التصنيفات
انشطة و فعاليات المكتبة المدرسية قي مدارس الحلقة الأولى

قصة .اجعلي طالباتك يعبرن فيهاا .

عندي لكم اليوم صور لقصة ليلى والذئب
ولكنني تركت الطالبات يكتبنها بإسلوبهن
فبعضهن يعرف القصة والبعض الاخر كتب قصة ولا ارروووووع
بالتوفيق للجميع

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 1.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 423)
سلمت يداك..
أنا صرت أطلب منهم اللي يعرفون القصة يغيرونها يعني تختار نهاية حزينة مثلا اذا كانت نهايتها في الاصل سعيدة..أو العكس..بحاول ارفق بعض من أوراقي عما قريب ان شاء الله..

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 1.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 423)
الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 1.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 423)
لكِ كل الشكر والتقدير على هذه المساهمة الجميلة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 1.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 423)
شكرا جزيلا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 1.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 423)
مشكورين وابد
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 1.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 423)
يسلمووووو مره حلوه
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 1.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 423)
لكِ كل الشكر والتقدير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 1.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 423)
مشكورة عالموضوع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 1.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 423)
عمل رائع مشكر
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc 1.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 423)
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

بالصووووووور شجعي طالباتك تعلمي صناعة الواصق

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

~ لواصق تعليمية ~
قد تحتاجين إليها لتشيجع تلميذاتك المتميزات.. أو ترغبين ان تبلغي الاسرة عن ابنتها بلاصق قوي على كراسة التلميذة او كتابها..

~ تجربة ~
من خلال تجربتي معها ، رأيت ان هناك منافسة قوية بين التلميذات لجمع اكبر عدد منها في كراستهن .. فمثلا في مادة الاملاء من يجمع لي عشر منها يحصل على جائزة .. وهي لاتعطى إلا للطالب المتميز في الاملاء .. وهكذا بقية المواد ..
من خلال تجربتي : استخدمتها مع الطالبات المتاخرات دراسيا حيث اضعها على كراستهن وكتبهن . واطلب من ولي الامر الاطلاع عليها والتوقيع .
الشارقة

~ الطريقة ~
****
1 ـ اذهبي لاي مكتبة كبيرة مثل جرير واطلبي لواصق شركة maco رقم الموديل ml3000 وهنا ستجدين عبوات مختلفة ( 25 ، 50 ، 100 ) اختاري ما يناسبك مع اني اشجعك ان تأخذي عبوة ( 100 ) .. في مكتبة جرير تباع هذه العبوة بـ 99 ريال .. .. قد تجدينها في مكتبة اخرى ارخص ولكن لم ابحث ..

2 ـ للحصول على مستند مطابق لما اشتريه من هذا الموديل اتبع ما يلي :

1 ـ افتحي برنامج word ثم (أدوات) ثم ( رسائل ومراسلات ) ثم ( مغلفات وبطاقات عنونة )

2 ـ اختاري ( بطاقات عنونة )
3 ـ اختاري ( خيارات ) فنختار الشركة maco ثم الموديل ml3000

4 ـ بعد الانتهاء من ذلك اختاري ( موافق ) لتعودي للصفحة السابقة

5 ـ اضغطي على مستند جديد

6 ـ ستحصلين هنا على نموذج مطابق لما معك .. قومي بتقسيم الخلايا او ابقيها كما هي وضعي فيها عباراتك التشجيعة او التنبيهية ثم اطبعيها …

3 ـ يمكنكي الاستغناء عما سبق ذكره في الفقرة السابقة بتنزيل النماذج التي سأضعها في الموضوع ان شاء الله ، وهي عبارة عن ملفات word جاهزة ثم تقوم بتعديلها او افراغها مما فيها ووضع ما تريدين ثم حفظها وطباعتها ..

4 ـ ملاحظة هامة جدا قبل الطباعة :
====================
يجب تعديل الصفحة في خصائص الطابعة إلى letter حيث هو الحجم الفعلي للنموذج ، وبدونها لن تنجح الطباعة على نفس النموذج وبالتالي ستخسرين ورقة لواصق .. فانتبهي لهذا كثيرا ..

5 ـ وضعت امامك بعض النماذج وسترين كم هي اقتصادية وجميلة ورائعة ان تصممي بنفسك لواصقك المفضلة .. العمل سهل وممتع فيها فلا تترددي ..وفقك الله ..

نموذج : الطالبه المجتهدة

نموذج الطالبه الضعيفه

أختي قصودة مشكورة على الفكرة
أنا استخمة مع تلاميذي
جدا رائعة
حقاً إن للتشجيع والثناء أثراً عظيماً في حفز الأبناء والطلاب والمعلمين و العاملين بل النفس البشرية مهما علت رتبها أو مقامها أو … إلخ
ولو أحسن استعماله وأجيد توظيفه لرأينا من أبنائنا وبناتنا الطلبة العجائب وما لايكاد يصدق وكل منكم في ذاكرته العشرات من الأمثلة لهذا الأمر
وشكراً لهذه اللفتة الطيبة أختنا
فكرة جميلة وأنا استخدمتها ورأيت فرقا كبيراً…. و دائما ما يعطي التجديد والابداع دافعاً قويا للطالب… فما بالكم إذا كان هذا الشيء سوف يوضع له سواء كان على كراسته أو كتابه…. وفقك الله دائماً لما فيه خير أبنائنا وبناتنا الطلاب
<div tag="1|80|” >مشكوووووووووووووووورة

بوركت جهودك يا مبدعة
سلمت أناملك المبدعة

شكراً لك على هذا الموضوع …

انا استخدم هذه الطريقة ولكن باستيكارات تشجيعية لتعلم مهارات مادة التربية الرياضية بجانب استيكارات لتعلم السلوك والتقويم الى الجانب الغذائي والصحي الجيد
وانا مقسماهم احجام على حسب النشاط او السلوك والتزامه بالعادات الصحية والغذائية الصحيحة وكل حجم بعلامة
وقمت بعمل مسابقة فردية وجماعية حسب التالي :
في نهاية كل شهر الطالب الذي يجمع اكبر عدد من الإستيكرات داخل الصف يكرم بهدية في الطابور الصباحي
وايضا بين الصفوف وبعضها فالصف الذي جمع استيكرات اكثر تعطى شهادة تقدير للصف وهدايا لجميع الطلاب الذين جمعوا استيكرات داخل الصف
فوجدت استجابة رائعة من الطلاب واستعداد تام لتعلم المهارات الحركية والسلوكية والتغذية الصحية المختلفة
واقدمه لكم للإستفادة
حلوة الطريقة ^^
بس لو حطيتي صور بيكون الموضوع احلى الشارقة
جزيت خيرا الأخت الفاضلة حلوة المعاني على مجهودك الرائع
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

كيف تجعلين طالباتك يحبونك ؟؟؟؟؟؟؟

كيف تجعلين طالباتك يحبونك ؟؟؟؟؟؟؟

هل تمنيت يوماً من الأيام أن تلتف حولك الطالبات وأنت خارجة من الحصة أو أثناء تجولك في الخمس دقائق (( فترين الطالبات كانهم نجوم يدورون حول كوكب جميل )) هذه طالبة تحاول أن
تأخذ منك الدفاتر لتذهب بها إلى غرفتك ؟
وإذ ببعض الطالبات يتسابقون نحوك ليصافحوك ؟

أم هل تمنيت أن يحيط بك الطالبات من كل جانب وبعضهم يقول لك
ياأستاذة لماذا لاتاتي الينا هذه الحصة ؟ .

أم كنت تتمنين أن تدخلين الفصل ، وتجدين الطالبات يفتحون لك الباب والإبتسامة إرتسمت على شفاههم ؟

كلنا نتمى هذه الطالبة ، ولكن ماهو مفتاح السر لجذب الطالبات لكي يبثك هذا الشعور ؟؟؟؟؟؟؟

إنها تجربة بسيطة ، وقد جربتها عندما كنت معلمة ومازالت أثارها حتى اليوم من حسن تعامل من الطالبات

وقد تكون بعض هذه المهارات تكرر ذكرها

-1 إبتسمي ثم إبتسمي ثم إبتسمي (( المطلوب منك فقط أن تفتح شفتيك بابتسامة على إرتفاع واحد سنتيمتر)) .
-2 تعاملي مع الجميع بالحسنى ولاتفرقي بينهم
-3 عند الشرح بدل حملك للعصا إحملي حلوى أو أي شي كهديه (( وقنني وخططي أنك سوف توزعين مثلا في الحصة 7 قطع من الحلوى جائزة للمشاركة والتفاعل )) جربيها ولن تخسري ، بل وقد تبتكري أشياء جديدة
-4 عندما تجاوب طالبة على سؤال حتى لو كان هذا الجواب عادي حاولي الرفع من معنوياتها ((مثلا تقول له ماشاء الله كيف عرفت الإجابة )) وهكذا

-5 لا توبخي الطالبة على خطأ ولكن ليكن التعامل مع هذه الأمور بعيداً عن الطالبات
-6 أكرر إبتسمي ثم إبتسمي ثم إبتسمي .
-7 عند نهاية الحصة توقفي تماما عن الشرح (( لأن الخمس دقائق الراحة هي من حق الطالبة ولاتهملي هذا الشي )) حافظي على ذلك .
-8 حاولي أن يدق الجرس وأنت في قمة سرد معلومة شيقة وتوقفي عند هذا الحد ولاتكملي ، فإن هذا فيه نوع من تعلق الطالبات بك حتى تأتي اليهم في المرة القادمة بإذن الله .

كلاااام في قمة الروووعه
بـــاركـ الله فيك وعلى مجهودك
نتمنى استفادة الجميع
ننتظر جديدكـ دائما
بارك الله جهودك أختي الفاضلة وجعله في ميزان حسناتك
لك حسنات في كل حرف و اضعاف ان شاء الله
بارك الله فيك أختي الغالية
بسم الله الرحمن الرحيم

من أجمل الأشياء أن تنشأ علاقة محبة بين الطلاب وبين المعلم مما يؤدي غلى حب المادة وحب العلم والتعليم

تحياتي لكم

ودمتم سالمين , , ,

ما شاء الله على الموضوع القيم
حقيقة هناك معلمات أخلصوا لله فبارك الله فيهم
أما أنا فأطلب منك نصائح لتنفير الطالبات وإبعادهم قليلا فقد أرهقوني من شدة تعلقهم
حتى في فترة الاستراحة لا وقت لدي فهم كالنحلات يجتمعون حولي
حماهم الله وأسعدهم في الدارين
وأكرمك بالسعادة وبارك بك على هذا الموضوع الرائع

الشارقة

السلام عليكم

بارك الله فيك و في جهدك و يسر لك أمرك

و رزقك الخير أضعافا مضاعفة بحجم إفادتك

لإخوتك هنا .. دمت بسعادة و خير ^ـ^

أختكم : الحور الغيد

الشارقة

شكرا أستاذة عائشة لطرحك الجميل

درر تربوية ذهبية لكسب قلوب الطلبة

أمنياتنا أن يستفيد من هذا الطرح الجميل أكبر عدد ممكن من الزملاء