الوسم: الخطة

إجراءات تنفيذ الخطة العلاجية للضعف القرائي والكتابي :

1- تخصيص حصة تقوية للتلميذات الضعيفات .

2- تكليف التلميذات بواجبات خاصة تعالج الضعف ومتابعتها.

3- تعزيز التلميذات الضعيفات ماديا ومعنويا والتشجيع المستمر لهن.

4- التنويع في طرق وأساليب التدريس ( الوسيلة التعليمية – التمثيل – اللعب …الخ).

5- إشراك الطالبات الضعيفات والمقبولات في عمل أنشطة خاصة تنشط الذهن (مشروع القصة المكتوبة –الرسم المعبر-مشروع المجلة).

6- الاتصال المستمر والمتابعة مع أولياء الأمور للمستوى التحصيلي ومدى تقدمهن في الدراسة.

7- تقوية العلاقة ما بين المدرسة والبيت عن طريق الاخصائية الاجتماعية والتنسيق والتوجيه للعمل على رفع المستوى التحصيلي.

8- تحديد خطة علاجية قصيرة المدى الزمني وذلك للوقوف على نقاط القوة والضعف ومتابعتهما.

9- تخصيص ملف خاص لكل تلميذة ضعيفة للتدريبات مع المتابعة المستمرة لهذا الملف.

10- استغلال خمس دقائق الأولى من الحصة في التركيز على المهارات الرئيسية.

11- استخدام أنشطة تقويمية تكوينية بصورة فاعلة تقوم على الاستمرارية والشمول.
12- تبني الطالبات المتفوقات للطالبات الضعيفات .

13- اشراك الضعيفات في مسابقات المجموعات ( الفرق المتعاونة ).

14- كتابة الإملاء اليومي طوال الإسبوع.

15- تخصيص مذكرة للواجبات اليومية كرسالة يومية لولي الأمر.

الأخت مناي … مرحبا بك في مدونة المجال الأول ..

مشاركاتك هادفة وقيمة منذ البداية … أتمنى منك الاستمرار

وفقك الله

مشكورة عالمشاركة الطيبة

وجعله الله في ميزان حسناتك

لكن يحتاج لتعديلات

بحكم تغير السنوات

دمت بخير

والله ثانكس ربي يوفقني والجميع معايه

تحياتي

في ميزان حسناتك

استاذي الكريم

هل يحق لي التعديل؟؟

شكرا جزيلاً

شكرا استاذي على التحضير هل ممكن تنزل التحضير على الوورد
ثم تنزله في المنتدى
لأني أريد أن أعدل عليه ضروري ضروري

[اخواني وخواتي المدرسين والمدرساات الافاضل

انا تعيين احتياط جديد (خارج الملاك) وادرس الصف الحادي عشر

بغيت الخطة الزمنية واوراق التحضير واوراق الامتحانات !!

لو تكرمتوا انا في حاجة ماسة الهم

المدرسة الي ادرس فيها مش من مدارس الغد

لا حرمتم الاجر

أما الخطط العلاجية فكثيرة ومتنوعة ، تعتمد على المادة وعلى الصف الدراسي

~::~

هذا ما نقوم به وما زلنا ولله الحمد ..

نسأل الله التوفيق للجميع شاكرة تواصلكم أخي^ــ^

~::~

بإعتقادي قبل كل ذلك الحب هو أهم وسيلة

لاحتواء هؤلاء الطلبة الضعاف بالإضافة

إلى الوسائل الأخرى ..

شكرا لكم .. دمتم بود ..

بدأ الورشة باستعراض نماذج لدراسة حالة تم تقييمها من قبل فريق التربية الخاصة بالمنطقة ونماذج لكيفية تشكيل وعمل فريق الدعم المدرسي ثم انتقل إلي تعريف الخطة الفردية التربوية وأوضح مكونات الخطة وكيفية وضع الأهداف طويلة المدى وقصيرة المدى
ثم قدم أ. أحمد نماذج لخطة فردية مطبقة على حالة دمج بالمدرسة العادية وأوضح للمعلمات مجموعة من الإجراءات والتدابير وأساليب التعلم والتقويم التي يمكن تنفيذها من خلال الخطة التربوية الفردية

لكن الروابط لا تفتح

لكن الروابط لا تفتح

لكن الروابط لا تفتح

اتمنى ان نجد لديكم هذه الملفات
فنحن في أمس الحاجة اليها

بغيت الخطة الفصلية للفصل الثاني والثالث

للصف الرابع والخامس أيضا

وجزاكم الله خيراا

اللي عنده لا يبخل علينا وشكراااا