الوسم: الرفيعة

نتسأل هل القيادة أمر فطري أم مكتسب
من المفترض أن الناس نوعان: نوع فطر على القيادة الرفيعة ونوع غير ذلك ، وأصحاب النوع الثاني أناس مجتهدون في العمل لتحقيق طموحاتهم الخاصة من القوة والشهرة والمال ولكنهم غير مستعدين لانكار ذواتهم أو تقديم أي تضحيات في سبيل الصالح العام واسعاد الاخرين ولكن القيادة هي العكس من ذلك تماما ..
بعض من يملك نواة القيادة الرفيعة لكنهم لا يشعرون بها ولهذا تتم الاستعانة بالخبراء لتنمية تلك النواة وازالة الغبار عنها .
ومن الصعب حصر أصحاب القيادة الرفيعة من النوع الآخر ولا نستطيع التنبؤ بوصول القادة الافذاذ لاعلى درجات الرفعة والجدارة من عدمها ولكن نقول أن الوصول للقيادة الرفيعة امر يستحق الاجتهاد والمحاولة

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

نرحب بالأستاذة الفاضلة .. عائشة بو سمنوه .. في منتديات منطقة الشارقة التعليمية

أستاذتي .. دورة ICDL حرمتنا من اللقاء بكم في المدارس .. ولكن منتديات منطقة الشارقة التعليمية جمعتنا بكم من جديد .. ونتمنى منكم دوام التواصل .. وجزاكم الله خيرا على هذه المشاركة الطيبة .

القيادة أمر فطري
يحتاج لصقل وتوجيه
القيادة مسئولية
كثيرة هي القيادات الناجحة بمدارسنااا
ولكن هل مديرة المدرسة هي القائدة للمدرسة بمفردهااا… لا طبعاا!!
فالآن مديرات المدارس في دورة ال Isdl ومساعدتهن هن القائمات بالقيادة
إذا القيادة مشاركة أيضاا

القيادة هي مزيج بين العلم والمهارات والسلوك

بما أن العلم والمهارات أمور مكتسبة فهل السلوك فطري أم أنه مكتسب كذلك ؟؟
علماء الإدارة قد اختلفوا في ذلك اختلافا كبيرا والواقع أن السلوك ممكن أن يكون فطرياً وممكن أن يكون مكتسباً كذلك ، والدليل على ذلك من السنة النبوية الشريفة عندما قال الرسول صلى الله عليه وسلم للأحنف بن قيس : "إن فيك خصلتان يحبهما الله ورسوله ، الحلم والأناة .
فقال الأحنف : أهما خصلتان تخلقت بهما أم خصلتان جبلني الله عليهما ؟
فقال صلى الله عليه وسلم : " بل هي خصلتان جبلك الله عليهما " فقال الأحنف: الحمد لله الذي جبلني على خصلتين يحبهما الله ورسوله .
وبالمقابل فإن الرسول صلى الله عليه وسلم قال : "إنما الحلم بالتحلم والعلم بالتعلم ".
كما أنه أوصى أحد الصحابة رضي الله عنهم بعدم الغضب وفي ذلك دليل على أن من الممكن أن يسيطر الإنسان على سلوكه مهما كانت الدوافع

وفق الله الجميع

القريبة من قلبي … أستاذتي الحبيبة عائشة بوسمنوه

حيث تكونين يكون التميز … وحيث تتواجدين يكون الأمل بغد أفضل

أختي الغالية … ونعم الشخصية القيادية المتواضعة أنت

فأسأل الله لك التوفيق .. أيتها المتميزة …

وتواجدك بيننا فهو فخر وشرف لنا ..

ننتظر ابداعك بشوق أيتها الحبيبة

هناك اعتقاد بأن القيادة موهبة فطرية تمتلكها فئة قليلة من الناس، وأن "الكاريسما" القيادية وقف على أشخاص أوتوا القدرة على سياسة الآخرين وتزعمهم والتعامل مع إرادتهم، وأنه لا مجال لمن حرموا من هذه الموهبة أن يتصدوا للقيادة أو تتاح لهم فرصها.

ورغم إيماننا بأن القيادة، في بعض جوانبها، فن يعتمد على الموهبة الفطرية، وأن "الكاريسما" القيادية عامل أساسي لأهلية القيادة، وخاصة في المستويات العليا، فإننا مع الرأي القائل بأن الجوانب الأخرى للقيادة عبارة عن علم، رسم قواعده وحدد أصوله تاريخ طويل من تجارب القادة العظام، وأن معرفة هذا العلم وممارسة القيادة العملية لا يؤديان فقط إلى تحسين الأهلية القيادية لأصحاب المواهب الفطرية والوصول بهذه الأهلية إلى مستويات ممتازة، ولكنهما يؤديان أيضاً إلى تنمية الأهلية القيادية لقادة المستويات المتوسطة والصغرى، حتى لو لم يكن هؤلاء القادة يملكون في الأساس قسطاً عالياً من موهبة القيادة الفطرية.

الوسوم الرفيعة, القيادة

الإدارة المدرسية

الخطة الاستراتيجية لمدرسة الرفيعة للتعليم الأساسي مطروحة للتداول والاستفادة منكم

كاتب المقالة بواسطة السيد المحترم
تاريخ المقالة 4 فبراير، 2022
لا توجد تعليقات على الخطة الاستراتيجية لمدرسة الرفيعة للتعليم الأساسي مطروحة للتداول والاستفادة منكم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نطرح لكم هذه الخطة المستقاة من الخطة العامة لوزارة التربية والتعليم للاستفادة من خبراتكم والنقاش بشكل عام وتقبلوا تحيات فريق التخطيط بمدرسة الرفيعة مع الشكر الجزيل لكل من تعاون وساهم معنا من المدارس الأخرى

الصور المرفقة