التصنيفات
الصف الحادي عشر

موقع فلاشات لمادة الأحياء والحادي عشر والثاني عشر)

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كيف حالكم؟؟ إن شاء الله بخير

أخبار الدراسة؟؟ تمام

ما بطول عليكم أنا نقلت لكم هذا الموقع ، ويحتوي على فلاشات لمادة الأحياء جميع المراحل

وهذا هو الموقع:

http://www.sumanasinc.com/webcontent…s/biology.html

لا تنسوني من الدعاء

الشارقةالشارقةالشارقةالشارقة

ما هذا 22 مشاهدة ولا رد واحد؟؟!!
مشكوورة اختي
<div tag="9|80|” >شكراً كتيييييييييييير

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطالب المثقف الشارقة
مشكوورة اختي

شكرا لك أخي على مرورك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Romantic Girl الشارقة
<div tag="9|80|” >شكراً كتيييييييييييير

العفو أختي

أسعدني مرورك

ممممممممممممشككككككككككككككككورةةةةةةةةةة وايييييييييد
مشكووووووووووووووووووووورة ع المجهود الرائع
مشكــــــــــــــــــــوووور خيـــــــــــيو

يعطيـــــــــــــكـ العافية

مشكوورة اختي
ثانكس … بس كيف اقدر انزله عندي
جزاك الله خيراً .. و وفقك لما يحبه و يرضاه
يسلموا إيديك يا ملوكة
اشكرك جزيييييييييييل الشكر .. تحياتي
يزااااج الله خير
http://www.shbab1.com/2minutes.htm
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووورة
مشكوووووووووووووووووووووووورة وجعله بميزان حسناتك الشارقةالشارقة
حلو يزاج الله خير حياتي وبالشفاء لوالديك
مشكورة وايدفي ميزان حسناتج إن شالله
شكرا اخوي
جزاااكالله كل الخير
ان شاء الله في ميزان حسناتك
مشكورة أختي
الله يعطيكِ العافية
+_+
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة koool الشارقة
ممممممممممممشككككككككككككككككورةةةةةةةةةة وايييييييييد

العفو أخي الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة القاتل323 الشارقة
مشكووووووووووووووووووووورة ع المجهود الرائع

العفو ،، شاكرة لك مرورك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة m!iss_r@k الشارقة
مشكــــــــــــــــــــوووور خيـــــــــــيو

يعطيـــــــــــــكـ العافية

شاكرة لك مروركِ ،،

للملاحظة: أنا فتاة

التصنيفات
الصف الحادي عشر

اجابات التقويم و الاحياء الحادي عشر ادبي

الفصل الثاني : الجهاز الهضمي

السؤال الاول: 1- الصفراويه 2- البروتينات 3- البروتينات 4- جلوكوز 5- الفيتامينات 6- البواسير الشرجية

السؤال الثاني: (أ) 1- الببسين 2- اللفائفي 3- النقل النشط 4- الخملات 5- الزائدة الدودية

(ب) :- تبدأ عملية هضم البروتينات في المعدة.

– تكون أعلى درجة حموضة في المعدة لانها تفز حمض الهيدروكلوريك.

(ج):- لجود الخملات المعوية التي تزيد من مساحة سطح الامتصاص

– خوفا من دخول الطعام الى المجرى التنفسي مما يتسبب عنه مشكلات صحية
– يتم امتصاص الماء في الامعاء الغليظه

السؤال الرابع: 1- لوجود مجموعتين من العضلات العاصرة الداخلية لا ارادية والخارجية اراديه

2- نتيجة تهتك منطقة ضيقة في الغشاء المخاطي المبطن لجدار القناة الهضمية في المعدة أو الامعاء الدقيقة

3- لوجود العصارة البوابية التي تتحكم في خروج الغذاء من المعدة الى الامعاء الدقيقة على دفعات

4- لاحتواء اللعاب على انزيم الاميليز الذي يهضم النشا

5- يتم بفعل تقلصات موجية منتظمة للعضلات الملساء في جدران القناة الهضمية تسمى هذه الحركة الموجية بالحركة الدودية

الفصل الثالث : الجهاز الدوري

السؤال الاول: 1- انقباض البطينين 2- الرئوي 3- من a الى o 4- الانتشار والنقل النشط 5- أربعة

السؤال الثاني : 1- التامور 2- الشرايين التاجية 3- فقر الدم 4- اللوكيميا ( سرطان الدم) 5- o

السؤال الثالث: (أ) 1- الاذين الايسر 2- البطين الايسر 3- الاذين الايمن 4- العقدة الجيب اذينية 5- البطين الايمن

(ب) رقم 6 وهو الوريد الاجوف السفلي

(ج) رقم 2 وهو البطين الايسر

(د) لان البطين الايسر يضخ الدم الى اجزاء الدم الى اجزاء الجسم المختلفة بينما البطين الايمن يضخ الدم الى الرئتين فقط

(و) العقد الجيبية الاذينية

السؤال الرابع : 1- موت الانسجة التي يغذيها مما يؤدي الى حدوث نوبات قلبية او ذبحة صدرية

2- يحدث تخثر في الدم المستقبل وقد يؤدي الى وفاته

السؤال الخامس: 1- ثاني اكسيد الكربون ( الشريان الرئوي)

الاكسجين ( الاوردة الرئوية)

ضغط الدم (الابهر)

2- الاكسجين ( الشريان الرئوي)

ثاني اكسيد الكربون ( الوردة الرئوية)

ضغط الدم ( الوريد الاجوف السفلي)

3- يعني أن ضغط الدم داخل الابهر عند انقباض البطين الايسر يعادل 120 ملم زئبق
وان ضغط الدم داخل الابهر عند انبساط البطين الايسر يعادل 80 ملم زئبق

4- الدورة الجهازية

5- الدورة الرئوية

اتمنى انكم تستفيدون منه

لاني دورت وايد الاجابات وما حصلتها ويوم حصلتها حطيتها لكم ان شاء الله تستفيديون

التصنيفات
الصف الحادي عشر

ورقة عمل أحياء درس النقل غير النشط للصف الحادي عشر علمي الفصل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ورقة عمل أحياء درس النقل غير النشط للصف الحادي عشر علمي الفصل الدراسي الأول


تفضلوا أوراق العمل بالأسفل

أرجو أن تعجبكم

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf ورقة عمل أحياء درس النقل غير النشط للصف الحادي عشر علمي الفصل الدراسي الأول ثابت.pdf‏ (403.5 كيلوبايت, المشاهدات 26)
التصنيفات
الالعام لمادة اللغة الانجليزية

بعض الامتحانات و اوراق العمل للصف الحادي عشر الفصل 2ج

hope you do your best

good luck

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Modals.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 148)
نوع الملف: doc structure vocab 2nd sec.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 132)
نوع الملف: doc Grammar1.doc‏ (55.0 كيلوبايت, المشاهدات 130)
نوع الملف: doc Final G11 grammar.doc‏ (25.5 كيلوبايت, المشاهدات 116)
نوع الملف: doc Final gramm .doc‏ (39.5 كيلوبايت, المشاهدات 122)
Thank you very much….
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Modals.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 148)
نوع الملف: doc structure vocab 2nd sec.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 132)
نوع الملف: doc Grammar1.doc‏ (55.0 كيلوبايت, المشاهدات 130)
نوع الملف: doc Final G11 grammar.doc‏ (25.5 كيلوبايت, المشاهدات 116)
نوع الملف: doc Final gramm .doc‏ (39.5 كيلوبايت, المشاهدات 122)
Thanks a lot for Your Good Post
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Modals.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 148)
نوع الملف: doc structure vocab 2nd sec.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 132)
نوع الملف: doc Grammar1.doc‏ (55.0 كيلوبايت, المشاهدات 130)
نوع الملف: doc Final G11 grammar.doc‏ (25.5 كيلوبايت, المشاهدات 116)
نوع الملف: doc Final gramm .doc‏ (39.5 كيلوبايت, المشاهدات 122)
مشكورين وماتقصرو
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Modals.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 148)
نوع الملف: doc structure vocab 2nd sec.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 132)
نوع الملف: doc Grammar1.doc‏ (55.0 كيلوبايت, المشاهدات 130)
نوع الملف: doc Final G11 grammar.doc‏ (25.5 كيلوبايت, المشاهدات 116)
نوع الملف: doc Final gramm .doc‏ (39.5 كيلوبايت, المشاهدات 122)
مشكوووووووووووووورة ما عليكي قصوووووووووور
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Modals.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 148)
نوع الملف: doc structure vocab 2nd sec.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 132)
نوع الملف: doc Grammar1.doc‏ (55.0 كيلوبايت, المشاهدات 130)
نوع الملف: doc Final G11 grammar.doc‏ (25.5 كيلوبايت, المشاهدات 116)
نوع الملف: doc Final gramm .doc‏ (39.5 كيلوبايت, المشاهدات 122)

بارك الله في جهودكم الرائعه

في موازين حسناتكم ان شاء الله

في انتظار جديدكم القادم

موفقين ان شاء الله

تحياتي

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Modals.doc‏ (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 148)
نوع الملف: doc structure vocab 2nd sec.doc‏ (29.5 كيلوبايت, المشاهدات 132)
نوع الملف: doc Grammar1.doc‏ (55.0 كيلوبايت, المشاهدات 130)
نوع الملف: doc Final G11 grammar.doc‏ (25.5 كيلوبايت, المشاهدات 116)
نوع الملف: doc Final gramm .doc‏ (39.5 كيلوبايت, المشاهدات 122)
التصنيفات
الصف الحادي عشر

اوراق مفيده في قواعد الحادي عشر الفصل الثاني

قواعد الانجليزي الفصل الثاني
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Exam. 11 G.doc‏ (39.0 كيلوبايت, المشاهدات 792)
مشكورررررررررررة وجزاج الله خير مجهود طيب
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Exam. 11 G.doc‏ (39.0 كيلوبايت, المشاهدات 792)
يزاج الله خير نجمه في ميزان حسناتج ان شاءالله
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Exam. 11 G.doc‏ (39.0 كيلوبايت, المشاهدات 792)
عندكم براجراف …شكرا ويا ريت تساعدوني
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Exam. 11 G.doc‏ (39.0 كيلوبايت, المشاهدات 792)
مشششكووووووووووووووووووووورين وجزاكم الله الف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc Exam. 11 G.doc‏ (39.0 كيلوبايت, المشاهدات 792)
التصنيفات
الإدارة المدرسية

برنامج للسجل و الكشوف و الشهادات من الأول إلى الحادي عشر

من مميزات البرنامج
نطق الدرجات التي يتم ادخالها بصوت بشري لمطابقة الدرجات أو المراجعة بعد الإدخال
فقط أدخل البيانات و ما ياتي على البرنامج
1 – عمل السجل المدرسي و ترتيبه للطباعة من حيث الهوامش ( حساب العمر تلقائي )
تجهيز سجل العام التالي بعد اعتماد النتيجة النهائية من حيث تغيير مدة البقاء و الصف و حالة القيد و العمر
2 – عمل شهادات نصف العام
مقارنات بين درجات التقويم و الإمتحان لنصف العام و حساب النسب المئوية
3 – كشوفات نصف العام
4 – شهادات أخر العام كاملة التنسيق
5 – إفادات لطلاب الإعادة بمادة الإعادة و تاريخ الإمتحان و الفصل الدراسي
6- كشوف أخر العام من الصف الأول إلى الحادي عشر
بدون أي تدخل في التنسيق فقط إدخال الدرجات و الباقي سيتم عمله عن طريق الكمبيوتر
7 – كشف النقل الجماعي
8 – بعد استخدام البرنامج عدة أعوام يمكن الحصول على شهادة طالب في عام سابق ( نموذج من يهمه الأمر 254 امتحانات )
9 – اوائل كل عام دراسي على كل صف
10 – تقسيم طلاب الإعادة حسب الفترات و اليوم و التاريخ
12 -أعمال إمتحانات
* أرقام جلوس الطلاب 8 أو 10 أو 12 رقم جلوس في الصفحة
* كروكي لجلوس الطلاب في قاعة الإمتحان
* كشوف المناداة و التوقيع
* أغلفة ملفات جمع الإجابة

للتنزيل و تجربة البرنامج

http://www.mediafire.com/file/yw4uywnmn5m/msa.rar

للإستفسار : (تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى)
أو
(تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى)

يرجى تغيير اسم المدرسة بعد التنزيل
تعديل الرابط

http://www.mediafire.com/file/kjoukzczdug/msa.rar

مع تحياتي

الأخ المحترم سدوري
لقد قمت بتحميل البرنامج وقد قمت بفك الضغط فظهر لي ملف ( الكشوف والشهادات )ومجلدان ( data و sound )
وعندما ضغطت على ملف الداتا بيز أعطاني الرسالة التالية : "تعذر العثور على الملف system.mdw هذا الملف مطلوب لبدء التشغيل "
أرجو الإفادة
وجزاك الله كل الشكر
أخي الكريم لقد قمت بتنزيل البرنامج مرة أخرى للتأكد و يعمل و لا يطلب شي
و هو ملف ( الكشوف والشهادات ) أكسيس و الباقي صور و الأصوات لنطق الدرجات

أقترح تجربة على كمبيوتر أخر

و أرجو من أي شخص نزل البرنامج أي يعطي ردا

يجري التحميل
جاري التحميل
جاري التحميل
شكرااااااااااااااالشارقة
السلام عليكم
جربت أنزل البرنامج يمكن في خطأ في صفحة التنزيل؟
ممكن البرنامج ضروري
الرابط تعبان
الشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةلم أستطع تنزيل البرنامج
الرابط مش شغال
التصنيفات
أخبار التوجيه التربوي

إضاءات حول منهج الصف الحادي عشر

الشارقةالشارقة
عقد اليوم الأحد 9/9/2007 في مدرسة الرفاع اللقاء التدريبي الأول لمعلمات الصف الحادي عشر
بعنوان ( إضاءات حول منهج الصف الحادي عشر ) و قد أثمر هذا اللقاء بين التوجيه و المعلمات عن طرح الكثير من الأفكار التي من شأنها تطوير العملية التعليمية و الإستفادة من استراتيجية المنهج التي تولي أهمية بالغة للمهارات الكتابية و مهارات الاستماع و التحدث و البحث القائم على أصول علمية و هي مهارات أساسية تؤهل الطالب و الطالبة للحياة الجامعية و تسلحه بالثقافة العربية.
جهود واضحة من توجيه اللغة العربية .. وفقكم الله أختي الغالية أروى
مشكورة عالخبر اختي
جزيت خيرا …ونحن بحاجة لهذه الدورات …لك الشكر
شكرا على هذا الخبر وكنت أتمنى أن يتبع الخبر بنقل أهم النقاط التي تناولها اللقاء وإلقاء الضوء على ما جاء فيها وشكرا لكم وجزيتم خيرا
وفقك الله أخيتي أروى على الجهد المثمر وقد أثلجت صدري المسابقة المطروحة وبإذنه تعالى أكون من المشاركات في مسابفة المواهب الأدبية

جزيت خيرا يا أستاذتنا الفاضلة على هذه الجهود الطيبة
وهذه الإثراءات المفيدة القيمة
في ميزان حسناتك إن شاء الله

التصنيفات
الصف السابع

ورقه عمل الاعداد الصحيحه الوحده الحادي عشر

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته:::

كليلة و دمنة :

هو كتاب حكايات قصيرة على ألسنة الحيوانات و الطير ذات مغزىً إرشادي.
و الكتاب بمجمله منقول عن الفارسية, و كان قد نقل إليها عن الهندية, و قد ترجمه إلى العربية عبد الله ابن المقفع*.
و هي قصة عن ملك هندي يدعى دبشليم طلب من حكيمه بيدبا أن يؤلف له خلاصة الحكمة بأسلوب مسلي . معظم شخصيات قصص كليلة و دمنة عبارة عن حيوانات برية فالأسد هو الملك و خادمه ثور اسمه شتربة و كليلة ودمنة هما اثنان من حيوان ابن آوى و شخصيات أخرى عديدة هكذا تدور القصص بالكامل ضمن الغابة و على ألسنة هذه الحيوانات . وقد ضم الكتاب تعاليم أخلاقية موجهة إلى رجال الحكم و أفراد المجتمع.و قد اعتمد ابن المقفع أسلوب السهل الممتنع في كتابه و انبنى الكتاب على حكايات اتخذ فيها الحيوان بديلا عن الإنسان و دليلا عليه فقامت على الإيحاء بأسلوب رمزي مبطن بحيث لا يثير غضب الحاكم المستبد .و قد ترجم الكتاب إلى عدة لغات , و هو يدرس حتى اليوم في كثير من جامعات العالم .

*عبد الله ابن المقفع: (734-757 م) هو روزبة بن داوزيه, فارسيَ الأصل, كان والده واليا على العراق من قبل الحجَاج فضم إلى أملاكه شيئا من مال السلطان, فضربه الحجَاج علي يده حتى تقفَعت, أي تشنَـجت, فعرف من ذلك الحين بابن المقفع. و بعد أن أتقن روزبة العربية و تخرَج على يد عبد الحميد الكاتب , اعتنق الإسلام فسميَ عبد الله و كني بأبي محمد .

زعموا أن قردًا رأى نجارًا يشق خشبةً و هو راكب عليها, و كلما شق منها ذراعًا ادخل فيه وتدًا.فوقف ينظر إليه و قد أعجبه ذلك. ثم إن النجار ذهب لبعض شأنه فركب القرد الخشبة و جعل وجهه قبل الوتد فلزم الشق عليه*, فكاد يغشى عليه من الألم. ثم إن النجار وافاه فوجده على تلك الحالة, فأقبل عليه يضربه, فكان ما لقي من النجار من الضرب أشد ممَا أصابه من الخشبة.و يضرب هذا المثل فيمن يتكلف من القول و الفعل ما ليس من شكله.

*لزم الشق على ذنب القرد : قبض و ضغط عليه.

زعموا أن ثعلبا أتى أجمة فيها طبل معلق على شجرة, و كلما هبت الريح على أغصان تلك الشجرة حرَكتها, فضربت الطبل, فسُمع له صوتٌ عظيم باهر. فتوجه الثعلب نحوه لأجل ما سمع من عظيم صوته ; فلما أتاه وجده ضخــما, فأيقن في نفسه بكثرة الشحم و اللحم, فعالجه حتى شقه. فلما رآه أجوف لا شيء فيه قال : لا أدري لعل أفشل الأشياء أجهرها صوتا* و أعظمها جثة .

*أجهرها صوتا: أعلاها صوتا.

زعموا أنَ قملة ً لزمت فراش رجل من الاغنياء دهرا ً فكانت تصيب من دمه و هو نائم لا يشعر , و تدبَ دبيبا رفيقا . فمكثت كذلك حينا حتى استضافها ليلة من الليالي برغوث, فقالت له: بت الليلة عندنا في دم طيب و فراش لين. فأقام البرغوث عندها حتى إذا آوى الرجل إلى فراشه و ثب عليه البرغوث فلدغه لدغة أيقظته و أطارت النوم عنه, فقام الرجل و أمر أن يفتش فراشه فنظر فلم ير إلا القملة فأخذت فقصعت* و فر البرغوث .
و يضرب هذا المثل نعلم أن صاحب الشر لا يسلم من شره أحد و يقال : إن استضافك ضيف ساعة من نهار , و أنت تعرف أخلاقه , فلا تأمنه على نفسك , و لا تأمن أن يصلك منه أو بسببه ما أصاب القملة من البرغوث .

*القصع: قتل القملة بتسويتها بين الظفرين.

زعموا أن جماعة من القردة كانوا ساكنين في جبل. فالتمسوا* في ليلة باردة ذات رياح و أمطار نارا فلم يجدوا. فرأوا يراعة* تطير كأنها شرارة نار , فظنوها نارا و جمعوا حطبا كثيرا , فألقوه عليها , و جعلوا ينفخون بأفواههم و يتروحون بأيديهم* طمعا في أن يوقدوا نارا يصطلون* بها من البرد . و كان قريبا منهم طائر على شجرة ينظرون إليه و ينظر إليهم, وقد رأى ما صنعوا فجعل يناديهم

و يقول: لا تتعبوا أنفسكم فإن الذي رأيتموه ليس بنار. فلما طال ذلك عليه عزم على القرب منهم, لينهاهم عما هم فيه, فمر به رجل فعرف ما عزم عليه فقال له: لا تلتمس تقويم ما لا يستقيم, فإن الحجر الصلب الذي لا ينقطع لا تجرَب عليه السيوف , و العود الذي لا ينحني لا تعمل منه القوس , فلا تتعب. فأبى الطائر أن يطيعه و تقدم إلى القردة ليعرفهم أن اليراعة ليست بنار, فتناوله أحد القردة , فضرب به الأرض فمات .

*التمس الشيء: طلبه و أراده.
*اليراعة: حشرة يتوهج ذيلها في الليل فتبدو و كأنها قطعة من نار.
*يتروحون بأيديهم: يحركون الرياح ليشعلوا النار.
*اصطلى بالنار: تدفأ بها.

زعموا أنه كان بأرض كذا تاجر, فأراد الخروج إلى بعض الوجوه لابتغاء الرزق, و كان عنده مائة منَ* حديدًا, فأودعها رجلا من إخوانه و ذهب في وجهه, ثم قدم بعد ذلك بمدة, فجاء و التمس الحديد فقال له: قد أكلته الجرذان. فقال: قدْ سمعت أن لا شيء أقطع من أنيابها للحديد. ففرح الرجل بتصديقه على ما قال و ادعى, ثم إن التاجر خرج فلقي ابنــــًا للرجل, فأخذه و ذهب به إلى منزله, ثم رجع الرجل إليه من الغد فقال له: هل عندك علم ٌ من ابني ؟ فقال له التاجر: إني لما خرجت من عندك بالأمس رأيت بازيا* قد اختطف صبيا صفته كذا و كذا.. , و لعله ابنك.
فلطم الرجل رأسه و قال: يا قوم هلْ سمعتم أو رأيتم أن البزاة تختطف الصبيان ؟ فقال: نعم, وإن أرضا تأكل جرذانها مائة منَ من حديد ليس بعجب أن تختطف بزاتها الفيلة. قال له الرجل: أنا أكلت حديدك و هذا ثمنه, فاردد علي ابني.
و قد ضرب هذا المثل لنعلم أنه إذا صاحب أحد صاحبا و غدر بمن سواه , فقد علم صاحبه أنه ليس عنده للمودة موضع .

*المنَ: وزن قوامه مائتان و ثمانون مثقالاً.
*البازي: طير جارح كالعقاب, و الجمع بزاة (بضم الباء).

زعموا أنه خرج ذات يوم رجل قانص* و معه قوسه و نشابُه , فلم يجاوز غير بعيد حتى رمى ظبيا , فحمله و رجع طالبا منزله , فاعترضه خنزير بريَ , فرماه بنشابة* نفذت فيه , فأدركه الخنزير و ضربه بأنيابه ضربة أطارت من يده القوس ووقعا ميتين . فأتى عليهم ذئب فقال: هذا الرجل و الظبي و الخنزير يكفيني أكلهم مدة, و لكن أبدأ بهذا الوتر فآكله فيكون قوت يومي و ادَخر الباقي إلى غد فما وراءه, فعالج الوتر حتى قطعه. فلما انقطع طارت سَية* القوس فضربت حلقه فمات . و يضرب هذا المثل في الجمع و الادخار و سوء عاقبته.
*القانص: الصياد.
* النشابة: السهم.
* سية القوس: ما يعطف من طرفيها.

زعموا أنه كان أسد في أجمة* , و كان معه ابن آوى* يأكل من فضلات طعامه . فأصاب الأسد جرب و ضعف شديد, و جهد* فلم يستطع الصَيد.فقال له ابن آوى: ما بالك يا سيد الأسباع قد تغيرت أحوالك ؟ قال: هذا الجرب الذي قد جهدني و ليس له دواء إلا قلب و حمار و أذناه . قال له ابن آوى ما أيسر هذا, و قد عرفت بمكان جمار مع قصار* يحمل عليه ثيابه, وأنا آتيك به. ثم دلف* إلى الحمار , فأتاه و سلم عليه و قال له : ما لي أراك مهزولا ؟ قال : لسوء تدبير صاحبي , فإنه لا يزال يجيع بطني و يثقل ظهري , و ما تجتمع هاتان الحالتان على جسم إلا أنحلتاه* و أسقمتاه* . فقال له: كيف ترضى المقام معه على هذا ؟ قال: مالي حيلة للهرب منه , فلست أتوجه إلى جهة إلا أضر بي إنسان , فكدَني وأجاعني.
قال ابن آوى: فأنا أدلَك على مكان معزول عن الناس لا يمر به إنسان, خصيب المرعى, فيع قطيع من الحمر ترعى آمنة مطمئنة.
قال الحمار : و ما يحبسنا عنها فانطلق بنا إليها . فانطلق به نحو الأسد, وتقدم ابن آوى, و دخل الغابة على الأسد, فأخبره بمكان الحمار. فخرج إليه و أراد أن

يثب عليه, فلم يستطع لضعفه, و تخلص الحمار منه فأفلت هلعا*.فلما رأى ابن آوى أن الأسد لم يقدر على الحمار قال له: يا سيد الأسباع أعجزت إلى هذه الغاية ؟ فقال له: إن جئتني به مرة أخرى فلن ينجو مني أبدا ً. فمضى ابن آوى إلى الحمار فقال له: ما الذي جرى عليك ؟ إن أحد الحُمر* رآك غريبا فخرج يتلقاك مرحَباً بك , و لو ثبتَ لآنسك و مضى بك إلى أصحابه .
فلما سمع الحمار ذلك, ولم رأى أسدا قط َ, صدَق ما قاله ابن آوى و أخذ طريقه إلى الأسد. فسبقه ابن آوى إلى الأسد و أعلمه بمكانه و قال له: استعدَ له فقد خدعته لك, فلا يدركـنـَك الضعف في هذه النوبة, فإن أفلت فلن يعود معي أبدا ً, و الفرص لا تصاب في كل وقت.
فجاش جأش الأسد* لتحريض ابن آوى له, و خرج إلى موضع الحمار , فلما بصر به عاجله بوثبة افترسه بها , ثم قال: لقد ذكرت الأطباء أنه لا يؤكل إلا بعد الاغتسال و الطهور , فاحتفظ به حتى أعود , فآكل قلبه و أذنيه , و أترك لك ما سوى ذلك قوتــًا لك .
فلما ذهب الأسد ليغتسل عمد ابن آوى إلى الحمار, فأكل قلبه و أذنيه رجاء أن
يتطير الأسد منه فلا يأكل منه شيئا. ثم إن الأسد رجع إلى مكانه فقال لابن آوى: أين قلب الحمار و أذناه ؟ قال ابن آوى: ألم تعلم أنه لو كان له قلب يعقل به, و أذنان يسمع بهما لم يرجع إليك بعدما أفلت و نجا من التهلكة ؟

*أجمة : الشجر الكثيف الملتف.
*ابن آوى: حيوان يشبه الثعلب, و الجمع بنات آوى.
* جهد: تعب.
* قصَار: الذي يغسل الثياب.
* دلف: توجه سار.
* أنحل : أضعف.
* أسقم : أمرض.
* الهلع: شدَة الخوف.
* الحُمر: جمع حمار.
* جاش جأش الأسد : تحمسَ.

المصدر : كتاب كليلة و دمنة لعبد الله بن المقفع .

في أمان الله
ايجا

وين الاعداد الصحيحة يا بن ال—
وين ورقة الاعداد الصحيحة
وين ورقة العمل يا متخلفين
التصنيفات
الصف الحادي عشر

بطاقات الصف الحادي عشر الأدبي

انتظر اقتراحاتكم وملاحظاتكم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc بطاقات شفوية للصف الحادي عشر الأدبي.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 384)
مشكورة أستاذتنا الكريمة وأهلاً بك وبأعمالك معنا في المنتدى ..

الشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc بطاقات شفوية للصف الحادي عشر الأدبي.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 384)
مشكورةمعلمتي والله يوفجش..
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc بطاقات شفوية للصف الحادي عشر الأدبي.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 384)
تسلم يديك ولكن ما اسم البرنامج الذي ترسمين به
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc بطاقات شفوية للصف الحادي عشر الأدبي.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 384)
الاستاذه عبيدة حاتم:
كل الشكر لك على أوراق العمل
ننتظر المزيد
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc بطاقات شفوية للصف الحادي عشر الأدبي.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 384)
التصنيفات
الصف الحادي عشر

دخيلكم ابغي مشروع الصف الحادي عشر /أدبي اي موضوع ؟؟؟؟

دخيلكم ابغي مشروع الصف الحادي عشر /أدبي اي موضوع الشارقةالشارقةالشارقة
واتمنى من المعلمين والمعلمات المنتدى يساعدوني اخر يوم هالاسبوع الشارقةالشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
السلام عليكم
الله يخليكم ساعدوني
ابغي مشروع الرياضيات للوحدة الثانية علمي بليز مع التقرير جاهز ممكن
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
وينكم يا الأدبي
وين الشاريع << شدوووا الهمه >>
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
اظاهر ما في من يساعدنا
الله يسامحكم يعني استسلم وارسب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
انا بعد الحقونا الرحمه

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
أبغي مشروع للصف السابع لو سمحتوا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
نحن سوينا مشروع البازار (السوق ) وبعنا فيه اكل وفي مجموعات باعوا دباديب و ورود و هالسوالف
و في البداية يمعنا راس مال (انتو تحددونه) وبعدين بعنا اسهم وكان كل سهم بدرهم وبعدين اشترينا الاغراض و بعناهم في المدرسة وبعدين سوينا تقرير عن هذا المشروع …
وبس
و ان شاء الله يعجبكم …
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
كل واحد يدور لعمره واتساعدوا احسن بدال ماكل واحد يكتب بلييييييييييييييييييييييز دوروا حجي اضن ان كل واحد عنده مخ وعنده نت ويدورالشارقة و
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
انا عندي مشرووع للرياضيات عن احصائيات المرور اذا تبينه خبريني
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
هذا المشرووع اتمنى الكل يستفيد منه

^^

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
بس ما حددتي أي مادة ظ؟؟؟ظ
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
لو سمحتوا أبغي مشروع الفيزياء ضروريييييييييييييييييييييي اليوم
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
مشكووورة منصورية افدتينيه وانشاء الله تكونين افدتي غيريه

والله يعطيج العافية

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
مشكوووووووووووووووووووورة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
مشكورين على المشروع بس وينههههههههههههههههههههههه
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
يسلمووووووووووووووووووووو
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)
يزاج الله ألف خير
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc مشروع الرياضيات.doc‏ (101.0 كيلوبايت, المشاهدات 243)