الوسم: الجنة
اولا لك الشكر الجزيل على ما تقدمة لنا من مساعدات وفي ميزان حسناتك يارب
ثانيا
ابني في الصف الرابع الابتدائي
والاستاذ طالب مشروع للعلوم ولم يحدد ما هو نوع المشروع
هل ممكن ان تخبرنا عن ماذا يمكننا عمل مشروع للصف الرابع وما نوعيه المشاريع التي يمكننا القيام بها
لاني بصراحه ليس لدي الخبرة في عمل المشاريع
نريد افكار اقتراحات او اي شي اخر
مما يسهل عليكم العمل بإمكانك اختيار احد مشاريع الكتاب التي ببداية الوحدة او اختيار تجارب علمية بسيطة وتطبيقها مع تقرير مبسط وهذه تجدونها بكثير من المواقع بوضع تجارب علمية بسيطة بمحرك البحث غوغل
يمكن اختيار تجربة وسؤال المدرس ان كانت مناسبة
كل التوفيق نرجوه لطلابنا الأعزاء
ادخلوا الله يرزقكم الجنة
الدراسي الثاني من ص90 الى ص140
بليز سا عدوني والسموحة
ابي التلخيص
ادخلوا الله يرزقكم الجنة
فكرة المشروع:-
راية ما هو أفضل سائل و أسرعهم إزالة لجميع أنواع البقع (عصائر,بقع طعام, الغبار, أصباغ..الخ)
الفروض و التوقعات:-
-يزيل الماء بقع العصائر و الأملاح المختلفة و الغبار.
-يزيل الايثانول بقع الزيوت و الدهون و الأصباغ المختلفة.
-الكيروسين له القدرة على إزالة بقع الدهون بشكل أسرع من الايثانول.
-هناك تأثير واضح لنوع القماش على سرعة إزالة البقع.
إجراءات السلامة:-
-ارتداء القفازات المطاطية.
-ارتداء كمامة ورقية ما أمكن.
-تجنب استخدام المذيبات السامة مثل الاسيتونيتريل – الميتانول – البنزين.
-تجنب استنشاق المواد الطيارة.
تصميم التجارب – ضبط المتغيرات:-
-سيتم تثبيت نوع القماش و نوع البقعة و تغيير نوع المذيب.
-سيتم تثبيت نوع القماش و نوع المذيب و تغيير نوع البقعة.
-سيتم تغيير نوع القماش و تثبيت نوع المذيب و نوع البقعة.
-زمن الإذابة.
آلية الإزالة:-
1- إضافة المذيب ثم الدلك بقطعة قماش.
2- اضافة المذيب لفترة زمنية ثم الضغط بورق نشاف(او كلينكس).
3- غمس البقعة في كأس يحتوي المذيب لفترات زمنية متساوية.
تسجيل وعرض النتائج:-
نوع القماش نوع البقعة نوع المذيب الزمن درجة الإزالة
قطن زيت الايثانول 30 دقيقة عالية
قطن ملون طعام الايثانول 30 دقيقة منخفضة
قطن عصير الايثانول 30 دقيقة متوسطة
نوع القماش نوع البقعة نوع المذيب الزمن درجة الإزالة
قطن زيت الكيروسين 30 دقيقة عالية
قطن زيت الماء 30 دقيقة منخفضة
قطن زيت الايثانول 30 دقيقة متوسطة
نوع القماش نوع البقعة نوع المذيب الزمن درجة الإزالة
قطن زيت الكيروسين 30 دقيقة منخفضة
حرير زيت الكيروسين 30 دقيقة عالية
صوف زيت الكيروسين 30 دقيقة متوسطة
نوع القماش نوع البقعة نوع المذيب الزمن درجة الإزالة
حرير عصير ماء 10 دقائق منخفضة
حرير عصير ماء 20 دقيقة متوسطة
حرير عصير ماء 30 دقيقة عالية
نوع القماش نوع البقعة نوع المذيب الزمن درجة الإزالة
قطن عصير 5 قطرات ماء 30 دقيقة عالية
قطن عصير 10 قطرات ماء 30 دقيقة متوسطة
قطن عصير 15 قطرة ماء 30 دقيقة منخفضة
النتائج و التوصيات:-
1-نستنتج أن نسبة إزالة البقع باستخدام الكيروسين عالية ثم يليه الكحول (الايثانول) ثم الماء.
2-نلاحظ إن اختلاف نوع القماش يؤدي إلى اختلاف درجة إزالة البقعة.
3-نستنتج حدوث تغيرات بسيطة جدا في 10 دقائق كانت درجة الإزالة منخفضة وفي 20 دقيقة كانت درجة الإزالة متوسطة وفي 30 دقيقة كانت درجة الإزالة عالية.
4-نلاحظ إن كلما قلت قطرات السائل ازدادت سرعة الإزالة.
5-نلاحظ آن الايثانول مادة جيدة لإزالة أنواع مختلفة من البقع حيث يزيل الزيت بدرجة عالية أما إزالته لملون الطعام منخفضة,أما إزالته للعصير فمتوسطة.
وفي الختام نرجو أن نكون قد وفقنا في هذا المشروع
وآخر دعوانا أن الحمد الله رب العالمين.
منقووووووول
وخطة للمتفوقات وياليت باللغة الانجليزية…….
من الضعف مثلا.. المزيد من اوراق العمل في القواعد للضعيفات في القواعد
وللضعيفات في الاسيتعاب التركيز على معاني الكلمات .. وهلم جرا هذه الخطط
توضع بناء على نتائج الامتحانات وليس عبثا هكذا ..
بالنسبة للمتفوقات.. قراءة القصص والمسابقات المدرسية في تأليف القصص
وما الى ذلك ..
طفل عماني احضر تراب الجنة
إليكم القصة كما وقعتفي إحدى مدارس السلطنة وبينما كان معلم اللغة العربية للصف الثاني الابتدائي يوزع أوراق الامتحان بعد ان صححها لطلابه فإذا بأحد طلابه يقول لو سمحت يا أستاذأن درجتي 8 من 10وأنت لم تشر بعلامة خطا أمام أي أجابه فرد عليه الأستاذ أن درجتك في التعبير أنقصت منك درجتين فقال أني أريد الدرجة كلها أي 10من 10 وكان الطالب مصر على أن يأخذ الدرجة كاملة واخذ يجادل الأستاذ فأراد الأستاذ بان لا يحرج تلميذه باعتباره احدالطلاب المتميزين في الفصل فقال له إذا أحضرت تراب الجنة فلك الدرجة كاملة من باب تحدي الطالب وعدم اخذ الدرجة كاملة فهدى الطالب ورجع البيت وإذا باليوم الثاني بكيس تراب قداحضره لمعلمه فقال المعلم ما هذا فرد عليه هذا هو تراب الجنة كما تريد فقال كيف أحضرته فرد عليه جعلت أمي تمشي على التراب ومن ثم جمعته لك في هذا الكيس وأنت كما أخبرتنا أن الجنة تحت أقدام الأمهات فنال الدرجة كاملة ولذلك بعد أن أعجب المعلم بذكاء تلميذه .
ما شاء الله على هذا الطالب الذكي
سندباد عمان
تسلمين يا الغالية ع القصــة الروووعة
|
الله يحفظه
ثانكيووووووووووووووووووووو
ما شاء الله عليه
الله يحفظه ثانكيووووووووووووووووووووو |
قصة رائعة
1 – هل تريد أن تكون قريباً من الله ؟
قال رسول الله ( أقرب ما يكون العبد من ربه وهو ساجد فأكثروا الدعاء )
رواه مسلم
2 – هل تريد أجر حجة ؟
قال رسول الله ( العمرة في رمضان تعدل حجة أو حجة معي )
متفق عليه
3 – هل تريد بيتاً في الجنة ؟
قال رسول الله ( من بنى مسجداً لله بنى الله له في الجنة مثله )
رواه مسلم
4 – هل تريد أن تنال رضا الله سبحانه وتعالى ؟
قال رسول الله ( ان الله ليرضى عن العبد يأكل الأكلة فيحمده عليها ويشرب الشربة فيحمده عليها )
رواه مسلم
5 – هل تريد أن يستجاب دعائك ؟
قال رسول الله ( الدعاء بين الأذان والإقامة لا يرد )
رواه ابو داوود
6 – هل تريد أن يكتب لك أجر صيام سنة كاملة ؟
قال رسول الله ( صوم ثلاثة أيام من كل شهر يعدل صوم الدهر كله )
متفق عليه
7 – هل تريد حسنات كالجبال ؟
قال رسول الله ( من الجنازة حتى صلى عليها فله قيراط ومن شهدها حتى تدفن فله قيراطان قيل وما القيراطان ؟ قال مثل الجبلين العظيمين )
متفق عليه
8 – هل تريد مرافقة النبي في الجنة ؟
قال رسول الله ( أنا وكافل اليتيم كهاتين في الجنة وأشار بإصبعية السبابة والوسطى )
رواه البخاري
9 – هل تريد أجر مجاهد أو قائم أو صائم في سبيل الله ؟
قال رسول الله ( الساعي على الأرملة أو المسكين كالمجاهد في سبيل الله ( وأحسبه قال ) أو كالقائم أو الصائم لا يفطر )
متفق علية
10 – هل تريد أن يضمن لك النبي الجنة بنفسه ؟
قال رسول الله ( من يضمن لي ما بين لحيتيه وما بين رجليه أضمن له الجنة )
متفق علية
11 – هل تريد أن لا ينقطع عملك بعد الموت ؟
قال رسول الله ( إذا مات أبن أدم أنقطع عمله إلا من ثلاث .. صدقة جارية أو علم ينتفع به أو ولد صالح يدعو له )
رواه مسلم
12 – هل تريد كنزاً من كنوز الجنة ؟
قال رسول الله ( لا حول ولا قوه إلا بالله )
متفق عليه
13 – هل تريد أجر قيام ليله كاملة ؟
قال رسول الله ( من صلى العشاء في جماعة كأنما قام نصف الليل ومن صلى الصبح في جماعة كأنما صلى الليل كله )
رواه مسلم
14 – هل تريد أن تقرأ ثلث القرآن في دقيقة ؟
قال رسول الله (قل هو الله أحد تعدل ثلث القرآن )
رواه مسلم
15 – هل تريد أن تثقل ميزان حسناتك ؟
قال رسول الله ( كلمتان خفيفتان على اللسان حبيبتان إلى الرحمن ثقيلتان في الميزان .. سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم )
رواه البخاري
16 – هل تريد أن يبسط لك في رزقك ويطال لك في عمرك ؟
قال رسول الله ( من سره أن يبسط في رزقه أو ينسأ له في أثرة فليصل رحمه)
رواه البخاري
17 – هل تريد أن يحب الله لقائك ؟
قال رسول الله ( من أحب لقاء الله أحب الله لقائه )
رواه البخاري
18 – هل تريد أن يحفظك الله ؟
قال رسول الله ( من صلى الصبح فهو في ذمة الله )
رواه مسلم
19 – هل تريد أن يصلى الله عليك ؟
قال رسول الله ( من صلى علي صلاه صلى الله علية بها عشراً )
رواه مسلم
20 – هل تريد أن يرفعك الله ؟
قال رسول الله ( وما تواضع أحد لله إلا رفعه الله عز وجل )
رواه مسلم
21 – هل تريد أن يباعد بينك وبين النار سبعين خريفا ؟
قال رسول الله ( من صام يوماً في سبيل الله باعد الله بينة وبين النار سبعين خريفاً )
متفق عليه
( جميع الأحاديث موثوق بها من الكتب الصحيحة )
منقول للفائدة
ساعدوني الله يجزاكم الجنة
تكفون ساعدوني
دكتورتي تبيني اعبي هالاستمارة ولافهمتنا كيف
تكفون عبوها لي او فهموني كيف اعبيها
استمارة نشاط فني
اسم الوحدة , اسم النشاط :
المواد والأدوات اللازمة للنشاط :
الأهداف السلوكية: (مالمكتسبات من النشاط)
الأهداف الإستراتيجية : (ماذا يحقق النشاط لطفل)
مصدر فكرة النشاط:
وصف طريقة عرض وترتيب الأدوات:
وصف النشاط المطلوب من الطفل تنفيذه:
ملاحظة التطور أمور تلاحظها المعلمة أثناء النشاط ).
نماذج من أسئلة المعلمة:
خطوات إنهاء النشاط:
المعلمة:
الطفل:
المتابعة: (تحسين النشاط )
عااااااجل لطيور الجنة
للتحميل اضغط على هذا الرابط و اختار الجدول الذي تريد و اضغط على يمين الفأرة و اختار save target as
http://www.ashefaa.com/catsmktba-851.html
الدائرة الرياضيات.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 22) |
الدائرة الرياضيات.doc (145.5 كيلوبايت, المشاهدات 22) |