الوسم: الرياضيات

thaaanx <3 waaaaaid

السلام عليكم،
أساهم معكم اليوم بملف رائع بعنوان: " كيف تبدع في الرياضيات بدون آلة حاسبة ". هذا الملف خاص بتلاميذ المرحلة الابتدائية.يعلمك تنشيط العقل و امتلاك القدرة على التعامل مع الأعداد و العمليات الحسابية ذهنيا و بدون استعمال الحاسبة أو حتى ورقة و قلم.
نوع الملف pdf. رابط تحميل الملف من هنا.

متابعة طيبة و دمتم في رعاية الله و حفظه.

للآمانة: الملف منقول من مدونة الجلفة الجزائري.

جزاكم الله كل الخير

جزاكم الله بالجنة

عندكم المعلمة عائشة خميس

من مدرسة أم حكيم

أتمنى أن تستفيدو من موقعي أتعلم الرياضيات بنفسي

موقع الرياضيات للصف الرابع والخامس

الموقع للطالب وولي الأمر ولمعلمات الرياضيات

يحتوي أوراق عمل وامتحانات وبرامج للطالب وللمعلمات للشرح وأنشطة الطالب في الصف

https://sites.google.com/site/geometricalmath/

جزاك الله خيرًا على هذه الجهود الطيبة

جهد رائه رائع تشكرين عليه وجزاج الله ألف خير

شكرااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

/

شكرا معلمة

اريد امتحان رياضيات بليييييييز بسرعة بدي رد

[COLOR="Yellow"][B][I][U][QUOTE]بسم الله ماشاء الله احب اشكر راساء هذا الموقع العظيم لانكم تتركونا نعبر عما فينا من احسساس احسن عن المواقع الاخرى او بس اللمسجلين هم الي يكتبووووو مالت عليهم

ممكن امتحان رياضيات

ما في الامتحانات

يزاج الله خيير الغالية ما قصرتي في ميزان حسناتج يا رب

السلام علللللللللللللللللللللللللللللللللللللليكم

مشكووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو وووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووور

ممكن حل درس الشجاعة؟

اريد حل الكتاب في التمارين صفحة رقم 144

عالم الرياضيات
________________________________________

عالم الرياضيات هو كرجل أعمى يبحث في غرفة مظلمة عن قطة سوداء، والقطة ليست في الغرفة. «تشارلز داروين»
– الرياضيات كتبت ليفهمها عالم الرياضيات فقط.
«نيكولاس كوبرنيكوس عالم فضاء»
– تعلمنا الرقم «1»، وبالتالي كان من السهل علينا تعلم الرقم 2 لأن: «1+1=2 »، ولكننا بعد ذلك اكتشفنا أن المسألة أكبر من ذلك بكثير. «سير/ آرثر إدينجتون عالم فيزياء».
– بقدر ما تشير الحقائق الرياضية للواقع بقدر ما تكون غير مؤكدة، وبقدر ما تكون مؤكدة بقدر ما تكون غير واقعية.
«آلبرت انشتاين».
– قوانين الاحتمال: فعلية في عمومها، لا أساس لها من الصحة في جزئياتها. «إدوارد جيبون مؤرخ بريطاني».
– نحن معشر الرياضيين دائماً ما تجد لدينا مسحة من الجنون. «ليف لاندوا عالم فيزياء».
– الرياضيات علم صغير جداً، بحجم علم النحو بالنسبة للغة. «ارنست ماير عالم أحياء».
– تحتوي الرياضيات على كثير من الأشياء التي لن يضرك معرفتها ولا حتى عدم معرفتها. «جاي.بي.مينكن».
– الرياضيات هي محاولة إعطاء نفس الأشياء مسميات مختلفة «جولز هنري عالم رياضيات وفيلسوف».
– في حياتنا شيئان مهمان: أن نتعلم الرياضيات وأن ندرِس الرياضيات. «سيمون دونيس عالم رياضيات وفيزياء».
– الرياضيات كانت أسوأ المواد التي درستها. لم يستطع أساتذتي اكتشاف أن إجاباتي كان يقصد بها السخرية من الأسئلة. «كالفن تريلين كاتب صحفي».
– من أخطر الكلمات التي يمكنك أن تجدها في الرياضيات كلمة: واضح. «بيل، غيريك تمبل عالم ومدرس رياضيات».
– الرياضيات مثل الزواج، كلاهما يبدأ بفكرة بسيطة في البداية ولكنه يتعقد بعد ذلك. «درابك».

بانتظار ردودكم

اعجبك ردو*اذا*اعجبك الموضوع

لا ليش متحامل ع الرياضيات؟؟؟؟؟

http://www.gamezer.com/billiards/

كل ماقيل عن الرياضيات من السابقين انما يدل على انها قمة العلوم بل هى أم العلوم

لاتفهم غايتها بذاتها وانما عندما توظف فى غيرها من علوم

ممتاز يا مان

وايد حلووووووووو ان اساسا احب الرياضيات
مهرة

هاي في حد فاتح يكلمني بدي اطلب شي مهم

s: e:z82

اشكرك جدا على هذه المعلومة

اريد حل كتاب التمارين لصف السادس بلييييييييييييز

وين عالم الرياضيات الي بتحطونة

المادة : الرياضيات
السؤال الأول : ( 20 درجة )
( أ ) أكمل كل مما يأتى لتحصل على عبارة صحيحة :
(1) الصورة العشرية للنسبة المئوية 4.5 ٪ هي …………………………………….
(2) منطقة مستطيلة طولها س سم وعرضها ص سم فإن محيطها = ……………….
إذا كان س + 1 عدد طبيعي فإن العدد الطبيعي الذي يسبقه مباشرة هو ……………………………
(3) 3 س + 5 =8 تمثل معادلة من الدرجة …………………………………….
(4) منشور حجمه 450 سم 3 ومساحة قاعدته 90 سم 2 فإن ارتفاعه = …………………………..
( ب ) ضع دائرة حول رمز الإجابة الصحيحة فيما يلي :
(1) الحد الجبري فيما يلي هو :
أ ) 2 س + 3 ص ب ) 2 س – 3 ص جــ) 2 س × 3 ص ء ) س + ص = 5
(2) عدد رؤوس المكعب
أ ) 4 ب ) 8 جــ) 6 ء ) 12
(3) أي من الجمل المفتوحة الآتية تمثل معادلة :
أ ) 3 س + 2 > 5 ب ) 2 س – 5 < 7 جــ) 4 س £3 ء ) 3 س + 5 = 2

(4) تكون 5 س < 25 عندما س =
أ ) 4 ب ) 5 جـ ) 6 ء ) 7
(5) إذا كان أ = 3ب –1 وكان ب = 5 فإن أ =
أ ) 14 ب ) 15 جــ) 5 ء ) 16

( أ ) حول إلى نسبة مئوية ––––
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

( ب ) احسب الزكاة الواجبة على مبلغ 80000 درهم مر عليها عام هجري كامل
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
( جــ) عدد طلاب الصف الأول الإعدادي 300 طالب نجح منهم فى الامتحان 270 طالب فاحسب النسبة المئوية للناجحين فى هذا الصف
………………………………………….. ………………………………………….. ……………………………………..
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
( د ) توفي شخص وترك ثروة قدرت بمبلغ 120000 درهم وورثه أمه وولدان وبنت .أوجد نصيب كل من الورثة
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
( هــ ) أوجد 512 بالتحليل إلى العوامل الأولية
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
(1) مثلث متطابق الأضلاع طول ضلعه س سم . أوجد محيطه
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
(2) ضع – 3 س 2 × 4 ص 2 × 5 ع في أبسط صورة ثم أوجد معامله والقسم الرمزي
–3 × 4 ص2 × 5ع = …………………………………….
معامله هو ……………………………………..
القسم الرمزي هو ………………………….
(3) اجمع 2أ + 3 ب ، 3 أ + 5 ب
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
(4) اطرح 3أ – 2ب من 7أ + 3 ب
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
(5) كتب ما يأتي بدون أقواس في أبسط صورة
4(س –ص ) – 3 ( س +2 ص )
………………………………………….. ………………………………………….. ..
(6) إذا كانت س = 2 ، ص = 3 فأوجد القيمة العددية للمقدار س 2 + 2 س ص
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
( أ ) مكعب طول حرفه 4 م احسب
(1) مساحة الوجه الواحد=
………………………………………….. …………………………………………..
(2) المساحة الجانبية للمكعب =
………………………………………….. ……………………………………..
(3) مساحة المكعب بدون غطاء =
………………………………………….. ……………………………………
(4) المساحة الكلية للمكعب =
………………………………………….. ………………………………………….

(6) يراد صبغ المكعب السابق بدهان يتكلف المتر المربع 5 درهم احسب تكلفة هذه الصباغة
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
( ب ) قطعة حديد على شكل منشور قائم ارتفاعه 10 سم وقاعدته على شكل مثلث قائم طول ضلعي القائمة 4 سم ، 3 سم .احسب حجم قطعة الحديد
………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………………….. ………………………………..
(جــ) أوجد مجموعة حل المعادلة الآتية
5 س – 7 = 13 ، س ‘ ط
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
( د ) عدد إذا أضيف إلى ثلاثة أمثاله 4 كان الناتج 13 . فما هذا العدد ؟ موضحا خطوات الحل
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..

( أ ) أوجد المتوسط الحسابي للأعداد الآتية
3 ، 7 ، 0 ، 9 ، 6
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. ..
………………………………………….. ………………………………………….. .

( ب ) الجدول الآتي يبين درجات 40 تلميذا في أحد الاختبارات لمادة الرياضيات

الدرجة 3 4 5 6 7 8 9 10 المجموع
عدد التلاميذ 1 3 7 5 9 8 5 2 40
اعتمادا على الجدول السابق أجب عما يلي :
1 ) عدد التلاميذ الحاصلين على أكثر من 7 درجات = …………………………………….
2 ) عدد التلا ميذ الحاصلين على أكثر من 6 درجات = …………………………………..
3 ) الدرجة التي حصل عليها أكبر عدد من التلاميذ هي = ………………………………….
4 ) يتساوي عدد التلاميذ عند درجتي ……………… ، ………………………..
5 ) عدد التلاميذ الحاصلين على 8 درجات فأكثر =…………………………………….

ثانكس ماتقصرين والله

^^ الله يسلم عيونك

تعااتنللاات

امتحان اي منطقة هذا

امتحان في دبي

1- كتاب التدريبات

http://www.mediafire.com/view/?hhiy55d3fhk0tm9

2- كتاب الطالب

http://www.mediafire.com/view/?rdy7gc36v8etlfs

بسم الله الرحمن الرحيم

سندرس في هذا المشروع الدول الخمس التالية :-

1_ الإمارات

2_ السعودية

3_ مصر

4_ عمان

5_ الكويت

وهذا جدول يمثل عدد سكان هذه الدول :-

الإمارات السعودية مصر عمان الكويت
4,444,011 27,601,038 80,335,036 3,204,897 2,505,559

والآن مع هذا التخطيط البياني :-

وهنا لمحة عن كل دولة :-

الإمارات :

تقع الإمارات شرق شبه الجزيرة العربية في جنوب غرب قارة آسيا مطلة على الشاطئ الجنوبي الخليج العربي. لها حدود بحرية مشتركة من الشمال الغربي مع دولة قطر. من الشمال والغرب مع المملكة العربية السعودية ومن الجنوب الشرقي مع سلطنة عُمان. تأتي تسمية الإمارات نسبة إلى الإمارات السبع التي شكلت إتحادا فيما بينها .

السعودية :

المملكة العربية السعودية دولة عربية تقع في شبه الجزيرة العربية وتستأثر بثلاث أخماس مساحتها، ويحد المملكة العربية السعودية من الشمال كل من العراق والأردن و الكويت، و من الشرق الإمارات وقطر والبحرين و الخليج العربي، و الجنوب كل من سلطنة عُمان واليمن.

مصر :

جمهورية مصر العربية دولة عربية تقع في أقصى الشمال الشرقي من قارة أفريقيا؛ يحدها من الشمال الساحل الجنوبي الشرقي للبحر المتوسط و من الشرق الساحل الشمالي الغربي للبحر الأحمر و مساحتها.و مصر دولة تقع معظم أراضيها في أفريقيا غير أن جزءا من أراضيها، وهي شبه جزيرة سيناء، يقع في قارة آسيا.

عمان :

سلطنة عُمان هي دولة عربية تقع في جنوب شرق شبه الجزيرة العربية في جنوب غرب آسيا. لها حدود مشتركة من الشمال الغربي مع دولة الإمارات العربية المتحدة و من الغرب مع المملكة العربية السعودية و من الجنوب الغربي مع اليمن. لديها شاطئ يبلغ طوله حوالي 3200 كم مطل على بحر العرب و الخليج العربي.

الكويت :

الكويت هي دولة عربية تقع في شمال شرق شبه الجزيرة العربية على ساحل الخليج العربي ويحدها من الشمال والغرب العراق ومن الجنوب السعودية. ويبلغ عدد السكان ثلاثة ملايين نسمة ، وجاءت تسمية الكويت من تصغير لفظ الكوت أي الحصن الذي شيد في المكان في القرن السابع عشر.

عمل الطالب : مصعب رأفت حفني

تـٍُ-_-ـسلمًٍُ علىٍ المٍُجٍُهوـ‘د الطيًٍُ[ـب وتًٍُسلمًٍ علـ-ى المًِشروعًٍ

شكرا اخووي الفاضل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اشحالكم واعلومكم؟؟؟
انا الصراحة جفت ان وايد يطلبوووون مشروع الوحدة الثالثة عشان جي دورت وحصلت وقلت بحطلكم ايااااه وانشاء الله تستفيدوووووون منه

الإسم:
الصف:

مشروع الوحدة: الثالثة.

مؤسسة دار رعاية المسنين

من أهداف إنشاء المؤسسة:

(1 رعاية المسنين.
(2 تقديم الخدمات الإنسانية لهم.
(3 كسب الأجر عند الله.
(4 خدمة المسنين و السهر لراحتهم.

سوف نستخدم المعادلات الرياضية, مثل:

نسبة عدد المسنين إلى نسبة عدد المسنات.
نسبة المسنين إلى عدد تكاليفهم.

سوف تدخل التكاليف في هذا المشروع:
– توفير المشرفين.
– توفير الخدمات الصحية و الممرضين و الممرضات.
– توفير وجبات طعام و شراب للمسنين.
– توفير غرف مخصصة للمسنين.
– تكاليف الرحلات.
المساهمين في هذا المشروع:

أقصى عدد يمكن رعايته من المسنين هو 50مسن

سوري بس ماعرفت كيف احطه وهو جاهز عالبوربوينت لان الخلفية تجنن
المهم انتو حطوا الخلفيه الي تعيبكم وانا بدور غيره وانشاء الله بحط

مشكووووووووره الغلا وما تقصرين …
ولو سمحتي طريقه عمل المشروع ..

مشكوره وما قصرتي اختي ع المشروع وربي انا كنت بحاجه له

مشكوووووووره خيتووو ..

مشكوووووووووووووووورة

مشكورة بس أبا مع حل المعادلات

شكرا………..

thankyooooooooooooooooooooou بنت علي

تسلمين اختية موضوعج سكت الابلة عني من كثر مب حاشرتني لاني متاخرة في التسليم تسلم ايدج الغالية

مشكورين عالمرووووووووور وانشاء الله فدتكم بس انا ادور الحينه الأفضل خخخخخ
وعن حل المعادلات يستوي تسألين المس وتتحل الغاليه

ثانكس أختي

مشكووووووووووووورة

مشكووووووووووووووووووووووووورة

العفو الغالييييييييييييييييييييين

مشكورة وما قصرتي عساج دومك سالمة يارب……………………………..زز

ممكن تنزلي على شكل فولدر
يعن إنحمل بدل نقعد نسوي
كب بست

مشكوره اختى لا تحرمين منج و من ردوودج

ثانكس ما تقصرين

شكرا وما تقصرين
بارك الله فيك

ثانكس
ربي يعطيج الف عافية على الجهود المبذولة
شكررا ………

تسلمين أختي ومشكورة

تسلميين الغلآآ عــ المشروع =)

.. شكراً..

أنا بعد أبغي المشروع ….؟؟؟؟؟؟!!!!!1

مشكوورة يالغالية …
بس ابا اعرف هذا مال مدارس الغد ترى انا من مدارس الغد …

لو سمحت ما يفتح

ما يشتغل عندي ابد

ما يفتح عندي