التصنيفات
التربية الخاصة

علاج الاضطرابات السلوكية

برنامج سلوكي لحل مشكلة الخوف من الظلام عند الأطفال

تهيئة

* نسال الطفل عن أسباب خوفه من الظلام ((أو مصدر الخوف)) وإذا ما كانت إجابته انه مثلا يخاف من الظلام بسبب الجن والعفاريت نطمئن الطفل أن لا وجود لمثل هذه الأشياء أبدا.
* نحاول أن نحكي للطفل حكايات يكون الظلام ((أو مصدر الخوف)) فيها عنصر ايجابي كان نقص عليه مثلا قصة أميرة الظلام أو قصة عن ملاك يظهر في الظلام يحمي الأطفال وما إلى ذلك من القصص الإيجابية.

* نعرض على الطفل نموذج ايجابي لطفل لا يخشى الظلام قد يكون هذا النموذج أخ أكبر أو طفل آخر أو من خلال الاستعانة بالمواد التصويرية كأفلام الفيديو مثلا أو البرامج التلفزيونية مع مراعاة عدم مدح هذا النموذج بصورة مبالغة أو معايرة الطفل الخواف به.

خطوات البرنامج

1- نظلم غرفة في المنزل ولكن ليس ظلام دامس بل درجه إضاءة خفيفة وتقوم الأم بالمشي مع الطفل تجاه هذه الغرفة خطوة خطوة وعندما نلاحظ أن الطفل بدا يخاف وتظهر عليه أعراض الخوف نتوقف ونقوم بتهدئته بالكلام ثم باللعب والعرائس حتى نشعر أن الطفل مستريح وفى حالته الطبيعية ثم نعاود المشي تجاه الغرفة مره أخرى خطوة بخطوة.

2- نكرر ما حدث وفى كل مره تظهر أعراض الخوف على الطفل نقوم بتهدئته.

** ملاحظه قد تتم هذه الخطوات في يوم واحد وقد تستغرق يومين أو أكثر

3- إذا ما حدث واستطاعت الأم الوصول بالطفل إلى الغرفة المظلمة أو شبه المظلمة عليها ألا تحاول البقاء في الغرفة فترة طويلة.

4- يكرر التمرين السابق على عدة أيام مع مراعاة أن تطول فترة البقاء في الغرفة في كل مرة عن سابقتها مع خفت درجة الإضاءة في كل مرة عن سابقتها.

5- على الأم أن تختار المرة التي تشعر فيها أن الطفل اكثر هدوءا وتماسكا وتشجعه في هذه المرة على أن يترك يدها وان يتجول في الغرفه المظلمة بمفرده مع كلمات التشجيع والتطمين منها.

6-بالمثل تحاول الام أن تبتعد عن الطفل في الغرفه المظلمة شيئا فشيئا وهكذا حتى يستطيع الطفل البقاء لوحده في الظلام.

ملاحظات هامة

* يجب التأكد قبل بداية التمرين من أن الطفل في حالة صحية وبدنية ونفسية جيدة.

* من يقوم بهذا البرنامج يجب أن يكون محل ثقة الطفل ولا نقوم بتبديله أو تغييره بعد بداية البرنامج.

* إشعار الطفل دائما بأهميته في الأسرة.

* عملية التدعيم هامه جدا فيمكن للام أن تدعم كل تقدم أو سلوك ايجابي يقوم به الطفل من خلال تقديمها هديه أو مكافأة غير مبالغ فيها.

* عدم التحدث أمام الآخرين عن خوف الطفل وفى حاله تمكن الطفل من التغلب على خوفه علينا مراعاة عدم التحدث عن خوفه السابق بل تعزيز سلوكه الايجابي الجديد كأنه مثلا شجاع وذكي….الخ.

* إذا كان هناك أحد أفراد الأسرة يعاني من الخوف عليه ألا يظهر هذا الخوف أما الطفل.

* تشجيع الطفل على الإقدام في كل مجالات حياته وتشجيعه على المبادرة.

* المدة المتوقعة لهذا البرنامج هي أسبوع.

* بعض الأطفال الذين يعانون من الخوف من الظلام وجد أنهم يعانون من عيوب في الإبصار وعلى رأسها العشى الليلي فقد يكون هذا هو السبب الكامن وراء خوفهم لذا علينا فحص عين الطفل والتأكد من أنها سليمة.

كل الشكر والتقدير على هذا المقال التربوي المفيد حقا
بارك الله فيك ابو انس
وين المشاركين من الواضح الدخول على المنتدى لمتابعة الاخبار او النكات فقط
التصنيفات
الصف الثامن

دعوة مجانية لحضور أمسية تنمية المهارات الذهنية والسلوكية بجامعة حمدان بن محمد الذكية

السلام عليكم

تسعد مجموعة التميز Excellence de l’éducation لحضور الأمسية العلمية عن أحدث أساليب تنمية المهارات الذهنية والسلوكية بتاريخ 23 يونيو 2022 على الساعة السادسة والنصف مساءا بجامعة حمدان بن محمد الذكية. يرجى الإتصال لتأكيد الحضور
http://excellence4education.com/Invitation.html

أتمنى الجميع أن يستفيد من هذه الأمسية العلمية

أطيب التمنيات
أبوعبدالله

التصنيفات
التربية الخاصة

المشاكل السلوكية عند الأطفال

حياكم الله ..
يمر كل طفل بمرحلة يسيئ فيها السلوك بعض الشيء ويجب على الوالدين تفهم المشكلة والعمل على حلها.ويظهر ذلك في عدم تكيف الطفل في بيئته الداخلية (الأسرة) أو البيئة الخارجية (المجتمع)، وتتعدد مشكلات الأطفال السلوكية وتتنوع تبعا لعدة عوامل قد تكون : جسمية أو نفسية أو أسرية أومدرسية، وكل مشكلة لها مجموعة من الاسباب التي تفاعلت وتداخلت مع بعضها وادت بالتالي إلى ظهورها لدى الطفل. يصعب في غالب الأحيان إحتواء هذا النوع من الصعوبات من طرف المؤسسة التربوية أو الأسرة، مما يشكل عائقا كبيرا أمام إندماج التلميذ في النظام التعليمي. وفيما يلي برنامج لإحتواء المشاكل السلوكية عند الأطفال
رابط البرنامج
http://excellence4education.com/Arabic/behavioural.html
http://www.excellence4education.com
تحياتي
التصنيفات
الالعام لمادة التربية الموسيقية

أمثلة لبعض الأهداف السلوكية

هذه أمثلة لبعض الأهداف السلوكية التي تساعد بطريقة كبيرة في التخطيط الدرسي أو
( التحضير الأسبوعي) حصلت عليها منذ فترة واحببت أن اضعها لكم في المنتدى
تجدها على هذا الرابط
http://www.uparab.com/files/xN-G-IoHKg3YZoJI.rar
أرجو طباعتها بالترتيب من 1 الى 10

رأفت الحجار

شكر على هذة المساعدة المفيدة
الأستاذ الفاضل / جزاك الله خيرا
<div tag="3|80|” >

ما أجمـل العطـاء عندمـا ….. يتواصـل أحرفـاً يغلفهـا النقـــاء

لك خالـص الشكــر علـى صفـاء عطـاؤك

شكرا على الردود الجميلة
رافت الحجار
ملحوظة : لقد غيرت اسمي (اسم المستخدم)الى (رافت الحجار) بدلا من raafat50
مشكور استاذ رأفت على المساعدة

شكرا استاذ رأفت جزاك الله خيراً
<div tag="5|80|” >بارك الله لنا فيك أستاذ رأفــــت وفي مساعداتك ومجهوداتك الواضحة للجميع.

مكتوب تعذر عرض هذا الملف
استاذي الفاضل مكتوب تعذر فتح هذا الملف لماذا وجزاك الله خيرا
شكرا يا أستاذ رأفت مجهودك رائع
للأسف الرابط لايعمل ، عموما شكرا يأستاذ رأفت .
التصنيفات
المشاريع المدرسية خاصة بالأنشطة

برامج وأنشطة القيم السلوكية

وزارة التربية والتعليم برامج القيم السلوكية للمتعلمين
المنطقة الغربية التعليمية المنفذ المدرس / محمد علي جوارنه
مدرسة الابتكار النموذجية 2022/2007
النتائج الزمن الاستراتيجيات الإجراءات والأساليب و الأنشطة البرامج

– أداء الوضوء .
– أداء الصلوات الخمس في أوقاتها .
– أداء صلاة الظهر في مسجد المدرسة .
– امتثال آداب المسجد .
– احترام الوالدين .
– الدفاع عن الشعائر الدينية .

– أداء النشيد الوطني بحماس أكب في
الطابور .
– إلقاء قصائد وكلمات وطنية .
– قلة الاعتداء على ممتلكات المدرسة .
– الالتزام بالزي الوطني والمحافظة عليه .

– قلة تأخر الطلاب عن المدرسة .
– قلة الخروج من الحصص .
– انخفاض المشاجرات بين الطلاب نسبيا .
– قلة الإخلال بالقوانين المدرسية .

– الاستمرار بلبس الملابس النظيفة .
– انخفاض ظاهرة الشعر الطويل .
– غسل اليدين قبل وبعد الإفطار في
المدرسة .
– زيادة وعي الطلاب بأهمية قراءة
تاريخ صناعة المأكولات قبل أكلها.

– خلال أكتوبر.
– مستمر.
– كل يوم .
– خلال نوفمبر.
– خلال ديسمبر.
– خلال ينابر.
– خلال فبراير.
– خلال مارس

– كل يوم .
– خلال نوفمبر.

– خلال ديسمبر.
– مستمر.
– خلال ديسمبر.
– مستمر .

– خلال نوفمبر.
– كل يوم .
– خلال ديسمبر.
– خلال ينابر.
– خلال فبراير.
– خلال مارس
– خلال أكتوبر

– خلال نوفمبر.

– كل يوم .

– خلال نوفمبر.
– مستمر
– مستمر
– خلال ديسمبر
– خلال يناير
– خلال فبراير

– خلال نوفمبر
– مستمر
– مستمر
– مستمر
– مستمر
– مستمر
– مستمر
– مستمر
– مستمر

– النشرات
– التدريب
– الإذاعة
– التعزيز
-الندوات
– المحاضرات

– التعزيز
– النشرات
– الإذاعة

– النشرات
– التدريب
– الإذاعة
– التعزيز

– الإذاعة
– النشرات
– التعزيز
– التدريب
– ألكشف الطبي
– توعية
– إرشادات
– الملصقات
– المحاضرات

– الإذاعة
– إرشادات
– التعزيز
– التدريب
– الملصقات
– النشرات

– تعلم كيفية أداء الوضوء والصلاة .
– .المحافظة على الصلاة .
– أداء صلاة الظهر جماعة في المدرسة .
– تعلم آداب المسجد .
– استشعار عظمة الخالق .
– احترام الوالدين .
– ماذا يعني الإسلام وما هي أركانه .
– المحافظة على الشعائر الإسلامية .
– زيارة إلى مسجد المدينة الكبير .

– احترام العلم وأداء النشيد الوطني في الصباح .
– التعبير عن حب وذكر محاسنه الوطن والمحافظة علية في المواقف المختلفة .
– التعاون مع الإدارة والمحافظة على مقتنيات المدرسة .
– إلقاء الشعر وقراءة المقالات عن الوطن في الإذاعة الصباحية .
– عمل رسومات وأشكال تعبر عن الوطن .
– احترام الزي الوطني والمحافظة علية .
– زيارة مركز الأمن ومركز الدفاع المدني.

– احترام النظام والقوانين .
– الحضور إلى المدرسة في الوقت المحدد .
– الخروج من المدرسة .
– الخروج من الحصة.
– التعامل مع الزملاء .
– الجلوس في المطعم بهدوء والأكل باليد اليمنى مع استخدام .
– كيفية الأكل .

– غسل الوجه واليدين واستعمال فرشاة الأسنان كل يوم صباحا .
– لبس الملابس النظيفة .
– غسل اليدين قبل وبعد الأكل .
– تقصير الشعر باستمرار .
– ممارسة الرياضة بشكل يومي .
– معرفة أهمية التغذية السليمة للوصول إلى الصحة .
– التأكد من صلاحية المأكولات التي يشترونها قبل أكلها .
– الكشف الصحي الشامل على الطلاب ونظافتهم من قبل الطبيب.
– تعريف الطلاب إلى مصادر الخطر في حياتهم .

– التحضير المسبق .
– أداء الواجبات بانتظام .
– احترام المدرسين والزملاء .
– المحافظة على نظافة الكتب .
– السؤال باستمرار .
– استخدام الخيال .
– حب الاستطلاع ومعرفة المجهول .
– مطالعة القصص القصيرة .
– تدوين الملاحظات .
– الانتباه إلى الدرس .
– المشاركة الفعالة داخل الفصل .
– زيارة المكتبة بانتظام .
– المذاكرة الجادة للامتحانات .
التربية الدينية

تنمية الروح الوطنية

النظام أساس النجاح

صحتي مستقبلي

كيف أتعلم

مدير المدرسة
رياض جمال أبو دهيس

شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررر رررررررر ا
يعطيك العافية
بارك الله فيكم

الشارقة
برامج طيبة

يعطيكم العافيه

التصنيفات
الوسائل التعليمية

طريقة لتعزيز القيم السلوكية لدى الطلاب

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
أعزائي الكرام أقدم لكم اليوم طريقة استخدمتها مع طالباتي لتعزيز قيم سلوكية لديهم من جهة و تغيير من جو الدراسة من جهة أخرى
وجاءت هذه الفكره حسب خبرتي من حاجة الطالبات للتغيير و بسبب انتشار بعض السلوكيات و موضوعات التي بحاجة إلى توجيه من قبل المعلم

الفكرة بباسطة
استقطاع 5 دقائق من أغلب الحصص و طرح موضوع ومناقشته
ومن الموضوعات:
بدأتها بالطاقة الايجابية و أثرها على الانسان (اقتداء من كتاب ومضات من فكر للشيخ محمد بن راشد)
2. الصلاة و كيفيتها و أهميتها للجسم (أسوة بقول الرسول أرحنا بها يابلال توضيح الراحة المقصودة)
3. الاعجاز العلمي في التنفس
4. المحبة و اثرها
5. أهمية الوقت
وتخللها ألعاب وغيرها
واحيانا شاركن الطالبات في تنفيذ 5 دقائق بموضوع معين

العائد و الاثر كان ممتاز و الراي مباشر من الطالبات بالرضى و التغيير الاييجابي
فكم من طالبة وضحت لي أن صلاتها أصبحت صحيحة
وكم من طالبة عدلت نومها و الحرص على النوم على اليد اليمنى
ولعبة تهادوا تحابوا و أثر المحبة و تفاعلهم مع اللعبة
و تفاجأت بالاهداء البسيط و فرحي بباكتسابي حب طالباتي
والحمد لله رب العالمين

فاتمنى أن أكون قدمت طريقة مفيدة
فانتظار تفاعلكم

أ.بدرية الياسي

فكرة مميزة جعلها الله في ميزان حسناتك عن كل من يطبقها
جميعا
أمين يارب
شكرا لمرورك الشارقة
أسأل الله لكم التوفيق والنجاح

وبوركت جهودكم الطيبة

شكرًا جزيلاً على المشاركة .. وإن شاء الله تعم الفائدة للجميع..
التصنيفات
الإدارة المدرسية

حقيبة تدريبية بعنوان مفهوم الأهداف السلوكية ومصادر أشتقاقها ومواصفاتها

الشارقةالشارقةالشارقة

الملفات المرفقة
نوع الملف: zip مفهوم الأهداف السلوكية ومصادر أشتقاقها ومواصفاتها.zip‏ (118.0 كيلوبايت, المشاهدات 77)
اختيارات موفقة ورائعة وحلوة المعاني لك كل الشكر والتقدير
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip مفهوم الأهداف السلوكية ومصادر أشتقاقها ومواصفاتها.zip‏ (118.0 كيلوبايت, المشاهدات 77)
جهود تشكرين عليها اختي العزيزة الشارقة
الملفات المرفقة
نوع الملف: zip مفهوم الأهداف السلوكية ومصادر أشتقاقها ومواصفاتها.zip‏ (118.0 كيلوبايت, المشاهدات 77)