الوسم: الانجليزي

الموضوع واضح من عنوانه المطلوب ملف انجاز للإنجليزي على شرط يكون محتوياته جيه

1- Introduction

2 – Table of content

3 – vision and mission

4 – self reflection

5 – peer reflection

6 – Reading log

7 – community service

8 – visuals

9 – writing samples

أرجو الاستفادة لانة القرار جت متآخرة من الوزارة أصلاً

انا كنت عايزة مساعدة وافكار للي عنده

وينه اريد الملف بسررررعة

بليز
ابغى اعرف
شو نكتب في الرسال

بلييييييييييييييز انا بعد ابي الملف

كيف نحصل على الرؤية والرسالة بالانجليزي

… لو سمحــــــتم ساعدونـــــا … نبغــــي ضروري … ما في وقت .. الي عندهـ يعطي .. ترى ما بستوي شيء إذا تعـــاونا ..

اكتب معاني الكلمات الي لونها اصفر ومعناها بالنجليزي

بليز ساعدون في الملف

فين الملف ايه النصب ده
هم كده الولاد
مبينفعوش فى حاجه

بليز ساعدون في الملف ياصديقاتي العاشر :4

الجريحة :بليز ساعدون في الملف ياصديقاتي العاشر :4

الجريحة :بليز ساعدون في الملف ياصديقاتي العاشر :4

السلام عليكم الجريحة

بليز ساعدوني ملف حادي عشر )e

مرسي على المعلومات التي لم يستفيد منها الكثير

ارجو من اي حد يقولنا كيف نسكوية عشان هذا لازم باشر اسلمه

شكراَ

محد عنده >_<

الي عنده لايبخل باجر اخر يوم للتسليم >_<

وين الملف
بسررررررررررررررررررررررررررررررعة

وووووووووووووين ..

ابلييييييييييييز نبغي مساعد منكم مال الملف….

بلييييييييييييز انا بعد ابي

االسلام عليكم اتفضلو واتمنى ما أكون قصرت بس ممكن طلب احنا في اوراق اعطتها لينا المعلمة نكلمله فأذا حد كملها ينزلها على شان احنا وانتم نستفيد والله يوفقنا ويفقكم وما تسون التقيم وطلبي وشكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا….. ………………………..

االسلام عليكم اتفضلو واتمنى ما أكون قصرت بس ممكن طلب احنا في اوراق اعطتها لينا المعلمة نكلمله فأذا حد كملها ينزلها على شان احنا وانتم نستفيد والله يوفقنا ويفقكم وما تسون التقيم وطلبي وشكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا….. ………………………..

يسلموووووووووووووووو
الصراحة ماقصرتوووو

تسلم ايديك يا رب
الله يوفقك دنيا و آخرة
في ميزان حسناتك إن شاء الله

هذا بوربوينت من تصميمي وعملي ان شاء الله ينال اعجابكم

مشكورين حبايبي

لو سمحتوا ابغي اعرف امتحان السيبا من كم وكم سياخذ من الامتحان السيبا 70% ولا كم ضروري

الإحتلال ؟؟؟

شكرا
وجزاك الله خيرا

ثااااااااااااااااااااااااانكس أنا مشكزرو

وينه؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

مرحبا معلمات الصف الثالث بنتي ضعيفه في الاملاء لكنها الحمد لله وايد زينه في باقي التحريري واللسننغ واكملي الناقص لكن مشكلتها في كتابة الكلمات .فبغيت بالنسبه لتوزيع الدرجات كم يكون على الاملاء؟ والسموحة

اضني غليها درجة او نص درجة عالغلطتين

السلاامــ عليكم ..

شرح قواعد اللغة الإنجليزية للصف الثامن الفصل 2
الدرس الأول
تركيب الجملة في اللغة الإنجليزية

الجملة في اللغة الإنجليزية كما هو معروف تتكون من ثلاث أشياء رئيسية :

Subject .. الفاعل

Verb .. الفعل

Object .. المفعول به

والكثير من الطلبة والطالبات يخطئن في هذا التركيب الذي لايتغير فهو قاعدة ثابتة

مثال على ذلك :

They study mathematics,,,,,,, هم يدرسون الرياضيات

They ……Subject

study….Verb

mathematics…Object

إذا إتبعنا الترتيب الصحيح

أولاً Subject .. الفاعل

ثانياً Verb .. الفعل

ثالثاً Object .. المفعول به

الكثيرون يخطؤون ويرتبوا الجملة حسب القواعد العربية

فيقولون مثلاً:

Study they mathematics

إذا من الخطأ أن نبدأ بالفعل في اللغة الإنجليزية كما في العربي

فكل لغة لها قواعدها الخاصة بها ..

والجملة في اللغة الإنجليزية تحتم وضع الفاعل أولا ثم الفعل ثم المفعول به .
الدرس الثاني

الضمــــــــــــــــائر Pronouns

في البداية لابد أن نعرف ماهو الضمير (pronoun) ؟

الضمير في اللغة الإنجليزية ..( كلمة تحل محل أو تأتي بديل إما الإسم Noun
أو العبارة الإسمية Noun phrase )

مثال
Nawal eats apple
نوال تأكل التفاح

لو أردنا إستبدال إسم نوال بضمير الأنثى تصبح

She eats apple
هي تأكل التفاح

وللضمائر في اللغة الإنجليزية تسعة أنواع سنشرحها شرحا وافيا

أولاً : ضمائر إسم الإشارة Demostrative pronouns

وهي التي تستخدم فيها أدوات الإشارة
ويندرج تحت هذا النوع عدة ضمائروهي :

(this/that/these/those/such)

أمثلة

That is incredible
I will never forget this
Such is my belief

ثانيا : الضمائر الشخصية Personal pronouns

وهي التي تمثل أشخاص أو أشياء
وهي تنقسم قسمين :

أولا ً: الضمائر الشخصية التي تحل محل الفاعل أو من فعل الفعل
أي الضمائر التي تسبق الفعل Subject personal pronouns
ويندرج تحتها الضمائر التالية
I, you ,he , she , it , we
I , he , she , it هذه تستخدم للمفرد
We تستخدم للجمع
You تستخدم في كلتا الحالتين مفرد وجمع

أمثلة

She took the bus last night
He is aschool boy
We are Muslims
I stayed at home
You need another blanket

ثانياً : الضمائر الشخصية التي تحل محل المفعول به
أو هي التي تأتي بعد الفعل والفاعل Object personal pronouns
وهي نفس السابقة لكن محولة إلى ضيغة المفعول به لأنها تستخدم بداله
وهي
Me ,you , him , her ,it , us

أمثلة

John took it
Umar gave me abook
We sent you a letter
He adores her.
I saw it with my own eyes
They have just invited us to their wedding
We went with him

ثالثاً : الضمائر الملكية Possesive pronouns

وهي التي تفيد الملكية أو ملكية شيء معين لشخص أو ماإلى ذلك
ويندرج تحت هذا النوع الضمائر التالية:
Mine , yours ,his , hers , ours , yours , theirs

أمثلة

This book is mine

This pencil case is yours

Mary is a relative of his

I’ve found hers

Ours need watering

Yours are bigger than mine

These are your notebooks and those are theirs

رابعاً : الضمائر الإنعكاسية Reflexisive pronouns

وهي التي تشير إلى الفاعل وتنعكس عليه وتصاغ عن طريق
إضافة Self للمفرد أو selves للجمع إلى الضمائر التالية:
my, your, our, him, her, it, them
فتصبح
myself

yourself

himself

herself

itself

ourselves

yourselves

themselves

أمثلة

She made this skirt herself
The queen herself was among the demostrators
The mayor himself spoke for the abolition of the dealth penalty

خامساً: الضمائر الإستفهامية Interrogative pronouns

وهي الضمائر التي تستخدم في صيغة الأسئلة أو لفرض سؤال معين
وهي التي تبدأ ب Wh
وهذه الضمائر هي :
what, which, who, whom, and whose

أمثلة / Examples

What did you say؟
ماذا قلت ؟
Who said that?
من الذي قال ذلك ؟
Which do you prefer?
مالذي تفضله؟
وهكذا …

سادساً : ضمائر النفي أو الضمائر المنفية Negative pronouns

وهي التي تستخدم لنفي العبارة أو الجملة الإسمية
وهذه الضمائر هي
no-one, nobody, neither, none and nothing

أمثلة
لايوجد Nobody is here
She is neither a British nor American
هي ليست بريطانية ولاأمريكية

سابعاً : الضمائر التبادلية Reciprocal pronouns

وهي التي تفيد وتشير إلى تبادل شيء معين بين شخصين
وهذه الضمائر هي :
each other / one another
مثال :
لو كتب عادل إلى أخته حنان رسالة وكذلك كتبت حنان رسالة إلى أخيها عادل نقول إذا
They write to each other / one another once a month
كلاهما صحيح ..

ثامناً : ضمائر الوصل Relative pronouns

وهي التي تربط مجموعة من الكلمات بأسماء معينة أو ضمائر أخرى
وهي :
(who/whoever/which/that)

امثلة

The student who studies hardest usually does the best

الطالبة التي تدرس جيدا هي التي تقدم الأفضل عادة

تاسعا وأخيراً : الضمائر الكمية Quantifier

وهي تفيد الكمية والمقدار
وهي :
some, any, something, much, many, little, few , a lot

أمثلة

I have few litrary books
أنا أملك بعض كتب الأدب
They like orange so much
هم يحبون البرتقال كثيرا
الدرس الثالث

الأسماء Nouns

(الجزء الأول)

ماهو الإسم ؟What is anoun

الإسم في اللغة الإنجليزية هو : إسم شخص (person) أو شيء (a thing)
أو مكان ( aplace ) أو إسم حيوان (an animal ) أو فكرة ( an idea )
وأي شيء يمكن أن يسمى يطلق عليه إسم أي ( Noun )
ويجب أن نعرف دوما في حال وجود A/ an/ the قبل كلمة معينة فهذا يعني
أن مابعدها مباشرة هو إسم (Noun)

بعض الأمثلة على الأسماء (Nouns)
dog, cats, women, Sally, justice, strength, departure
apples, England, Califonia, Steve Young, mice
school, beach, kindness, food

أمثلة في جمل على الأسماء وهي الملونة بلون مختلف
وراح نطبق التعريف عليهم

Samar and Nora made a cake

سمر ونورة قاموا بعمل كيكة
(أسماء أشخاص + شيء)

The moon is far away from the earth

القمر يبعد عن الأرض
(أسماء أماكن)

His kindness was appreciated

لقد كان لطفه مستحسنا
(إسم فكرة )

The plane will depart in twenty minutes

ستقلع الطائرة بعد عشرون دقيقة
(إسم شيء)

الفرق بين الإسم الحسي والأسم المجرد (المعنوي)
Concrete & abstract nouns

(concrete N) الإسم الحسي
هو إسم الشخص أو المكان أو الشيء الذي تستطيع إدراكه بحاسة
أو أكثر من حواسك الخمس

ُExamples / أمثلة

honey — عسل

pillows — وسادات

fish — سمك

juice — عصير

إذا كل هذه الأسماء نستطيع إدراكها بحاسة أو أكثر من حاسة
من الحواس الخمس سواء بالنظر أو الشم أو التذوق ……..إلخ

الإسم المجرد (المعنوي ) Abstract N

وهو أي إسم غير محسوس ولايمكن لمسه بالحواس : مثل المشاعر
والصفات والمزايا والأفكار أي أشياء معنوية

Examples / أمثلة

Thought — فكرة

Wisdom — حكمة

Freedom — الحرية

Creativity — الإبتكار

تعالوا نشوف أمثلة في جمل

I could smell dinner XXXXXng
(Concrete N ) أستطيع شم طهو الغداء

I don’t have much knowledge on the subject, Professor

(abstract N) ليست عندي أي خلفية أو علم عن الموضوع يابروفسور

الآن نشوف الفرق بين الإسم الخاص والعام
Proper & common Nouns

أولاً : الإسم الخاص
Proper N

وهو الإسم الذي يمثل شخص معين أو مكان معين أو شيء معين
وهو دائما يكتب بالحرف الكبير . ولو نلاحظ أن أسماء
أيام الأسبوع والشهور والمناسبات التاريخية والمعاهد
والمنظمات والديانات كلها تعتبر أسماء خاصة
وتكتب بالحرف الكبير (أقصد أول حرف من الكلمة )

Examples/ أمثلة

Nawal نوال

Ramadan رمضان

Friday يوم الجمعة

Chrestianity المسيحية

Islam اسلام

First World War الحرب العالمية الأولى

وهذه الأسماء كما قلت تكتب بالحرف الكبير سواء
كانت في بداية أو وسط أو آخر الجملة

I will go with Sara tomorrow

ثانياً :الإسم العام
Common Noun

هوعكس الإسم الخاص تماماً في كل شيء فهو الاسم الذي يعود إلى شخص
أو مكان أوشيء عموما وليس على وجه الخصوص . عادة هذه الأسماء تكتب
بداياتها بحرف صغير ماعدا في حالة واحدة إذا كانت في بداية الجملة تكتب بالحرف الكبير

Examples/ أمثلة

This woman is my sister
هذه الإمرأة هي أختي

This is my teacher
هذا هو أستاذي

صيغة المفرد والجمع في الإسم
Plural & singular forms

الأسماء عادة تكون بطبيعتها مفردة لكن إذا أردنا أن نجعلها في صيغة
الجمع نضيف لها S أو es

مثال

Friend مفرد

Friends جمع
حسب نهاية الجملة فكل الأسماء حينما نريد جمعا نضيف S
في نهاية الجملة ماعدا إذا كانت الكلمة أو الإسم منتهيا بإحدى الحروف التالية :
X , O , S , Sh , Ch , Z
فإننا حين نجمعها نضيف Es

أمثلة :

Box — Boxes

Wash — washes

Buzz — buzzes

Class — classes

وتحتوي ضيغة الجمع في الإسم على قاعدة شاذة لبعض الأسماء حيث
حين نود جمع كلمة معينة لانضيف لها
S/es
لكن يتغير شكل الكلمة كليا لذلك يجب أن تحفظ
أمثلة
Man — men
Child — children
Mouse — mice
Foot –feet
Goose — geese
Tooth — teeth
Ox — oxen
Woman — women
louse — lice
حينما نقوم بجمع كلمة تنتهي بحرف Y

ومسبوق بحرف ساكن الحروف الساكنة هي كل حروف اللغة الإنجليزية
ماعدا خمسة منها وهي I , o , u , e , a
وهذه هي حروف العلة
نحذف حرف
Y
ونضيف بداله حرف
I

مثال:
One country — three countries
أما إذا كان حرف
Y
مسبوق بأحد حروف العلة الخمسة التي قلتها سابقا
نقوم فقط بوضع ال
S
بدون أي تغيييييييييير
هناك كلمااااااات تنتهي بحرفي إما
F / fe وهذه نحولها إلى
Ves
مثال
Leaf – leaves

منقول للفاائدهــ ..
ولا تنسووون الردالحين

شكر خاص لمجهودك

ثانكس على الافاده

جزاك الله الف خير وشكراً على قواعد

جزاج الله اللف خيير و ما قصرتيي

هاي
اريد اسئلة

شــــــــــــــــــــكراااااااااا

شكرااا انشاء الله بفيدني في الامتحانات
ادعولي بالنجاح

ثانكسs:e :z00s:e: z00

ثانكس ثانكس ثانكس ثانكس ثانكس

ش كرا شكرا شكرا جزيلاااااااا

ممكن ورقة عمل عل هذه القواعد

s: e:z93s:e :z00s:e: z7s:e5s: e:z40
شكرا

http://www.sez.ae/vb/images/icons/momfinal.gif

http://www.sez.ae/2009/icon/sez%20(76).gif

يسلموووووووووووووووووو كتيييييييييير بتجننن ماقصرتي

السلام عليكم

معلمات ولا طالبات ….. البنات ألحين يبن عن الفوكاب وعن stracture إذااا ممكن
أو امتحان تجريبي عن الفصل الثاني

بأسرع وقت
اللي عنده يساعدني ويساعد البنات

انزين اختيه تبين اي صف

الحادي عشر اكيد انا بعد ابغي

للحادي عشر يا أميرة العود إذا عندج ساعدينا قبل الامتحانات

يالله ووووووووووووووووووووووووينكم

الله يخليكم اني هم محتاجه باجر امتحان انكليزي ساعدونا الله يخليكم

أنا عاشر السموحة ما عندي

فديتكم ترى موجود في المنتدى نماذج امتحانات

تفضلي اختي هذا الرابط بي نماذج الامتحانات
http://sez.ae/vb/showthread.php?t=62080

تحياتيـ
زعومي1991

مشكووووووووووووووور ياااازعووومي

السلام عليكم ورحمته الله وبركاته

اخواني المدرسين اضع بين ايديكم ملف باوربوينت عبارة عن شرح مقدمة في الشبكات وهو مفيد للشرح عن الشبكات بالانجليزي وتوضيح طرق عملها بالصور

ملاحظة : اذا جت ردودكم ايجابية ان شاء الله هناك المزيد

للتحميل : اضغط هنــــــــــــــــــــــــــــــــا

يبدو انه الموضوع غير مشجع ؟؟؟؟

يعطيك العافية
وجزاك الله خيرا ،،وغفر لك -سبحانه- ولوالديك

يعطيك اعافية

أخواتي استشاره نفسيه وتربويه

ولدي من الجيدين جدا في الدراسه اقصد درجاته 95 – 85 في جميع المواد اما الفصل الاول حصل في مادة الانجليزي (40 ) في السنوات الماضيه ( 95 – 92 ) وما يحب المدرسه دايما يكرها يقول انهاعصبيه ويشعر انها ما تحبه وتصيد له الاخطاء دون زملائه ، رحت اكلم المعلمه نفت كل ما قاله الطالب رغم اني سالت بعض طلاب الفصل واكدو لي مثل ابني.

هو مدرسة خاصه صف الثالث نظام بريطاني .. احاول اعيد ثقته في المعلمه وانه يحب الماده ، لكنه ما يتقبل . فكرت انقله من الفصل رفض لانه يحب باقي المعلمات واصدقائه .
ساعدوني شوه الحل ونحن بدينا فصل جديد ..

السلام عليكم
لازم تتكلمي مع المعلمة وتفهمي منها الموضوع وتنقلي لها حالة ابنك النفسية ولو لم تستجب كلمي المدير
لكن اوعى تسكتي حرصا على مصلحة الطفل والله يوفقك

اختي الفاضلة ما دعاني للرد هو نغس ما حدث مع ابني في kg2 مدرسة خاصة ذهبت وتحدثت مع المدرسة ورفعت من روحها المعنوية واكدت لعا ان ابني يحب اللغة النجليزية ويمدح فيك بعد هزا تغير الوضع تماما .. تكلمي مع المدرسة واكسري حاجز سؤ التفاهم وستكون النتيجة ناجحة .

اختي الفاضلة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
صحيح هي دي مشكلتنا مع المعلمين مايصدقوا الاولاد ولا أولياء الأمور ومرت معايا نفس الحالة الآن مع ابني بنفس الصف وسألت ولي أمر آخر وكانت المفاجئة انه ياعني نفس المشكلة في المدير الي مايصدق ها الكلام ويثق في المعلم ويمدح فيه أكثر من اللازم
لوسألنا انفسنا ونحن كبار ليش ماتحب هاي المادة وتحب المادة الثانية يقول المعلم أو المعلمة السبب وراء الحب أو الكره
ياريت المسؤلين يعرفوا ده
الآن جبت مدرس خصوصي والله العظيم لابني الأن وهاي ثالث حصة وابني يتفاعل معاه قدامي كل حصة ومستواه جيد جدا
ولكن بعض المعلمين منهم لله

شكرا لك اخي الفاضل أبو اسامه .. الله المستعان وان شاء الله ابذل كل ما بوسعي حتى اخرج ابني من هذا المستوى

اشكرا كل من حس بالمشكله وادل برايه ، والله يعيني على تربية ابنائي تربيه سليمه وازرع فيهم حب العلم

كيف اعرف مستواي بالانجليزي
في مواقع تسوي امتحان التوفل بس تجريبي عشان اعرف مستواي؟؟
اتمنى انكم تردون علي

وينكم ليش محد يرد؟؟

:Try this one
http://www.peakenglish.com/placement…cementTest.jsp

thanks i will try it

طلعت النسبه 73%

مبروك بس حاولي مرة أخرى

مشكووووووووووووووور على الموقع الرائع..

شكرا على الموقع الرائع

مبروك ان شاء 100 الله

انا طلعت درجتي 45% في الامتحان شو اسوي علشان اقوي لغتي الانجيليزية

مــشـــكووووووووووووور …