التصنيفات
الصحة والطب الرياضي

الحركة هي الحياة والحياة هي الحركة

الحركة هي الحياة والحياة هي الحركة
«الحركة هي الحياة والحياة هي الحركة»، «العضو الذي لا يعمل يضمر».
تلك أمثلة من الواقع تدل على سر الحياة، فإذا ما ثبتنا طرفًا في جبيرة جبسيه تحددت حركته، نجد أن العضلات تضمر بنسبة خمسين في المئة خلال أسبوع إلى عشرة أيام.
ولهذا فإن دور التمارين الرياضية في تنبيه الجهاز العصبي العضلي للاستجابة إلى متطلبات الجهد المبذول، دور ثابت ومعروف في تقوية الجسم.
هذا بالإضافة إلى التأثير النفسي في ممارسة الرياضة حيث يبتعد الرياضي المحترف أو الهاوي عن جو العمل والإرهاق النفسي فيجدد نشاطه الفكري ويهدئ من الضغط النفسي وبالتالي يصبح عضوًا فعالاً أكثر في عمله ومشاركًا نشيطًا في ميدان الحياة المليء بالتحديات.
كما أن الأبحاث الطبية أثبتت أهمية النشاط البدني الحركي للوقاية من أمراض القلب والشرايين حيث يحتفظ القلب بكفاءة عالية في عضلته ويبقى الشريان التاجي بعيدًا ما أمكن من التصلب والجلطة بسبب انخفاض نسبة الكولسترول.
إذًا من الواجب عدم إهمال التمارين الرياضية وممارستها بانتظام كامل مع عدم التعود على الكسل وأسلوب الحياة الحديثة التي ابتعدت عن الحركة حيث لا يقوم الموظف حتى بالمشي – يركب سيارته ويوقفها على باب المكتب (ولو أمكن لدخل بها إلى غرفته) – وحتى جهاز التلفاز أصبح له جهاز للتحكم به من بعد – كل هذا من أجل الراحة.
لا مانع من استخدام جميع وسائل الراحة الحديثة، لكن يجب ممارسة الرياضة الدائمة خارج أوقات العمل، للاحتفاظ بالقوة والنشاط في جميع الأجهزة: العضلات، القلب، والراحة الفكرية النفسية.
طبعا لا يخفى دور التدخين في أمراض القلب والرئة وخفض نسبة كفاءة الجسم بإنقاص الأوكسجين الوارد وتضييق الشرايين بسبب مادة النيكوتين، ومساعدته في تكوين الجلطات بتأثيره على تمثيل المواد الدهنية وصفائح الدم.
بالإضافة إلى نوع الطعام الذي يفضل أن يكون مقاربًا ما أمكن للمأكولات الطبيعية الطازجة كالفواكه والخضروات التي تحوي على الفيتامينات والمعادن المقوية للعضلات وأن نستعيض عن المأكولات الدهنية والنشويات التي يمثلها أكثر المعجنات والحلويات الحديثة.
وخلاصة القول:
1- تحرك ومارس التمارين الرياضية الحديثة.
2- كن معتدلاً في طعامك.
3- لا تدخن.
4- تجنب الغضب والانفعال حتى لا يرتفع ضغط الدم ويرهق القلب.

السمنة (البدانة):
يمكن تعريف السمنة بأنها تراكم كميات زائدة من الدهون في جسم الإنسان وترجع إلى التغذية المفرطة.
ومن الآثار السيئة التي تنتج عن الإفراط في التغذية:
– الذبحة الصدرية.
– تجلط الشريان التاجي.
– تصلب الشرايين.
– ارتفاع ضغط الدم والسكتة المخية.
– السكر.
– أمراض المرارة.
– تآكل المفاصل لفرط ما تحمل من وزن.
– كما تزيد من مخاطر العمليات الجراحية والحمل في الأشخاص المصابين بالسمنة.

تعود السمنة إلى الأسباب التالية:
1- الإفراط في تناول الطعام (استهلاك كميات زائدة من السعرات الحرارية).
2- قلة استهلاك الطاقة لعدم بذل الجهد البدني ونقص التمرينات الرياضية.
3- سيكولوجية الأكل.
4- التدخين.
5- الهرمونات.
6- الوراثة.
7- تواتر الوجبات.

ربي يسلم هالايادي يارب

موضوع راااااائع

تسلم يدك ويسلم ذوقك

تقبل مروري ..

بالتوفيق والنجاح

نلتقي هنا لنرتقي

نرتقي بمواضيعكم المميزة التي تفيدنا

فبارك الله فيكم وفي جهودكم

الى الامام دائما ..

تمنياتي لكم بالتوفيق .. ننتظر ابداعكم القادم

الشارقة

بارك الله في جهودكم الرائعه

في موازين حسناتكم ان شاء الله

التصنيفات
الصف الثامن

درس قياس الحركة بالبوربوينت على Google Drive

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تم رفع درس قياس الحركة على Google Drive وذلك ليستطيع الجميع من تحميل العرض واستخدامة بطريقة العرض التقديمي (البوربوينت) ، ويمكن للجميع حذف وتعديل الشرائح كلا حسب طريقته .

وأيضا تم رفعة ب BDF

https://drive.google.com/open?id=0B3…WmM&authuser=0

الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 1 قياس الحركة.pdf‏ (1.68 ميجابايت, المشاهدات 33)
الملفات المرفقة
نوع الملف: pdf 1 قياس الحركة.pdf‏ (1.68 ميجابايت, المشاهدات 33)
التصنيفات
الصف الحادي عشر

علمي ::: كتاب المعلم كمية الحركة والتصادمات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ابنائي الطلاب بين ايديكم دليل الفصل الخامس
كمية الحركة والتصادمات .. اخذته من دليل قديم لا ادري غذ فيه بعض التغيير لكن يفي بالغرض

من جد وجد ومن زرع حصد ومن سار على الدرب وصل ومن طلب العلا سهر الليالي

غير متواجد
التصنيفات
الصف الحادي عشر

علمي ف1::: الحركة والقوى في بعدين

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

علمي ف1::: درس القوى والحركة في بعدين (فيديو )
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=174128

علمي ف1 ::: تطبيقات القسم 2-1( فيديو )
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=174133

علمي ف1::: مراجعة القسم 2-2(فيديو)
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=175169

علمي ف1 ::: تطبيقات القوى والحركة في بعدين( فيديو )
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=174133

مسائل مراجعة الفصل 2 ( فيديو )
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=166858

علمي ف1::: مراجعة الفصل 2
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?…31#post1369731

علمي:::::::::حلول مراجعة الفصل 2
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=150051

شرح دروس الفصل الثاني
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=165968

علمي ::: مراجعة القسم 2-2
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=165834

علمي::::::تطبيقات الفصل 2 الحركة والقوى في بعدين
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=149978

حلول الفصل 2 ف1 المنهج الجديد
http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=151264

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لقد رفته في المنتدى
وفقك الله وسدد خطاك
مشكورة ابله في ميزان حسناتك
اتمنى لك حياة سعيدة في الدنيا و الاخرة
انا لما نزلت الملف طلعلي اكتب باسورد !!
بو سمحتي ايه هو الباسورد ؟
ممكن شرح حل اسئلة عن المقذوفات و كمان عن الاحتكاك الحركي و السكوني
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الملف للقراءة فقط ما بيحتاج باسسوورد

وفقك الله

ما اقدر احكيلك اديش انا مشكوريتلك مس إسعاف
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شكراً دانة مكنونة

تابعي هذا الرابط
http://uaephysicsgrade11.blogspot.ae/

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيكم
عجبني كثير و وايد راح أستفيد منه أنشاالله شكرا استاذة اسعاف
شكرا شيخة بنت مفتاح
وفقك الله وسدد خطاك
التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

مشروع الحركة بركة بمدرسة الشارقة النموذجية بنين

الشارقة اهلا وسهلا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc منتدي الشارقة1.doc‏ (192.0 كيلوبايت, المشاهدات 200)
نوع الملف: doc منتدي الشارقة3.doc‏ (191.5 كيلوبايت, المشاهدات 115)
نوع الملف: doc منتدي الشارقة2.doc‏ (192.0 كيلوبايت, المشاهدات 89)
أشكرك أخوي على المشروع الجميل…
الرياضة تعيد للجسم صحته…ولكن غالبا مايمارسها الأشخاص…
و بالأخص النساء في دولة الامارات….
أما عن الطلاب…الأولاد فمن تعطيهم الكورة يلعبون…
نادرا ماتجد من لا يحب الرياضة من الأولاد…
ليس فقط كرة القدم…بل والجري أيضا…

بخصوص المشروع…."الحركة بركة"
لم يخصص ماهية المشروع بالضبط….
الملفات الملحقة لم توضح ذلك..
هل المشروع عبارة عن مسابقة أم ماذا؟؟؟
أشكرك

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc منتدي الشارقة1.doc‏ (192.0 كيلوبايت, المشاهدات 200)
نوع الملف: doc منتدي الشارقة3.doc‏ (191.5 كيلوبايت, المشاهدات 115)
نوع الملف: doc منتدي الشارقة2.doc‏ (192.0 كيلوبايت, المشاهدات 89)
موضوع رائع
الرياضة التي يهمشها الكثير من الناس وبحاجة ماسة إلى التوعية في مواضيع الريا ضة
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc منتدي الشارقة1.doc‏ (192.0 كيلوبايت, المشاهدات 200)
نوع الملف: doc منتدي الشارقة3.doc‏ (191.5 كيلوبايت, المشاهدات 115)
نوع الملف: doc منتدي الشارقة2.doc‏ (192.0 كيلوبايت, المشاهدات 89)
هذا أمر طبيعي
ولكن ما العمل
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc منتدي الشارقة1.doc‏ (192.0 كيلوبايت, المشاهدات 200)
نوع الملف: doc منتدي الشارقة3.doc‏ (191.5 كيلوبايت, المشاهدات 115)
نوع الملف: doc منتدي الشارقة2.doc‏ (192.0 كيلوبايت, المشاهدات 89)
التصنيفات
الالعام لمادة العلوم العامة

الحركة و السرعة لفطومة

الحركة و القوة قدر المستطاع
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الحركة و السرعة.doc‏ (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 135)
مشكووووووووووووووووووووووووووووووووور أخوي
وجزاك اله ألف خير.
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الحركة و السرعة.doc‏ (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 135)
شكــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــرا
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc الحركة و السرعة.doc‏ (41.0 كيلوبايت, المشاهدات 135)
التصنيفات
الصف الحادي عشر

علمي ف2::: تطبيقات الفصل 3 الحركة الدائرية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تطبيق 3-ب
السرعة الزاوية

تطبيق 3-ج
العجلة الزاوية

تطبيق 3-د
معهادلات الحركة الدائرية

مراجعة القسم 3-1

تطبيقات القسم 3- 2
تطبيق 3-هـ
السرعة المماسية

تطبيق 3-و
الاعجلة المماسية

تطبيق 3-ز
العجلة المركزية

مراجعة القسم 3-2

تطبيق 3-ح

تطبيق 3- ط

مراجعة القسم 3-3
المسألة 7

مراجعة القسم 3-4
المسألة قم 1

المسألة رقم 4

السلام عليكم معلمتي الفاضلة:
عندي سؤال في التطبيق 3-2 السؤال رقم 3

أ- حضرتك من وين جيبتي هذ القانون دلتا w = دلتا v علي r ??

ياريت الاجابة بأسرع وقت وجزاك الله خيرااا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

راجع الدرس وأنت تعلم من أين حصلنا عليها … هذه العلاقة تربط بين السرعة المماسية والسرعة الزاوية .
لها طريقة استنتاج … لم أضعها لأنه غير مطلوب منكم .

وستجدها في كتاب الطالب .

وفقك الله وسدد خطاك

ملاحظة : لقد نزلت حل المسألأة 7 من مراجعة القسم 3-3

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اسعاف الشارقة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

راجع الدرس وأنت تعلم من أين حصلنا عليها … هذه العلاقة تربط بين السرعة المماسية والسرعة الزاوية .
لها طريقة استنتاج … لم أضعها لأنه غير مطلوب منكم .

وستجدها في كتاب الطالب .

وفقك الله وسدد خطاك

ملاحظة : لقد نزلت حل المسألأة 7 من مراجعة القسم 3-3

بارك الله فيك وجزاك الله خيرا وبني لك قصرا بالجنة…. فعلا .. لو عملنا مثلث للسرعة المماسية هيكون القانون صح مية بالمية

الحين عندي طريقتين لحل المسألة: 1- طريقة حضرتك رووعة

2- استخدم قوانين العجلة المماسية دلتا at = دلتا vt علي t ___
5-1 علي 5 يطلع at اي 0.8
بعدين نستخدم القانون الثاني لat يعني : at= الفا × r ومنها 0.8 علي نصف القطر 0.40 يطلع الناتج قيمة الفا=2
(طريقة استاذ مدرستنا … عقدني … طويلة زيادة)الشارقة

عندي طلب صغير: حضرتك لو تقدري تعمليلنا ورقة عمل لكل قوانين الفصل الثالث.. يكون جزاك الله خرا بيسهل علينا كثيييييييير

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لو كل طالب عمل ورقته الخاصة لأسماء الكميات ورموزها سيحفظ هو وعم يكتب

لو كل طالب كتب القوانين للفصل الثالث بروحه سيحفظ ويسهل عليه الاختيار والتذكر .

وفقكم الله وسدد خطاكم

انتم انوو تعملو اوراقكم الخاصة وربنا حيسهل لكم

التصنيفات
الصف الحادي عشر

علمي ف2:::شرح: الفصل الحركة الدورانية وقانون الجاذبية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

ان شاء الله فهالموضوع بشرح دروس الفصل الثالث وان شاءالله اكمل لين نخلص الكتاب..

اول شي العضو moonegypt شرح من الازاحة الزاوية لين مراجعة القسم صفحة 76 يعني وقف عن العجلة المماسية والمركزية ف ان شاء الله ببدا اشرح من هالدرس لين ما انخلص..

كل يوم بحاول اكتب جزء لين ما اخلص ان شاء الله..

بكره ابدا العجلة المماسية والمركزية ان شاء الله..

يعطيكم ألف عآآفيهـ، .. يآآرب ..
وفي ميزآآن أ‘عمالكم الحسنة إن شاء الله …
وانا أقترح .. ان تجمع جميع الدروس المشروحة في موضوع واحد .. ويتم تثبيته ..

ودمتم بكل آلود .. الشارقة

الله يعافيج وان شاء الله بيكون فهالموضوع
بسم الله الرحمن الرحيم..

اليوم ان شاء الله بشرح درسة العجلة المماسية والمركزية..

قبل اي شي لازم نعرف السرعة المماسية .؟

السرعة المماسية : هي السرعة اللحظية للجسم في الحركة الدورانية
رمزها: Vt وحدة قياسها: m/s اتجاهها: مماس للحركة الدائرية

في السرعة المماسية اكيد تكون في مسار دائري لكن بفرض يعنى نحنا اذا افترضنا ان الزاوية بتكون صفر ف المسار الدائري بيكون طول القوس s على شكل مسار خطي هذا يعنى ان المعادلات بعدين بنجوفها بتكون على الحركة الخطية

يمكن بالكلام ما تفهمون قصدي عدل فلاحظوا الدائرة
الشارقة

القانون المستخدم لحساب السرعة المماسية: Vt=w r
السرعة المماسية تساوي السرعة الزاوية ضرب نصف القطر.

ملاحظة هامة: لما انحل المسائل واذا اعطانا في المعطيات السرعة الزاوية اللي هي w لازم تكون وحدتها راديان لكل ثانية
ونفس الشي السرعة المماسية اللي هي Vt لازم تكون وحدتها متر لكل ثانية ونصف القطر يكون بالمتر

المسائل على السرعة المماسية كلها تعويض مباشر بس لا ننسى نحول السرعة الزاوية اذا كانت بالدرجة او الدورة لازم تحويلها الى راديان لكل ثانية .

اذا في شي على المسائل قولولي عشان احلهم بالتفصيل.

__________________________________________________ __________________________________________

العجلة المماسية:-
العجلة المماسية : هي العجلة التي يكتسبها الجسم في الحركة الدورانية نتيجة لتغير مقدار السرعة
رمزها : at وحدة قياسها : m/s2 ثانية تربيع

القانون المستخدم لحساب العجلة المماسية : at=a r

العجلة المماسية = العجلة الزاوية ضرب نصف القطر

ملاحظة هامة: نفس الشي ننتبه للوحدات ولازم تكون وحدة العجلة الزاوية راديان لكل ثانية تربيع ونصف القطر بالمتر و العجلة المماسية متر لكل ثانية تربيع

المسائل ما فيها شي تعويض مباشر

__________________________________________________ _______________________________________

العجلة المركزية:-

العجلة المركزية : هي العجلة التي يكتسبها الجسم في الحركة الدائرية نتيجة لتغير اتجاه السرعة

رمزها : ac وحدة قياسها : m/s2 ثانية تربيع

القانون المستخدم لحساب العجلة المركزية : في قانونين نستخدمهم حسب المعطيات ف المسائل

صعب اكتبهم بالرموز فبكتبهم بالكلمات وانتوا شوفوا الكتاب .. عشان الرموز

1- العجلة المركزية = السرعة المماسية تربيع تقسيم نصف القطر

2- العجلة المركزية = السرعة الزاوية تربيع ضرب نصف القطر

وبس حلوا بناء على المعطيات المسائل كلها..

__________________________________________________ ____________________________________

العجلة الكلية في الحركة الدائرية :-

رمزها : a net وحدة قياسها : m/s2 ثانية تربيع

القانون المستخدم لحساب العجلة الكلية:-

العجلة الكلية = الجذر التربيعي العجلة المماسية تربيع زائد العجلة المركزية تربيع
وطبعا لازم ناخذ تان سيتا = العجلة المركزية تقسيم العجلة المماسية

ملاجظة هامة: لما يقولنا في السؤال اوجد عجلة فقط يعنى بدون ما يحدد اي عجلة فتكون العجلة الكلية

مثل في سؤال رقم 3 ج صفحة 82
__________________________________________________ _______________________________

اخر شي في ملاحظات لازم تعرفونها:-

1- عند ثبات مقدار السرعة المماسية تكون العجلة المماسية = صفر وتغير اتجاهها فتوجد عجلة مركزية يعنى لها قيمة

2- عند تغير مقدار السرعة المماسية فتوجد العجلة المماسية يعنى لها قيمة

يعنى بالمختصر : اذا كان في ثبات في مقدار السرعة المماسية العجلة المماسية صفر اما اذا كانت متغيرة فالعجلة المماسية لها قيمة

و اذا كان في تغير في اتجاه السرعة المماسية تظهر عجلة مركزية يعنى لها قيمة

__________________________________________________ ______________________________________

عشان تفرقون بين العجلات متى تظهر:-

1- العجلة الزاوية : ناتجة عن تغير في مقدار السرعة الزاوية.

2- العجلة المماسية: ناتجة عن تغير في مقدار السرعة المماسية.

3- العجلة المركزية: ناتجة عن تغير في اتجاه السرعة المماسية.

ان شاء الله .. باجر بكمل القوة المركزية

يعطيكِ ألف عافية يا رب .. ما قصرتي ….
بإنتظااركـ، الشارقة
الخزامة.. الله يعافيج
تسلمي حبيبتي ..
بس وين التكملة ؟؟؟
مو طالع عندي شي .!
انا ضفت التكملة بس ماطلعت مادري ليش

ان شاء الله اكتبها مرة ثانية

القوة المركزية:-
القوة المركزية: هي محصلة القوى المؤثرة في جسم يتحرك على مسار دائري والتي تتجه دائما نحو مركز المسار.
رمزها: Fc الوحدة: N نيوتن
فائدتها: تحافظ على المسار الدائري للجسم.
القانون المستخدم لحساب القوة المركزية: في قانونين:-
الأول: القوة المركزية = الكتلة ضرب مربع السرعة المماسية تقسيم نصف القطر.
الثاني: الكتلة ضرب مربع السرعة الزاوية ضرب نصف القطر.
راجعوا القوانين بالرموز من الكتاب.
العوامل التي تتوقف عليها القوة المركزية: الكتلة ونصف القطر والسرعة المماسية.
القوة المركزية: تتناسب طرديا مع الكتلة ومربع السرعة المماسية وعكسيا مع نصف القطر.
والحين حلو المسائل على القوة المركزية:-
__________________________________________
قوة الجاذبية المركزية ضرورية لاستمرار الحركة الدائرية: ( الفقرة اللي فوق صفحة 85 )
نحنا قلنا قبل ان القوة المركزية فائدتها انها تحافظ على المسار الدائري
فاذا انقطعت هذي القوة والجسم في المسار شو بيستوي ف الجسم؟
اول شي بيتحرك الجسم في مسار السرعة المماسية لحظة انعدام القوة وبما ان في عجلة الجاذبية فمن الممكن ان ينزل الجسم الى الاسفل.
بس حسب موقع الجسم ف المسار الدائري لحظة انعدام القوة وحسب اتجاه الدوران فله عدة حالات 1- يمكن ينزل مباشرة الى اسفل 2- او على شكل قطع مكافئ 3- او على شكل مقذوف راسي إلى أعلى.
افتحوا الكتاب صفحة 85 وجوفوا رسمة الدائرتين اللي فوق ولاحظوا موقع الجسم ف الحالتين:-
___________________________________________
الحركة الدورانية للجسم:- (الفقرة اللي تحت صفحة 85)
في هالفقرة كلها لازم نعرف شي أساسي هو: ان كل جسم لديه قصور ذاتي (اللي هي الحركة في خط مستقيم) لكن اذا كان الجسم في حركة دورانية فتعمل القوة المركزية على إبقاء هذا الجسم في المسار الدائري .
بس لازم تعرفون هذي المعلومة واقروا فقرة الكتاب .
___________________________________________
قانون نيوتن للجذب العام:-
-الارض والكواكب تدور حول الشمس فهذا يعنى ان في قوة مركزية تساعدة على الحفاظ على المسار الدائري. القوة المركزية هاي هي قوة الجاذبية
قوة الجاذبية هي اللي تشد الاجسام نحو الارض.
-لما نطلق القمر الصناعي عشان يدور بالارض لازم ان يقذف القمر الصناعي بسرعة مناسبة ليش؟ لان اذا السرعة كانت صغيرة القمر ما بيوصل واذا كانت كبيرة بيكون في الفضاء وما بيلف حول الارض فلازم نطلقه بسرعة مناسبة تسمى سرعة الافلات.
اقروا الفقرة الاولى فوق صفحة 86 .
___________________________________________
قانون نيوتن للجذب العام:-
قوة الجاذبية= الثابت ضرب الكتلة الاولى ضرب الثانية تقسيم مربع نصف القطر اللي هي المسافة بين مركزي الكتلتين
جوفوا القانون بالرموز ف الكتاب.
الثابت اللي هو G هو ثابت الجذب العام له قيمة تساوي ستة بوينت سبعة وستين ضرب عشرة اس سالب 11
_____________________________________________
قوة الجاذبية توجد بين جميع الكتل:-
قوة الجاذبية هي قوة تجاذب دايما . مثلا الارض والقمر في قوة تجاذب متساوية ف المقدار ومتعاكسة ف الاتجاه . ومهما كانت الكتلة لاي جسمين فيكون لهما قوة تجاذب. مثلا في الصف بين أي طالبين في قوة تجاذب بس ما تلاحظ لان الكتل تكون صغيرة جدا مقارنة بكتل الارض والقمر.
___________________________________________
شدة مجال الجاذبية:-
-اول شي ف الكتاب واللي شرحته لنا الابلة ان كيف استنتجنا قانون مجال الجاذبية . فممكن تقرونه فقط وبس تاخذون اخر شي القانون اللي بصفحة 88
-بعدين نحنا عرفنا قبل ان g=9.8 فتكون مجال الجاذبية الارض هي نفسها عجلة السقوط الحر.
-مجال جاذبية الارض أكبر من مجال جاذبية القمر.
_________________________________________
اخر شي ف الدرس: ظاهرة المد والجزر:-
هام جدا: لازم نعرف ان ظاهرة المد والجزر تتنج بسبب فارق الجاذبية على جانبي الارض.
المد: يحدث المد عندما تكون النقاط الواقعة على سطح الارض على استقامة الخط الواصل بين مركز القمر ومركز الأرض.
لاحظوا الصورة:-
الشارقة

الجزر: يحدث عندما تكون النقاط الواقعة على سطع الارض عمودية على الخط الواصل بين مركز القمر ومركز الارض.
لاخظوا الصورة:-
الشارقة

يعطييييكـِ ألف عآآفية يا رب … وموووفقه الشارقة
العزم:-

العزم: هي كمية تعبر عند مقدرة القوة على تدوير جسم حول محور معين.

رمزها: تاو الوحدة: N.m

القانون المستخدم قانونين حسب المسألة:

الاول: العزم = المسافة ضرب القوة ضرب ساين الزاوية

الثاني: العزم= القوة ضرب ذراع القوة

ذراع القوة اللي هو d = المسافة ضرب ساين الزاوية فعشان جييه ف القانون الثاني اختصرناه

تعريف ذراع القوة: هو المسافة العمودية من محور الدوران الى خط عمل القوة

r : متجه المسافة واللي هو: المسافة من محور الدوران الى نقطة تاثير القوة.

متى يكون العزم اكبر/ اقل / لا يوجد عزم

عندما يكون متجه القوة عمودي على متجه المسافة يعنى الزاوية بينهم 90 ف هالحالة يكون اكبر عزم

عندما تكون الزاوية بين متجه القوة والمسافة حادة او منفرجة ف هالحالة يكون العزم اقل

الحالة اللي يكون العزم فيها صفر عندما يمر متجه القوة يمر بمحور الدوران يعنى الزاوية بين متجه القوة والمسافة 180

العزم كمية متجهة. فيمكن ان يكون سالب او موجب:-

اذا كان الدوران عكس عقارب الساعة يكون العزم موجب.
اما اذا كان الدوران مع عقارب الساعة يكون العزم سالب.
__________________________________________________ _______________________________

مركز الكتلة: هي النقطة التي يمكن تجميع كل كتلة الجسم عندها.

__________________________________________________ _______________________________

الاتزان الدوراني وشرطا الاتزان:-

اذا كان في طاولة ثقيلة وكان فيه ولدين يحركونها بس لهما نفس مقدار القوة بس متعاكسين ف الاتجاه يعنى محصلة القوة تساوي صفر المفروض الطاولة ما تتحرك بس ليش تدور ؟ لان محصلة العزوم لا تساوي الصفر يعنى نقول ف هالحالة في اتزان انتقالي فقط لان محصلة القوى تساوى صفر.

باختصار: عندما تكون محصلة القوة المؤثرة تساوى صفر في هالحالة يكون الجسم ف حالة اتزان انتقالي

اما عندما تكون محصلة العزوم تساوي صفر يكون جسم ف حالة اتزان دوراني

ولو اردنا ان يكون الجسم ف اتزان تام لازم تكون محصلة القوة والعزوم تساوي صفر.

وبس باقي مسائل العزم هي موجودة ف هالرابط لابلة اسعاف

http://www.sez.ae/vb/showthread.php?t=168573

al.slam 3lij
6b3n tslmen 3la al.shr7 al.rw3hالشارقة
F meZan 7cnats’h 7bObh =) !~
bs b’3it shr7 al.f9l al.5 Jan trOmen

طلب : شرح الفصل (5) كمية الحركة و التصادمات ~

w tslmen mrh 2 ^^
ThX

تسلميين*******ع*******الشرح*******..*******
والله*******ما*******قصرتي*******..
*******الله*******يعطيج*******العافية ..
// //

//

الشارقة

// //

//

// النجلاء //

شكرا جزيلا وجزاك الله الف خير وججعله في ميزان حسناتك
شكرا جزيلا وجزاك الله الف خير وججعله في ميزان حسناتك
شكرا جزيلا ويعطيك ألف ألف عافية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
التصنيفات
البحوث

الحركة الموجية

الفيزياء
المقدمة :الحركة الموجية
الحمد لله رب العالمين, والصلاة والسلام على سيدنا محمد خاتم الأنبياء والمرسلين, المبعوث بالهدى ودين الحق, وعلى آله وصحبه أجمعين.
وبعد:
تكثر الأمواج في حياتنا ومنها أمواج ميكانيكية وأمواج كهرومغناطيسية وأمواج مادية ، وكل موجة لها حركة، وسوف أتحدث عن الحركة الموجية ، والحركة الموجية تعتبر من الحركات المهمة التي تحدث في الطبيعة .
ولا بد من الإشارة إلى أنني واجهت بعض الصعوبات في اختيار الموضوع المناسب للتقرير, فلم يكن من السهل اختيار موضوع أستطيع تناوله بمعظم جوانبه, وأيضا الحصول على الكتب اللازمة لكتابة التقرير, حيث استغرقت وقتا في الحصول عليها مما أدى إلى ضيق الوقت والإسراع في كتابة التقرير.
وأسأل الله العلي القدير التوفيق والسداد, وأن ينفعني بهذا العلم, ويجعل عملي خالصا لوجهه, إنه نعم المولى ونعم النصير.
 العرض:
الحركة الموجية هي أحد أنواع الحركة المهمة التي تحدث في الطبيعة حيث تمثل هذه الحركة انتقال للطاقة دون حدوث انتقال لجزيئات المادة نفسها.
تتضمن نظرية الحركة الموجية لثلاث أسس هامة:
هناك بعض الخواص الفيزيائية والتي تعرّف بمقادير محددة عند نقطة معينة في أي لحظة زمنية كإزاحة الجزيئات ومتجه المجال المغناطيسي والكهربي.
هذه الكميات الفيزيائية تخضع لتردد دوري(periodic fluctuation )عند أي لحظة زمنية.
إن الاضطراب عند أي نقطة ينتج عنه اضطراب مماثل لنقطة مجاورة خلال فترة زمنية قصيرة وبالتالي فإن الاضطراب ينتقل باستمرار من مكان لآخر في الوسط.
إن الاضطراب عند أي نقطة ينتج عنه اضطراب مماثل لنقطة مجاورة خلال فترة زمنية قصيرة وبالتالي فإن الاضطراب ينتقل باستمرار من مكان لآخر في الوسط.
الموجة أو النبضة (Wave or Pulse ):
هي اضطراب ينتشر في الوسط ناقلا الطاقة، بحيث تتكرر هذه الحركة بشكل دوري خلال فترة زمنية محددة.
أنواع الموجات(Types of Waves):
يمكن تصنيف الموجات بالأخذ في الاعتبار اهتزاز جزيئات الوسط وحركتها بالنسبة لاتجاه انتشار الموجات كالتالي:
الموجات المستعرضة:
في هذه الموجات تهتز جزيئات الوسط أعلى وأسفل نقطة الاتزان وعمودية على اتجاه انتشار الموجات.
الموجات الطولية:
وفي هذه الموجات تهتز جزيئات الوسط إلى الأمام والخلف من نقطة الاتزان وفي اتجاه انتشار الموجات.
وبعض الموجات ليست طولية ولا مستعرضة كما هو الحال في موجات سطح الماء فالجزيئات تتحرك إلى الأعلى والأسفل وإلى الأمام والخلف من نقطة الاتزان،أي أنها تتحرك حركة دائرية حول نقطة اتزانها وبسرعة متوسطة مقدارها الصفر.
الطول الموجي( )Wavelength:
المسافة المقطوعة في الدورة الكاملة أو المسافة بين أي نقطتين متقابلتين في موجتين متجاورتين.
وحدته: وحدة الطول متر (m) انجستروم () نانومتر(nm).
السعة (Amplitude (A :
أقصى إزاحة تصل إليها الموجة.
وحدتها: وحدة الطول أيضا.
التردد الخطي (Linear Frequency (f :
عدد الدورات في الثانية
وحدته:الهيرتز (Hz) أو مقلوب وحدة الزمن ( s-1 )
الزمن الدوري (Period (T :
الزمن اللازم لقطع المسافة بين نقطتين متقابلتين في موجتين متجاورتين أو الزمن اللازم لكي تقطع نقطة ما دورة كاملة "طول موجي".
وحدته: الثانية (s)
العدد الموجي الخطي ( ) Linear wave number:
عدد الموجات في وحدة الطول
وحدته: مقلوب وحدة الطول الموجي (m-1 ).
العدد الموجي الدائري (Circular wave number (k :
مقدار الزاوية نصف قطرية المكافئة لرتل موجة( wave train) طوله متر واحد.
وحدته: راديان/ متر ( rad/m )
التردد الزاوي () Angular Frequency :
الزاوية النصف قطرية التي يقطعها جسما متحركا في مسار دائري ويعمل عدد من الدوراتf في الثانية.
وحدته: راديان/ الثانية ( rad/s)
معادلة الموجة العامة( General Wave Equation ):
وفي الحالة الخاصة عند t=0 , x=0 ←
y(x,t)=0
ولكي تتم الحركة فإنه يمكن إعادة صياغة الدالة الجيبية باستخدام الطور الابتدائي كالتالي:
وتحدد اتجاه انتشار الموجات بالإشارتين
ولتحديد الاتجاه فإننا نتتبع جزءا معينا من الموجة وندرس كيفية تغيرx مع الزمن t عند ثبوت الإزاحة y
حيث:
وحتى يبقى المقدار ثابتاً فإن x تزداد مع الزمن t " حيث t موجب ومتزايد دائما"
أي أن المعادلة تمثل معادلة موجة تتحرك على محور x الموجب.
وبالمثل لكي يبقى المقدار ثابتاً فإن x تتناقص مع زيادة t .
أي أن المعادلة تمثل معادلة موجة تتحرك على محور x السالب.
 الخاتمة:
أنهيت بحول الله تعالى تقرير (الحركة الموجية),وقد تعرفت على الحركة الموجية وعرفت أنواع هذه الموجة ، فمن الضروري أن يعرف كل شخص عن هذه الحركة لأنها تعد من أجمل الحركات وأهمها فلولاها لما أمكننا محادثة بعضنا البعض ولا توصيل العلم للآخرين ولما تطورت الحياة على سطح الأرض.
وتوصلت إلى النتائج( العلاقات الأساسية ) التالية:
F = 1/t
f هو تردد الموجة ووحدته القياسية الهيرتز. t هو الزمن بين بداية ونهاية موجة واحدة.
V = J x f
حيث v هي السرعة التي تتحرك فيها الموجة. J هي طول الموجة f هو تردد الموجة أو تواترها ووحدته القياسية الهيرتز
وأتمنى أن أكون قد وفقت في اختياري لهدا الموضوع, وأن أكون قد عرضته بأسلوب واضح وميسر, وأسأل المولى عز وجل التوفيق والسداد.
تم بحمد الله
والحمد لله رب العالمين
*المصادر والمراجع:-
www.school******.net/ayn_alfezia/side1.htm – 9k
www.makphys.com/General_wave_motion.htm – 14k
www.geocities.com/dyaa70/physics9.html – 22k
– من موسوعة ويكيبيديا من موقع :
http://ar.wikipedia.org/wiki/%D9%85%D9%88%D8%AC%D8%A9
(هذا حق العلمي) "الجيولوجيا"

الله يعطيك العافية على الجهد الطيب
شكراً على هذا المجهود الطيب ..
لا حرمنا الله منكِ ..
جزيت خيرا وشكرا
التصنيفات
الالعام لمادة الفيزياء

الحركة في خط مستقيم " علي السعدني "

هدا الموضوع من المواضيع الهامة في مادة الفيزياء أردت نشره لعل الله أن يجعلة في ميزان حسناتي يوم لا ينفع مال ولا بنون إلا من أتى ألله بقلب سليم .
الحركة في خط مستقيم
تمهيد
هناك كميات فيزيائية لا بد من معرفتها عند دراسة حركة الأجسام :
* المسافة Distance :
إذا تحركت سيارة في طريق مستقيم من الموقع ( أ ) الى الموقع (ب) فإن المسافة التي تكون قد قطعتها هي طول المسار المستقيم (أ ب) .
وإذا مشيت في مسار مقوس أو متعرج ( ذو زوايا متغيره ) ، يكون طول المسار الذي قطعته هو مقدار المسافة التي قطعتها .
وهكذا تعرف المسافة بين نقطتين بأنها :طول المسار بينهما .
وتقاس المسافة بوحدات الطول ( متر ، سم ، كم ، …. ) "لاحظ أننا نعين المسافة بمقدارها فقط "
* الإزاحة :
تعرف الإزاحة بأنها :المسار المستقيم الذي يقطعه الجسم في حركته من نقطه معينة الى النقطة الجديدة
ونرمز له بالحرف اليوناني ( دلتا ( ∆ . يقاس مقدار الإزاحة بوحدات الطول أيضاً ( متر ، سم ، كم ، …. )
فلو أخذنا – مثلا – جسم يتحرك من نقطة ما ( x1 ) إلى (x2 )..
فإن إزاحة الجسم هي الفرق بين إحداثيات النقطتين
∆x = x2 – x1
المسافة هي كمية عددية (قياسية) تعبر عن طول الطريق الفعلي الذي سلكه الجسم و يمكن وصفها باستخدام رقم ووحدة فيزيائية ، في حين إن الإزاحة هي كمية متجهة تعبر عن بعد الجسم عن نقطة مرجعية ، ويمكن وصفها باستخدام رقم ووحدة فيزيائية واتجاه الإزاحة.
وللتفريق بين مفهومي الإزاحة والمسافة إليك المثال التالي :
في الشكل أعلاه بدأ جسم ما الحركة من نقطة البداية (أ) وسلك الطريق المتعرج إلى ( ب) وبهذا فإن المسافة التي قطعها الجسم هي طول الطريق المتعرج الذي قطعه الجسم.
نقول أن الإزاحة هي الخط المستقيم الذي يصل بين نقطتي البداية ( أ ) والنهاية ( ب) .
ويمكن تمثيل الإزاحة بمتجه يتناسب طوله مع قيمة الإزاحة واتجاهه هو اتجاه إزاحته.
تُعيِّن المسافة بمقدارها فقط ولذا فهي كمية قياسية ( عددية ) .
تُعيّن الإزاحة بمقدارها واتجاهها ، لذا فهي كمية متجهة .
السرعة المتوسطة :
يعرف متوسط السرعة (v ) بأنه :نسبة الإزاحة إلى التغير في الزمن ( t ) الذي تمت فيه الإزاحة أي :
v=∆x/∆t
حيث : ∆x = x2 – x1
∆t = t2 – t1 ∆
لاحظ أن متوسط السرعة كمية متجهة ؛ ذلك لأن قسمة كمية متجهة على عدد يعطي كمية متجهة ، واتجاه متوسط السرعة هو اتجاه الإزاحة .
و حتى يتضح عليك مفهوم متوسط السرعة إليك هذا المثال :

مثال:سيارة تتحرك في طريق مستقيم تتحدد موضعها الابتدائي بالاحداثي x1 = 150km ) ) عند الساعة العاشرة وسبع دقائق ، ثم وصلت الاحداثي x2 = 205 km ) ) عند الساعة العاشرة وواحد وأربعين دقيقة .
احسب السرعة المتوسطة لهذه السيارة

الحل : تحدد الإزاحة ∆x والفاصل الزمني ∆t الذي حدثت خلال الإزاحة كالتالي :
* نحول من كيلو متر إلى متر:
∆x = x2 – x1
= 55 × 1000 = 55000 m
* نحول الزمن من ساعات إلى ثواني :
∆t = t2 – t1
= 34 × 60 = 2040 sec ( 10:41 -10:07= 34 min )
وعلى ذلك تكون السرعة المتوسطة للسيارة = 55000 / 2040 = 26.96 m /sec
السرعة اللحظية :
تعرف بأنها :سرعة الجسم في لحظة معينة أو عند نقطة على مسارها
أي : وهذه في الرياضيات تسمى النهايات …
إذن السرعة اللحظية للجسم هي المشتقة الأولى لمعادلة الإزاحة على الزمن والتي تمثل حركة الجسم
الأمثلة
مثال 1 :جسم يتحرك حسب العلاقة التالية : x = 3t2 + 2t – 5 حيث ( x ) المسافة بالمتر ، و( t) الزمن بالثواني ..
احسب السرعة اللحظية عند الزمن t = 2 sec ، وكذلك عند t = 4 sec
الحل :علمنا أن السرعة عند أي لحظة يحسب بالمشتقة :
إذن سنشتق المسافة بالنسبة للزمن :
v = 6t + 2 ( أ )
والآن سنحسب السرعة اللحظية عند الزمن t = 2 :
بالتعويض عن الزمن في المعادلة ( أ ) سيكون الناتج :
= 14 m / sec v = 6 ×2 + 2
وبنفس الطريق يكون حساب السرعة اللحظية عند t = 4
= 26 m / sec v = 6 x 4 + 2
التسارع
عندما تتغير سرعة جسم مع الزمن يقال أن هذا الجسم يتسارع ..
والتسارع كمية متجهة ، قد تكون موجبة ومعنى ذلك أن سرعة الجسم تزيد بمرور الوقت ،
وقد تكون سالبة ومعنى ذلك أن سرعة الجسم تتناقص مع مرور الوقت ..
ويعرف التسارع على أنه : معدل تغير سرعة الجسم بالنسبة للزمن ، وكما هو الحال في السرعة .
يصنف التسارع إلى تسارع متوسط وتسارع لحظي ..
التسارع المتوسط
التسارع المتوسط ( a ) لجسم تتغير سرعته من قيمة أولية v1 إلى قيمة نهائية v2 ، خلال فترة زمنية مقدارها ∆t = t2 – t1 حيث t2 ، t1 هما اللحظة الزمنية للسرعة الأولى v1 وللسرعة الثانية v2 بالتتابع ؛
هو عبارة عن :النسبة بين تغير السرعة ∆v إلى الفترة الزمنية التي يحدث التغير خلالها ∆ t
أي أن : a= ∆v/∆t
ووحدة التسارع هي متر لكل ثانية مربعة (m / sec2 )
وقد يتغير التسارع بين لحظة وأخرى ، وأبسط مثال على ذلك :
أن يضغط سائق على كوابح سيارة برفق فيكون التسارع السالب محدودا،
وقد يزيد السائق من قوة الضغط على الكوابح فتقل قيمة السرة بشدة ( أي يزيد التسارع السالب )
التسارع اللحظي
يحدد على أنه : يساوي القيمة الحدية للتسارع المتوسط عندما تقترب الفترة الزمنية ∆t من الصفر.
أي أن : a(t–>0)=∆v/∆t وهكذا يتضح أن التسارع اللحظي لجسم ما هو المشتقة الأولى لدالة سرعة هذا الجسم بالنسبة للزمن.
كما يمكن أن يعرف التسارع على أنه المشتقة الثانية لدالة الموضع x بالنسبة للزمن .
معادلات الحركة في خط مستقيم
هناك ثلاث معادلات رئيسة تعرف بالميكانيكا باسم معادلات الحركة
وتشتق المعادلة الأولى مباشرة من تعريف التسارع ، نفرض أن جسما ما يتحرك بسرعة ابتدائية v0 ، وبتسارع a ، بحيث أصبحت سرعته النهائية v وبعد مرور فترة زمنية مقدارها t ثانية ، بذلك فإنه وفقا لتعريف التسارع a فإنه يكون : a= ∆v/t
حيث رمزنا للفترة الزمنية التي تسارع خلالها الجسم بالرمز t بدلا من ∆t
ويمكن كتابة العلاقة في الصورة التالية :
v = v0 + a t وتعرف باسم المعادلة الأولى للحركة ..
وللاشتقاق المعادلة الثانية للحركة ينبغي استرجاع تعريف الإزاحة بدلالة السرعة المتوسطة v(معدل)
فإذا كان x1=0 و عبرنا عن الفترة الزمنية بالرمز t بدلا من ∆t تكون الإزاحة x بدلا من x2 – x1
هي : x = v* t
(السرعة اعلاه هي معدل السرعة) وحيث أن سرعة الجسم تتغير بمرور الزمن بسبب تحركه بتسارع منتظم a
فإنه يمكن حساب السرعة المتوسطة بيسر كمتوسط حسابي للسرعة الابتدائية v0 والسرعة النهائية v أي أن :
v = ( v0 + v ) / 2
(السرعة اعلاه هي معدل السرعة)
وبالتعويض عن قيمة في المعادلة الأولى للحركة واستبدال v(معدل) في العلاقة السابقة بقيمتها الجديدة ، فإن :
x = v0 t + ( ½ ) a t^2 وتعرف هذه المعادلة بالمعادلة الثانية للحركة .
وتجدر الإشارة إلى أنه إذا لم تكن إحداثيات الجسم عند اللحظة الابتدائية t1 مساوية للصفر ( أي إذا لم تكن x1 = 0 )
فإنه ينبغي جمع الإزاحة في لحظة الصفر x0 إلى الإزاحة المحسوبة بالعلاقة:
x = v0 t + ( ½ ) a t^2
أي أنه : x = x0 + v0 t + ( ½ ) a t^2
أما المعادلة الثالثة للحركة فتشتق من كل من المعادلة الأولى والثانية بعد التخلص من الزمن في هاتين المعادلتين ، فمن المعادلة :
v = v0 + a t يكون الزمن t=(v-v0)/a
وبالتعويض عن الزمن t في المعادلة: x = v0 t + ( ½ ) a t2
وبعد إعادة الترتيب فإنها تتخذ الصورة : v^2 = v0^2 + 2 a x
وهذه هي معادلة الحركة الثالثة .
وعندما تكون الازاحة الابتدائية x0 ≠ 0 فإنه تتخذ المعادلة v^2 = v0^2 + 2 a x
الصورة : v^2 = v0^2 + 2a( x – x0 )
ويلاحظ أن أي معادلة من معادلات الحركة الثالثة تتضمن أربعة متغيرات من بين المتغيرات الخمسة للحركة .. فالمعادلة الأولى لا تتضمن الإزاحة ..والمعادلة الثانية لا تضمن السرعة النهائية للجسم والمعادلة الثالثة لا تتضمن الزمن وبالتالي تتمثل أي مسألة من مسائل الحركة في معرفة ثلاثة عناصر ( ثلاثة متغيرات ) ومعرفة المطلوب الرابع ( أي المتغير الرابع ) واختيار المعادلة التي تتضمن هذه المتغيرات الأربعة وتطبيقها لاستنباط المطلوب.
الأمثلة
يدعي صانع سيارات أن السيارات التي ينتجها يمكن أن تزيد سرعتها من السكون حتى ( 140km / hour ) خلال 8 sec
المطلوب: أ ) عين تسارع السيارة. ب) عين المسافة التي تقطعها السيارة خلال الثواني الثمانية ؟.
ج ) ما هي السرعة النهائية للسيارة بعد مرور 10 ثوان على الانطلاق ؟
الحل :
أ ) أولا نحول السرعة من وحدات الكيلومتر / ساعة إلى متر/ ثانية
v= 140 × ( 1000 / 3600 ) = 38.889 m / sec
والآن سنحدد الكميات الثلاث والكمية المطلوبة الرابعة:
السرعة الابتدائية : v = 0 السرعة النهائية : v = 38.889 m / sec
الزمن t : = 8 sec التسارع a : = ؟
ومن هنا يتضح أن معادلة الحركة الأولى هي التي ينبغي استخدامها : v = v0 + a t
a = 4.86 m / sec2 38.889 = 0 + 8 a
ب ) بعد تعيين التسارع نستخدم الآن المعادلة الثانية ( ويمكننا أيضا استخدام المعادلة الثالثة ) لحساب الإزاحة x :
155.5 m = = 0 + ½ × 4.86 × ( 8 )2 x = v0 t + ( ½ ) a t2
ج ) السرعة النهائية :
= 48.6 m/sec = 0 + 4.86 × 10 v = v0 + a t

شَكَوْتُ إلَى وَكِيعٍ سُوءَ حِفْظِي***فَأرْشَدَنِي إلى تَرْكِ المعــاصي
و َأخْبَرَنِي بـأَنَّ العِلْمَ نُـــور***ونُــورُ الله لا يُهْدَى لِعَاصِ
مقتبص

أ/علي السعدني
مدرس طبيعة وكمياء

الرجاء التعليق والرد على موضوع الحركة في خط مستقيم حتى أتواصل معكم .
والتعرف على كل من يهتم بالفيزياء .
جزاك الله خير ع مجهوك بس ممكن تكبر الخط مرة ثانية

لانه جيه يخبصني

الأخ الفاضل .. السعدني
جزاك الله خيرا ً
و بارك جهودك المتميزة
موضوع رااائع جدا ً
جزاك الله خيرا على جهودك
مشكور ما تقصر أخوي على المعلومات
ما شالله عليك …. الله يعطيك العافية …
تحدثت بطريقة مختصرة عن الحركة بخط مستقيم … ولكن بصورة وافيه … لم تهمل اي جانب من جوانب الحركة .