التصنيفات
الصف الثاني عشر

ملخص الوحدة 1 أدبي أسئلة من داخل الكتاب مهمة أرجو الدخول

السلام عليكم و رحمة الله بركاته

في أسألة يديدة عليكم يمكن و أول مرة تشوفها .. أنا يبتها من الأستاد

ادبي تفضلوا

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ملخص وحدةعلم الأحياء في حياتنا اليومية.doc‏ (66.5 كيلوبايت, المشاهدات 139)
تسلم الغالي ماتقصر …~

عساك ع القوة دوووووووم …~

وربي يوفقك ..~

الملفات المرفقة
نوع الملف: doc ملخص وحدةعلم الأحياء في حياتنا اليومية.doc‏ (66.5 كيلوبايت, المشاهدات 139)
التصنيفات
الصف الثاني عشر

كيف احل الفقرة بسهوله؟؟؟رجاء الدخول بسرعه!!!!!

السلام عليكم و رحمة الله

بس بدي استفسر كيف الواحد يحل القطعة الي بتجي في اول الصفحة بسهوله
وخاصة الاسئلة الي بتجي وراها و الدوائر
ارجو الي بده يرد يكون من اصحاب الخبره في الانجليزي لاني في ضعف شوي
ارجوو المساعده
وشكرا لكم…..

انا مب من ذوي الخبره بس ابلتنا دوم تقول لينا ذاكرو الكتاب بتحلون القطعه زين لانه اغلب الكلمات تكون من القطعه وبعد بتنفعكم فالمقال و ذاكر سافكس و بيرفكس وبعد قالت لينا ادربو على الامتحانات مال الوزاره لانه نمط الامتحان يكون نفس النمط الي فالامتحان التجريبي ^^ امممم ولا تنسى القرمرر لانه يحسبون عليه فالكتابه وان شاء الله الكل ينجح الشارقة دعواتكم ..
مشكور يا اخ xshax و انا ركزت على سافكس و بريفكس و كلمات الكتاب كمان و ان شاء الله ربي ينجح الجميع
و انا بقول ركزو منيح على التجريبي لانه رح يجيبو نسخ لصق على نفس النمط
التصنيفات
المعلمين والمعلمات

لكل مدرسي المدارس النموذجيه أرجوا الدخول

——————————————————————————–

أنا في مدرسه نموذجيه و في الصف الثامن و غيرو منهج العلوم و الكتاب صار مرجع لو ممكن طلب من المدرسين الي يدرسون في المدارس النموذجيه إعطائي مذكره بها شرح و تفسيرات و مفاهيم للدروس الجديده الوزارة عندما غيروا المنهج لم يضعوا كتابا له

أرجوا المساعد

أرجوكم ساعدوني
التصنيفات
التربية الخاصة

أرجوااااااااااااااا الدخول

الشارقةأريد أفكار وصور لتزيين صالة الأفطار في مركز ذوي أحتياجات ..
أبحثي في القوقل عن صور الإفطار ومن ثم أطبعيها وغلفيها بتغليف حراري وضعيها على الجدار أو مجسمات

والسموحة عالتأخير

التصنيفات
رياض الأطفال

الرجاااااااااااااااااااااااااااء من الكل الدخول:(

مـرحــبـــاالأعضاءالكرام
ارجوووومنكم فقط صورعن قصه السمكه سلمونه حالا"
وشـــــــــــــــــــــــــــاكـــــــــــــــــــ ـره لكــــــــــــــــــــــــم تعاونكم
ارجووومساعدتكم
التصنيفات
الصف التاسع

ارجو الدخول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

الشارقة

اطلب منكم معلومات عن( اكسيد الحديد الاحمر )؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

بليز لا تتاخرون الابلة طالبتة يوم الاحد

اختكم عسل العراق

أي مادة اول مرة اسمع بهاذ الاكسيد
اسفة

دورت بس ما حصلت

قولي حق الابلة ما حصلت ..

والله اللي اعرفه انه اكسييد الحدييد الاحمر في الجزر الثلاث التي هي ملك للدوله ما ابا ادخل فيى الامور السياسيه
بحثي على قوقل
أكسيد الحديد الناعم مقاس 3 – 6 ملم:

بالإضافة إلى غربلة وفصل أكسيد الحديد الناعم الذي يقل مقاسه عن 3 ملم، يتم أيضا فصل أكسيد الخام الناعم الذي يتراوح مقاسه من 3 – 6 ملم أثناء عملية الغربلة والذي يكون أقل نسبيا بالمقارنة مع أكسيد الحديد الناعم الذي يقل مقاسه عن 3 ملم. ويتولد هذا النوع نتيجة لمناولة وتخزين خام الحديد والفرق بينه وبين النوع الأول هو في المقاس فقط.

ويتم تلقيم جزء من أكسيد الحديد الناعم في أفران الاختزال مع مادة التلقيم الرئيسية وفقا لظروف عمليات التصنيع ، والباقي يتم بيعه كمنتج ثانوي للاستخدام في صناعة الإسمنت أو يتم تصديره.

طين مصانع الاختزال الناعم:

أثناء عملية إنتاج الحديد المختزل اختزالا مباشرا، تحمل غازات الاختزال الخارجة من أفران الاختزال غبار الحديد الناعم المتولدة والمفصولة في الداخل. ويتم تنظيف هذه الغازات بماء التصنيع في الجزء العلوي من أجهزة غسل الغاز ثم يتم فصل الماء الملوث إلى طين، والماء الصافي تتم إعادة تدويره. وبنفس الطريقة، فإن الغازات المحملة بغبار الحديد المختزل اختزالا مباشرا في منطقة التبريد من الفرن يتم تنظيفها بماء التصنيع في أجهزة غسل غاز التبريد وكذلك يتم إرسال الماء الملوث إلى أحواض ترسيب لفصل الغبار على شكل طين.

ويتم نقل طين الاختزال من أحواض الترسيب بشكل دوري، ويصبح بعد تجفيفه منتجا ثانويا ذو تركيب مشابه لأكسيد الحديد الناعم ، ويستخدم حاليا في صناعة الإسمنت.

مقدمة عن أكسيد الحديد الأحمر:

أكسيد الحديد الأحمر الذي يتم إنتاجه في مصنع تجديد الحامض التابع لخط التخليل والذي يستخدم تقنية الإحماء بالرش (تقنية روثـنر) لتجديد حامض الهيدروكلوريك من الحامض المستهلك (كلوريد الحديد) بعد عملية التخليل . في عملية التخليل يتفاعل حامض الهيدروكلوريك مع طبقة القشور الرقيقة ( التي تتكون من أكسيد الحديدوز بشكل رئيسي، ونسبة مئوية قليلة من أكسيد الحديد المغناطيسي، وأكسيد الحديديك) الموجودة على سطح شرائط الصلب المدرفلة على الساخن ذات المحتوى الكربوني المنخفض ويصبح كلوريد الحديد. وهذا المركب الجديد لا يتفاعل مع القشور ويجب إرساله إلى مصنع تجديد الحامض لإعادة إنتاج حامض الهيدروكلوريك وأكسيد الحديد الأحمر. وأكسيد الحديد الأحمر على درجة عالية من النقاوة وتقل فيه الشوائب جدا ويستخدم في تطبيقات صناعية مختلفة مثل:

1- الأصباغ في تصنيع الدهان.

2- مادة حاكة لصقل الزجاج والمعادن.

3- عنصر تلوين للبلاط الإسمنتي والطوب، وفي التطبيقات التقنية الأخرى الأكثر تقدما.

معدل الإنتاج :

حوالي 130طن متري شهرياً

حوالي 1500 طن سنوياً

أكسيد الحديد الناعم:

تقوم عملية التصنيع في فرن الاختزال التابع لمصنع الاختزال على تفاعل المادة الصلبة بالغاز. وفي هذه العملية تحمل الغازات الكثير من الغبار الذي يتم غسله في أجهزة غسل الغاز كجهاز غسل الغاز العلوي وجهاز غسل غاز التبريد. يتم تبريد وغسل الغاز باستخدام كمية كبيرة من الماء في جهاز الغسل، ويحمل الماء الخارج من جهاز الغسل كمية كبيرة من ذرات الغبار المسترجعة من الغاز ويصبح الماء ملوثا بتلك الذرات الصلبة. تتم معالجة ذلك الماء الملوث في حوض ترسيب لإزالة الأجسام الصلبة من الماء باستخدام مادة شبيهة بالصوف الناعم ترسب المواد الصلبة في قعر حوض الترسيب. أما ماء طين الاختزال المباشرفيخرج من أسفل حوض الترسيب ويتم التخلص منه في الخارج.

ويتم الاهتمام بمنع تواجد كمية كبيرة من الطين في حوض الترسيب حيث يتم إخراج الطين والتخلص منه على فترات منتظمة.

طين الاختزال:

قوم عملية التصنيع في فرن الاختزال التابع لمصنع الاختزال على تفاعل المادة الصلبة بالغاز. وفي هذه العملية تحمل الغازات الكثير من الغبار الذي يتم غسله في أجهزة غسل الغاز كجهاز غسل الغاز العلوي وجهاز غسل غاز التبريد. يتم تبريد وغسل الغاز باستخدام كمية كبيرة من الماء في جهاز الغسل، ويحمل الماء الخارج من جهاز الغسل كمية كبيرة من ذرات الغبار المسترجعة من الغاز ويصبح الماء ملوثا بتلك الذرات الصلبة. تتم معالجة ذلك الماء الملوث في حوض ترسيب لإزالة الأجسام الصلبة من الماء باستخدام مادة شبيهة بالصوف الناعم ترسب المواد الصلبة في قعر حوض الترسيب. أما ماء طين الاختزال المباشرفيخرج من أسفل حوض الترسيب ويتم التخلص منه في الخارج.

ويتم الاهتمام بمنع تواجد كمية كبيرة من الطين في حوض الترسيب حيث يتم إخراج الطين والتخلص منه على فترات منتظمة.

مشكوووووووووووووورين
ميتو اول مره اسمع عنه
بس سامعه انه في الجزر الثلاث بس
ما اعتقد مدققين فاحد الكتب
جان جداام والله ما اعرف
المهم مشكوووورة اختي على مساعدتج الها وللباجيييين
مشكورين وجزاكم الله الف خير

التصنيفات
الصف السابع

عاجل بللليز الدخول

بلللليز لو سمحتوا ابغي حل كتاب التمارين من صـــــــــــــــــــــــ129الى صـــــــــــــــــ140ـــــ

لو سمحتوا لاتبخلوا علي ضروريالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقةالشارقة

التصنيفات
الصف الثاني عشر

سؤال بخصوص الامتحان أرجوا من الجميع الدخول


بخصوص الصفحة 3 السؤال الثاني فرع (( ثانياً )) .. تمعن سجل النسب
سؤالي هو كيف عرف انو
الاول – انثى حاملة – انثى سليمة – ذكر مصاب – ذكر سليم

الثاني – الذكور صلع – الإناث حاملات للمرض

طبعاً لازم نضع تظليل .. الخ

أرجو حد يضع رموز + التوضيح للأهمية
وشكراً

أرجو الرد .. وشكراًً
أرجوا الإجابة للضرورة
الرسمة الأولى في الامتحان عأساس مرض عمى الألوان لأنه مرتبط بالجنس يعني مرتبط بالكروموسوم X فبيكون

الأب سليم : XR Y

الأم حاملة لأنه نص دائرة مظللة : XR Xr

لو سويت الجدول …….. بيطلع :

البنات : XR XR سليمة XR Xr حاملة

الأولاد : XR Y سليم Xr Y مصاب

أما الرسمة الثانية السمة المتأثرة بالجنس ….. عأساس مرض الصلع

لما يكون bb يكون الذكر و الأنثى سليمين
و لما يكون BB يكون الذكر و الأنثى المصابين
أما إذا كان Bb فبيكون الذكر مصاب أيضا و لكن الأنثى بتكون حاملةللمرض و ليست مصابة

الحين في الرسمة حاطين :

الأنثى مصابة ( مظللة كاملة ) : BB
الذكر سليم ( مو مظللة ) : bb

لو سوينا الجدول

بنشوف أن كل الأبناء Bb

أي إذا جابت العائلة ولد بيكون مصاب أما إذا جابوا بنت بتكون حاملة للمرض و ليست مصابة

شكراًً الك أخت ابتسامة على التوضيح

ربي يوفقك ويوفق الجميع ويفرح جميع اهالينا

مشكوووووره
شككككرا أختتي
فميزاان حسنااتج
جزاكم الله خيير
التصنيفات
الصف الثاني عشر

استبيان ارجو الدخول ^^

السلام عليكم

شحالكم ؟ ممكن تحلون هالاستبيان ..

Short Questionnaire
1. Do you use body lotion?

a) Yes b) No

2. If yes, which brand do you prefer?

a) Nivea b) Dove c) Jergens d) Other e) Don’t know

3. Are you satisfied with your current brand?

a)Strongly agree b) Agree c) No strong opinion d) Disagree e) Strongly disagree

4. What is your skin type?

a) Normal b) Dry c) Oily d) Other e) Don’t know

5. How often do you apply lotion?

a) Once a day b) >than once a day c) Twice a week d) Once a week e) Other

6. When do you use body lotion?

a) Day b) Night c) Day and night d) As needed e) Other

7. Where do you buy body lotion?

a) Supermarkets b) Beauty salon c) Global village d) Other e) Don’t know

8. Children should be use body lotion

a) Strongly agree b) Agree c) No strong opinion d) Disagree e) Strongly disagree

9. How do you usually choose your body lotion?

A. I trust the brand’s reputation
B. I like the flavour
C. It provides the specific benefits I need
D. Other
E. Don’t know

10. How much do you spend on body lotion?
a) 10-25AED b) 25-40 AED c) 40-55 AED d) 55-70 AED e) Other

في انتظار اجوبتكم …

التصنيفات
المعلمين والمعلمات

معملي مادة العلوم للصف الخامس أرجو الدخول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

لو سمحتم أتمنى لو تساعدوني

أريد امتحان الإعادة للفصلين

فأي حد عنده يطرشلي اياه ع الخاص

حتى لو عنده نسخة بالأوراق

ومشكورين