الوسم: الثانوية

عقد الاجتماع الأول لمعلمات المرحلة الثانوية لمدارس المدينة مع التوجيه المختص ( الأستاذ بسام عمران ) موجه الرياضيات لنطاق الإناث في المرحلة الثانوية وذلك بمدرسة الزهراء للتعليم الثانوي
كل الشكر والتقدير لإدارة المدرسة وفريق الرياضيات فيها لتنظيم اللقاء
هذا وقد تناول الاجتماع جدول أعمال حافل بالنقاط الهامة :
• الترحيب والتهنئة بالعام الجديد
• جمع البيانات المطلوبة
الملاحظات على الكتب الجديدة
المسح التشخيصي ( الخطة العلاجية ـ الإثرائية )
التخطيط( العلاجي ، الاثرائي ، الفصلي ،الوحدة ، درسي ، يومي ، الخطة الزمنية )
خطة النشاط السنوية
دليل التقويم والامتحانات ( مشروع حقيبة التقويم )
توظيف الحاسوب في التدريس
التنمية الذاتية ( أبحاث ـ مجلات ـ حلقات نقاشية -تبادل الزيارات- حصص المشاهدة )
المسابقات المحلية والأولمبياد الخليجية
أسبوع الرياضيات
ملف الإنجاز
المشاركة في الجوائز والمسابقات المحلية والدولية
تفعيل مدونة منطقة الشارقة التعليمية
علانية التقارير
ما يستجد من أعمال
واليكم بعض الوثائق التي تم توزيعها على المعلمات مثل الخطة الزمنية لتوزيع المنهاج ، ومخطط الوحدات …….

كل الشكر والتقدير لك استاذ بسام
كما نعرفك متميز ومثابر ونشيط
اجتماع منظم استفدنا منه
جزاك ربي خيراَ

السلام عليكم

جزاكم الله خيراً على الجهود المبذولة أستاذ بسام ..

يسلمووو أخي رامي

الله يعطيك العافية

استاذي العزيز … بالنسبة لل12ع

فالامتحانات قديمة " النماذج قديمه " بينما المناهج حديثة ..

على العموم لك الشكر والتقدير على المجهوود

شكرا والله يعطيك العافية

شكر كثير أخي
والله ما قصرت

خويك بوسلطان

يسلمووووووو خيوو

شكرا والله يعطيك العافية

بس يريت على المناهج اليديدة للعلمي

وبالتوفيق

الله يعطيك العافية ويسلمو كتير

الله يعطيك العافية

تسلم اخوي

بس انا ابي نماذج يديده لو سمحتو ^_^

مشكور أخوي .. الله يعطيك العافية

لو سمحتوا ممكن تحطوا نماذج امتحانات المنهج اليديد

في ميزان حسناتك ان شاء الله

للاسف اخواني المنهج الجديد للثانوية العامة ماله نماذج
لكن ممكن ترجعوا لدليل التقويم
وهو موجود في القسم العام وممكن تنزلزنه
وكمان كتاب النشاط وهو موجود بعد

شكررررررررررررررررررررررررا

لو سمحتم أريد كتاب الحلول التفصيلية للفيزياء للثاني عشر علمي

مشكور أخوي َ ما قصرت

هل حقا سيغيرون منهاج اللغة الإنجليزية للثالث ثانوي ؟؟؟؟

لقد سمعت بهذا الخبر من أستاذي ؟؟؟

أتمنى أن لا يكون الخبر صحيح !!!

أتمنى أن تحصل على الجواب من أهل الاختصاص

نتائج المرحلة الثانوية
المركز الاول مدرسة المدام
المركز الثاني مدرسة معاذ بن جبل
المركز الثالث مدرسة احمد بن حنبل

نتائج المرحلة الاعدادية

المركز الاول مدرسة محمد الفاتح
المركز الثاني مدرسة علي بن الي طالب
المركز الثالث مدرسة الشهباء
الف مبرووك للمدارس الفائزة ولجميع المدرسين المشرفين علي الفرق الفائزة ولجميع الطلاب

وكانت البطولة تحت اشرف موجة التربية الرياضية الاستاذ محمد زغدود

كل الشكر والتقدير للاستاذ هانى على التغطيى الاعلامية التميزة وكما عهدناك دائما والى الامام والتقدم

مبروك للفائزين

مبروك للفاءز الاول

للحصول على النتئجة دخول الموقع

http://stu.moe.gov.ae/Login.aspx

اسم المستخدم : رقم الطالب
مثال stu12345678

كلمة السر : تاريخ ميلاد الطالب
مثال : 30/4/1994
يتم ادخاله على النحو التالي :
30041994

مع تهانينا لكل الطلاب الناجحين
__________________

منقول يرجى عدم تكراار المواضيع ..~~ .. وشكرا على مشاركتك ^^

انزين هو يبي يفيد الناس

سعدت جدا بنتيجة طالبتي (رند ياسين )من القسم العلمي لحصولها على نسبة99.8 وتحقيقها لحلم أن تكون من ضمن العشر الأوائل

بارك الله فيك وحفظك وحقق آمالك

الف مبروك يا رند ياسين

[

مبارك لطالبات الثميد

وفقهن الله

ألف مبروووووووووووووووووووووووك ..

مبارك للجميع

<div tag="8|80|” >

بسم الله الرحمن الرحيم
اهدي لكم نصائح من قلبي وتجاربي وخبراتي التي مررت بها بالثانوية اتمنى ان تلامس قلوبكم وان تستفيذو منها وتتاملوها واتمنى لكم دوام التوفيق والنجاح .
أنا خريجة ثانوية العام الماضي و أود ان اقول لزملائي طلاب الثانوية العامة بعض النقط المهمة الذي ستساعدهم بإذن الله ف النجاح في هذه المسيرة …
اخخخ ماذا عساي أن أقول عن الثانوية العامة أهي كابوس أم حلم جميل ؟؟! عزيزي الطالب أنت وحدك من يحدد ذلك فقد تتخد الثانوية حلم لبناء مستقبلك فمن هنا سوف تبدأ أول خطواتك نحوالمستقبل والنجاح فهي ستحدد مصيرك .. وقد تكون كابوس لأولئك الطلاب المتشائمين الذين يخافون من المستقبل ويملون من الدراسة ولديهم ضعف ايمان وثقة بنفسهم تتلاشى !!
من هنا بداية المستقبل ! فاصبر قليلاً تنل كثيراً .. استحمل سنة واحده لا تتدخها مثل العدو بل الصديق واستمتع بكل لحظة بها ,ثق بنفسك وقدراتك وأمن بربك فنحن نبتغي العلم لله …
ومن اسباب التوفيق في الدراسة هي تقوى الله وخشيته والتوكل على الله وترك المعاصي ولاتنسى دوماً بان تجعل نيتك لله في كل شيء ..قال الإمام الشافعي:
شَكَوتُ إِلى وَكيعٍ سوءَ حِفظي***فَأَرشَدَني إِلى تَركِ المَعاصي
وَأَخبَرَني بِأَنَّ العِلمَ نورٌ***وَنورُ اللَهِ لا يُهدى لِعاصي
بر الوالدين ايضا من اهم اسباب الفلاح بالطبع فإن النجاح في الدراسة والتفوق هي من أسباب سعادتهما لذلك هذه
أقل هدة تهديها لوالديك وهي التفوق …
إياك والرياء والتفاخر وعليك بمساعده من حولك ..
اضاً عندما تساعد اصدقائك في الدراسة فإن هذا يساعدك على تثبيت معلوماتك ويعطيك الثقة بنفسك ألم تتسأل يوماً كيف أن المدرس لا ينسى المعلومات الي يدرسها؟؟ بالطبع من كثرة التكرار والشرح للطلاب ..
ثق دائما بنفسك وبانك تستطيع النجاح والحصول على امتياز في الثانوية العامة ليس أمراً مستحيلاً فمع المثابرة والاصرار ستسطيع بإذن الله أن ترتقي …
ضع هدفا واضحاً ومنها أهداف طويلة المدى ومنها القصير … فمثلا ..
الهدف الأكبر والذي اطمح إليه أن احصل على 95 فما فوق في نتيجة الثانوية العامة
الهدف الاصغر اجتياز امتحاناتي بنجاح …
ثم لاتنسى التخطيط فهومهم لكي تتمكن من الوصول إلى هدفك بكل نجاح
ايضاً لا تعقد نفسك بالدروس الخصوصية فهي سلاح ذو حدين قد تكون مفيدة في وقت الحاجة وقد تكون ضارة اذا اعتمدت عليها فهي ستضيعك يجب عليك ان تعتمد على نفسك ولا تتكل على المدرس الخصوصية …
هناك بعض الناس يهدر ماله و وقته في الدروس الخصوصية وبذلك لايستفيد كثيراً لذلك أنصح الطلاب بان يعتمدو على انفسهم ويركزو مع شرح المعلم ويراجعو في المنزل اول بأول ..
لا تعقد نفسك بالدراسة من أكثر من مصدر او اكثر من ملخص ركز على شء واحد لكي لا تتشتت …
والآن نحن على ابواب الامتحانات النهاية ومن هنا يجب عليك التركيز جيداً في هذه اهم فتره طوال السنة وعليها النسبة الأكبر…
وأسئل الله التوفيق لي ولكم لما يحبه ويرضاه دعواتكم لي بالتوفيق

جزاك الله خيرا على المشاركة القيمة .. وفقك الله وسدد خطاك وجميع الطلبة والطالبات

الله يوفق الجميع أن شاء الله , وفي ميزان حسناتك أن شاء الله .

سعدت بمشاركتم أخي سومية ومحمد الجيلاني أتمنى ل ولكم دوام التوفيق لما يحبه ربنا ويرضاه

<div tag="2|80|” >فعاليات رائعة ..

دائماً مبدعة صديقتي الغالية ( شموع الأمل )

ماشي ردود ؟

اللهـ يخليكم قولوا طلعت النتايج و اللا لا

مب سؤال صعب

اخوي النتائج اعلنت من فترة طويله
على هالرابط بتحصل الاسماء
وان شاء الله تكون من الفايزين

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=128489

أختى بس هذا على مستوى المنطقة

انا أقصد على مستوى الدولة ,, تاريخ 22 / 3 / 2022 في جامعة الشارجة

تم الانتهاء من التصحيح
ولكننا لم نستلم النتائج من الوزارة
في حالة استلامنا النتائج بالتاكيد سنعلنها

طيب وشو مشان نتائج اولمبياد الرياضيات تبع الاعدادي …مطولين النتائج ؟؟

شكرًا اٍن ِشاءٌ الٌلهُ تعُلُن بأٍقربَ وقَت ممَكن

> ياآآللهـ بالتوفييج

هل أعلنت النتائج للثانوية ؟!
أرجو الرد لو تكرمتم

حصريا … ولأول مرة عبر أثير منتدانا نستضيف شخصية تربوية مميزة …
عرفناه مربيا .. معلما .. موجها … بل أخا وصديقا للجميع .. إنه الأستاذ الفاضل … محمد الأقرع القائم بأعمال توجيه أول مادة الفيزياء بوزارة التربية والتعليم .
لنتواصل .. لنتحاور .. لنتبادل معه أطراف الحديث حول موضوع كان حديث المدينة في الآونة الأخيرة ..ولايزال صداه يتردد بين أروقة ودهاليز الساحة التربوية … وقصة لاتكاد أن تنسى أحداثها لأن
شخصياتها الطالب .. المعلم .. المنهج .. الموجه ………. فمن بطلها !!!!!!!!!!!
ولكي نسلط ضوء الشمس على بقعة الظلام فلابد أن ….. نقتحم جميع الزوايا !!
ولكي نصل للقمة فلابد أن …… نبدأ من القاع !!
ولكي ننير دروبنا فلابد أن ….. ننفض الغبار عن الحقيقة !!
بكل موضوعية …. بل بكل شفافية كي نرسم الخطى … لقادم الأيام .
موضوع حديثنا هو :
( تدني نتائج التحصيل الدراسي لطلبة الثاني عشر في الفصل الدراسي الأول في مادة الفيزياء )
وليكن شعارنا … الحوار الهادف وفق احترام الآراء وتقبل وجهات النظر .
يمكنكم طرح الأسئلة وسيقوم الأستاذ بالرد إن شاء الله …
نتمنى أن تعم الفائدة للجميع ..

يا أهلا وسهلا
وشكراً لفتح هذا المجال أمامنا نحن الطلاب
أولاً: وتعليقاً عن الامتحان , أنا خرجت من الامتحان لن أقول إني كنت متأكدة من التميز في الامتحان
ولكن بمستوى جيد جداً ولكن على أرض الواقع كانت الحقيقة المرة في انتظاري صدمت من الدرجة .
فأنا أشعر إن طريقة عرض الاسئلة لم تكن واضحة مما أدى إلى فقد العديد من الدرجات , فحين خرجنا ناقشنا المعلمة كانت تفسر لنا وتعرض علينا السؤال بطريقة أفضل .
وسبب أخر للصدمة عدم وجود التدريب الكافي أو التنوع في الاسئلة فمثلا ً كان هناك دليل التقويم أصعب سؤال فيه يستغرق خمس دقائق للحل ومراجع الفصل وحتى امتحان السنة السابقة .
ولم يراعى الاختلاف في مستويات الطلاب فقد كان الامتحان يصلح للطالب المتميز فقط

*** أرجو منكم التعليق على ماورد أعلاه ******

""" ورغم هذا كله سوف أظل أحب الفيزياء مهما حصل """

وتقبلوا مروري

نشكر لادارة المنتدى التفكير في استضافة الموجه الاول للفيزياء ليرد على تساؤلات الطلبة حول التحول المفاجئ في اساليب الامتحانات بشكل عام المواد العلمية والفيزياء على رأس القائمة …..ترى ما السر في هذا التغير الغير مسبوق وبدون سابق انذار ؟؟؟؟؟؟ثم ما هي الحلول المطروحة لتدني النتائج (غير عمل دورات بناء الورقة الامتحانية للمعلمين)….مع خالص شكرنا

شكراً للأستاذ موجه تربوي على إتاحة الفرصة لنا ولإعضاء منتدانا الغالي للتواصل مع هذه الشخصية التربوية المرموقة , وذلك من خلال هذا المنبر الإعلامـــــــــــــــــــــي التربوي الرائــــــــــــــــــــــــــع ..
وكذلك نشكر لضيفنا الكريم سعة صدره وقد خصص لأعضاء المنتدى جزءاً من وقته ليشاركنا ويجيب على استفسارتنا . .
حللت أهلاً . . ونزلت سهلا ً . . ولقيت مرحباً

الاسئلة غير واضحة أبدا

تفلسف فائق الحدود لا يتناسب مع جميع الطلاب

الوقت قصير جدااااا

لله الحمد أن معلمتنا الرائعة لم تقصر معنا أبدا ..

لذلك وقع دوي الانفجار كان أهون بالنسبة لنا و لله الحمد … ولكن رغم ذلك يظل انفجار …

و إن شاء الله هذا الفصل يكون الامتحان أسهل

و بصراحة شكرا لكم على هذه الفكرة الرائعة ..

و بصراحة أخي الموجه الفاضل هل بعد كل هذا سيظل مستوى الامتحانات كما هو أم سيصبح أسهل قليلا .. و من وجهة نظرك مالهدف من هذا التصعيب ليس شرطا في الفيزياء بل حتى في المواد الأخرى ..

لا تقل لي أن السبب أن التطوير فالتطوير نتائجه إيجابية و ليس دمارا كما حدث ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بداية أود أن أشك إدارة منتديات منطقة الشارقة على الجهد المتميز وعلى إتاحتهم الفرصة لي لأتواصل مع أبنائي الطلاب عبر هذه النافذة التربوية آملاً أن تتحقق الفائدة وأن نقدم لأبنائنا الطلاب ما يساعدهم على التفوق
وقبل أن أبد بالحديث عن الإمتحانات أود أن أشكر كل من الأخوة موجه تربوي وأيمن حامد والأخت شموع الأمل
طبعاً جميع طلابنا مروا بتجربة امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول وعدد كبير واجهتهم صعوبات في الإجابة على أسئلتها ومع أنني أن يتركز الحديث عن المستقبل وليس عن الماضي إلا أنه من الفيد أن نعرج على تجربة الفصل الأول وأقول وإن كان القول مكرراً :
– الإمتحانات هدفت إلى قياس مدى تحقق نواتج التعلم ونسبة تحققها
– أعدت الإمتحانات وفق جدول مواصفات وزعت على المعلمين بحيث تراعي مستويات التفكير [ التذكر و الفهم والتطبيق والمهارات العليا]
– الإمتحانات أعدت بناء على توجيهات من المدير التنفيذي لوزارة التربية والتعليم وإدارة التقويم والإمتحانات والهدف هو تحسين التدريس وخاصة إستراتيجيات التدريس بحيث تبتعد عن التلقين وتوظف إستراتيجيات فاعلة تتمركز حول المتعلم
– إخراج الورقة الإمتحانية كان متميزاً حيث خلى من الأخطاء العلمية والمطبعية ومقروئية الأسئلة كانت عالية
– الأسئلة.
– والسؤال لماذا هذا العام؟ والحقيقة أن التطوير على الورقة الإمتحانية بدأ منذ سنوات إلا أن التطوير هذا العام طال تصنيف الفقرات من حيث كونها تذكر أو ………………..أو مهارات عليا حيث أعتبر كل ما ورد في الكتاب مهما كان مستوى التفكير فيه أعتبر تذكرا وعليه فإن الإمتحان اشتمل على نسبة عالية من الأسئلة المرتبطبة بمحتوى الكتاب وبنواتج التعلم دون أن يكون واردا في الكتاب وعليه هذه الأسئلة كانت تقيس مدى قدرة المتعلمين على توظيف المعرفة في سياقات جديدة وأعتقد أن وجود مثل هذه الأسئلة ضروري لما له من أثر في تحسين التدريس من حيث الإستراتيجيات وتفعيل دور المتعلم
– بالنسبة للفصل الثاني إن شاء :
– تخفيض نسبة الأسئلة التي تتطلب تطبيق المعرفة في سياقات جديدة إلى 30 % فقط بعد أن كانت 50 %
– تقليل عدد فقرات الإختيار من متعدد إلى 8 بعد أن كانت 12
– مراعاة درجة الصعوبة بحيث لا تزيد نسبة الأسئلة من المستوى الثالث والمخصصه للمتفوقين عن 5% بينما تكون نسبة الأسئلة من المستوى الأول ( السهلة جداً ) 25 % والأسئلة من المستوى الثاني ( للطالب المتوسط ) 70%
– تقليل عدد الفقرات الإمتحانية بحيث نقلل من مشكلة ملائمة الوقت اللازم

اولا مرحبا باستاذنا محمد الاقرع
وندعوه لزيارة مدونة الفيزياء واعطائنا رايه فيه

ثانيا : اتفق مع الاخت شموع في سؤالها هل ترى ان الامتحان كان في مستوى الطلبه

واضيف سؤال اخر هل ترى ان السبب في تدني الدرجات في رايك هو الطالب ام المعلم ام التوجيه ام غير ذلك

الأخت شموع الأمل
الأسئلة وضعت وفق معاييير عالية وكان مأمولاً أن تكون مناسبة لمعظم طلابنا إلا أن النتائج تدل على أن مستوى طلابنا وممارساتنا التعلمية فيها قصور وعليه كانت الأسئلة أعلى من مستوى طلابنا وهذا ما سيراعى الفصل الدراسي الثاني من حيث زيادة نسبة الأسئلة من أوعية المناهج على حساب الأسئلة التي تقيس قدرة الطلاب على تطبيق المعرفة في سياقات جديدة كما تم تدريب المعلمين في كافة المناطق على كتابة فقرات إختبارية مطورة وأعتقد أن طلابنا بدأوا يلمسون تغيراً في فقرات إمتحاناتهم خلال القويم المستمر كما نتمنى أن يكونوا قد لمسوا تغيراً في إستراتيجيات التدريس التي يوظفها معلميهم في الفصول.

الأخ رامي
أهلا بك
وأعتقد أن العملية التعليمية ليست مسؤولية فرد بل هي مسؤولية الجميع طلبة ومعلمين وموجهين وأولياء أمور والحقيقة أنا جميعاً نتحمل مسؤولية تدني نتائج الفصل الأول وعلى كل منا أن يحسن من ممارساته وبالتالي ستتحسن النتائج أما القول أن المعلم أو الطالب أو الموجه هو المسؤول فهذا يعني أننا لا نتفكر في ممارساتنا ومهما كانت الممارسة جيدة فإنها يمكن أن تكون أفضل

شكرا استاذي على الرد
ولي سؤال اخر

تم وضع مجموعة من الاسئلة التدريبية للطلاب على موقع الوزارة وقد جاء على الموقع هذه العبارة ( والتي سيتم

من خلالها بث مجموعات الأسئلة تعرض خلال أسبوعين على أن يتم على

الإجابة النموذجية في بداية الأسبوع الثالث مع باقة جديدة من الأسئلة

تتزامن مع الخطة الدراسية . )

فاين الاجابات النموذجية وهذا سؤال كثيرا ما اتلقاه من طلابي او حتى من اعضاء المنتدى

لقد تم تسليم الأجوبة والمجموعة الثانية إلا أنها لم تنزل والمشكلة أعتقد فنية
واليوم سأحملها على منتديات منطقة الشارقة

يعطيك العافية أستاذنا محمد بارك الله في جهودك …

نسأل الله لك التوفيق

نحن في الانتظار على احر من الجمر
واحب ان انقل لك شكر جميع الطلاب مسبقا
وكذلك شكر المعلمين

عفوا
هل سيتم تحميل الاجابات في هذا الموضوع ام في قسم الفيزياء

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته ..

أستاذي و معلمي :: محمد الأقرع ..

عرفتك أستاذاً ،، معلماً ، مربياً ،، و عبقرياً (بشهادتي و زملائي الخمسة الذي أشرفت على تدريبنا)

مرت الأيام سريعاً ،، و لكن لا أزال أشعر بحلاوة الفيزياء التي درستها على أيديكم ..

فشكرا ً .. شكراً .. شكراً لكم

.. أمامي سنة و نصف السنة قبل أن أطرق أبواب الثانوية العامة ،، فهل يا ترى ستستمر الامتحانات على هذا المنوال ؟؟! ،، و بالأخص الفيزياء ،، فإني إلى يومنا هذا لم أسمع ( امتحان الفيزياء كان سهلاً ) ،، فالكل يشتكي من الامتحانات و صعوبتها و بالأخص الفيزياء ..~

و أشكر لك تلبية الدعوة ،، و أنا فخورة إنني كنت تلميذتك ذات يوم ..~

مع التحية :: عائشة الطنيجي

الأستاذ رامي
التحميل سيكون من خلال هذه الصفحة
وبعد صلاة العشاء انشاء الله
والإبنة المتميزة عائشة الطنيجي فقد خبرتها في مسابقة أولمبياد العلوم مثابرة وتمتلك كفايات عالية أتوقع لها انجازاً متميزاً في الثانوية واعلمي أن الصعب والسهل أمران نسبيان فمن يقصر يرى كل شيء صعب ومن استعد فسيكون كل شيء بالنسبة له سهلاً

الأخ رامي
أبنائي الطلاب
حاولت رفع الإجابات لكن ما بقبل
سأحاول مرة أخرى

شكرا أستاذنا الكريم على تلبية الدعوة وسعة صدرك .

الأستاذ محمد الأقرع..
شكرا جزيلاً لك على أمانتك التي تحملها والتي لا نجدها عند الكثيرين.. فاهتمامك بالأهداف التربوية واهتمامك بالمعلمين والطلبة على وجه الخصوص هو مؤشر واضح استوقفني كثيراً لاحتوائه على عدة دلالات أفهمها جيدا.. فأنا لا أعرفك ولكن يسرني أن أرى هذه النماذج المخلصة في الميدان من مسؤولين قل أن نجد لديهم سعة الصدر والصبر في استيعاب وترحيب الصغار والكبار من طلاب ومعلمين وزملاء.. أحييك أستاذي على هذه الأخلاق الكريمة .. وشكر خاص لك على وقتك الذي تبذله في سبيل مساعدة الطلبة والمعلمين..
الشكر موصول لإدارة المنتدى وللمشاركين معك على هذه الصفحات,, مع تمنياتي للجميع بالتوفيق والنجاح

فاطمة مطر
معلمة تقنية المعلومات

أهلا بالأستاذ الفاضل .. محمد الأقرع ..

وشكرا جزيلا لك على سعة صدرك للإجابة على الأسئلة ..

ونحن بانتظار تحميل الإجابات النموذجية ..

جزيل الشكر لك ..