التصنيفات
الالعام لمادة اللغة الانجليزية

لو سمحتوا تقرير عن صحراء الربع الخالي بالإنجليزي

الشارقةلو سمحتوا بغيت تقرير عن صحراء الربع الخالي بالإنجليزي الشارقة
جاري البحث
هذا روعة كول
اتلبببب
السلام عليكم اختي

شحالج؟؟

أنا نفس الشي كنت ادور عن تقرير الربع الخالي وبالصدفه حصلته في واحد من المنتديات ..

وهو يمكن يباله شوي تعديل لانه ما فيه مقدمه وخاتمه ومصادر فإذا بتعدلينه حطيه عشان نستفيد…

تفضلي..

Empty Quarter deset
The Rub’ al Khali الربع or Empty Quarter
, is the largest desert sand in the world, occupies the southern third of the Arabian Peninsula, including Saudi Arabia and southern regions of Oman and the United Arab Emirates and Yemen. It is the largest deserts in the Arabian peninsula extends south-eastern regions of Saudi Arabia, does not contain any oases, and conditions of the environmental consequences.

Large tracts of which are unexplored, and the uninhabited desert to reach the length of 1000 km and supply up to 500 metres. Even nomads not only the passing of its edges. But there are travel agencies in providing flights equipped with GPS systems deep in the desert. The first documented trip to the Western traveler to the Empty Quarter, was carried out by Bertmar 1931 Thomas and St. John Philip in 1932.

Summer temperatures ranging from degrees less than the freezing point at night and more than 60 degrees Celsius at noon, and sand dunes higher than the Eiffel Tower – more than 330 m – could be longer desert location is more difficult climatic conditions in the world. But almost a whole other place, life runs the place. Vankpotyat and rodent infestation and plant life can be found throughout the Empty Quarter. The climatic zone, located within the Empty Quarter desert of Arab and Arab-arid desert regions and shrubs.

Desertification has increased during the last millennium. Before the passage of convoys makes desertification across the Empty Quarter extremely difficult, crossed the convoys across the incense trade routes and distances have become today’s barren land and traffic today almost impossible, even in 300 m. For example Mdenhabar (which is believed to be toss-Gen) lost, which relied on such trade.

Geology, the Empty Quarter of the most oil-rich regions of the world. Huge stocks of oil was discovered under the sand. Shaybah field, in the middle of the desert, is the site of major oil-producing Arabian Light in Saudi Arabia. As well as field Aguaruna largest oil field in the world, extends south to hit the northern parts of the Empty Quarter.

بارك الله في جهودك
التصنيفات
الإذاعة المدرسية

ضرووووووري لوسمحتوا إذاعة حق الإنجليزي لخامس إبتدائي

الشارقة ضروري الليلة الشيمة إذاعة مدرسية لخامس إبتدائي إنجليزي
mnmnmnmnmnmnmnnnmnmnmnmnmnmnmnmnmnmnmnmnmn
لو سمحت انا اريد اذاعة عن الصداقة بس اكون باللغة الانجليزي
لو سمحتم انا اريد مقدمة عن الصداقة بس باللغة الانجليزي الشارقة

الشارقةالشارقةالشارقة

و اذا عندكم بالعربي عطوني و انا بترجمة بالعربيالشارقةالشارقة

بس اكون اليوم 2022.2.16

حتى انا ابا لا تردونيالشارقةالشارقة
التصنيفات
الصف الأول

حروف الإنجليزي الصف الأول ورقة عمل

وشكرا مع تمنياتي للجميع بالتوفيق
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
مشكووووووووووووووووووور والله استفدت فيه حق أخوي الصغير

جزاك الله خير

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
العفو إختي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
مشكورة الغالية على المجهود
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
مشكورين على المشاركات المتميزة

وإن شاء الله يستفيد منها الأعضاء

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
مشكوره اختي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
مشكووورة الغاليه ويزاج الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
والله إستفدت حق أختي الصغيرة الحين هي اتحل فيها
مشكوور
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
استفدت منها
بارك الله فيك …وجزاك الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
مشكورين جميعا عالمرور
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
Thank you very much for this worksheet ,it is very useful
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
الشكر والتقدير على هذا العمل الهادف…
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
جزاكم اللة خيرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
مشكوووووووووووره
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
جزاك الله خير على هذا المجهود الطيب
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
مشكوة والله يعطيك العافية
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
مشكورة خيتو
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
تسلمين وما قصرتي
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
العفو ..بارك الله فيكم ومشكورين عالردود الطيبة …………
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
بارك الله فيك
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
جزاكم الله خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ffff.doc‏ (27.5 كيلوبايت, المشاهدات 3913)
التصنيفات
حصاد الأنشطة

مطوية بمناسبة يوم الإتحاد بالإنجليزي

السلام عليكم
بغيت مطوية بمناسبة يوم الإتحاد باللغه الإنجليزيه ضروري الشارقة
و انا بعد ابغي ^^
انا بعد محتاج……………………………………… ……الله يجزيه خير من يعطينا اياها….الشارقة

وشكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

انا بعد^^…………..
Thank you for your great efforts
الشارقةالشارقةوانا بعد ضرووووووووووووووري
انا عندي بس عن الشيخ زايد هب الاتحاد

السموحه منكم ..

انا ابي بعد وجان زين لو بالعربي بعد
الشارقةالشارقةالشارقة وانا كمان بدي ضروري اليوم
الله يخليكم الشارقةالشارقة
الي عنده يحط ما يقصر تراه كله من اجل الامارات
سوو وحده الله يعطيكم العافية!
اشكرك على جهودك
التصنيفات
الصف الثالث

مذكرة الإنجليزي للصف الثالث الأبتدائي أنشاء الله تعجبكم .

الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
الشارقة
للفصل الثاني الأنجليزي للصف الثالث الأبتدائي
جزاك الله خيرا
ان شاء الله
والله مذكرة مفيدة جدا
لو سمحتي اختي ممكن تلحقي في المشاركة القادمة Activities for unit 5 and 6
لانها غير موجودة في المذكرة و تسلميييييييييييييين
please don’t forget!!!الشارقةالشارقةالشارقة

مشكووووووووووووووره علي الرد يالغالية
السلام عليكم اختى
لعلى لا اكون متطفلا اذا ان هذه هى المشاركى الاولى لى هنا
احب اتواصل مع حضرتك للتناقش حول احدى الجمل التى وردت بمذكرتك الجميلة الخاصة بالصف الثالث الابتدائي والتى اريد استيضاحا بها
اكون شاكرا على ردك
لقد اطلعت على المذكرة للمرة الاولي تحديدا يوم 20 / 5/2009
توقيع : عمرو الرفاعي
جزاك الله خيراً
وشكراً جزيلاً
الســـلام عليكم

جاري تحميــــل المفكـــرة

جزاك الله كل خير
تيامو

جزاكم الله خيرا مجهود رائع
جزاكم الله خيرا مجهود رائع
مجهود أكثر من راااااااااااااااااااااائع
شكراااااااااااااااااااااااا
الله يعطيك العافية
الف شكر و جزاكم الله خير
مــــشكوووووووووووورين ما قصرتوا
مشكورين الله يسلمكم
تسلمييييييييييييييين
جزاك الله خير الجزاك
Thanks u very much
اشكركم جدا جدا جدا الله يعطيكم العافيه يا شباب
ثااااااااااااااااانكسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسسالشارقة

أسأل الله لك التوفيق والسعادة وحسن الخاتمة وشكرا ودعواتكم الطيبة

جزاك الله ألف خير وشكرا
رووووووووووووووووووووووووووووووووعه شكرا وجزاك الله خيرا
<div tag="10|80|” >شكرا تسلمين

هلا بالغالية قطة
لو سمحتي ممكن اطرشيلي المذكرة على ايميلي لان محتاجتها ضروري و ما راضيه تفتح معي
التصنيفات
الوسائل التعليمية

صورلغرف المنزل لمادة الإنجليزي

هذا شغل بنتي
لمادة الانجليزي للصف الثالث الأساسي
صح بسيط بس يمكن يكون مفيد
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc kitchen.doc‏ (122.0 كيلوبايت, المشاهدات 227)
نوع الملف: doc livingroom.doc‏ (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 87)
نوع الملف: doc diningroom.doc‏ (356.5 كيلوبايت, المشاهدات 67)
نوع الملف: doc bathroom.doc‏ (136.0 كيلوبايت, المشاهدات 60)
نوع الملف: doc bedroom.doc‏ (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 69)
جزاج الله الف خير يا ام ام مريم والله يخليج لبنتج ويخليهاااا لج..وبارك الله فيكم..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc kitchen.doc‏ (122.0 كيلوبايت, المشاهدات 227)
نوع الملف: doc livingroom.doc‏ (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 87)
نوع الملف: doc diningroom.doc‏ (356.5 كيلوبايت, المشاهدات 67)
نوع الملف: doc bathroom.doc‏ (136.0 كيلوبايت, المشاهدات 60)
نوع الملف: doc bedroom.doc‏ (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 69)
جميا ما طرحته لنا يا اختي العزيزة الشارقة,,

نحن في انتظار القادم ان شاء الله ^_^

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc kitchen.doc‏ (122.0 كيلوبايت, المشاهدات 227)
نوع الملف: doc livingroom.doc‏ (109.0 كيلوبايت, المشاهدات 87)
نوع الملف: doc diningroom.doc‏ (356.5 كيلوبايت, المشاهدات 67)
نوع الملف: doc bathroom.doc‏ (136.0 كيلوبايت, المشاهدات 60)
نوع الملف: doc bedroom.doc‏ (52.0 كيلوبايت, المشاهدات 69)
التصنيفات
الصف الخامس

أريد حل لصفحة 43 لمادة الإنجليزي

أرجوا ممن يعرف حل الصفحة كاملة و خاصة رقم 2 choose an invention يوافيني بالأجوبة
و لكم جزيل الشكر و جزاكم الله خيرا ً ~~~
هه ليش ما تردون علي ~~
اهني على كيف الطالب يختار له اي اختراع ويكتب عنه
مثلا:
It is telephone. Alexander Graham Bell invented it in 1876.
it helped people in communicating esier and faster .It let people connect each other without being tiered.
it can wash clothes
ص 43 تمرين 1 ضرورى وشكرا جداا
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

تعالوا نضحك بالإنجليزي !!!!!

بعد غياب طويل ….. عاد العندليب… بسؤال مهيب !!!
لمعلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية !!!
يرجى منكم الجواب .. ولكن !! بلا بكاء.. ونحيب !!!!
( هل علمتم طلابكم أن يضحكوا باللغة الإنجليزية) ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
حتما سألتم الجواب عند كل بعيد … وقريب !!! أقول لكم :
– هل كان كل طموحكم (a – b- c ) وحفظ بعض الأناشيد ؟؟
– أين أنتم من المهارات الأسلاسية ؟؟
– كيف تدرسون حصة الإنجليزي باللغة العربية ؟؟؟؟
– كيف حبستم أنفسكم وطلابم في برواز المنهج ؟؟ أين إبداعاتكم ؟ أين وسائلكم ؟
بعد 12عاما من تدريسكم للطلاب والطالبات .. أين مخرجاتكم التعليمية ؟؟؟
كل طلابنا في ورطة .. دخول الجامعات بحاجة للغة الإنجليزية .. ألستم أنتم المسؤولون عن ورطتهم ؟؟؟
من منكم لم يشاهد مسرحية ( باي باي لندن )!! مخرجاتكم التعليمية ألخصها في شخصية (مستر فرايداي) :
( هي – هم ) ( شي – شم )( مي جو يو جو هوم ) !!!!!!!!!
ولكنه على الأقل استطاع أن يضحك بالإنجلبزي !!!
أما أنتم ماذا علمتم لطلابكم على مدى 12عاما ؟؟؟
للأسف لم تعلموهم على – الأقل- أن يضحكوا بالإنجليزي ..!!!!
أخي الفاضل العندليب …
أصبحت اللغة الإنجليزية في عصرنا الحالي بوابة العبور إلى معرفة واكتساب العلوم الحديثة ، وإتقانها شرط أساسي للقبول في الجامعات ، والحصول على الوظيفة ، هي الرابط بين شعوب العالم … فلا بد للجميع أن يتقنها قراءة وكتابة ومحادثة .
إن معلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية على قدر عال من التمكن منها ، ويبذلون جهودا عظيمة لاكتسابها لأبنائنا … من ناحية أخرى أتفق معك أخي الفاضل في بعض النقاط .
ولكن لا أعلم سبب ضعف معظم طلابنا في اللغة الإنجليزية بعد 12 عاما من دراستها !
أتمنى من أصحاب الاختصاص المشاركة فهم أدرى بمادتهم .
إخواني الأفاضل ،،،،،،،،،
أرى بأنه يجب على الجميع أن يتسلح بسلاح اللغة الإنجليزية لأسباب يعرفها الجميع ،،، لذا
نرى بأن معظم أولياء الأمور يحرصون على إدخال أبنائهم مدارس خاصة من أجل اكتسابهم اللغة
الإنجليزية ،، ولكن حقا الغريب في الأمر أن الطالب بعد دراسته 12عاما للغة الانجليزية فإنه حتى يفتقد إلمامه بأساسيات اللغة الإنجليزية !!! لا أعلم ما السبب !!!
انتظرت قبل أن أعلق لعلي أجد جوابا من معلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية ! ولكن لا تعليق !
العقدة تكمن في الأسلوب المنهجي ، و اسلوب التدريس سواء في المنزل ام في المدرسة
لو كانت تعرض وتدرس باسلوب محبب لوجدنا معظم طلابنا لايتسربون من حصص هذه المادة
أنا معلمة لغة إنجليزيةالشارقة
سأخبركم بكل بساطة (عصارة) تجربتي..
في أول سنة تعينت بها، درست الصف السابع، و تحدثت مع الطالبات باللغة الإنجليزية فقط! أتعلمون ماذا حدث بسبب ذلك؟؟؟ ثار أولياء الأمور! بنتي كانت تاخذ في التسعينات و ألحين صارت في السبعينات!!!! كيف!! و لماذا!!! أرتفعت عندي نسبة الرسوب!!! هنالك خلل ما!! و السبب… أن اتحدث باللغة الإنجليزية، تصحيحي للإمتحانات مثل تصحيح الأجانب (يعني لن أدخل في نية الطالبة عند إجابتها، هنالك إجابة واحدة صحيحة فقط! و أي اجابة أخرى تعتبر خاطئة) ….
تعرضت للعديد من المواقف… بالذات غضب أولياء الأمور، و كثرة الرسوب (طبعا ليس لأنني أحب أن أرسب الطالبات، بل لأنني أدرس طالبات درسن اللغة الإنجليزية لمدة ست سنوات و لا أزال أجد طالبات لا يعرفن الأبجدية و لا يعرفن يكتبن اسمائهن باللغة الإنجليزية!!!)
الأمر الثاني، محاولاتي في تأسيس الطالبات!
حاولت، تعرفون مالذي حدث؟؟
تأخرت في المنهج!
و المنهج هو ما سيتمحنه الطالب! ليس تسميع الحروف الأبجدية أو دروس الخط، أو الكلمات الجديدة التي أعلمها طالباتي و التي لا يتضمنها المنهج!
باختصار…
المسؤولية مشتركة…. عندما يقصر معلم في دوره، سيتأثر مستوى الطالب
مسؤولية التوجيه، عندما يتم إنهاك المعلم في أنشطة مكثفة تبعده عن دوره الأساسي (و هو التعليم و التدريس)
مسؤولية إدارات المدارس…. عندما يتم رفع درجات الطلاب في اختبارات الدور الثاني
مسؤولية الوزارة… عندما يتم تطبيق منهج (ممتاز) بشكل (غير ممتاز)!
و لي عودة الشارقة
أشكرك يا عندليبنا على هذا الموضوعالشارقة
شكرا اخوي عالموضوع لكن انا أضحك بالإنجليزي و معلمتنا ما قصرت

( kahkahkahkahkahkahkahkahkahkah)

الأخت مي الشامسي )))))
لك عظيم شكري على التوضيح بكل شفافية وموضوعية ..
الأخت نزف القلم )))))
أتفق معك … شكرا
مظيعه عقلها )))))
حتى أنا أحيانا عقلي يضيع ! حتى أنا أعرف أن أضحك بكل اللغات .
أهم مشكلة رئيسية في صعوبة تدريس اللغة الانجليزية هو "الحاجز النفسي " فكثير منا ومن طلابنا يقنع نفسه أنه لن يفهم اللغة الانجليزية مهما كان مستوى المدرس ومهما كان مستوى المنهاج ، وبالتالي فهو لا يريد أن يضيع وقته فالنتيجة واحدة .
وللأمانة أقولها من خلال معرفتي بالمعلمين على مستوى جميع المواد أن المعلم الذي يخرج عن المنهاج بنية خالصة لمعرفته بمستوى طلابه تكون النتيجة افضل بكثير وهناك تجارب ناجحة جدا والله على ما أقول شهيد .
مشكورين على الموضوع المتميز بمحتواه
تسلحوا بالإنجليزية ولغات الغرب
على شرط ألا تنسوا لغتي العربية
Wife: Honey…. What are You Looking for ?Husband : Nothing.
Wife : Nothing ? U’ve been reading our marriage certificate 4 an hour ?
Husband : I was just looking 4 the expiry date.
Wife: You always carry my photo in your handbag to the office. Why?
Hubby: When there is a problem, no matter how impossible, I look at your
picture and the problem disappears.
Wife: You see, how miraculous and powerful I am for you?
Hubby: Yes, I see your picture and say to myself, "What other problem can
there be greater than this one?"

هههههههههههههههههههههههههههههههههه
حلوة يا أخي بو محمد … أول مرة أقرأ نكته بالإنجليزي .
جميلة جدا يا بو محمد
نشكركم على الموضوع الجميل
اعتذر عن المشاركة لعدم التخصص
فقط القول كانت عندي مدرسة انجليزي اسمها مريم الحلو الله يذكرها بالخير وانا في الصف الثالث الثانوي
صدقا لم اعشق اللغة الانجليزية الا من طريقة تدريسها الرائع
لم تكن تنطق كلمة بالعربي
وبالتالي نجبر على الفهم والسمع
الله يعطيها الف عافية
العندليب

اللغة الإنجليزية لغة اي تعتمد على أربع ركائز
1- تحدث
2- استماع
3- قراءة
4- كتابة

تلك المهارات مجتمعة لم ادرسها في اللغتين العربية والإنجليزية

عزيزتي معلمة طموحة…. الحمدلله المناهج الجديدة عبارة عن تدريس لهذه المهارات… و إن شاء الله سيتحسن مستوى الطلاب الشارقة
ما نحتاجه هو القليل من الصبر و الإخلاص
الخ العندليب شكرا لك على الموضوع
انا ادرس باللغة الا نجليزية ولا اتكلم الا بها في الدرس
المشكلة في نظام الامتحانات
نظام السيبا هذا جدا فاشل يختبر الطلاب في القواعد و حفظ 2000 كلمة
ل هذه هي الطرقة التي نحسن بها مستوى الطلاب
هل هذه هي الطرقة التي تؤهل الطلاب للجامعة ؟ لا اعتقد
المنهج الجديد " عاشر " اعتمد في بداية العام على تدريس المهارات
ثم جاءت الامتحانات بعيدا كل البعد على المهارات و كان التركيز على الطريقة التقليدية و الحفظ
كما ان هناك مشكلة المحاسبة على النتائج
لماذا المدرس مسؤول عن النتائج الضعيفة ؟ و لا يشكر على الدرجات الممتازة
و هناك الكثير لنقوله
اكتفي بهذا شكرا لك و اسفة على الاطالة
عزيزتي الأستاذة سوسن،
السنة القادمة الإمتحانات ستأتي من بريطانيا، و لن يعتمد الطالب على الحفظ و لا الإمتحانات ستكون بالشكل الذي أتت به….
فقط نحتاج للقليل من الصبر و الإيجابيةالشارقة
الله يعطيك العافية …. و بوركت جهود كل معلم مخلصالشارقة
ترقبوا قريبا موضوع ( العندليب في لجنة مقابلات اللغة الإنجليزية ) !!!
أنا أؤيدك يا العندليب
من خلال تجربتي بالتدريس في الجزائر لاحظت إختلاف كبير بين الطلاب هناك وفي الإمارات. في الجزائر و بالرغم أن السنوات التي تدرس فيها اللغة الإنجليزية تبدأ من الصف الثامن و ومع ذالك تجد كثير من الطلاب المتميزين في الصف الواحد والإمتحانات صعبة للغاية مقارنة بالإمتحانات المطبقة في الإمارات مع وجود أيضا اللغة الفرنسية كمادة أجنبية ثانية.
أعتقد أن الفرق هو الرغبة الذاتية في تعلم اللغات الذي هو غير موجود عند الطلاب الإمارتيين
معضم الجزائريين تواقون إلى السفر والهجرة لذلك تعلم اللغات ضرورة ملحة للطالب الجزائري.
الشارقة السلام عليكم و رحمه الله و بركاته

أنا معلمة لغة انجليزية في منطقة شبه نائية (حلقة 2)

و أحب إني أنقل لكم بعض الملاحظات:

1 – اعتراض أولياء الأمور على الدرجات إن نقصت مع إنه التقصير و الاهمال يبدأ من الطالبة نفسها و نحن المحاسبون.
و إذا ارتفعت درجات الطالبة هذا مجهود ذاتي و متابعة من الأهل.

2 – أحاول التحدث باللغة الإنجليزية طول الوقت، و الذي يحدث أن الصف يتشتت لأن الطالبة تسأل زميلتها عن معنى الكلمة ( حتى لو طلبت منهم الاستماع بتركيز مدة خمس دقائق قبل طرح أسئلتهم)الشارقة

3 – إذا طلبت حل واجب اكتشف إنه نقل من مصادر أخرى و ليس جهداً ذاتياً (لأنها مشغولة بأشياء أكثر أهمية)الشارقة

4 – تُكتب إجابات Work Book على السبورة و عندما أجمع الكتب أرجع أكتب الأخطاء الإملائية و مع ذلك لا يوجد تحسن

5 – أكتب نقاط على السبورة لشرح القواعد أو غيره و أطلب تدوين الملاحظات و كتابة رقم التمرين مع الملاحظة و عندما أرجع أسئل عنها في اليوم الثاني تكون ضاعت……
و إذا أعدت كتابتها للتذكير، يردوا الطالبات: كتبناه قبل!!! الشارقة

6 – كلمت موجه المادة عن الضعف في التأسيس و كيفية علاجه المتأخر فقال: لا تستطيعين تغييره بل إبني فوقه….
ما أحاول بنائه يتهدم لأن الأساس ضعيف.

7- تصل الطالبات من الإبتدائية و نتائجهم أقلها في الثمانين الشارقة و بعد امتحان تحديد المستوى تظهر المستويات الفعلية، و بعد السؤال تبين أن المعلمات في المرحلة السابقة كانت لهم آراء مغايرة:
أ- الطالبة في الصف الأول ابتدائي لاتكتب أي حرف في الفصل الأول.
ب – المعلمة تكتب الإجابات على السبورة في المراحل التالية و يكتب للطالبة Full Mark
Excellent, Welldone………
ج – في الإمتحانات الفصلية تترجم المعلمة كل قطعة قراءة و الإختيارات و عند القراءة تقرأ بنبرات صوتية (فرح و غضب) حتى تفهم الطالبات.

الحل: عندما كلمانا المعلمات إعترضوا علينا و اهتمونا بأننا كاذبات و أن التقصير منا نحن. الشارقة

ماذا أفعل غير تدريس المنهج بالطريقة التي ترضي إدارة المدرسة و أولياء الأمور
و إذا اعترضت في مدرستي فأنا مقصرة في عملي

و شكراً جزيلاً الأخ العندليب لكتابة الموضوع و أشكر كل المداخلات

أنا أصبحت متمكنة من اللغة الإنجليزية وأتحدث الإنجليزية بطلاقة من الجامعة … أما المدرسة لم تعملني اللغة .. بل كنت أكره اللغة الإنجليزية وحصة اللغة الإنجليزية مع أنني كنت متفوقة.. ولكن في جامعة زايد كنت أجبر بالتحدث بالإنجليزية والتدريب على شرح درس الرياضيات بالإنجليزية …
الاستماع للشرح والتحدث من الساعة 8 صباحا وحتى الخامسة مساءا بالإنجليزية خلال أربع سنوات وقراءة الكتب الإنجليزية في الجامعة … جعلتني أحب اللغة الإنجليزية وأعرف أنها سهلة وممتعة …

أشكرج يا جامعة زايد

شكرا أخي العندليب على الموضوع

بالفعل يا أستاذ فوزي…… الرغبة بتعلم اللغة هي الدافع الحقيقي الذي سيجعل الطالب متمكن بها!!
كلام صحيح، لأنني أنا عندما كنت طالبة… كنت أريد أن اتعلم اللغة الإنجليزية بشدة…. لإنني كنت أريد قراءة الروايات الإنجليزية!! هذا كان دافعي…..
في نقاش حاد بيني وبين زميلاتي معلمات اللغة العربية وأنا واحدة منهن قبل يومين ..كنت قد أبديت إعجابي بفكرة مدارس المستقبل والتي تطبق تدريس مادة العلوم والرياضيات باللغة الانجليزية ….

فاستقبلت بهجوم حاد جدا جدا جدا …

كانت مبرراتي أن سوق العمل في دولة الإمارات العربية المتحدة يتطلب اتقان اللغة الانجليزية و والاقتصاد كذلك يدار بهذه اللغة …

وأننا لن نضطر لالحاق أبناءنا للمدراس الخاصة مادامت اللغة الانجليزية تدرس بشكل واسع في المدارس الحكومية ….

وكان رد الطرف اللآخر …

1 هذه سياسة استعمارية … كتلك التي فرضت الفرنسية والإيطالية على بعض البلدان العربية

2 الألمان يرفضون التحدث بغير لغتهم في بلادهم ونحن لسنا أفضل منهم

3 الإشراف الأجنبي المتوقع حضوره في مدارسنا يجب عليه أن يتقن العربية ولسنا مجبرين بتحضير تهئية باللغة الانجليزية في حصة اللغة العربية

يا جماعة لا عيب أن نستفيد من الغرب بشكل منطقي ….

ألا تذكرون أن الدولة الإسلامية في العصر العباسي ازدهرت حين بدأت حركة الترجمة تنشط من علوم الحضارات الأخرى…

لا عيب من تعلم اللغة الانجليزية …فمن تعلم لغة قوم أمن غدرهم