نحن تكلمنا مع أبينا .

Talk >>>>>>>>>>>>>>>talked

الأفعال الغير منتظمة هي التي يتغير شكلها كليا بتغير الزمن مثلا من مضارع إلى ماضي لانضع edفي آخر الفعل . وهي أفعال محدودة يجب حفظها وفهمها والتدرب على إملائها .

مثال:

They go to school.

هم يذهبوا إلى المدرسة

فالفعل هنا Go نريد تحويله إلى زمن الماضي لانقوم بإضافة ed

فتصبح الجملة :

They went to school
هم ذهبوا إلى المدرسة .

فلو نلاحظ هنا أن افعل تغير تماما في شكله من

Go >>>>>>>>>>>>>went
ولم نقم بإضافة ed في نهاية الفعل Go
وهناك الكثير من الأفعال الشاذة …

تحياتي

حافظ القرآن

أريد عرض بوببوينت صفحة 55student book
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saeed al الشارقة
أريد عرض بوببوينت صفحة 55student book


أخوووي العزيز ………… السمووووحة ……… عشان عندي أمتحانات أوعدك بعد الامتحانات …

بسويلك …………………. أن شاء الله ………………آآآآآآآآآآآ سف ……….

بليز ابا حل الورك بوك الوحدة 3
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سالم الجنيبي الشارقة
بليز ابا حل الورك بوك الوحدة 3

ان شاء الله اخووي بيبه ………..

الشارقةارجو مساعدتى ابغى تحضير الثلاث وحدات الاولى
lesson plan for grade nine
theme 1,2,3
وشكرا جزيلا
ابا لسن بلان 7 وتاسع الوحده 3
ان شاء الله …….

ابي امتحان منطقة الفجيرة للسنة الماضية و آسفين على الضغط

أنا أبا برجراف عن How to be a good student ?
أبا اليوم >…<
سبحان الله وبحمده ………….. سبحان الله العضيم
thankssssssssssssssssssssss
الان نبدا من جديد …………… في الطلبات ………… اسبوعياً ….
أبغي بور بوينت الوحدة الرابعة لو سمحت
التصنيفات
الصف العاشر

ساعدوني في الأنجليزي أساعدكوا في مواد أخرى

ساعدوني في تقرير أنجليزي أساعدكوا في أساعدكوا في أي تقرير من مادة ثانية

مثل الدين العربي كمياء فزياء بس مساعدة في النجليزي الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةأوكي

التصنيفات
الصف العاشر

دليل المعلم لصف العاشر الأنجليزي

ممكن دليل المعلم لصف العاشر الأنجليزي لا تبخلون علي إلي عندة ينزل حقنا لأن الكل بيستفيدالشارقةالشارقة

شكراااا مقدماااااا

الشارقةالشارقةوالسمووووحةالشارقةالشارقة

أنا بعد

ياريت اتلبون الطلب

ويزاكم الله الف خير

http://www.study4uae.com/vb/showthread.php?t=13328

الغاليه احدري اهنه بتحصلين اللي تبينه ان شا الله

لا هذا جديم أنا أريد اليديد؟؟؟؟؟؟؟؟؟
وانا بعد ابا اليديد
الله يخليكم انا بعد اريد
وأنا بعد…….. الله خليكم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

uae.skillsinenglish.com
the user name is grade10t
the password is uaemoe

هو نفسه .. بس من الوحدة الثانية .. لأن الوحدة الأولى هيه بس اليديدة اماا الباجي جدييم … بس شوي مغيريين الصور وبعض الكلمات .. ^^

والسموحة ..

وبالتوفيق للجمييع ..

الاميرة الصغيرة ^^

الله يوفقج و يوفق الجميع إن شا الله .. و يكون في ميزان حسناتج .. و مشكــــــــــــووره .. ^ _ ^
مشكوووووورة اميرووو ويزاج الله خير ما تقصرين
مشكوره انتي فدتي الجميع
شكرا لك ع الرابط و جعله في ميزان حسناتك
جزاك الله خير
بلييييييييييييييييز انا ما عرفت كيف انزله ممكن تساعدوووووووووني
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا. ………
ريبنا يوفقك……..